06-第1節(jié)生物體的基本單位-第5課時(shí)探究實(shí)踐制作植物細(xì)胞模型和動(dòng)物細(xì)胞模型_第1頁(yè)
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第1節(jié)生物體的基本單位-第5課時(shí)探究實(shí)踐制作植物細(xì)胞模型和動(dòng)物細(xì)胞模型1.某同學(xué)制作了成熟葉肉細(xì)胞的模型,如圖所示,其中表示液泡結(jié)構(gòu)

的是(

B

)A.①B.②C.③D.④2.某同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片后,用彩泥制作人

口腔上皮細(xì)胞模型,不應(yīng)出現(xiàn)在模型中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(

A

)A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核BA3.如圖所示為小金利用彩色橡皮泥制作的植物細(xì)胞模型,不同顏色的

橡皮泥表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中表示能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)的橡皮泥

顏色是(

B

)A.黑色B.紅色C.藍(lán)色D.綠色B4.如圖所示為小青制作的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型,其中的塑料袋和大棗分

別模擬的是(

C

)A.細(xì)胞壁、液泡B.細(xì)胞壁、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、細(xì)胞核D.細(xì)胞膜、葉綠體C5.如圖所示,某同學(xué)利用身邊的材料制作了一個(gè)細(xì)胞模型。該模型

(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞模型,理由是該結(jié)構(gòu)中有代表葉

綠體的

和代表液泡的面粉。

植物綠豆

6.制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,某同學(xué)準(zhǔn)備了食

鹽、乒乓球、紅豆、塑料袋等材料來(lái)制作動(dòng)物細(xì)胞模型。下列說(shuō)法中,

錯(cuò)誤的是(

D

)A.用塑料袋來(lái)模擬細(xì)胞膜,它具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用B.將食鹽倒入塑料袋中,用食鹽來(lái)模擬細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所——

細(xì)胞質(zhì)C.用扎滿(mǎn)孔的乒乓球來(lái)模擬細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心——細(xì)胞核D.用紅豆來(lái)模擬動(dòng)物細(xì)胞中光合作用的場(chǎng)所——葉綠體D7.如圖所示為某興趣小組制作的細(xì)胞模型,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)該興趣小組制作的是

(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞模型,因

為該模型中有[

,以及進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

?

。

(2)因?yàn)槿鄙倌撤N細(xì)胞結(jié)構(gòu),該興趣小組的作品需要修改。該模型

中缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

,它在細(xì)胞中起

?

的作用。

植物③液泡葉綠

體細(xì)胞壁保護(hù)和支持細(xì)胞8.某興趣小組開(kāi)展了“細(xì)胞模型制作”的學(xué)習(xí)活動(dòng),并對(duì)制作的模型進(jìn)

行了評(píng)價(jià)和改進(jìn)?!局谱骷?xì)胞模型】制作細(xì)胞膜時(shí),有兩種材料可供選擇,一種是透明塑

料薄膜,另一種是網(wǎng)眼很小的細(xì)紗網(wǎng)。應(yīng)選擇哪種材料?請(qǐng)說(shuō)明理

由。

。

細(xì)紗網(wǎng),能更好地體現(xiàn)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能【評(píng)價(jià)模型作品】評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)指標(biāo)一:結(jié)構(gòu)完整性結(jié)構(gòu)正確且完整結(jié)構(gòu)正確但不完

整結(jié)構(gòu)不完整或有

錯(cuò)誤指標(biāo)二:材料適配度模型材料的選擇

能體現(xiàn)細(xì)胞中兩

個(gè)結(jié)構(gòu)的功能模型材料的選擇

能體現(xiàn)細(xì)胞中一

個(gè)結(jié)構(gòu)的功能模型材料的選擇

未能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)

構(gòu)的功能評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)指標(biāo)三:

?

??………………美觀與成本(或材料環(huán)保度)續(xù)表(1)請(qǐng)?jiān)谥笜?biāo)三處增加一項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)。(2)如圖乙所示為某同學(xué)制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型,根據(jù)指

標(biāo)一,該同學(xué)的作品被評(píng)為“待改進(jìn)”,理由是

?

模型中多了葉綠體(或

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體)

9.科學(xué)課上同學(xué)們開(kāi)展“制作細(xì)胞模型”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)包括觀

察細(xì)胞結(jié)構(gòu)、制作細(xì)胞模型、評(píng)價(jià)模型作品三個(gè)環(huán)節(jié)?!居^察】制作細(xì)胞模型前,利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片

并記錄。觀察時(shí),顯微鏡視野中出現(xiàn)如圖甲所示的折疊現(xiàn)象。請(qǐng)分析該

現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮未展平【制作】某同學(xué)利用各種顏色的橡皮泥制作出植物細(xì)胞模型(圖乙),

請(qǐng)指出該模型存在的錯(cuò)誤:

。

細(xì)胞核在液泡內(nèi)【評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)量表既是作品制作過(guò)程的指引,又是作品等級(jí)評(píng)定的依

據(jù)。下表為某小組制訂的評(píng)價(jià)量表,將表中橫線(xiàn)處補(bǔ)充完整。評(píng)價(jià)指標(biāo)作品等級(jí)優(yōu)秀合格待改進(jìn)結(jié)構(gòu)完整性

?結(jié)構(gòu)較完整,有1

處缺失結(jié)構(gòu)不完整,有2處及

以上缺失材料與匹配模型材料的選擇

能體現(xiàn)細(xì)胞中2個(gè)

結(jié)構(gòu)的功能模型材料的選擇

能體現(xiàn)細(xì)胞中1個(gè)

結(jié)構(gòu)的功能模型材料的選擇未能體

現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能結(jié)構(gòu)完整評(píng)價(jià)指標(biāo)作品等級(jí)優(yōu)秀合格待改進(jìn)美觀與成本材料環(huán)保易得且

成本低材料環(huán)保但成本

較高材料不環(huán)保且成本較高續(xù)表【改進(jìn)】有同學(xué)根據(jù)評(píng)價(jià)量表中的“材料與匹配”評(píng)價(jià)指標(biāo),認(rèn)為僅用橡

皮泥一種材料進(jìn)行制作存在不足,將圖乙模型評(píng)為“待改進(jìn)”。選擇該模

型中的一處結(jié)構(gòu)進(jìn)行改進(jìn),并填寫(xiě)表格。我的改進(jìn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)所選材料選擇理由液泡氣球和水氣球內(nèi)裝水可表示液泡內(nèi)有細(xì)胞液(或氣

球內(nèi)裝不同量的水可表示液泡大小的變

化)液泡氣球和水氣球內(nèi)裝水可表示液泡內(nèi)有細(xì)胞液(或氣

球內(nèi)裝不同量的水可表示液泡大小的變

化)

10.如圖所示為小北在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞后,根據(jù)觀察結(jié)果制作的

植物細(xì)胞模型。根據(jù)評(píng)價(jià)量表中的結(jié)構(gòu)完整性指標(biāo),小北制作的植物細(xì)

胞模型應(yīng)被評(píng)為(

B

)評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合理達(dá)標(biāo)待改進(jìn)結(jié)構(gòu)完整性

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