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健康領(lǐng)域——?jiǎng)幼靼l(fā)展動(dòng)作發(fā)展1.走、跑游戲2.跳躍游戲3.鉆、爬類游戲4.拋、投擲類游戲5.平衡類游戲幼兒體能練習(xí)內(nèi)容的豐富化基本動(dòng)作動(dòng)作方向動(dòng)作速度運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地持物走前、倒退、左、右、曲線慢、中、快正常、蹲、踮腳平坦、障礙、坡度夾、抱、背跑前、倒退、左、右、曲線慢、中、快正常、踮腳尖、高抬腿、手拍腳平坦、障礙、坡度夾、抱、負(fù)重跳前、倒退、左、右、曲線、向上、向下慢、快單跳、雙腳、連跳、單腳、四肢撲跳、支撐跳平坦、障礙、臺(tái)階夾鉆爬前、倒退、左、右、曲線、向上、向下慢、快異側(cè)手腳、同側(cè)手腳平坦、高臺(tái)、墊上背負(fù)投擲前、上快左右單手、雙手、投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)、拋高、傳接地面與空中目標(biāo)平衡定點(diǎn)、前進(jìn)、后退、側(cè)步靜止、慢、中速左右單腳站立、閉目行走地面、小物體、平衡橋、繩、竹竿、圓木頭頂、手持集體教學(xué)活動(dòng)的組織一.開始部分——熱身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)量：小——大——小組織時(shí)間：3~5分鐘二.基本部分——游戲與活動(dòng)活動(dòng)量：動(dòng)靜交替、科學(xué)控制遵循原則：易到難，弱到強(qiáng)、慢到快組織時(shí)間：10~20分鐘三.放松整理形式與動(dòng)作:1.放松活動(dòng)2.講評(píng)活動(dòng)3.整理活動(dòng)組織時(shí)間：3~5分鐘年齡特點(diǎn)三—四歲年齡段→一物多練（一種器材的多種身體練習(xí)）四—五歲年齡段→技能教學(xué)（掌握運(yùn)動(dòng)方法，熟練運(yùn)動(dòng)技能）五—六歲年齡段→素質(zhì)鍛煉（良好身體素質(zhì)，心理品質(zhì)的形成）各年齡體能游戲的指導(dǎo)策略小班：小班幼兒注意力不集中、沒有勝負(fù)意識(shí)、對(duì)游戲結(jié)果不太重視、喜歡模仿。組織情節(jié)簡(jiǎn)單、角色少、動(dòng)作簡(jiǎn)單、規(guī)則少且易遵守、幼兒可以獨(dú)立活動(dòng)的游戲。中、大班：教師要注意在熟知活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)的基礎(chǔ)上，著重考慮如何在講解示范和提出要求時(shí)

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