中學生處分決定書規(guī)范范文一、引言中學生處分決定書是學校在學生嚴重違反校紀校規(guī)，經(jīng)教育仍不改正的情況下，依據(jù)相關(guān)規(guī)定作出的正式書面處理決定。它不僅是對學生錯誤行為的懲戒，更是一種教育手段，旨在幫助學生認識錯誤、改正錯誤，維護學校正常的教育教學秩序。一份規(guī)范的處分決定書，應(yīng)當事實清楚、證據(jù)確鑿、依據(jù)明確、程序合法、格式規(guī)范、用語準確，既體現(xiàn)學校管理的嚴肅性，也保護學生的合法權(quán)益。二、規(guī)范范文[學校全稱]學生處分決定書[X]學處字〔YYYY〕第XX號被處分學生：姓名：[學生姓名]性別：[男/女]出生年月：[XXXX年XX月]民族：[民族]身份證號：[XXX（此處可省略部分數(shù)字，僅保留必要識別信息或注明“略”）]所在年級班級：[XX年級XX班]學號：[學生學號]經(jīng)調(diào)查核實：該生[XXX（日期，如YYYY年MM月DD日）]在[XXX（地點，如學校XX教室/操場/宿舍）]，實施了[XXX（具體違紀行為，應(yīng)清晰、客觀、準確地描述事實經(jīng)過，包括時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等關(guān)鍵要素，避免主觀臆斷和情緒化表達。例如：參與打架斗毆，致他人輕微受傷；多次無故曠課，累計達XX節(jié)；在考試中作弊，情節(jié)嚴重等）]。以上事實有[XXX（列舉證據(jù)，如：本人陳述、證人證言、相關(guān)物證、監(jiān)控錄像、調(diào)查筆錄等）]為證，事實清楚，證據(jù)確鑿。該生的上述行為，已嚴重違反了《[學校學生管理規(guī)定/中小學生守則/中學生日常行為規(guī)范等具體名稱]》第[X]章第[X]條第[X]款關(guān)于“[引用具體條款內(nèi)容]”的規(guī)定。為嚴肅校紀，教育本人，警示他人，營造良好的育人環(huán)境，根據(jù)《[學校學生違紀處分條例/相關(guān)管理規(guī)定等具體名稱]》第[X]章第[X]條第[X]款之規(guī)定，經(jīng)學校研究決定，給予[學生姓名]同學[XXX（具體處分種類，如：警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍——需注意，義務(wù)教育階段一般不適用開除學籍）]處分。本處分決定自送達之日起生效。如被處分學生對本處分決定不服，可在收到本決定書之日起[X]個工作日內(nèi)，向?qū)W校學生申訴處理委員會（或?qū)W校指定的申訴受理部門）提出書面申訴。申訴期間，不停止本處分決定的執(zhí)行。[學校全稱]（蓋章）[YYYY年MM月DD日]三、撰寫說明及注意事項1.事實清楚，證據(jù)確鑿：這是作出處分決定的前提。必須詳細、客觀地記錄學生的違紀行為，所依據(jù)的證據(jù)應(yīng)真實、有效。2.定性準確，依據(jù)充分：準確引用校紀校規(guī)中與學生違紀行為相符的條款，確保處分有法可依，處分種類與違紀情節(jié)相適應(yīng)。3.程序規(guī)范，手續(xù)完備：作出處分決定前，應(yīng)保證學生享有陳述和申辯的權(quán)利，符合學校規(guī)定的處分程序。4.文書規(guī)范，用語恰當：使用規(guī)范的書面語言，措辭嚴謹、準確、中性，避免使用模糊、歧義或帶有侮辱性、攻擊性的詞語。5.教育為主，懲戒為輔：處分決定書中可適當體現(xiàn)對學生的教育期望，引導學生認識錯誤，積極改正。6.保護隱私，規(guī)范送達：處分決定書的送達應(yīng)遵循適當方式，注意保護學生個人隱私，一般應(yīng)直接送達學生本人，并由學生或其監(jiān)護人簽字確認。涉及個人隱私的內(nèi)容，不應(yīng)隨意公開。7.存檔備案：處分決定書制作完成后，應(yīng)按規(guī)定歸檔保存，以備查閱。四、結(jié)語規(guī)范撰寫中學生處分決定書，是學校依法治校、規(guī)范管理的基本要求，也是保障學生合法權(quán)益、促進學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。學校相