版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
三年級(jí)英語模塊期末測(cè)試題集三年級(jí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)啟蒙階段,期末測(cè)試聚焦語言知識(shí)積累與聽說讀寫能力的綜合考查。本測(cè)試題集緊扣教材核心模塊,梳理重點(diǎn)知識(shí)、設(shè)計(jì)梯度題型,既幫助學(xué)生熟悉考查形式、鞏固學(xué)習(xí)成果,也為教師教學(xué)、家長(zhǎng)輔導(dǎo)提供實(shí)用參考。模塊一:日常問候與人物介紹知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)問候語:Hello/Hi/Goodmorning/afternoon/evening/Goodbye自我介紹與姓名詢問:I’m.../Mynameis...;What’syourname?簡(jiǎn)單人物特征:性別(boy/girl)、年齡(初步感知“howold”的語境)題型設(shè)計(jì)(聽力+筆試)聽力部分(建議播放語速適中的錄音,可結(jié)合教材配套音頻)1.聽選單詞/句子錄音原文:“Hello,I’mAmy.”選項(xiàng):A.Hello,I’mTom.B.Hello,I’mAmy.C.Hi,I’mLily.答案:B2.聽對(duì)話,判斷正誤錄音原文:A:Goodafternoon!B:Goodafternoon!A:What’syourname?B:MynameisJohn.題目:Theysay“Goodmorning”.(×)筆試部分1.單項(xiàng)選擇—What’syourname?—______A.I’mfine.B.MynameisLucy.C.Goodbye.答案:B2.補(bǔ)全對(duì)話A:Hello!B:______!A:What’syourname?B:______nameisMike.答案:Hello;My模塊二:數(shù)字與顏色認(rèn)知知識(shí)要點(diǎn)數(shù)字1-10:認(rèn)讀、書寫、用“Ihave...”描述數(shù)量顏色單詞:red/yellow/blue/green/black/white;用“It’s...”描述物品顏色題型設(shè)計(jì)(聽力+筆試)聽力部分1.聽錄音,給圖片標(biāo)序號(hào)(圖片示例:3個(gè)蘋果、5只貓、7朵花、9只鳥)錄音原文:“three,five,seven,nine”答案:按錄音順序?yàn)椤?個(gè)蘋果(1)、5只貓(2)、7朵花(3)、9只鳥(4)”(可根據(jù)實(shí)際圖片調(diào)整)2.聽句子,圈出正確顏色錄音原文:“Thebirdisblue.”(圖片:紅、藍(lán)、黃三只鳥)答案:圈藍(lán)色的鳥筆試部分1.看圖寫數(shù)字/顏色圖片:7朵花→寫:seven圖片:紅色的球→寫:red2.連詞成句示例1:is/It/red→Itisred.示例2:have/I/five/books→Ihavefivebooks.模塊三:日常活動(dòng)與時(shí)間表達(dá)知識(shí)要點(diǎn)日?;顒?dòng)短語:gotoschool/playgames/readabook/watchTV時(shí)間表達(dá):Goodmorning/afternoon/evening;“inthemorning/afternoon/evening”描述活動(dòng)時(shí)間簡(jiǎn)單指令:Sitdown./Standup./Openyourbook.題型設(shè)計(jì)(聽力+筆試)聽力部分1.聽錄音,匹配活動(dòng)與時(shí)間錄音原文:“Igotoschoolinthemorning.”(選項(xiàng)圖片:上學(xué)、睡覺、看電視;時(shí)間:上午、下午、晚上)答案:上學(xué)→上午2.聽指令,選動(dòng)作(筆試形式)錄音原文:“Sitdown.”選項(xiàng):A.起立B.坐下C.揮手答案:B筆試部分1.看圖選短語(圖片:孩子讀書)選項(xiàng):A.readabookB.watchTVC.playfootball答案:A2.仿寫句子示例:Igotoschoolinthemorning.→I______intheafternoon.(示例答案:playgames/watchTV,合理即可)模塊四:動(dòng)物與自然事物知識(shí)要點(diǎn)常見動(dòng)物:cat/dog/bird/fish/elephant自然事物:tree/flower/grass描述特征:It’sbig/small;Ilike...表達(dá)喜好題型設(shè)計(jì)(聽力+筆試)聽力部分1.聽錄音,判斷正誤錄音原文:“Thereisadogunderthetree.”(圖片:樹旁有狗)題目:Thedogisunderthetree.(√)2.聽描述,選動(dòng)物錄音原文:“It’ssmall.Itcanfly.”選項(xiàng):A.birdB.dogC.fish答案:A筆試部分1.看圖寫單詞圖片:貓→寫:cat圖片:樹→寫:tree2.看圖完成句子(圖片:大象)句子:It’s______(big/small).答案:big(圖片:鳥)句子:Ilikethe______.答案:bird參考答案(全模塊匯總)模塊一聽力1:B;聽力2:×筆試1:B;筆試2:Hello;My模塊二聽力1:按錄音順序標(biāo)序號(hào)(結(jié)合圖片調(diào)整);聽力2:圈藍(lán)色鳥筆試1:seven;red;筆試2:Itisred.;Ihavefivebooks.模塊三聽力1:上學(xué)→上午;聽力2:B筆試1:A;筆試2:示例:playgames(合理即可)模塊四聽力1:√;聽力2:A筆試1:cat;tree;筆試2:big;bird總結(jié)與使用建議本測(cè)試題集覆蓋三年級(jí)英語四大核心模塊,題型兼顧“聽說讀寫”,既考查知識(shí)記憶,也注重語言應(yīng)用能力。使用時(shí)建議:學(xué)生:先獨(dú)立完成,再對(duì)照答案查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)鞏固錯(cuò)誤題型的知識(shí)點(diǎn);教師:結(jié)合班級(jí)學(xué)情,選取模塊或題型進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 夜校制度牌培訓(xùn)制度
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上下課制度
- 熱源撬安全教育培訓(xùn)制度
- 校外培訓(xùn)閉環(huán)管理制度
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)館管理制度
- 消防培訓(xùn)及演練通報(bào)制度
- 企業(yè)培訓(xùn)簽到處罰制度
- 藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)生請(qǐng)假制度
- 智慧校園人員培訓(xùn)等制度
- 學(xué)科教育培訓(xùn)管理制度
- 花溪區(qū)高坡苗族鄉(xiāng)國土空間總體規(guī)劃 (2021-2035)
- 非連續(xù)性文本閱讀(中考試題20篇)-2024年中考語文重難點(diǎn)復(fù)習(xí)攻略(解析版)
- 專題13 三角函數(shù)中的最值模型之胡不歸模型(原卷版)
- 門診藥房西藥管理制度
- 新能源汽車生產(chǎn)代工合同
- 2025年中煤科工集團(tuán)重慶研究院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 消防救援預(yù)防職務(wù)犯罪
- 一體化泵站安裝施工方案
- 畜禽糞污資源化利用培訓(xùn)
- 《搶救藥物知識(shí)》課件
- 廣州數(shù)控GSK 980TDc車床CNC使用手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論