2026屆湖北省洪湖市瞿家灣中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法不正確的是()A．單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成B．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23D．單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大2．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2OB．CaCO3CaO+CO2↑C．2H2+O22H2OD．S+O2SO23．根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，得出結(jié)論正確的是①②③④A．①②③④分別表示一種元素 B．②和④是兩種金屬元素C．②帶正電荷，是陽(yáng)離子 D．①和③化學(xué)性質(zhì)相似4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C．硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體D．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成C．硫在氧氣中劇烈燃燒，有大量無(wú)色無(wú)味氣體生成，試管壁很燙D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底6．“酒駕”是當(dāng)前熱門(mén)話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為A．+2價(jià) B．＋5價(jià) C．＋6價(jià) D．＋7價(jià)7．下面是某同學(xué)的化學(xué)課堂筆記擇錄，其中一項(xiàng)有錯(cuò)誤的是（）A．硫在空氣中燃燒﹣﹣淡藍(lán)色火焰B．木炭在空氣中燃燒﹣﹣生成有刺激性氣味的氣體C．鐵絲在氧氣中燃燒﹣﹣生成黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒﹣﹣發(fā)出耀眼的白光，并伴有煙8．氮?dú)饩哂械南铝行再|(zhì)中，屬于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的是（）A．常溫下是無(wú)色無(wú)氣味的氣體B．在低溫高壓下能變成無(wú)色液體或雪狀固體C．在高溫高壓和催化劑條件下，能與氫氣作用變成氨D．極難溶于水9．生活中的下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是A．金屬制品生銹B．麥田里堆放的秸稈失火C．動(dòng)植物的呼吸D．夏天米飯放在空氣中一段時(shí)間后變餿10．現(xiàn)有A、B兩份質(zhì)量相等的固體，其中A為純凈的高錳酸鉀，B是高錳酸鉀和少量二氧化錳的混合物，將A、B分別放入兩只試管中，并在兩個(gè)酒精燈上同時(shí)加熱制取氧氣，當(dāng)A、B均完全反應(yīng)后，如下圖所示，得到的氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系圖象中，正確的是（）A． B． C． D．11．只含有CaCO3和CaO的混合物，測(cè)得其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。取該混合物16g充分煅燒后，將剩余固體投入水中，固體全部溶解（CaO+H2O=Ca(OH)2），則生成Ca(OH)2的質(zhì)量為（）A．3.7g B．7.4g C．22.2g D．14.8g12．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推斷正確的是A．酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定顯酸性B．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．堿的溶液一定顯堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液D．酸堿鹽之間發(fā)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，所以復(fù)分解反應(yīng)一定在酸堿鹽之間進(jìn)行二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：______，______。甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇的收集裝置是______填代號(hào)，用該方法制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為_(kāi)_____；用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請(qǐng)你幫她分析可能的原因：______。寫(xiě)其中一個(gè)即可乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室想制取氣體，她選用B裝置來(lái)制取二氧化碳，其中長(zhǎng)頸漏斗的作用是______，反應(yīng)的原理是______用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示，可用______填代號(hào)裝置收集。裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。排水法收集氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是______，若最后收集的氧氣不純，原因是______寫(xiě)一條即可。14．某同學(xué)為探究物質(zhì)燃燒的條件，設(shè)計(jì)如下圖3個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)1觀察到木條可以燃燒，玻璃棒不能燃燒，說(shuō)明燃燒需要的條件有_____。（2）實(shí)驗(yàn)2在玻璃杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____。（3）實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論是_____（填序號(hào)）。A不同的物質(zhì)有不同的著火點(diǎn)B小木條比小煤塊容易燃燒，是因?yàn)樾∧緱l的周圍有充足的氧氣C可燃物達(dá)到燃燒所需的最低溫度才能燃燒15．下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm-10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：（1）其所用電源為_(kāi)________（選填“直流電”或“交流電”），由圖可知A端為_(kāi)______極。（2）當(dāng)A端相連的試管中得到的氣體是____________，B端相連接的試管得到的氣體是___________，點(diǎn)燃該氣體前需___________________。（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為_(kāi)____________。16．制取二氧化碳是初中化學(xué)8個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。(1)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量的酸中（設(shè)雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生的二氧化碳體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示：實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品I塊狀大理石、10%稀硫酸溶液Ⅱ塊狀大理石、7%稀鹽酸溶液Ⅲ粉末狀大理石、7%稀鹽酸溶液①實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)?yīng)的曲線是乙，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______。對(duì)照實(shí)驗(yàn)室制氣體的要求，確定可用實(shí)驗(yàn)Ⅱ的藥品來(lái)制備二氧化碳?xì)怏w。②實(shí)驗(yàn)I對(duì)應(yīng)的曲線是_______。③實(shí)驗(yàn)室不選用實(shí)驗(yàn)Ⅲ的藥品來(lái)制備二氧化碳，理由是_______。(2)當(dāng)反應(yīng)原理確定后，就能以此來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置了。①實(shí)驗(yàn)室制取氣體，通常根據(jù)_____和反應(yīng)條件等因素選擇發(fā)生裝置。②二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用下圖中的裝置B、E和________（填字母）；裝置E相較于裝置B，優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)現(xiàn)用氧氣傳感器分別測(cè)定向上排空氣法和排水法收集的等體積兩瓶CO2氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（數(shù)據(jù)如圖），然后換算出瓶?jī)?nèi)空氣的體積分?jǐn)?shù)（以O(shè)2占空氣體積的1/5計(jì)算），最后推算得到實(shí)際收集的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)。下列說(shuō)法正確的是_______填字母）。A向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，將燃著小木條置于瓶口，當(dāng)火焰熄滅時(shí)，集氣瓶中CO2的體積分?jǐn)?shù)為100%B上圖中用向上排空氣法收集的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為94.2%C上圖中用排水法收集的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為87.5%D相比于向上排空氣法，排水法收集的CO2純度較高三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用于制取或收集氧氣的裝置（1）請(qǐng)選擇一種制取氧氣的裝置和一種收集氧氣的裝置，制取氧氣用（填字母，下同）______，寫(xiě)出用這種方法制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：______________。收集氧氣用_________，能用這種方法收集氧氣是因?yàn)開(kāi)_____________。（2）實(shí)驗(yàn)室還可以用另外2種方法制氧氣，請(qǐng)你再寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：______________。（3）A裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是___________。18．下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:（1）A為_(kāi)________________(填“正”或“負(fù)”)極:（2）電解水的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___________________（3）該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉，其目的是_____________（4）通過(guò)此實(shí)驗(yàn)我們知道水由________________________組成。（5）生活中常用_________________鑒別硬水和軟水，生活中通過(guò)______降低水的硬度。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。計(jì)算：硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量______；硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)_____化成最簡(jiǎn)整數(shù)比；硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____保留；按照說(shuō)明書(shū)服用補(bǔ)鐵片時(shí)，成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為多少______mg？保留整數(shù)

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的，1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76：52：46=38：26：23，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、單寧酸中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×76=912，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×52=52，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×46=736，氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最小，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：A。2、B【解析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、CaCO3CaO+CO2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。C、2H2+O22H2O，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、S+O2SO2，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。3、D【解析】

A、①和②中質(zhì)子數(shù)都為8，都為氧元素，故A錯(cuò)誤；B、②是氧元素，是非金屬元素，故B錯(cuò)誤；C、②質(zhì)子數(shù)為8，核外電子數(shù)為10，為陰離子，故C錯(cuò)誤；D、最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，①和③最外層電子數(shù)都為6，化學(xué)性質(zhì)相似，故D正確。故選D。4、C【解析】

A、鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)劇烈燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、木炭燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。5、D【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故A錯(cuò)誤；B、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)黃光，有大量白煙生成，故B錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中劇烈燃燒，有大量有刺激性氣味的氣體生成，故C錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。6、C【解析】

在K2Cr2O7中，K元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)該化合物中Cr元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，（+1）×2+x×2+（-2）×7=0，解得x=+6。故選C。7、B【解析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，此選項(xiàng)正確；B、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，此選項(xiàng)正確；D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，并伴有白煙，此選項(xiàng)正確。故選B。8、C【解析】試題分析：物質(zhì)的物理性質(zhì)包括：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性等。化學(xué)性質(zhì)包括可燃性、氧化性、還原性等。故選C。考點(diǎn)：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判斷9、B【解析】

A、金屬制品生銹，是與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、麥田里堆放的秸稈失火，屬于劇烈氧化，不屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)正確。C、動(dòng)植物的呼吸，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、米飯變餿，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B?！军c(diǎn)睛】緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng)。10、C【解析】

高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，無(wú)需使用催化劑，因?yàn)锳中高錳酸鉀的質(zhì)量大于B中高錳酸鉀的質(zhì)量，因而A產(chǎn)生的氧氣比B多，兩個(gè)反應(yīng)的速率相同。

故選：C。11、D【解析】

解：有元素質(zhì)量守恒可知：混合固體中的鈣元素質(zhì)量與氫氧化鈣中鈣元素質(zhì)量相等；則混合固體中鈣元素質(zhì)量=16g×50%=8g，則生成氫氧化鈣的質(zhì)量=；故選：D。12、A【解析】

A、酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定顯酸性，故選項(xiàng)推理正確；B、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；C、堿的溶液一定顯堿性，但顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；D、發(fā)生在酸堿鹽之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，復(fù)分解反應(yīng)也不一定在酸堿鹽之間進(jìn)行，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺(tái)錐形瓶D或F試管口沒(méi)有棉花團(tuán)方便加液體藥品F可以控制反應(yīng)的速率防止水倒流，使試管炸裂沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿等【解析】

鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為鐵架臺(tái)；錐形瓶；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為D或F；；試管口沒(méi)有棉花團(tuán)；長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，實(shí)驗(yàn)室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為方便加液體藥品；；F；裝置C的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；故答案為可以控制反應(yīng)的速率；排水法收集氣體，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；若最后收集的氧氣不純，原因是：沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿等；故答案為防止水倒流，使試管炸裂；沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿等；【點(diǎn)睛】本題難度不大，主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、可燃物點(diǎn)燃的蠟燭很快熄滅AC【解析】

（1）玻璃棒不能燃燒，說(shuō)明燃燒需要可燃物，故填：可燃物。（2）石蠟和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，氧氣含量降低，二氧化碳含量升高，燃燒需要氧氣，蠟燭會(huì)很快熄滅，故填：點(diǎn)燃的蠟燭很快熄滅。（3）實(shí)驗(yàn)3的現(xiàn)象是小木條輕易被點(diǎn)燃，煤塊不容易被點(diǎn)燃說(shuō)明了；A、不同的物質(zhì)有不同的著火點(diǎn)，A正確；B、小木條比小煤塊容易燃燒，不是因?yàn)樾∧緱l的周圍有充足的氧氣，他們周圍氧氣含量相同的，B錯(cuò)誤；C、可燃物達(dá)到燃燒所需的最低溫度才能燃燒，C正確。故選：AC。

15、直流電正氧氣氫氣驗(yàn)純4mL【解析】

（1）其所用電源為直流電，由圖可知A端為正極。（2）正氧負(fù)氫，與電源正（氧氣）極，負(fù)極（氫氣）相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。當(dāng)A端相連的試管中得到的氣體是氧氣，B端相連接的試管得到的氣體是氫氣，點(diǎn)燃該氣體前需驗(yàn)純，以防止氫氣不純點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸。（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為4mL。16、碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水丙反應(yīng)速率太快，不易控制反應(yīng)物的狀態(tài)ACD能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止CD【解析】

①實(shí)驗(yàn)Ⅱ是大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水；對(duì)照實(shí)驗(yàn)室制氣體的要求，確定可用實(shí)驗(yàn)Ⅱ的藥品來(lái)制備二氧化碳?xì)怏w。故填：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水。②實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)?yīng)的曲線是乙，實(shí)驗(yàn)Ⅲ用的是粉末狀大理石，故對(duì)應(yīng)的是曲線甲，則實(shí)驗(yàn)I對(duì)應(yīng)的曲線是丙。故填：丙。③實(shí)驗(yàn)室不選用實(shí)驗(yàn)Ⅲ的藥品來(lái)制備二氧化碳，理由是反應(yīng)速率太快，不易控制。故填：反應(yīng)速率太快，不易控制。(2)①實(shí)驗(yàn)室制取氣體，通常根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件等因素選擇發(fā)生裝置。故填：反應(yīng)物的狀態(tài)。②實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用下圖中的裝置B、E和ACD；裝置E相較于裝置B，優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故填：ACD；能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（3）A．根據(jù)圖示可知收集的二氧化碳不可能純度為100%，所以向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，將燃著小木條置于瓶口，熄滅。說(shuō)明二氧化碳的含量高，但不是100%，錯(cuò)誤；B．根據(jù)圖示可知氧氣的含量為5.8%，集氣瓶還含有氮?dú)?、稀有氣體等，所以排空氣法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的是小于94.2%，錯(cuò)誤；C．氧氣約占空氣體積的五分之一，所