四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力展示(時間：70分鐘，能力值：100）仔細推敲，我來選。（能力值：20）1.右圖容器中裝有200毫升的水，這個容器的容量大約是（）。A.200mlB.300mlC.400ml 2.從（）面看和兩個立體圖形的形狀完全相同。A.前面B.右面C.上面3.四（1）班學(xué)生平均身高142厘米，四（2）班學(xué)生平均身高147厘米。王軍在四（1）班，李麗在四(2)班，王軍的身高比李麗的身高（）。A.高

B.矮

C.無法確定4.□÷△＝6……3，如果□和△同時擴大100倍后結(jié)果是（）。A.6……3B.6……300C.600……3005.在右圖中添一個同樣大小的正方體，使它從前面看到的形狀不變，有(）種方法。A.3B.5C.66.與240÷60的商相同的算式有（）。A.（240×2）÷（60÷2）B.（240+60）÷（240+60）C.（240÷10）÷（60÷10）7.要使6□5÷62的商的末尾是0，□里可以填的數(shù)有（）種情況。A.4 B.5 C.6王老師買了800個獎?wù)拢堪喾?50個，可以分給幾個班?還剩多少個?根據(jù)右圖的豎式計算，選擇正確答案是（）。A.可以分給3個班，還剩5個B.可以分給3個班，還剩50個C.可以分給30個班，還剩50個9.一串彩燈按照紅、藍、黃、綠、紅、藍、黃、綠……的順序排列，第23盞燈是（）色的。A.紅B.黃C.綠10.（科學(xué)）電梯升降的運動方式是（）的。A.直線運動 B.曲線運動 C.都不是二、用心思考，我會填。（能力值：23）11.在括號里填上合適的單位名稱。小明的體重是32（），身高是142（）。每天早晨，他要吃一個大約重50（）的雞蛋，喝一杯大約180（）的牛奶。周末他和媽媽去超市又買了一盒凈含量是1（）的牛奶。12.要使□45÷48的商是一位數(shù)，□里最大填（）；要使商是兩位數(shù)，□里最小填（）。13.★÷23＝17……△，△最大是（），這時★是（）。14.林奶奶測算家中一個沒擰緊的水龍頭的滴水情況。5分鐘共滴水50毫升，照這樣計算，1小時滴水（）毫升，5小時滴水（）升。15.四年級的同學(xué)去博物館參觀，把630名同學(xué)平均分成3批，每批有7組，平均每組有（）人。16.在○里填上“＞”“＜”或“＝”（1）25升○2500毫升（2）360÷8÷5○360÷8×5（3）8080毫升○8升800毫升（4）960÷4÷4○960÷1617.用4個同樣大的小正方體，可以擺出（）種不同的長方體；用6個同樣大的小正方體，可以擺出（）種不同的長方體。18.李阿姨在水果店打算購買20千克蘋果，后來發(fā)現(xiàn)梨的價格只有蘋果的一半，就拿出一半的錢買梨，她一共購買蘋果和梨（）千克。19.紅紅把一個容量為3L的水壺裝滿水后，向容量為400毫升的杯子里倒水。最多可以倒?jié)M（）杯。20.小芳參加校園小歌手比賽，5名評委給出的評分是97分、91分、95分、89分、93分。小芳的平均成績是（）分；如果去掉一個最高分和一個最低分，小芳最后的平均得分是（）分。21.一袋黃豆需要兩個人一起抬。3個人需要把黃豆從離家600米遠的地方抬回來，平均每人要抬（）米。三、細心審題，我能算。（能力值：23）22.直接寫出得數(shù)。（能力值：10）52÷4＝20×30＝200÷50＝630-70＝520÷13＝90÷5＝100÷25＝580÷20＝125×8＝4×4-4÷4＝23.列豎式計算，帶*的要驗算。（能力值：13）562÷12＝ 170÷26＝ 621÷41＝ *5700÷400＝四、巧手靈心，我會做。（能力值：8）24.我會畫。（能力值：6）前面上面右面25.下圖是小剛家去年各季度用水量情況統(tǒng)計圖。（能力值：2）（1）平均每個季度用水（）噸。（2）平均每個月用水（）噸五、解決問題，我能行。（能力值：26）26.一桶進口牛奶有2升，明明每天喝200毫升，喝了8天。這桶牛奶喝完了嗎？（能力值：5）27.車間原計劃每天生產(chǎn)15臺機器，24天就可以完成，實際每天生產(chǎn)18臺，實際只要幾天就可以完成任務(wù)？（能力值：5）28.圖書室新購進840本圖書，放在4個書架上，每個書架有3層。你知道平均每層放多少本嗎？（能力值：5）29.如圖，小明從家到學(xué)校要6分鐘，如果他用同樣的速度從家到百貨大樓要多長時間？（能力值：5）30.李莊果園把收獲的水果用平板車運到果品市場。已知如下信息：①每車裝20箱蘋果和18箱梨；②一共裝了12車；③蘋果每箱55元，梨每箱48元。完成下面問題并列式解答。