2024年明達職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題1.習(xí)近平總書記強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把（）作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。A.立德樹人B.教書育人C.思想政治教育D.素質(zhì)教育答案：A分析：習(xí)近平總書記指出要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，所以選A。2.以下哪種不屬于大學(xué)生常見的心理問題（）A.焦慮癥B.強迫癥C.妄想癥D.抑郁癥答案：C分析：妄想癥在大學(xué)生群體中相對不常見，而焦慮癥、強迫癥、抑郁癥是大學(xué)生常見心理問題，故選C。3.教育部等八部門印發(fā)的《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》提出，到（），建成一批國家?guī)煼督逃?，形成一批可?fù)制可推廣的教師隊伍建設(shè)改革經(jīng)驗，培養(yǎng)一批（）層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才。A.2025年；?？艬.2025年；碩士C.2035年；?？艱.2035年；碩士答案：B分析：《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》提出到2025年，建成一批國家?guī)煼督逃?，培養(yǎng)一批碩士層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才，所以選B。4.學(xué)生違紀后，輔導(dǎo)員應(yīng)遵循的處理流程順序正確的是（）①調(diào)查核實②批評教育③上報學(xué)校④跟蹤反饋A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.①④②③答案：A分析：學(xué)生違紀后，首先要調(diào)查核實情況，接著進行批評教育，再上報學(xué)校，最后跟蹤反饋，所以順序是①②③④，選A。5.下列哪一項不屬于高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)（）A.開展學(xué)生心理健康教育與咨詢工作B.組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師等對學(xué)生進行思想政治教育C.負責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作D.指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè)答案：C分析：高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)包括開展心理健康教育、組織協(xié)調(diào)思政教育、指導(dǎo)黨班建設(shè)等，而學(xué)校教學(xué)管理工作不屬于輔導(dǎo)員職責(zé)，選C。6.以下關(guān)于大學(xué)生社團管理，說法錯誤的是（）A.社團活動必須遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度B.輔導(dǎo)員可以完全放手讓學(xué)生自主管理社團C.要引導(dǎo)社團開展積極健康的活動D.定期對社團進行考核評估答案：B分析：輔導(dǎo)員不能完全放手讓學(xué)生自主管理社團，需要進行一定的指導(dǎo)和監(jiān)督，A、C、D選項說法均正確，所以選B。7.當(dāng)學(xué)生與舍友發(fā)生激烈沖突時，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該做的是（）A.了解事情的全貌B.批評沖突雙方C.讓雙方自行和解D.給雙方家長打電話答案：A分析：學(xué)生發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員首先要了解事情全貌，再進行后續(xù)處理，而不是直接批評、讓自行和解或聯(lián)系家長，選A。8.教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃（20192023年）》中提出，要通過培訓(xùn)使輔導(dǎo)員進一步堅定（），提高專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。A.理想信念B.政治方向C.育人理念D.職業(yè)規(guī)劃答案：B分析：該培訓(xùn)規(guī)劃提出要通過培訓(xùn)使輔導(dǎo)員進一步堅定政治方向，提高專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，所以選B。9.以下哪種方式不利于建立良好的師生關(guān)系（）A.尊重學(xué)生的個性和想法B.與學(xué)生保持距離，樹立威嚴C.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活D.公平公正地對待每一位學(xué)生答案：B分析：與學(xué)生保持距離、樹立威嚴不利于建立良好師生關(guān)系，而尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、公平公正對待學(xué)生有助于建立良好關(guān)系，選B。10.學(xué)生申請助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員應(yīng)重點審核的內(nèi)容不包括（）A.學(xué)生家庭經(jīng)濟情況B.學(xué)生學(xué)習(xí)成績C.學(xué)生的誠信記錄D.學(xué)生的消費習(xí)慣答案：D分析：申請助學(xué)貸款，重點審核家庭經(jīng)濟情況、學(xué)習(xí)成績、誠信記錄等，消費習(xí)慣不是重點審核內(nèi)容，選D。11.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的核心素養(yǎng)不包括（）A.政治素養(yǎng)B.道德素養(yǎng)C.經(jīng)濟素養(yǎng)D.專業(yè)素養(yǎng)答案：C分析：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治、道德、專業(yè)等素養(yǎng)，經(jīng)濟素養(yǎng)不是核心素養(yǎng)，選C。12.當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自殺傾向時，輔導(dǎo)員首先要做的是（）A.聯(lián)系家長B.安排同學(xué)陪伴C.進行心理疏導(dǎo)D.確保學(xué)生的人身安全答案：D分析：發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自殺傾向，首先要確保學(xué)生人身安全，再進行其他處理，選D。13.以下關(guān)于班級建設(shè)的說法，正確的是（）A.班級建設(shè)只需要關(guān)注學(xué)習(xí)成績B.班級建設(shè)不需要考慮學(xué)生的興趣愛好C.良好的班級文化有助于班級建設(shè)D.班級建設(shè)不需要輔導(dǎo)員的參與答案：C分析：班級建設(shè)不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，要考慮學(xué)生興趣愛好，且需要輔導(dǎo)員參與，良好班級文化有助于班級建設(shè)，選C。14.學(xué)生在考試中作弊，輔導(dǎo)員對其進行教育時，應(yīng)著重強調(diào)（）A.考試作弊的處罰規(guī)定B.誠信的重要性C.學(xué)習(xí)方法的重要性D.與老師的關(guān)系答案：B分析：對考試作弊學(xué)生教育，應(yīng)著重強調(diào)誠信重要性，讓其認識到錯誤本質(zhì)，選B。15.教育部等五部門印發(fā)的《關(guān)于加強新時代中小學(xué)思想政治理論課教師隊伍建設(shè)的意見》中提出，要著力打造一支（）的中小學(xué)思政課教師隊伍。A.政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正B.業(yè)務(wù)精、能力強、素質(zhì)高、品德好、作風(fēng)硬、紀律嚴C.知識廣、經(jīng)驗多、方法好、態(tài)度正、責(zé)任強、形象佳D.創(chuàng)新多、活力足、干勁大、效率高、服務(wù)優(yōu)、口碑好答案：A分析：該意見提出要著力打造一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的中小學(xué)思政課教師隊伍，選A。16.輔導(dǎo)員組織開展主題班會時，主題的選擇應(yīng)不包括（）A.符合學(xué)生的實際需求B.緊跟社會熱點問題C.只注重娛樂性D.具有教育意義答案：C分析：主題班會主題選擇要符合學(xué)生需求、緊跟熱點、有教育意義，不能只注重娛樂性，選C。17.對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.批評指責(zé)學(xué)生不努力B.分析原因，提供針對性幫助C.讓其自行解決問題D.降低對其學(xué)習(xí)要求答案：B分析：對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生，應(yīng)分析原因并提供針對性幫助，而不是批評、讓自行解決或降低要求，選B。18.以下哪種行為不屬于學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)失范行為（）A.在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息B.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲C.在網(wǎng)上進行正常的學(xué)習(xí)交流D.網(wǎng)絡(luò)暴力他人答案：C分析：在網(wǎng)上進行正常學(xué)習(xí)交流不屬于網(wǎng)絡(luò)失范行為，A、B、D選項均是網(wǎng)絡(luò)失范行為，選C。19.高校輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時，應(yīng)重點關(guān)注的內(nèi)容不包括（）A.就業(yè)政策宣傳B.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)C.學(xué)生的戀愛情況D.求職技巧培訓(xùn)答案：C分析：就業(yè)指導(dǎo)工作重點關(guān)注就業(yè)政策、職業(yè)規(guī)劃、求職技巧等，學(xué)生戀愛情況不屬于就業(yè)指導(dǎo)范疇，選C。20.學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.直接給予紀律處分B.了解曠課原因C.通知家長D.在班級公開批評答案：B分析：學(xué)生曠課，首先要了解原因，再進行處理，而不是直接處分、通知家長或公開批評，選B。多項選擇題1.高校輔導(dǎo)員的角色定位包括（）A.學(xué)生思想政治教育的骨干力量B.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者C.學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人D.學(xué)生學(xué)業(yè)的主要授課教師答案：ABC分析：高校輔導(dǎo)員是思政教育骨干、日常管理組織者、學(xué)生成長指導(dǎo)者引路人，不是主要授課教師，選ABC。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.考試焦慮D.專業(yè)興趣缺乏答案：ABCD分析：大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題包括學(xué)習(xí)動力不足、方法不當(dāng)、考試焦慮、專業(yè)興趣缺乏等，ABCD全選。3.輔導(dǎo)員開展心理健康教育工作的途徑有（）A.開設(shè)心理健康教育課程B.舉辦心理健康講座C.開展心理咨詢服務(wù)D.組織心理健康主題活動答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員可通過開設(shè)課程、舉辦講座、開展咨詢、組織活動等途徑開展心理健康教育工作，ABCD全選。4.以下屬于高校校園文化活動的有（）A.學(xué)術(shù)講座B.文藝演出C.體育比賽D.社團活動答案：ABCD分析：學(xué)術(shù)講座、文藝演出、體育比賽、社團活動都屬于高校校園文化活動，ABCD全選。5.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，應(yīng)遵循的原則有（）A.生命至上原則B.快速反應(yīng)原則C.依法依規(guī)原則D.教育引導(dǎo)原則答案：ABCD分析：處理學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)遵循生命至上、快速反應(yīng)、依法依規(guī)、教育引導(dǎo)等原則，ABCD全選。6.加強大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)包括（）A.以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育B.以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育D.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進行素質(zhì)教育答案：ABCD分析：加強大學(xué)生思政教育主要任務(wù)包括理想信念、愛國主義、公民道德、素質(zhì)教育等方面，ABCD全選。7.學(xué)生宿舍管理工作的內(nèi)容包括（）A.宿舍安全管理B.宿舍衛(wèi)生管理C.宿舍文化建設(shè)D.宿舍人際關(guān)系協(xié)調(diào)答案：ABCD分析：學(xué)生宿舍管理包括安全、衛(wèi)生、文化建設(shè)、人際關(guān)系協(xié)調(diào)等內(nèi)容，ABCD全選。8.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)有（）A.做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作B.指導(dǎo)學(xué)生黨支部開展組織生活C.審查發(fā)展對象的政治素質(zhì)和入黨動機D.組織學(xué)生黨員開展志愿服務(wù)活動答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中要培養(yǎng)積極分子、指導(dǎo)組織生活、審查發(fā)展對象、組織志愿服務(wù)等，ABCD全選。9.大學(xué)生社會實踐活動的類型有（）A.社會調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實習(xí)D.勤工助學(xué)答案：ABCD分析：大學(xué)生社會實踐活動包括社會調(diào)查、志愿服務(wù)、專業(yè)實習(xí)、勤工助學(xué)等類型，ABCD全選。10.以下哪些措施有助于加強班級凝聚力（）A.開展班級團隊建設(shè)活動B.建立公平公正的班級管理制度C.培養(yǎng)班級干部的領(lǐng)導(dǎo)能力D.鼓勵學(xué)生之間的合作與交流答案：ABCD分析：開展團隊活動、建立制度、培養(yǎng)干部能力、鼓勵合作交流都有助于加強班級凝聚力，ABCD全選。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不需要關(guān)注學(xué)生的心理健康。（）答案：錯誤分析：高校輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績，也要關(guān)注心理健康，所以該說法錯誤。2.學(xué)生社團活動不需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，完全由學(xué)生自主開展。（）答案：錯誤分析：學(xué)生社團活動需要輔導(dǎo)員指導(dǎo)和監(jiān)督，并非完全自主開展，該說法錯誤。3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題時，輔導(dǎo)員應(yīng)及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)。（）答案：正確分析：發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題，輔導(dǎo)員無法解決時應(yīng)及時轉(zhuǎn)介專業(yè)機構(gòu)，該說法正確。4.輔導(dǎo)員可以在未經(jīng)學(xué)生同意的情況下查看學(xué)生的個人信件。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生隱私，未經(jīng)同意不能查看學(xué)生個人信件，該說法錯誤。5.班級建設(shè)只需要班主任負責(zé)，輔導(dǎo)員不需要參與。（）答案：錯誤分析：班級建設(shè)需要班主任和輔導(dǎo)員共同參與，該說法錯誤。6.高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。（）答案：正確分析：高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思政教育骨干力量，該說法正確。7.學(xué)生在考試中作弊，輔導(dǎo)員只需要按照校規(guī)進行處罰，不需要進行教育。（）答案：錯誤分析：學(xué)生考試作弊，既要處罰也要進行教育，讓其認識錯誤，該說法錯誤。8.心理健康教育只是針對有心理問題的學(xué)生開展的。（）答案：錯誤分析：心理健康教育是面向全體學(xué)生開展，預(yù)防和解決心理問題，并非只針對有問題學(xué)生，該說法錯誤。9.輔導(dǎo)員可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生進行溝通交流。（）答案：正確分析：輔導(dǎo)員可利用網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生溝通交流，該說法正確。10.學(xué)生出現(xiàn)違紀行為，輔導(dǎo)員應(yīng)及時通知家長，不需要考慮學(xué)生的感受。（）答案：錯誤分析：通知家長要考慮學(xué)生感受，避免對學(xué)生造成過度傷害，該說法錯誤。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：一是思想政治教育工作，開展理想信念、愛國主義、公民道德等教育；二是班級建設(shè)與管理，指導(dǎo)班委會建設(shè)，組織開展班級活動；三是心理健康教育與咨詢，幫助學(xué)生解決心理問題；四是學(xué)生日常事務(wù)管理，包括考勤、獎懲、評優(yōu)等；五是就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，宣傳就業(yè)政策，指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃；六是學(xué)生黨建工作，做好入黨積極分子培養(yǎng)、黨員發(fā)展等；七是處理學(xué)生突發(fā)事件，維護校園穩(wěn)定。分析：從思政、班級、心理、事務(wù)、就業(yè)、黨建、突發(fā)事件處理等方面概括輔導(dǎo)員工作職責(zé)。2.當(dāng)學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件時，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理？答案：首先，立即趕到現(xiàn)場制止打架行為，確保學(xué)生人身安全。然后，將打架學(xué)生分開，安撫情緒，避免再次沖突。接著，調(diào)查事情起因和經(jīng)過，了解雙方觀點和情況。之后，對打架學(xué)生進行嚴肅批評教育，讓其認識到錯誤和后果。再根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度進行相應(yīng)處理，如給予紀律處分。同時，通知雙方家長，告知事件情況。最后，跟蹤觀察學(xué)生后續(xù)表現(xiàn)，進行心理疏導(dǎo)和教育，避免類似事件再次發(fā)生。分析：按照制止、調(diào)查、教育、處理、通知家長、跟蹤觀察等步驟處理打架斗毆事件。3.簡述如何加強大學(xué)生的思想政治教育。答案：一是加強課堂教學(xué)，發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，提高教學(xué)質(zhì)量。二是開展主題教育活動，如愛國主義、理想信念等主題活動。，三是加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的文化氛圍。四是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，利用新媒體平臺開展思想政治教育。五是加強社會實踐，讓學(xué)生在實踐中受教育、長才干。六是關(guān)注學(xué)生個體差異，進行有針對性的思想政治教育。分析：從課堂教學(xué)、主題活動、校園文化、網(wǎng)絡(luò)育人、社會實踐、個體差異等方面闡述加強思政教育的方法。4.請簡要說明輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用。答案：輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中作用重大。一是宣傳就業(yè)政策，讓學(xué)生了解國家和地方的就業(yè)政策。二是開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)和方向。三是提供求職技巧培訓(xùn)，如簡歷制作、面試技巧等。四是拓展就業(yè)渠道，與企業(yè)合作，為學(xué)生提供就業(yè)信息和機會。五是進行就業(yè)心理輔導(dǎo)，緩解學(xué)生就業(yè)壓力和焦慮情緒。六是跟蹤學(xué)生就業(yè)情況，為就業(yè)困難學(xué)生提供幫助。分析：從政策宣傳、規(guī)劃指導(dǎo)、技巧培訓(xùn)、渠道拓展、心理輔導(dǎo)、跟蹤幫扶等方面說明輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)中的作用。論述題1.論述高校輔導(dǎo)員如何在工作中踐行“立德樹人”的根本任務(wù)。答案：高校輔導(dǎo)員在工作中踐行“立德樹人”根本任務(wù)，可從以下幾個方面入手。首先，加強自身思想政治建設(shè)。輔導(dǎo)員要堅定政治立場，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提高政治素養(yǎng)和理論水平，以正確的思想引導(dǎo)學(xué)生。只有自身政治過硬，才能在學(xué)生中樹立榜樣，傳遞正能量。其次，做好思想政治教育工作。通過課堂教學(xué)、主題班會、談心談話等多種方式，對學(xué)生進行理想信念教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。再者，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)心學(xué)生的身心健康、興趣愛好和社會實踐。鼓勵學(xué)生積極參加社團活動、志愿服務(wù)和學(xué)術(shù)競賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。然后，加強班級和宿舍管理。營造良好的班級和宿舍文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊合作精神。通過建立健全班級規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀律，形成良好的行為習(xí)慣。最后，建立良好的師生關(guān)系。尊重學(xué)生的