2024年汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁(yè)
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2024年汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題(每題1分,共30題)1.新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是()。A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾D.城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、區(qū)域發(fā)展不平衡的矛盾答案:B分析:黨的十九大明確指出,新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。A選項(xiàng)是舊的社會(huì)主要矛盾表述;C選項(xiàng)是社會(huì)基本矛盾;D選項(xiàng)是發(fā)展不平衡的表現(xiàn)。2.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)不包括以下哪一項(xiàng)()。A.思想政治教育B.專業(yè)課程教學(xué)C.班級(jí)管理D.心理健康教育答案:B分析:輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、班級(jí)管理、心理健康教育等工作,專業(yè)課程教學(xué)一般由專業(yè)教師負(fù)責(zé)。3.以下哪種不屬于大學(xué)生常見的心理問(wèn)題()。A.適應(yīng)障礙B.學(xué)習(xí)壓力C.職業(yè)倦怠D.戀愛困擾答案:C分析:職業(yè)倦怠通常是在職場(chǎng)人群中出現(xiàn)的問(wèn)題,大學(xué)生常見心理問(wèn)題有適應(yīng)障礙、學(xué)習(xí)壓力、戀愛困擾等。4.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),不包括()。A.以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo),深入進(jìn)行專業(yè)技能教育答案:D分析:加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)包括理想信念教育、愛國(guó)主義教育、公民道德教育等,專業(yè)技能教育不屬于思想政治教育主要任務(wù)范疇。5.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的沖突時(shí),首先應(yīng)該()。A.了解事情的起因和經(jīng)過(guò)B.批評(píng)犯錯(cuò)的學(xué)生C.要求學(xué)生自行解決D.通知學(xué)生家長(zhǎng)答案:A分析:處理學(xué)生沖突,首先要了解事情的起因和經(jīng)過(guò),才能客觀公正地解決問(wèn)題,而不是直接批評(píng)、讓學(xué)生自行解決或通知家長(zhǎng)。6.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是()。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案:A分析:富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。7.以下關(guān)于高校班級(jí)建設(shè)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.班級(jí)建設(shè)只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)B.良好的班級(jí)氛圍有助于學(xué)生的成長(zhǎng)C.班級(jí)干部的選拔和培養(yǎng)很重要D.開展班級(jí)活動(dòng)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力答案:A分析:班級(jí)建設(shè)是多方面的,不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的品德、心理、社交等方面的發(fā)展。8.大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是()。A.自我評(píng)估B.職業(yè)探索C.制定計(jì)劃D.實(shí)施與調(diào)整答案:A分析:職業(yè)生涯規(guī)劃首先要進(jìn)行自我評(píng)估,了解自己的興趣、能力、性格等,才能更好地進(jìn)行后續(xù)的職業(yè)探索、計(jì)劃制定等。9.下列哪一項(xiàng)不屬于高校校園文化的內(nèi)容()。A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.網(wǎng)絡(luò)文化答案:D分析:高校校園文化主要包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等,網(wǎng)絡(luò)文化是一種更寬泛的文化概念,不屬于校園文化的特定內(nèi)容。10.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)該()。A.立即在全班公開批評(píng)該學(xué)生B.私下與學(xué)生溝通,了解原因并進(jìn)行教育C.直接給予處分,不做其他處理D.通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)處理答案:B分析:發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊,應(yīng)私下與學(xué)生溝通,了解原因并進(jìn)行教育,保護(hù)學(xué)生的自尊心,而不是公開批評(píng)、直接處分或單純讓家長(zhǎng)處理。11.以下哪種方法不利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力()。A.設(shè)立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度B.經(jīng)常批評(píng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C.引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)D.組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)答案:B分析:經(jīng)常批評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)打擊學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力,設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度、引導(dǎo)樹立目標(biāo)、組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)都有助于提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。12.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的安全教育工作,以下不屬于安全教育內(nèi)容的是()。A.交通安全B.網(wǎng)絡(luò)安全C.食品安全D.學(xué)術(shù)安全答案:D分析:安全教育包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等,學(xué)術(shù)安全不屬于常規(guī)安全教育內(nèi)容。13.學(xué)生提出退學(xué)申請(qǐng),輔導(dǎo)員應(yīng)該()。A.立即同意并辦理手續(xù)B.了解學(xué)生退學(xué)原因,進(jìn)行勸阻和引導(dǎo)C.直接拒絕學(xué)生的申請(qǐng)D.讓學(xué)生自行與教務(wù)處聯(lián)系答案:B分析:學(xué)生提出退學(xué),輔導(dǎo)員應(yīng)了解原因,進(jìn)行勸阻和引導(dǎo),而不是立即同意、直接拒絕或讓學(xué)生自行聯(lián)系教務(wù)處。14.以下關(guān)于心理健康教育的說(shuō)法,正確的是()。A.心理健康教育只針對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生B.心理健康教育的目標(biāo)是治療心理疾病C.心理健康教育應(yīng)貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程D.心理健康教育主要依靠心理咨詢室答案:C分析:心理健康教育應(yīng)面向全體學(xué)生,貫穿學(xué)校教育全過(guò)程,目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,不只是針對(duì)有問(wèn)題學(xué)生,也不是單純治療疾病,且不主要依靠心理咨詢室。15.高校輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括()。A.以人為本原則B.灌輸式教育原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.教育與自我教育相結(jié)合原則答案:B分析:思想政治教育應(yīng)以人為本,理論聯(lián)系實(shí)際,教育與自我教育相結(jié)合,而不是單純的灌輸式教育。16.當(dāng)學(xué)生遭遇失戀問(wèn)題時(shí),輔導(dǎo)員可以采取的措施不包括()。A.鼓勵(lì)學(xué)生傾訴,給予情感支持B.批評(píng)學(xué)生在戀愛中的不當(dāng)行為C.引導(dǎo)學(xué)生正確看待失戀D.幫助學(xué)生轉(zhuǎn)移注意力,開展有益活動(dòng)答案:B分析:學(xué)生失戀時(shí),應(yīng)給予情感支持、引導(dǎo)正確看待和幫助轉(zhuǎn)移注意力,而不是批評(píng)其戀愛中的不當(dāng)行為。17.以下屬于高校學(xué)生社團(tuán)類型的是()。A.學(xué)術(shù)科技類、文化體育類、志愿服務(wù)類B.經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類、金融投資類、市場(chǎng)營(yíng)銷類C.機(jī)械制造類、電子信息類、化工材料類D.語(yǔ)言文學(xué)類、歷史地理類、哲學(xué)宗教類答案:A分析:高校學(xué)生社團(tuán)類型包括學(xué)術(shù)科技類、文化體育類、志愿服務(wù)類等,B、C、D選項(xiàng)多為專業(yè)學(xué)科類別,不屬于社團(tuán)常見類型。18.輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)時(shí),不應(yīng)該()。A.幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃B.替學(xué)生選擇專業(yè)課程C.指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法D.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和困難答案:B分析:輔導(dǎo)員可以幫助制定計(jì)劃、指導(dǎo)方法、關(guān)注進(jìn)度困難,但不能替學(xué)生選擇專業(yè)課程,應(yīng)尊重學(xué)生的自主選擇權(quán)。19.大學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展具有的特點(diǎn)不包括()。A.自我認(rèn)識(shí)的主動(dòng)性增強(qiáng)B.自我體驗(yàn)的豐富性增加C.自我控制的能力減弱D.自我規(guī)劃的意識(shí)提高答案:C分析:大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展中,自我認(rèn)識(shí)主動(dòng)性、自我體驗(yàn)豐富性、自我規(guī)劃意識(shí)都會(huì)提高,自我控制能力也會(huì)增強(qiáng),而不是減弱。20.以下關(guān)于高校校園網(wǎng)絡(luò)管理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和管理B.可以完全禁止學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)C.建立健全網(wǎng)絡(luò)管理制度D.開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)答案:B分析:不能完全禁止學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò),應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,建立制度,開展安全教育活動(dòng),讓學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。21.學(xué)生在學(xué)校組織的活動(dòng)中受傷,輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()。A.送學(xué)生去醫(yī)院治療B.調(diào)查事故原因C.通知學(xué)生家長(zhǎng)D.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)答案:A分析:學(xué)生受傷,首先要送學(xué)生去醫(yī)院治療,保障學(xué)生生命安全,再進(jìn)行后續(xù)調(diào)查、通知家長(zhǎng)和匯報(bào)等工作。22.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,社會(huì)層面的價(jià)值取向是()。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案:B分析:同第6題分析,自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。23.輔導(dǎo)員在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重()。A.活動(dòng)的形式,不考慮內(nèi)容B.活動(dòng)的內(nèi)容,不考慮形式C.活動(dòng)的形式和內(nèi)容相統(tǒng)一D.只讓少數(shù)學(xué)生參與答案:C分析:組織班級(jí)活動(dòng)應(yīng)注重形式和內(nèi)容相統(tǒng)一,既要保證活動(dòng)有吸引力,又要有實(shí)際意義,且應(yīng)讓更多學(xué)生參與。24.以下關(guān)于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.就業(yè)指導(dǎo)只需要在畢業(yè)前進(jìn)行B.要幫助學(xué)生了解就業(yè)政策C.指導(dǎo)學(xué)生撰寫簡(jiǎn)歷和面試技巧D.提供就業(yè)信息和崗位推薦答案:A分析:就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)貫穿大學(xué)教育全過(guò)程,而不是只在畢業(yè)前進(jìn)行,還應(yīng)包括了解政策、指導(dǎo)簡(jiǎn)歷面試、提供信息崗位等。25.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)采取的首要措施是()。A.聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生進(jìn)行干預(yù)B.讓學(xué)生自行調(diào)節(jié)C.通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)處理D.穩(wěn)定學(xué)生情緒,確保其安全答案:D分析:學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī),首要措施是穩(wěn)定情緒,確保安全,再進(jìn)行后續(xù)聯(lián)系醫(yī)生、通知家長(zhǎng)等工作,不能讓學(xué)生自行調(diào)節(jié)。26.高校輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時(shí),應(yīng)運(yùn)用的方法不包括()。A.榜樣示范法B.強(qiáng)制灌輸法C.情感陶冶法D.實(shí)踐鍛煉法答案:B分析:思想政治教育方法有榜樣示范法、情感陶冶法、實(shí)踐鍛煉法等,不應(yīng)采用強(qiáng)制灌輸法。27.以下哪種行為不利于建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)()。A.鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽B.對(duì)遲到曠課學(xué)生不管不問(wèn)C.開展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)D.定期組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)答案:B分析:對(duì)遲到曠課學(xué)生不管不問(wèn)不利于建設(shè)良好學(xué)風(fēng),鼓勵(lì)競(jìng)賽、開展互助活動(dòng)、組織經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)都有助于學(xué)風(fēng)建設(shè)。28.學(xué)生干部在班級(jí)管理中起著重要作用,輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)不包括()。A.提高其管理能力B.培養(yǎng)其服務(wù)意識(shí)C.讓其自行發(fā)展,不給予指導(dǎo)D.增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神答案:C分析:輔導(dǎo)員應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生干部發(fā)展,提高管理能力、培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,而不是讓其自行發(fā)展。29.以下關(guān)于高校學(xué)生資助工作的說(shuō)法,正確的是()。A.只資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生B.資助工作只注重經(jīng)濟(jì)資助,不考慮其他方面C.要確保資助工作的公平公正公開D.資助工作不需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育答案:C分析:高校學(xué)生資助要確保公平公正公開,不僅資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,還應(yīng)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)行感恩教育等。30.當(dāng)學(xué)生與任課教師發(fā)生矛盾時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)該()。A.偏袒任課教師B.偏袒學(xué)生C.了解情況,公正調(diào)解D.讓他們自行解決答案:C分析:處理學(xué)生與任課教師矛盾,應(yīng)了解情況,公正調(diào)解,而不是偏袒某一方或讓他們自行解決。多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員的工作要求包括()。A.具備較高的政治素質(zhì)B.掌握一定的心理學(xué)知識(shí)C.有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力D.熟悉學(xué)生工作相關(guān)政策法規(guī)答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員需要具備高政治素質(zhì),掌握心理學(xué)知識(shí)以便更好了解學(xué)生心理,有組織協(xié)調(diào)能力開展工作,熟悉政策法規(guī)依法依規(guī)處理事務(wù)。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問(wèn)題有()。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大D.專業(yè)興趣缺乏答案:ABCD分析:大學(xué)生學(xué)習(xí)中常出現(xiàn)動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、壓力過(guò)大、專業(yè)興趣缺乏等問(wèn)題。3.高校校園文化建設(shè)的意義包括()。A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B.增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力C.提升學(xué)校的社會(huì)形象D.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化答案:ABCD分析:校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校凝聚力、社會(huì)形象、文化傳承都有重要意義。4.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育工作時(shí),可以采取的方法有()。A.開展心理健康講座B.組織心理健康普查C.建立學(xué)生心理健康檔案D.進(jìn)行個(gè)別心理咨詢答案:ABCD分析:開展講座、組織普查、建立檔案、個(gè)別咨詢都是開展心理健康教育的有效方法。5.以下屬于高校班級(jí)管理內(nèi)容的有()。A.班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)B.班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)C.班級(jí)文化建設(shè)D.班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)答案:ABCD分析:班級(jí)管理包括制度建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面。6.大學(xué)生思想政治教育的途徑有()。A.思想政治理論課教學(xué)B.日常思想政治教育活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.校園文化建設(shè)答案:ABCD分析:思想政治教育可通過(guò)理論課教學(xué)、日?;顒?dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等途徑進(jìn)行。7.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題時(shí),應(yīng)遵循的原則有()。A.教育與懲戒相結(jié)合原則B.公平公正原則C.程序正當(dāng)原則D.保護(hù)學(xué)生隱私原則答案:ABCD分析:處理學(xué)生違紀(jì)應(yīng)遵循教育懲戒結(jié)合、公平公正、程序正當(dāng)、保護(hù)隱私等原則。8.以下關(guān)于大學(xué)生社團(tuán)管理的說(shuō)法,正確的有()。A.要加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)和監(jiān)督B.鼓勵(lì)社團(tuán)開展豐富多彩的活動(dòng)C.只允許成立學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)D.為社團(tuán)提供必要的資源支持答案:ABD分析:應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)監(jiān)督,鼓勵(lì)開展活動(dòng),提供資源支持,而不是只允許成立學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)。9.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)時(shí),可以從以下哪些方面入手()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定B.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)C.學(xué)習(xí)時(shí)間管理D.專業(yè)選擇建議答案:ABCD分析:學(xué)業(yè)指導(dǎo)可從目標(biāo)設(shè)定、方法指導(dǎo)、時(shí)間管理、專業(yè)選擇建議等方面入手。10.高校學(xué)生安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容包括()。A.消防安全B.防詐騙安全C.實(shí)驗(yàn)室安全D.外出實(shí)習(xí)安全答案:ABCD分析:安全教育重點(diǎn)包括消防、防詐騙、實(shí)驗(yàn)室、外出實(shí)習(xí)等方面安全。判斷題(每題1分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),其他方面可以忽略。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,包括學(xué)習(xí)、品德、心理、生活等多個(gè)方

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