九年級入學考試題及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A.妖嬈（ráo）風騷（sāo）嘶?。╯ī）呢喃（nán）B.飄逸（yì）搖曳（yè）枉然（wǎng）娉婷（pīn）C.分外（fèn）稍遜（xùn）冠冕（guàn）豐潤（rùn）D.洶涌（yǒng）輕靈（líng）紅暈（yūn）吹熄（xī）答案：A解析：B項“娉婷”的“娉”應讀“pīng”；C項“冠冕”的“冠”應讀“guān”；D項“紅暈”的“暈”應讀“yùn”。2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.郵票折腰天嬌喉嚨B.滔滔悲憤黎明海峽C.凝望漫游海峽吹熄D.輕靈莊嚴柔嫩墳幕答案：B解析：A項“天嬌”應為“天驕”；C項“吹熄”應為“吹熄”；D項“墳幕”應為“墳墓”。3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C解析：A項“不可救藥”意思是病已重到無法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經到了無法挽救的地步，用在此處形容上課遲到不恰當；B項“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，與語境不符；D項“高談闊論”多指不著邊際地大發(fā)議論，含貶義，不能用于形容科學工作者提出建議。4.下列關于文學常識的表述，正確的一項是（）A.《沁園春·雪》是一首詞，“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目，作者毛澤東，他是中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。B.《我愛這土地》作者艾青，原名蔣海澄，浙江金華人，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》《向太陽》等。C.《鄉(xiāng)愁》作者余光中，臺灣詩人、散文家，詩歌表達了對親人，對故鄉(xiāng)，對祖國深深的眷戀之情。D.以上選項都正確。答案：D5.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D解析：A項“通過……使”同時使用，造成句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項“品質”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質”改為“形象”；C項“防止不再發(fā)生”否定不當，應刪去“不”。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《沁園春·雪》上闋描寫北國雪景，展現(xiàn)祖國山河的壯麗；下闋由祖國山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發(fā)詩人的抱負。B.《我愛這土地》中“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災多難的祖國，“鳥”象征著詩人自己，“暴風雨”象征著侵略者的暴行。C.《鄉(xiāng)愁》按照時間順序，將鄉(xiāng)愁分為“小時候”“長大后”“后來啊”“而現(xiàn)在”四個階段，以獨特的意象抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)、對祖國的思念之情。D.《你是人間的四月天》把“你”比作“人間的四月天”，新穎巧妙，表達了詩人對“你”的贊美和深情。答案：B解析：“暴風雨”象征著日本侵略者對中國國土的踐踏，“鳥”象征著詩人自己以及千千萬萬為祖國的獨立自由而奮斗的人們。7.下列詞語中，與“臥薪嘗膽”結構完全相同的一項是（）A.偃旗息鼓懲前毖后B.溫故知新破釜沉舟C.尊師重道赴湯蹈火D.走馬觀花飲水思源答案：C解析：“臥薪嘗膽”是并列結構，“臥薪”和“嘗膽”是并列關系。A項“懲前毖后”是因果結構；B項“溫故知新”是承接結構；D項“飲水思源”是因果結構；C項“尊師重道”“赴湯蹈火”都是并列結構。8.下列對詩歌意象的理解，錯誤的一項是（）A.《沁園春·雪》中的“長城”“黃河”等意象，不僅是自然景觀，更象征著中華民族的偉大精神。B.《我愛這土地》中用“土地”“河流”“風”“黎明”等意象，表達了詩人對祖國深深的眷戀和對侵略者的無比憤恨。C.《鄉(xiāng)愁》中“郵票”“船票”“墳墓”“海峽”等意象，將抽象的鄉(xiāng)愁具體化，表達了詩人對故鄉(xiāng)、對祖國的思念。D.《你是人間的四月天》中“四月天”“云煙”“星子”等意象，營造出一種朦朧、虛幻的意境，表達了詩人對愛情的失望。答案：D解析：《你是人間的四月天》表達的是詩人對“你”的贊美和深情，并非對愛情的失望。9.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我看/一陣/向晚的/春風B.無意沉醉了/凝望它的/大地C.也許遠古的哲人懷著熱望/曾向你舒出詠贊的嘆息D.隨著季節(jié)的起伏而飄逸答案：B解析：正確的劃分應為“無意/沉醉了/凝望它的大地”。10.下列對詩歌語言特點的分析，不正確的一項是（）A.《沁園春·雪》語言凝練，氣勢磅礴，如“山舞銀蛇，原馳蠟象”，巧用比喻，賦予群山、高原以動態(tài)美。B.《我愛這土地》語言質樸，情感真摯，用“嘶啞的喉嚨”等詞語，表達了詩人對祖國深深的眷戀。C.《鄉(xiāng)愁》語言簡潔，意境深遠，“小小的”“窄窄的”等疊詞的運用，增強了詩歌的韻律感。D.《你是人間的四月天》語言華麗，堆砌辭藻，雖然形式優(yōu)美，但內容空洞。答案：D解析：《你是人間的四月天》語言優(yōu)美靈動，并非“堆砌辭藻，內容空洞”，通過清新自然的語言表達了真摯美好的情感。二、多項選擇題1.下列關于文學常識的表述，正確的有（）A.《敬業(yè)與樂業(yè)》作者梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，中國近代維新派代表人物、學者。B.《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》作者雨果，法國作家，代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。C.《論教養(yǎng)》作者利哈喬夫，蘇聯(lián)學者、作家。D.《精神的三間小屋》作者畢淑敏，當代女作家，著有長篇小說《紅處方》《血玲瓏》等。答案：ABCD2.下列詞語中，加點字讀音相同的有（）A.強聒不舍聒噪B.褻瀆案牘C.瞥見撇嘴D.恪守絡繹不絕答案：AB解析：A項都讀“guō”；B項都讀“dú”；C項“瞥見”讀“piē”，“撇嘴”讀“piě”；D項“恪守”讀“kè”，“絡繹不絕”讀“l(fā)uò”。3.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。D.他像一只小鳥一樣快樂。答案：ABCD解析：A項使用了夸張的修辭手法；B項使用了夸張和比喻的修辭手法；C項使用了反復和擬人的修辭手法；D項使用了比喻的修辭手法。4.下列對詩歌情感的理解，正確的有（）A.《沁園春·雪》表達了詩人對祖國壯麗山河的熱愛以及對無產階級革命的堅定信念和偉大抱負。B.《我愛這土地》抒發(fā)了詩人對祖國深深的眷戀和對侵略者的無比憤恨。C.《鄉(xiāng)愁》表達了詩人對故鄉(xiāng)、對祖國的思念之情。D.《你是人間的四月天》表達了詩人對美好愛情的向往和贊美。答案：ABCD5.下列詞語書寫完全正確的有（）A.斷章取義不二法門B.言不及義富麗堂皇C.豐功偉績彬彬有禮D.大發(fā)雷霆隨心所欲答案：ABCD6.下列句子中，沒有語病的有（）A.他的寫作水平明顯提高了。B.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。C.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務。答案：A解析：B項“通過……使”同時使用，造成句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；C項語序不當，應先“繼承”再“發(fā)揚”；D項語序不當，應改為“他一次又一次地完成了艱巨任務”。7.下列對文學作品中人物形象的分析，正確的有（）A.《故鄉(xiāng)》中的閏土，少年時天真活潑、聰明勇敢，中年時卻變得麻木、遲鈍，反映了封建禮教對人的毒害。B.《孔乙己》中的孔乙己，是一個深受封建科舉制度毒害的知識分子，他既自命清高又窮困潦倒。C.《駱駝祥子》中的祥子，起初是一個勤勞、善良、有夢想的青年，后來在黑暗的社會現(xiàn)實中逐漸墮落成一個自私、懶惰的行尸走肉。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，是一個具有鋼鐵般意志的無產階級英雄，他在革命斗爭中經歷了無數(shù)磨難，但始終堅守信仰。答案：ABCD8.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.烽火連三月，家書抵萬金。D.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。答案：ABD解析：C項“烽火連三月，家書抵萬金”表達的是對親人的思念以及對戰(zhàn)爭的厭惡，并非單純的思鄉(xiāng)之情。9.下列關于議論文的說法，正確的有（）A.議論文的三要素是論點、論據(jù)和論證。B.論點是作者對所論述問題的見解和主張。C.論據(jù)是用來證明論點的事實和道理。D.論證是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法。答案：ABCD10.下列對文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。D.古代常用“令”表示對對方親屬的尊敬，如“令尊”指對方的父親，“令堂”指對方的母親。答案：ABCD三、判斷題1.《沁園春·雪》中“稍遜風騷”的“風騷”原指《詩經》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》。（√）2.“你是人間的四月天”這句話運用了比喻的修辭手法，將“你”比作“人間的四月天”。（√）3.《我愛這土地》中“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這兩句詩直接抒發(fā)了詩人對祖國深深的眷戀之情。（√）4.《鄉(xiāng)愁》按照時間順序，將鄉(xiāng)愁分為“小時候”“長大后”“后來啊”“而現(xiàn)在”四個階段，以獨特的意象抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)、對祖國的思念之情。（√）5.“敬業(yè)與樂業(yè)”是并列短語，“敬業(yè)”是“對自己的事業(yè)很盡職”，“樂業(yè)”是“把學習工作當作一件樂事”。（√）6.《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》中，雨果對英法聯(lián)軍的強盜行為進行了嚴厲的譴責，同時也表達了對中國人民的同情和尊敬。（√）7.《論教養(yǎng)》一文，作者通過列舉大量生活中的實例，闡述了“有教養(yǎng)”和“無教養(yǎng)”的種種表現(xiàn)，告訴人們怎樣才能成為一個有教養(yǎng)的人。（√）8.《精神的三間小屋》中，作者認為我們應該為自己的精神修建三間小屋，第一間盛著我們的愛和恨，第二間盛放我們的事業(yè)，第三間安放我們自身。（√）9.議論文的論證方式有立論和駁論兩種，《中國人失掉自信力了嗎》就是一篇駁論文。（√）10.“唐宗宋祖，稍遜風騷”中的“唐宗”指唐太宗李世民，“宋祖”指宋太祖趙匡胤。（√）四、簡答題1.請簡要概括《沁園春·雪》上下闋的主要內容。答：上闋描寫北國雪景，展現(xiàn)祖國山河的壯麗。先總寫北國風光，接著具體描寫長城、黃河等景象，動靜結合，勾勒出一幅雄渾壯闊的畫面。下闋由祖國山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，以“惜”字領起，評論秦皇漢武等英雄的不足，最后點明主旨，抒發(fā)詩人的偉大抱負，表達無產階級要主宰世界的豪情壯志。2.《我愛這土地》中“土地”“河流”“風”“黎明”這些意象分別有什么象征意義？答：“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災多難的祖國；“河流”象征著長期郁結在人民心中的悲憤；“風”象征著人民對侵略者的憤怒和反抗；“黎明”象征著充滿生機與希望的解放區(qū)，代表著作者對光明的向往和追求，這些意象凝聚著詩人對祖國深深的愛。3.簡述《鄉(xiāng)愁》這首詩的主題思想。答：《鄉(xiāng)愁》以獨特的意象，按照時間順序，將鄉(xiāng)愁分為不同階段。通過“郵票”“船票”“墳墓”“海峽”等意象，把抽象的鄉(xiāng)愁具體化。抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)親人的思念，以及隨著時間推移，對故鄉(xiāng)、對祖國大陸深深的眷戀之情，表達了渴望親人團聚、祖國統(tǒng)一的強烈愿望。4.請說說《你是人間的四月天》中“你”這一形象的特點。答：詩中的“你”充滿了靈動與美好。有著“笑響點亮了四面風”的活潑歡快，“輕靈在春的光艷中交舞著變”的輕盈曼妙?！澳恪毕袼脑吕锏脑茻?、星子、細雨等，是美好、純真、溫柔的象征，給人帶來希望與溫暖，代表著詩人心目中最美好的形象，蘊含著詩人深深的贊美與深情。五、討論題1.在《敬業(yè)與樂業(yè)》中，作者認為“有業(yè)之必要”，請結合實際生活，談談你對“有業(yè)之必要”的理解。答：在實際生活中，“有業(yè)之必要”體現(xiàn)在多個方面。有業(yè)是生存的基礎，能讓我們獲得經濟收入，滿足基本生活需求。比如農民耕種土地，收獲糧食，維