人教版五年級下冊語文第二單元測試卷及答案?一、看拼音，寫漢字。（6分）jié

táng

bǎng

nà

zhuì

zhài

（

）斷

胸（

）（

）文

（

）喊

（

）落

村（

）

二、以下加點拼音正確的一項是（

）。（1分）A.迸發(fā)（bèng）

忌諱（huì）

B.撓癢（ráo）鐫刻（juàn）C.獼猿（mí）

踉蹌（niàng）

D.血泊（bó）石竅（qiào）三、選擇合適的詞語填空。（8分）仍然

果然

當(dāng)然

既然

必然1.諸葛亮說：“（

）要交戰(zhàn)，十天造好，（

）誤了大事。”2.第一天，不見諸葛亮有什么動靜；第二天，（

）不見諸葛亮有什么動靜；直到第三天四更的時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。3.魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報告周瑜，（

）不提借船的事。4.諸葛亮說：“都督委托，（

）照辦”四、按要求寫句子。（17分）1.一時只有雞蛋大小，展眼只剩了一點黑星，再展眼便不見了。（8分）（1）“展眼”可以理解為

。（2）請仿寫句子。一時

，展眼

，再展眼

。2.請用“因為…所以…結(jié)果…”這樣的句式來敘述“草船借箭”這件事（4分）

______________________________________________

_______________________________________________3.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要謀我錢財，害我性命？（1）這句話用了（

）修辭手法。（1分）

A.反問

B.比喻

C.擬人

D.設(shè)問（2）“莫不是”可以理解為

，將這句話改寫為陳述句_________________________________________（4分）五、詞語綜合運用。（8分）1.下面是四大名著中的人物和情節(jié)，其中搭配有誤的一項是（

）。（1分）A.魯智深——拳打鎮(zhèn)關(guān)西

B.諸葛亮——三顧茅廬C.劉姥姥——三進(jìn)榮國府

D.孫悟空——三打白骨精2.龍___虎___

虎___熊___

狐___虎___

明知山有虎，___________。

（1）把上面有關(guān)“虎”的成語和俗語補(bǔ)充完整。（4分）

（2）選擇合適的成語或俗語填空。（3分）看到廟門上的榜文，_________的武松才知道前面是真正的_________?？墒?，他毫不退縮，毅然選擇了上岡，真有“__________________”的氣概。六、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（8分）1.從哪里可以看出諸葛亮“神機(jī)妙算”?（

）（多選）（2分）A.他知道第三天四更時分一定有大霧。B.他算好了受箭的方法，二十條船可以繩索相連，一字排開，.兩面受箭。C.他算好了人，知道魯肅忠厚誠信，向他借船沒事，周瑜聰明過人，曹操生性多疑。D.諸葛亮能算，因為他是神仙。2.“(武松)就石頭邊尋了氈笠兒，轉(zhuǎn)過亂樹林邊，一.步步挨下岡子來”中的“挨”字好在什么地方?（

）（1分）A.“挨”字準(zhǔn)確地寫出了武松在同猛虎搏斗后，精疲力盡的狀態(tài)。B.“挨”字很好地寫出了武松喝醉之后走路蹣跚的姿態(tài)。C.“挨”字表明武松被剛才那只老虎嚇破了膽，連路都走不穩(wěn)了。3.從武松的言行中體會他的性格，把相應(yīng)的序號填在括號里。（5分）A.勇猛B.豪放C.膽大，無所畏懼D.心細(xì)E.倔強(qiáng)，愛面子(1)武松道:“休要胡說！沒地不還你錢，再篩三碗來我吃?！?

)(2)“便有大蟲，我也不怕?！?

)(3)“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去?！?

)(4)打得五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似躺著一個錦布袋。(

)(5)只怕大蟲不死,把棒橛又打了一回。(

)七、閱讀下面的文章，完成后面的練習(xí)。（22分）（一）草船借箭（節(jié)選）周瑜說：“是他自己說的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了。你去探聽探聽，看他怎么打算，回來報告我?！濒斆C答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報告周瑜，果然不提借船的事，只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。周瑜疑惑起來，說：“到了第三天，看他怎么辦！”1.周瑜故意難為諸葛亮，認(rèn)為諸葛亮中了他的圈套，因而很高興，他表達(dá)的意思可以用_________這個成語來概括；魯肅同情諸葛亮的“遭遇”，遵守與諸葛亮的預(yù)定，他的行為表達(dá)的意思可以用_________這個詞語來概括。（4分）2.從周瑜、魯肅說的話中可以看出他們分別是怎樣的人？（用四字詞語概括）（4分）

周瑜：_________

魯肅：_________（二）項羽破釜沉舟秦朝末年，天下紛亂，各方勢力為了不同的利益相互混戰(zhàn)，其中，項羽的破釜沉舟巨鹿大戰(zhàn)至今仍被人們傳誦。當(dāng)時，自稱趙王的趙歇被秦軍圍困在巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南)，請求楚懷王救援。而秦軍強(qiáng)大，幾乎沒人敢前去迎戰(zhàn)。項羽為報秦軍殺父之仇主動請纓，楚懷王封項羽為上將軍。項羽先派都將英有、蒲交率領(lǐng)兩萬人做先鋒，渡過灣水，切斷秦軍運糧通道。然后，項羽率領(lǐng)主力渡河。渡過了河，項羽命令將士，每人帶三天的干糧，把軍隊里做飯的鍋碗全砸了，把渡河的船只全部鑿沉，連營帳都燒了，并對將士們說：“咱們這次打仗，有進(jìn)無退，三天之內(nèi)，一定要把秦兵打退。”項羽破釜沉舟的決心和勇氣，對將士們起了很大的鼓舞作用。楚軍把秦國的軍隊包圍起來，個個士氣振奮，越打越勇。一個人抵得上十個秦兵，十個就可以抵上一百。經(jīng)過九次激烈的戰(zhàn)斗，楚軍活捉了秦軍首領(lǐng)王離，其他的秦軍將士有被殺的，也有逃走的，圍困巨鹿的秦軍就這樣的被瓦解了。1.根據(jù)意思選填詞語。（4分）瓦解傳誦請纓鼓舞(1)傳揚(yáng)稱頌。()(2)請求殺敵或請求給予任務(wù)。()2.填一填。（6分）(1)項羽主動請纓的原因是____________________________。(2)項羽經(jīng)過____次激戰(zhàn)，活捉了秦軍首領(lǐng)________。3.項羽破釜沉舟起到了什么作用？（

）（2分）A.斷絕了后路，讓將士們沒有辦法逃跑。B.表明了自己的決心和勇氣，鼓舞士氣。C.果斷地斷絕了士兵們的退路，阻擋了后退。4.讀了本文，你認(rèn)為項羽是個怎樣的人？（2分）

八、習(xí)作。（30分）縮寫是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮而保留其主要內(nèi)容，使人一目了然。學(xué)習(xí)縮寫，對于把握文章的主干很有幫助。請你縮寫《草船借箭》一課，要求保留原文主要內(nèi)容，意思要準(zhǔn)確、完整，語句通順、連貫。不多于400字。

五年級下冊語文第二單元測試卷參考答案一、截膛榜吶墜寨二、A三、（1）既然必然（2）仍然（3）果然（4）當(dāng)然四、1.（1）比喻極短的時間。（2）天上的云朵像棉花

變成了一匹馬

變成了一朵花2.因為周瑜妒忌諸葛亮的才干，所以要他十天之內(nèi)造出十萬支箭，結(jié)果諸葛亮立下軍令狀答應(yīng)三天交箭。3.（1）A

（2）難道不是

你留我在家里歇，就是半夜三更要謀