大數(shù)據(jù)影響下高校圖書館閱讀推廣策略的創(chuàng)新研究摘要：在大數(shù)據(jù)時代中，高校圖書館閱讀推廣面臨著如何突破傳統(tǒng)模式與怎樣滿足新型讀者的需求兩大方面的挑戰(zhàn)。利用大數(shù)據(jù)，分析讀者最新的文獻品位喜好、書目興趣特點，從而定制個性化推廣服務，吸引更多讀者參加閱讀推廣活動，提高閱讀效果。在大數(shù)據(jù)的運用下，高校圖書館閱讀推廣工作應注重大數(shù)據(jù)分析的重要功能作用，主要包括閱讀推廣工作中大數(shù)據(jù)分析讀者行為、資源的最優(yōu)配置、推廣服務的個性化定制、推廣效果的評價中的作用，并結(jié)合實際提高借閱量和讀者滿意度。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)""高校圖書館"閱讀推廣""個性化閱讀Innovative"Research"on"Reading"Promotion"Strategies"in"University"Libraries"Under"the"Influence"of"Big"DataCAO"Qian"""XIE"Jing""SUN"LuluLibrary"of"Zhaotong"University，"Zhaotong，"Yunnan"Province，"657000"ChinaAbstract："In"the"era"of"big"data，"academic"libraries"face"two"major"challenges"in"reading"promotion："breaking"through"traditional"models"and"meeting"the"demands"of"new"readers."Leveraging"big"data，"we"can"analyze"the"latest"preferences"and"interests"of"readers，"tailoring"personalized"promotional"services，"and"enhancing"reading"experiences."The"application"of"big"data"in"academic"library"reading"promotion"emphasizes"the"crucial"role"of"data"analysis，"including："the"understanding"of"reader"behavior，"optimal"resource"allocation，"personalized"promotional"services，"and"evaluating"the"effectiveness"of"promotions."By"integrating"these"insights"into"practice，"libraries"can"elevate"both"borrowing"rates"and"reader"satisfaction"levels.Key"Words："Big"data;"University"library;"Reading"promotion;"Personalized"reading在信息爆炸和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的當下，大數(shù)據(jù)技術(shù)以卓越的數(shù)據(jù)處理和分析優(yōu)勢重塑了各行業(yè)的工作流程和思考邏輯。圖書館作為知識和信息交匯的樞紐，必然受到大數(shù)據(jù)潮流的巨大影響，傳統(tǒng)圖書推廣策略已很難滿足現(xiàn)代讀者的需求和期待。圖書館應更主動地利用大數(shù)據(jù)工具來精細化和個性化閱讀推廣方法，以適應時代。通過對讀者閱讀行為和偏好的洞察，制訂更具有針對性的推廣計劃，提高讀者的參與度和滿足感。如何借助大數(shù)據(jù)洞察讀者需求并預測其閱讀趨勢，如何打造更具吸引力的推廣方案，在推進這些創(chuàng)新方法時將面臨哪些阻礙與應對方法，如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)更有效地滿足讀者需求，促進校園閱讀文化的發(fā)展與繁榮，都是高校圖書館將面臨的問題[1]。1"大數(shù)據(jù)技術(shù)在閱讀推廣中的應用現(xiàn)狀1.1"大數(shù)據(jù)的概念大數(shù)據(jù)可以被定義為數(shù)據(jù)量和復雜度大到一定程度，超出個人或小規(guī)模分析軟件容量，需要采取分布式計算系統(tǒng)才能處理的數(shù)據(jù)的統(tǒng)稱。大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)多樣化的狀態(tài)，可以是結(jié)構(gòu)化的（表格式的），即包含統(tǒng)一標簽和結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)類型;也可以是半結(jié)構(gòu)化的，如xml、json格式等，這些格式都可以存儲層次復雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);還可以是非結(jié)構(gòu)化的，指那些沒有被標準分類或按某種預先定義的數(shù)據(jù)模型組織的數(shù)據(jù)，非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以是很多類型，包括文本文件、圖片、音頻、視頻等多媒體格式[2]。人們可以通過科學嚴謹?shù)姆椒▽Υ髷?shù)據(jù)資源進行適當利用，從而可以獲取更多、更有效、更精確的信息。1.2"大數(shù)據(jù)的特征大數(shù)據(jù)的特性可概括為5個基本維度，即體量（Volume）、速度（Velocity）、多樣性（Variety）、價值密度（Value）和真實性（Veracity）[3]。體量指涵蓋的數(shù)據(jù)范圍之廣；速度強調(diào)數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)和處理的迅速性；多樣性體現(xiàn)在數(shù)據(jù)類型的廣泛性，包括結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化形態(tài)；價值密度則指出雖然數(shù)據(jù)潛在的價值巨大，但需要通過復雜的分析過程來提煉；真實性關(guān)乎數(shù)據(jù)的可靠性，要求在分析前進行嚴格的數(shù)據(jù)驗證與清洗，確保分析結(jié)果的準確性和可信度。因此，在信息時代，大數(shù)據(jù)的龐大規(guī)模、迅速處理能力、多樣化類型、較低的價值密度與數(shù)據(jù)的真實性共同重塑了數(shù)據(jù)的管理和分析的范式。特別是在高等教育領(lǐng)域，若圖書館能夠有效地應用大數(shù)據(jù)的特質(zhì)，則能夠顯著增強其推廣閱讀服務的效率與創(chuàng)造性。1.3"大數(shù)據(jù)影響下閱讀推廣的應用案例分析現(xiàn)今，中國頂尖的學術(shù)圖書館（如北京大學、清華大學、復旦大學等圖書館）已開始采取一系列創(chuàng)新性措施來應對信息量的激增，以此來滿足讀者日益增長的個性化需求。以北京大學圖書館為例，其利用數(shù)據(jù)分析等先進技術(shù)和管理手段，逐步提升對信息處理的能力、分析讀者興趣，實現(xiàn)選擇圖書工作的高效進行[4]。此外，數(shù)字資源平臺對用戶界面和服務功能也進行了更新和完善，為讀者提供更好的數(shù)字閱讀環(huán)境。再如：清華大學圖書館更注重數(shù)字化服務和讀者個性化閱讀功能，通過整合社會資源，為清華學子提供個性化服務；同時，為適應信息量劇增和數(shù)據(jù)管理日益困難的情況，努力探索最佳的數(shù)據(jù)清除處理策略。在數(shù)據(jù)安全和隱私保護方面，這些圖書館還確保了收集和分析用戶數(shù)據(jù)的過程中，遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護學生個人信息不被濫用。由此可見，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，圖書館能夠更好地滿足讀者需求，提升服務質(zhì)量，推動閱讀文化的普及和發(fā)展。這些經(jīng)驗對各大高校圖書館具有重要的借鑒意義。2"大數(shù)據(jù)影響下閱讀推廣的問題與挑戰(zhàn)2.1"存在的問題高校圖書館在新時代閱讀推廣方面存在著很多巨大的挑戰(zhàn)。（1）許多高校圖書館在強化閱讀推廣活動方面沒能做到最大限度地利用大數(shù)據(jù)功能，缺乏有效整合和深入分析數(shù)據(jù)的能力和手段，降低了推廣的工作效率。（2）大部分高校圖書館存在推廣手段單一化且創(chuàng)新性不足的問題。另外，資金短缺和專業(yè)人才的不足也限制了閱讀推廣。（3）如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)來提升讀者的閱讀體驗也是各高校圖書館應該思考的問題。（4）讀者的閱讀習慣越來越傾向于快速瀏覽和實用性閱讀，加大了深度閱讀推廣的難度。2.2"面臨的挑戰(zhàn)首先，高校圖書館面臨著服務創(chuàng)新和效能提升的雙重挑戰(zhàn)。圖書館可以應用大數(shù)據(jù)深入理解并精確捕捉讀者的多元化和個性化需求，揭示讀者的行為模式，從而制訂出更有針對性的推廣計劃。其次，保護數(shù)據(jù)隱私和網(wǎng)絡(luò)安全也是圖書館大數(shù)據(jù)應用的首要任務。圖書館需要遵守數(shù)據(jù)保護法規(guī)，實施加密和訪問限制措施，確保讀者信息安全，預防信息泄露的風險。隨著技術(shù)的不斷進步，圖書館需要培養(yǎng)和吸引具備數(shù)據(jù)分析能力、信息技術(shù)應用和閱讀推廣創(chuàng)新等多方面專業(yè)能力的人才，通過跨部門合作，，為讀者提供更為精確高效的服務體驗，增強閱讀服務的整體協(xié)同性，推動服務的轉(zhuǎn)型及升級[5]。最后，為提高讀者的參與度和滿意度，圖書館還應積極探索并采納一些創(chuàng)新的推廣途徑。如今，互聯(lián)網(wǎng)和短視頻興起，圖書館可以利用短視頻平臺、社交媒體平臺、移動應用程序等新興工具來擴大推廣活動的覆蓋面和影響力，同時也可以為讀者提供更加便捷的閱讀體驗。3"大數(shù)據(jù)影響下閱讀推廣的創(chuàng)新路徑探索3.1"數(shù)據(jù)驅(qū)動的個性化閱讀推薦系統(tǒng)核心的推薦機制在個性化閱讀推薦系統(tǒng)中極其重要。人們需要提升讀者閱讀體驗、增加圖書借閱率、培養(yǎng)讀者閱讀興趣愛好等。根據(jù)設(shè)計數(shù)據(jù)的搜集、管理和分析的流程，確保數(shù)據(jù)的質(zhì)量和處理的效率，深入分析讀者的借閱歷史和行為，計算出讀者的閱讀偏好與傾向，從而制作讀者的個性化推薦方案。此外，設(shè)計直觀方便的個性化的讀者交互界面也很關(guān)鍵。當然，選擇合適的技術(shù)也是系統(tǒng)構(gòu)建的關(guān)鍵一環(huán)[6]。這涉及數(shù)據(jù)庫的選擇、分析軟件的配置、算法庫的集成等技術(shù)。這些技術(shù)的選擇直接影響系統(tǒng)的推薦效果和性能表現(xiàn)。同時，在設(shè)計階段也需要充分重視系統(tǒng)的長期可行性、可靠性和信息的安全性等問題。另外，還需要構(gòu)建可評價個性化推薦結(jié)果的性能指標，如推薦準確率、用戶滿意度、用戶參與度等，為推薦系統(tǒng)的不斷改進與優(yōu)化提供依據(jù)。推薦系統(tǒng)不僅可以提升用戶體驗，同時也可以改變讀者與圖書館的關(guān)系，實現(xiàn)圖書館資源的有效利用和服務。3.2"基于大數(shù)據(jù)的讀者行為分析與需求預測當前社會，開發(fā)一個個性化的推薦系統(tǒng)是提升借閱率和讀者滿意度的關(guān)鍵策略。此外，通過大數(shù)據(jù)技術(shù)對讀者群體進行細致化分類，策劃精準營銷和專題活動的方式；對特定的讀者群體推出特別的方案，更加貼切該類群體的興趣愛好與閱讀偏好，也是增加讀者參與度的一個有效手段。除以上兩種方式外，還可以利用短視頻和社交媒體平臺進行推廣[7]，如抖音、B站、小紅書等。圖書館可以制作有趣的、有教育意義的短視頻來吸引更多讀者，擴大閱讀推廣活動的影響力。通過以上路徑，圖書館能夠極大提高自身影響力，還可以再創(chuàng)造一個舒適的閱讀空間，如建設(shè)智能化閱讀空間，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能和大數(shù)據(jù)分析等新興技術(shù)，為讀者提供更加舒適便捷的閱讀環(huán)境。這個智能化閱讀空間能夠通過分析讀者行為、偏好與讀者所處環(huán)境來自動調(diào)整光線、溫度、聲音環(huán)境，推薦閱讀材料，提高讀者的閱讀體驗。這些方法可以極大程度地實現(xiàn)高校圖書館服務的個性化和創(chuàng)新，能夠激發(fā)讀者對閱讀的熱情，促進閱讀文化的傳播與發(fā)展，為讀者提供更豐富、多元和個性化的服務。3.3"跨平臺資源整合與閱讀生態(tài)構(gòu)建要想適應數(shù)字信息迅速膨脹，以及讀者的定制化和多樣化需求的快速改變，圖書館就得盡力實現(xiàn)跨平臺資源的整合，制定統(tǒng)一的標準，創(chuàng)建一個集中化的資源庫，便于讀者檢索和獲取跨平臺的書籍內(nèi)容，為讀者提供更全面的閱讀體驗，推動資源的有效利用與閱讀環(huán)境的持續(xù)改進。另外，圖書館還需要促進平臺間的協(xié)作和知識共享，通過組織會議、研討會等活動來加強行業(yè)內(nèi)的交流與合作。要想構(gòu)建一個繁榮的閱讀生態(tài)系統(tǒng)，圖書館還需要從讀者入手。對于讀者而言，培養(yǎng)閱讀習慣和優(yōu)化閱讀環(huán)境較為重要。圖書館通過一些文化推廣和活動來激發(fā)讀者的閱讀熱情，同時利用數(shù)據(jù)分析和智能技術(shù)提供定制化推薦，改善閱讀平臺的讀者體驗，提供便捷易操作的界面和強大的檢索功能，構(gòu)建促進讀者間的互動的社區(qū)。當然，圖書館還需要激勵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，加大對數(shù)字出版和電子書技術(shù)的投資發(fā)展，為閱讀生態(tài)的持續(xù)創(chuàng)新提供堅實的基礎(chǔ)。高校圖書館是知識的倉庫，也是傳播知識的橋梁。如今，閱讀推廣方式發(fā)生了新的改變。從研究結(jié)果來看，圖書館應用大數(shù)據(jù)手段采集讀者的閱讀行為數(shù)據(jù)，采用層次分析的模式作為讀者類型的切入口，遵循最高效的方法激勵讀者的個性化定位來推廣閱讀活動，這不僅更精準、快速，未來還會滿足讀者的深層需求，為不同類型讀者提供不同風格的個性化閱讀引導。高校圖書館的發(fā)展還有待進一步努力與探索，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)這一新的科技手段與傳統(tǒng)圖書館相結(jié)合，為未來的圖書館營造出更加智能與人性化的閱讀環(huán)境，從而不斷提升圖書館服務質(zhì)量，吸引和激發(fā)讀者的閱讀興趣，培養(yǎng)學生終生閱讀的習慣，為建設(shè)學習型社會作出更大的貢獻。[1]"徐潔.大數(shù)據(jù)背景下高校圖書館閱讀推廣創(chuàng)新路徑研究[J].文化創(chuàng)新比較研究，""2023，7（36）：106-110.[2]"周莉.AIGC技術(shù)在數(shù)字出版中的創(chuàng)新應用與發(fā)展：《智慧出版：大數(shù)據(jù)背景下圖書出版商業(yè)模式重構(gòu)》薦讀[J].情報理論與實踐，2024，47（9）：209.[3]"吉潔貝.大數(shù)據(jù)時代高校圖書館的閱讀推廣策略[N].中國文化報，2022-01-07"