第第頁湖南省岳陽市開發(fā)區(qū)長嶺中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期語文第一次月考試卷一、積累與運(yùn)用(共6小題，計(jì)19分)1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．潰退(guì)著艦(zhuó)墜毀(zhuì)翹首(qiào)B．悄然(qiǎo)頒發(fā)(bān)輕盈(yíng)凜冽(lǐn)C．屏息(píng)要塞(sài)緊繃(bēng)揪著(qiū)D．默契(qiè)仲裁(zhòng)殲滅(qiān)鐫刻(juān)2．下列各組詞語中，書寫全都正確的一項(xiàng)是（）A．督戰(zhàn)泄氣呼嘯摧枯拉朽B．遺矚澎拜由衷驚心動魄C．浩翰建樹顛峰屏息臉聲D．瀟灑閑熟湎懷振耳欲聾3．下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．近兩個月來，這個盜竊電動車的犯罪團(tuán)伙氣焰囂張、銳不可當(dāng)，但在公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下被徹底摧毀了。B．王教授為了鉆研這個課題，殫精竭慮，廢寢忘食。C．他進(jìn)來的時(shí)候，看見老師正在一絲不茍地批改作業(yè)。D．在農(nóng)村的年集上，各種各樣的商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。B．第十三屆全運(yùn)會增設(shè)了輪滑、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項(xiàng)目。C．一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D．隨著“天舟一號”的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。5．綜合實(shí)踐活動某市八年級同學(xué)正在開展“新聞采訪與寫作”綜合性學(xué)習(xí)活動，以該市高速公路1號線建設(shè)為報(bào)道內(nèi)容，請你參與?！净顒右弧砍鯏M采訪提綱下面是小組初擬的采訪提綱，請你在①處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，并提出兩個采訪問題。采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)×年×月×日上午9點(diǎn)，某市高速公路站點(diǎn)采訪對象1.高速公路1號線總設(shè)計(jì)師2.施工人員3.后勤保障部門負(fù)責(zé)人①了解高速公路1號線建設(shè)情況，感受交通發(fā)展為我們帶來的快捷與便利。采訪方式現(xiàn)場訪談采訪器材紙、筆、照相機(jī)、錄音筆等采訪問題(依據(jù)采訪對象順序各擬了一個主問題)1.提問高速公路1號線總設(shè)計(jì)師：②2.提問施工人員：③3.請談一談后勤保障工作的重點(diǎn)和相應(yīng)措施?！净顒佣窟x定新聞體裁采訪結(jié)束后，兩位同學(xué)分享了采訪內(nèi)容。第一位同學(xué)關(guān)注的是高速公路1號線從設(shè)計(jì)到即將運(yùn)行的全過程及社會意義；第二位同學(xué)被現(xiàn)場施工人員精湛的焊接技術(shù)吸引，要對此進(jìn)行報(bào)道。請你分析兩位同學(xué)的新聞素材與表現(xiàn)角度，分別對他們提出選用新聞體裁的建議。新聞的體裁有：消息、新聞特寫、通訊、新聞評論等。④第一位同學(xué)適合選用的新聞體裁是：⑤第二位同學(xué)適合選用的新聞體裁是：6．古詩文默寫。（1）老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，。曹操《龜雖壽》（2）《使至塞上》中體現(xiàn)王維“詩中有畫”的千古名句是，。（3）豈不罹凝寒，。劉楨《贈從弟》（4）崔顥《黃鶴樓》一詩中情景交融，抒發(fā)游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是：？。二、閱讀和理解(共6小題，計(jì)51分)7．走近作品，補(bǔ)全讀書卡片。讀書卡片書名①《》作者②作品類型③作品簡介1936年，作者深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，客觀真實(shí)地記錄了他的所見所聞，向世人介紹了中國共產(chǎn)黨和中國革命的發(fā)展歷程。此書是“忠實(shí)描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作”。8．點(diǎn)贊“紅星”，品評人物形象?！凹t星”1；他面容瘦削，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象是一個非常精明的知識分子的面孔?！凹t星”2：他個子清瘦，中等身材，骨骼而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。（1）根據(jù)以上文段信息，寫出這兩位“紅星”人物的姓名。【甲】“紅星”1：【乙】“紅星”2：（2）從以上“紅星”人物中選一位，結(jié)合原著中該人物事跡品評人物形象。古詩閱讀竹里館

王維

獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知，明月來相照。9．“詩中有畫”是王維詩歌的顯著特點(diǎn)，請用自己的語言描繪本詩后兩句所表現(xiàn)的畫面。10．這首詩描繪了一幅富有動感的畫面，請找出表現(xiàn)動感的詞語并賞析。文言文閱讀[甲]自三峽七百里中兩岸連山，略無闕處。重巖疊峰，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(節(jié)選自酈道元(三峽》)[乙]二十六日，發(fā)大溪口，入瞿塘峽。兩壁對聳，上入霄漢，其平如削成。仰視天如匹練①然。水已落，峽中平如油盎②”。過圣姥泉，蓋石上一罅③。人大呼于旁則泉出，屢呼則屢出。晚至瞿塘關(guān)，唐故夔州，與白帝城相連。關(guān)西門正對滟滪堆④。堆，碑石積成，出水?dāng)?shù)十丈。土人云：“方夏秋水漲時(shí)，水又高于堆數(shù)十丈?！?節(jié)選自陸游《入蜀記》)[注]①成匹的長幅白絹②油盎：油瓶。③罅：裂縫。④滟滪堆：在瞿塘峽口，是江心突出的巨石。11．請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。沿潮阻絕沿：不以疾也疾：發(fā)大溪口發(fā)：仰視天如匹練然如...然：12．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①自非亭午夜分，不見曦月。②人大呼于旁則泉出，屢呼則屢出。13．[乙]文寫出了江水相對于滟滪堆在不同季節(jié)水位的高低變化：作者到瞿塘關(guān)時(shí)，江水滟滪堆；等到夏秋水漲時(shí)，江水滟滪堆。(填“高于”或“低于”)14．[甲][乙]兩個文段都描寫了三峽的山，畫線句子分別突出了山怎樣的特點(diǎn)？請簡要分析。新聞閱讀難忘的英格麗·褒曼她不施脂粉出現(xiàn)在銀幕上，美國化妝品馬上滯銷。她在影片中演修女，進(jìn)入修道院的女子頓時(shí)增加。一個影迷從瑞典把一頭羊一路趕到羅馬作為禮物送給她。多少信只寫“倫敦英格麗·褒曼”便可送到了她手中。褒曼是當(dāng)時(shí)最有魅力的女性，她曾在斯德哥爾摩、好萊塢、羅馬、巴黎和倫敦用五種語言登上舞臺、銀幕，無往不勝。她拍攝了47部影片，三次獲得奧斯卡獎，一次獲得埃米獎。但是，她始終保持了她的本色。她在人生舞臺上盡量領(lǐng)受生活的情趣。她有子女四人，是位慈愛的母親。她愛吃冰激凌，愛在雨中散步。她以狂熱的精神獻(xiàn)身工作。她這么說過：“如果不讓我表演，我一定活不下去。”當(dāng)海明威《戰(zhàn)地鐘聲》里瑪利亞這個角色得要她把頭發(fā)剃掉的時(shí)候，她大聲回答說：“為了演這個角色，要我把頭割掉也行！”她可以通宵達(dá)旦地排練，甚至導(dǎo)演早已滿意了，她還要求重來一次。話劇《忠貞之妻》在倫敦上演八個月后的晚上，她還同導(dǎo)演討論她的表演有哪些可以改進(jìn)之處。在成為影壇最璀璨的明星后，她仍然堅(jiān)持每片試鏡頭，而且可以為了演一個難度大的角色而放棄主演，甘當(dāng)配角。她不愿定型，力爭演各種性格的人物，如《郎心似鐵》中瀕于瘋狂的新嫁娘，《東方快車謀殺案》中沉默含蓄的瑞典女傳教士(這兩個角色都為她贏得了奧斯卡獎)。在23歲那年，她從瑞典初到好萊塢，寧愿馬上拎起行李回國也不接受公司老板要她“改頭換面”的命令，從此她以她著名的“本來面目”出現(xiàn)在銀幕上。《間奏曲》里孤獨(dú)的女鋼琴教師、《神魂顛倒》里熱情的精神病學(xué)家、《圣瑪利亞教堂的鐘聲》里愛打壘球的修女……一個接一個令人叫絕的角色使她幾年之間便飲譽(yù)影壇，票房成績世界第一。50年代，她因婚變而星運(yùn)中落。但五六年后，她重放光彩，以《真假公主》一片再次獲得奧斯卡獎。誰要是當(dāng)褒曼的替身，非失業(yè)不可。《忠貞之妻》在美國上演初期，她腳部受傷骨折?？墒窃诮酉聛淼牧鶄€星期里，她仍堅(jiān)持上舞臺——改成坐在輪椅上演戲。無論病得多重，她總是笑著說：“舞臺醫(yī)生能把我治好的?！钡拇_，幕一升起，她的病似乎霍然而愈。1973年，癌癥攫住了褒曼，但它未能摧毀她的意志和毅力。她不顧病痛接受了邀請，在一部電視劇中出演以色列已故總理果爾達(dá)·梅厄。她承認(rèn)：“時(shí)間越來越少了，但是，我在癌癥面前多爭取到一天便是勝利。”電視劇開拍前，她到以色列了解梅厄的生平。拍攝期間，她一條胳膊已必須每夜作牽引。拍完最后一個鏡頭，她兩眼含淚，自知從此要與她熱愛的攝影機(jī)告別。她憑借此片獲得1982年埃米獎。她于1982年8月29日逝世，終年67歲。可是褒曼將活在許多電影觀眾的心里，如同加里·古柏在西班牙白雪皚皚的山上；如同千里·格蘭特在間諜出沒的里約熱內(nèi)盧。但是，最生動地浮現(xiàn)在人們腦海中的是《卡薩布蘭卡》里的褒曼。她靠在鋼琴旁喃喃地說：“再彈一遍吧，為了過去……”在霧茫茫的機(jī)場上，她回首告別，眼神凄楚。15．下列對作品的分析和概括不正確的一項(xiàng)是（）A．這篇人物通訊在第1自然段用四句話概述了四個典型事例，突顯出褒曼的影響力、知名度和觀眾對她的狂熱崇拜。B．這篇人物通訊的結(jié)尾展現(xiàn)了褒曼的三個經(jīng)典電影的畫面，說明褒曼將活在許多電影觀眾的心里。C．“為了演這個角色，要我把頭割掉也行！”這句話表明褒曼愛說大話，體現(xiàn)了她性格的缺點(diǎn)。D．“誰要是當(dāng)褒曼的替身，非失業(yè)不可”，這是因?yàn)榘芯礃I(yè)的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使生病仍堅(jiān)持上舞臺。16．褒曼為什么是“難忘的”？請結(jié)合內(nèi)容簡要概括。17．請結(jié)合文本，從材料與中心關(guān)系的角度，談?wù)勥@篇文章對你的寫作的啟示。18．褒曼作為影星，在藝術(shù)舞臺上綻放了最有魅力的光彩，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。那作為學(xué)生的我們怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值呢？請聯(lián)系實(shí)際談一談你的看法。散文閱讀遠(yuǎn)行李森祥一走進(jìn)大溪灘，就能望見我家的屋，望見那扇開啟著的門。門像掉光了牙齒的老人之口，像是要說什么，又像是什么也不想說。有時(shí)，我覺得門總是在等。我去縣城參加征兵體檢，合格了。該怎么向父親母親說呢？他們愿意兒子離開那么長久嗎？母親坐在門檻上，兩手抵在下巴上，目光恍惚。聽我叫她一聲，眼睛就有些紅了，扯起圍裙揩眼角，嘆了一口氣說：你一定驗(yàn)上了。母親說完就離開門檻去燒夜飯。我就坐在母親坐過的地方，屁股下面熱烘烘的。父親聲音很低地說：你娘等你半天了。第二天起，我就發(fā)覺，芋艿、薯絲炒辣椒、大白菜，這些平日里最愛吃的菜，幾乎每頓都有。我對母親說：你不用搞這搞那了，我又不是剛認(rèn)識，我是你兒子。母親說：兒子出門就是客。娘對不住你。人家兒子上大學(xué)出遠(yuǎn)門，都要辦一桌酒肉飯的。娘辦不起，你別怪。母親殺了一只雞，這是我們家唯一的雞。這雞過年要派大用，母親卻將它殺了。她像是早有準(zhǔn)備，把弟弟妹妹們都支開，才端出雞讓我吃。我怎么咽得下？我堅(jiān)持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。母親只好讓步。吃的時(shí)候，弟弟妹妹們卻都不肯往雞肉里動筷子。后來，我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛都在往弟弟妹妹們的臉上瞟。我離家的日子快到了，母親愈發(fā)忙，門檻上跨進(jìn)跨出的，忙得她平日里最喜歡坐的門檻也不坐了。終于到了這天。早晨，我睜開眼，看到我腦袋旁擺著一套嶄新的藍(lán)咔嘰布中山裝。這是母親的習(xí)慣。每年過年時(shí)，母親總是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕頭旁，讓我能穿著新衣去和村里的小伙伴們比誰的衣服做得好。比過了，就瘋玩。常常是，新衣服穿一天就弄得很臟或把扣子繃掉了。晚上，母親一邊給我釘扣子，一邊埋怨我：你這孩子，娘給你做套衣服不容易，你怎么一點(diǎn)兒都不愛惜……今天，我又穿上新衣服了。我知道該怎么愛惜，卻要走了。村子里的人知道我要走，都來看。屋子里，屋門口，有不少人。房里只有母親。母親坐在一只舊的箱柜前，箱柜上翻開一只梳妝盒。梳妝盒是母親的陪嫁，這幾年不大見到她用，梳妝盒很舊了，鏡子已經(jīng)氧化得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。母親的臉映在鏡子里，我看到母親的臉也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。母親很耐心很仔細(xì)地梳著頭，頭發(fā)滋滋的。母親將撲了水的頭發(fā)梳得很光鮮。母親見我很仔細(xì)地看她，就不好意思地一笑說：娘老了。我連忙說：娘不老。母親就笑笑。結(jié)果一笑笑出滿臉皺紋。我見了，心里怦然一動，眼眶里熱熱的，便連忙退出房門。該上路了，門外有很多人送我。當(dāng)我一腳跨出門檻的時(shí)候，無意之中碰了一下我家的木門，木門“吱——嘎”叫了一長聲。后來，這一聲也很深地刻進(jìn)我心里。突然，有個女人叫了一聲，說：你們家今天跟過年一樣。我發(fā)現(xiàn)，我們家人人都穿著新衣服，的確跟過年一樣。我走到母親與父親面前，想喚他們一聲，結(jié)果喉嚨里像堵著什么，只是低低說一聲：我去了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，父親和母親也就點(diǎn)點(diǎn)頭。我在大溪灘的曠野里，再一次回頭，再一次遙望我家的門。我母親穿著新衣，梳著很光鮮的頭，倚在木門上。父親坐在門口，猛抽旱煙。從這時(shí)起，我不知道，父母及那扇我走進(jìn)走出的門是離我近了還是開始遙遠(yuǎn)了……19．從母親愛兒子的表現(xiàn)中，可以看出她是個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。20．看到娘“一笑笑出滿臉皺紋”，“我”“心里怦然一動”。請用第一人稱寫出此刻“我”的心理活動。(50字左右)21．文章描寫細(xì)膩，感情真摯，請任選一處打動你的地方，談?wù)勀愕拈喿x感受。22．對文中畫線句中的“遠(yuǎn)”和“近”如何理解？結(jié)合文意說說你的看法。三、作文(50分)23．作文英國哲學(xué)家培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵?！蔽覀兿Ｍ玫剿说男蕾p，他人的欣賞如暖流滋潤心田，讓人獲得奮進(jìn)的力量；我們也要學(xué)會欣賞他人，欣賞他人會在自己心中播下善與愛的種子，不斷提升人生境界；我們還要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己才會內(nèi)心有光，自信樂觀地面對生活。對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？請自擬題目，自選角度，寫一篇文章。要求：緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；有真情實(shí)感；文體不限(詩歌、戲劇除外)；不少于600字；文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A.潰退（kuì），翹首（qiáo）；

B.正確；

C.屏息(bǐng)，揪著(jiū)；

D.默契(qì)，殲滅(jiān)；

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對字音、字形的識記能力。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。字音字形題的解答，需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)養(yǎng)成熟練的語感，正確的書寫習(xí)慣，并注意在具體語境中的應(yīng)用。2．【答案】B【解析】【分析】A.正確；

B.“遺矚”寫作“遺囑”，“澎拜”改為“澎湃”；

C.“浩翰”寫作“浩瀚”，“屏息臉聲”改為“屏息斂聲”；

D.“閑熟”寫作“嫻熟”，“湎懷”改為“緬懷”。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。解答此題，要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對字形的識記和積累，特別是同音字和形近字；同時(shí)還要聯(lián)系整個詞語的意思區(qū)別字的用法。3．【答案】A【解析】【分析】A.有誤，銳不可當(dāng)：形容來勢兇猛，不可阻擋。是褒義詞，此處用來形容犯罪團(tuán)伙不當(dāng)。

BCD.正確。

其他選項(xiàng)的成語意思是：

殫精竭慮：形容用盡精力、費(fèi)盡心思。

一絲不茍：形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。茍：茍且，馬虎。

眼花繚亂：形容眼前的景象復(fù)雜紛繁，使人感到迷亂。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、語言環(huán)境、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納，以此來確定成語。4．【答案】B【解析】【分析】A．濫用了否定詞，去掉句中的三個“不”即可；

B.正確；

C.兩面對一面，邏輯不對應(yīng)。前面是“能否”是兩個方面，后面“關(guān)鍵在于”是其中的一面，應(yīng)刪掉“能否”；

D.成分殘缺，少主語?？蓜h掉句首的介詞“隨著”；

故答案為：B。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生辨析及修改病句的能力。明確病句的原因有：成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。學(xué)生平時(shí)只要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。5．【答案】①采訪內(nèi)容或目的；②高速公路設(shè)計(jì)運(yùn)用了哪些技術(shù)？；③高速公路設(shè)計(jì)的站點(diǎn)布局是否合理？；④通訊；⑤新聞特寫【解析】【分析】（1）【活動一】中，①②③考查了新聞采訪提綱的擬寫。根據(jù)“了解高速公路1號線建設(shè)情況，感受交通發(fā)展為我們帶來的快捷與便利”，可概括為：采訪內(nèi)容或目的。

根據(jù)采訪對象，提出相應(yīng)問題。第②處提問的對象是高速公路1號線總設(shè)計(jì)師，所以可設(shè)計(jì)的問題是高速公路設(shè)計(jì)運(yùn)用了哪些技術(shù)？第③處提問的對象是具體的施工人員，可以問：施工過程中最大的阻力是什么？或高速公路設(shè)計(jì)的站點(diǎn)布局是否合理等等。

（2）【活動二】中④⑤題考查了新聞體裁的辨析。第一位同學(xué)關(guān)注的是高速公路1號線從設(shè)計(jì)到即將運(yùn)行的全過程及社會意義，所以是從宏觀上對此進(jìn)行全面深入報(bào)道，所以通訊較為恰當(dāng)。第二位同學(xué)被現(xiàn)場施工人員精湛的焊接技術(shù)吸引，需要細(xì)致描寫，所以新聞特寫更合適。

【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對新聞采訪提綱的擬寫能力。要全面了解新聞采訪的對象，采用合適的采訪方式，對被采訪者提出中肯且大眾關(guān)心的問題即可。

（2）本題考查學(xué)生對新聞體裁具體類型的分析和把握能力。要在平時(shí)積累常見的新聞體裁，比如：消息、新聞特寫、通訊、新聞評論等，然后根據(jù)題干的具體要求，從關(guān)注的內(nèi)容的角度選擇合適的體裁。6．【答案】（1）壯心不已（2）大漠孤煙直；長河落日圓（3）松柏有本性（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是；煙波江上使人愁【解析】【分析】本題需要重點(diǎn)識記和正確書寫的字詞有：已、漠、暮、愁。

（1）壯心不已

（2）大漠孤煙直長河落日圓

（3）松柏有本性

（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁

【點(diǎn)評】本題考查古詩文默寫。直接型默寫題可以根據(jù)已經(jīng)給出的句子及作者、篇名等提示，回憶要求默寫的內(nèi)容。理解型默寫要認(rèn)真審題，尋找符合題干要求的句子。無論是直接型默寫還是理解型默寫，歸根到底都需要在理解全文的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

作答默寫題時(shí)，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三要做到答題內(nèi)容準(zhǔn)確，不添字、不漏字、不寫錯別字。7．【答案】書名《紅星照耀中國》，作者埃德加?斯諾，作品類型是紀(jì)實(shí)作品。【解析】【分析】根據(jù)作作品簡介——1936年，作者深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，客觀真實(shí)地記錄了他的所見所聞，向世人介紹了中國共產(chǎn)黨和中國革命的發(fā)展歷程。此書是“忠實(shí)描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作”等等可以判斷出，書名《紅星照耀中國》，作者埃德加?斯諾，作品類型是紀(jì)實(shí)作品。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對名著的基本常識的識記和理解能力。具體而言是用讀書卡片的形式，進(jìn)行梳理，包括作家作品，作品的性質(zhì)特征，作品內(nèi)容簡介等等。8．【答案】（1）毛澤東；周恩來（2）【甲】毛澤東，他的財(cái)物只有一卷鋪蓋，幾件隨身衣物，伙食同每個人一樣，在退學(xué)后到湖南省立圖書館堅(jiān)持自學(xué)，研讀群書，由此可以看出他生活儉樸、勤奮好學(xué)等品質(zhì)?！疽摇恐芏鱽?，第一次與作者見面時(shí)用英語打招呼，為他規(guī)劃采訪行程，攬著紅小鬼的胳膊在鄉(xiāng)間散步，體現(xiàn)出周恩來平易近人、熱心周到的品格?！窘馕觥俊痉治觥浚?）①本題考查的是名著的情節(jié)。根據(jù)“背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出”可以判斷出“紅星”1是毛澤東；根據(jù)“個子清瘦，中等身材，骨骼而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長又黑”“講英語有點(diǎn)遲緩”可以判斷出“紅星”2是周恩來。

（2）本題考查的是名著的人物形象?！炯住棵珴蓶|童年在家中成長、讀書，學(xué)堂中教員的粗暴嚴(yán)厲和家中父親的暴躁，讓童年的毛澤東不斷抗?fàn)?。一年一年過去，身邊發(fā)生的大大小小的暴力運(yùn)動越來越多，進(jìn)步書刊和新思想的傳入讓他的思想和眼界逐漸開闊。后來，毛澤東到長沙讀書，了解了更多的運(yùn)動，近距離接觸到了進(jìn)步書刊和進(jìn)步人士。毛澤東從長沙來到北京后，在北大圖書館做管理員，認(rèn)識了很多有才華的人士。這一段時(shí)間，他在長沙、上海、北京幾地組織工人運(yùn)動，并在1920年接受了馬克思主義理論。1921年包括毛澤東在內(nèi)的12個人，出席了共產(chǎn)黨成立大會。接下來的幾年，他在廣州、上海做國民黨組織內(nèi)的宣傳工作。秋收起義后，突破敵人的圍剿，經(jīng)過長征，率部隊(duì)來到井岡山。他具有英雄氣質(zhì)，胸懷天下；善學(xué)、善思、善謀斷；自信、求真、嚴(yán)于律己；率性、倔強(qiáng)、幽默、風(fēng)雅。

【乙】周恩來身于大官僚家庭，祖父曾任清朝大官，父親是個杰出的教書先生，母親不同凡俗，是個博覽群書的婦女。他從學(xué)生時(shí)期就開始參加運(yùn)動且從未停止，在法國幫助組織中國共產(chǎn)黨，回國后又領(lǐng)導(dǎo)上海工人運(yùn)動、八一起義。他最善于處理矛盾、化解危機(jī)；溫文爾雅，又情懷激越；堅(jiān)持原則，又靈活多變；彬彬有禮，又尖銳嚴(yán)厲；精力、記憶力過人；熱愛人民。

【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對人物形象的識記和把握能力。要在平時(shí)多閱讀作品，了解人物的故事情節(jié)，然后根據(jù)題干的表述進(jìn)行分析和判斷。

（2）本題考查學(xué)生對作品中人物形象特征的評價(jià)能力。評價(jià)人物，需要從客觀公正的立場去分析和把握，結(jié)合作品中的人物事跡和個人體悟去分析和作答?！敬鸢浮?．月夜，詩人獨(dú)自坐在幽深靜謐的竹林里，一邊彈琴，一邊高聲長嘯；竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。10．動感的詞語：獨(dú)坐、彈琴、長嘯等表達(dá)了詩人寧靜、淡泊的心情?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生把握詩歌所描繪的畫面的能力。解答此題的關(guān)鍵是抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面．描述時(shí)，一要忠于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。

（2）本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容及煉字技巧的把握能力。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。9．畫面：月夜，詩人獨(dú)自坐在幽深靜謐的竹林里，一邊彈琴，一邊高聲長嘯；竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。作答的目的是指出這個“詩中有畫”的表現(xiàn)，即畫面感是何從體現(xiàn)出來的。10．詩人獨(dú)自在竹林里做了獨(dú)坐、彈琴、長嘯，可以看出詩人高雅閑適、超凡脫俗的性情。詞語：獨(dú)坐、彈琴、長嘯表達(dá)了詩人寧靜、淡泊的心情?！敬鸢浮?1．順流而下；迅速，快；出發(fā)；好像……的樣子12．①如果不是在正午，就看不到太陽；如果不是在半夜，就看不到月亮。②有人在圣姥泉旁大聲喊叫，就會有泉水流出，(人們)多次喊叫(泉水)就會多次流出。13．低于；高于14．甲文畫線句子突出了山綿延的特點(diǎn)，從文中所描寫的兩岸群山連綿數(shù)百里、沒有缺口可以看出。乙文畫線句子突出了山高峻的特點(diǎn)，從文中所描寫的兩岸懸崖峭壁聳人云霄可以看出?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（2）本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。

翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們在翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

（3）本題考查理解文言文內(nèi)容的能力。做這樣的題，首先必須反復(fù)閱讀選文，理解選文內(nèi)容，然后再根據(jù)題目要求用恰當(dāng)?shù)恼Z言概括作答。

（4）本題考查對文章主要內(nèi)容的概括能力。要概括全文的主要內(nèi)容，需要在文章各個部分尋找關(guān)鍵的詞語，提取關(guān)鍵的信息來組織表達(dá)。

【甲】文“自三峽七百里中兩岸連山，略無闕處”意思是：在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方；表現(xiàn)了三峽的山連綿不絕沒有缺口；

【乙】文“兩壁對聳上入霄漢其平如削成”意思是：江水兩旁山崖對立，高的仿佛到達(dá)了云端，而表面的平滑又像是用利刃切過；山峰直插云霄，表現(xiàn)了山的高聳險(xiǎn)峻。

參考譯文【甲】在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜，就看不見太陽或月亮。

等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，上行和下行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。

【乙】二十六日，我從大溪口出發(fā)，進(jìn)了瞿塘峽。江水兩旁山崖對立，高的仿佛到達(dá)了云端，而表面的平滑又像是用利刃切過。我仰頭望蒼天，卻發(fā)現(xiàn)原本寬廣的蒼穹在山崖的夾縫里就像是一匹白練一般。水位已經(jīng)落下去了，看起來猶如油盎。經(jīng)過圣姥泉，發(fā)現(xiàn)大石上有一個豁口，只要有人在旁邊大喊，就會有泉水從中流出，不停地喊就不停地流。傍晚，到了瞿塘關(guān)，這里在唐朝時(shí)也叫夔州，與白帝城是相連的。關(guān)口的西門門正對著石頭堆，是碎石累積的結(jié)果，其高出水面二十余丈。當(dāng)?shù)厝苏f：“到夏秋季水面暴漲之時(shí)，水位又會高于石頭堆數(shù)十丈了。”11．①句意：上行和下行船只的航路都被阻斷。沿：順流而下。

②句意：也不如船快。疾：快，迅速。

③句意：我從大溪口出發(fā)。發(fā)：出發(fā)。

④句意：我仰頭望蒼天，卻發(fā)現(xiàn)原本寬廣的蒼穹在山崖的夾縫里就像是一匹白練一般。如...然：像……的樣子。

故答案為：順流而下迅速，快出發(fā)好像……的樣子12．重點(diǎn)詞有：①自非：如果不是；亭午：正午；夜分：半夜；曦月：日月；

②大呼：大聲呼喊；屢：屢次。

故答案為：①如果不是在正午，就看不到太陽；如果不是在半夜，就看不到月亮。②有人在圣姥泉旁大聲喊叫，就會有泉水流出，(人們)多次喊叫(泉水)就會多次流出。13．【乙】文“堆，碑石積成，出水?dāng)?shù)十丈”意思是：關(guān)口的西門門正對著石頭堆，是碎石累積的結(jié)果，其高出水面二十余丈；展現(xiàn)的是作者到瞿塘關(guān)時(shí)江水低于滟瀕堆數(shù)十丈的景象；【乙】文“方夏秋水漲時(shí)，水又高于堆數(shù)十丈”意思是：到夏秋季水面暴漲之時(shí)，水位又會高于石頭堆數(shù)十丈了；借當(dāng)?shù)厝酥诘弥鹊较那锼疂q時(shí)就會遇到江水高于滟灝堆數(shù)十丈的景象。

故答案為：低于

高于14．【甲】文“自三峽七百里中兩岸連山，略無闕處”意思是：在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方；表現(xiàn)了三峽的山連綿不絕沒有缺口；【乙】文“兩壁對聳上入霄漢其平如削成”意思是：江水兩旁山崖對立，高的仿佛到達(dá)了云端，而表面的平滑又像是用利刃切過；山峰直插云霄，表現(xiàn)了山的高聳險(xiǎn)峻。

故答案為：甲文畫線句子突出了山綿延的特點(diǎn)，從文中所描寫的兩岸群山連綿數(shù)百里、沒有缺口可以看出。乙文畫線句子突出了山高峻的特點(diǎn)，從文中所描寫的兩岸懸崖峭壁聳人云霄可以看出?！敬鸢浮?5．C16．褒曼的本色出演，對粉絲的親近，讓她的擁躉甚眾；其次，她狂熱的獻(xiàn)身精神和遭遇婚變，仍執(zhí)著于演藝事業(yè)等等，都給無數(shù)觀眾留下了深刻的印象，這就是人格的魅力。17．①材料要為中心服務(wù)。這篇人物通訊，事例雖多，但都經(jīng)過了嚴(yán)格篩選，很能突出文章的中心，把褒曼動人的風(fēng)采、感人的精神世界表現(xiàn)得淋漓盡致。②選擇典型材料。這篇人物通訊之所以叫人過目難忘，回味無窮，是因?yàn)樽髡哌x擇了大量具有代表性和說服力的典型材料，概括地?cái)⑹隽税簧慕?jīng)歷。18．褒曼對藝術(shù)的熱愛，本色出演；更有“狂熱的獻(xiàn)身精神”等等是褒曼作為影星大放光彩，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的根源。而我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們對學(xué)習(xí)要有激情，要有執(zhí)著不舍的精神，刻苦奮斗，努力拼搏，也會成就自己的輝煌的?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對作品內(nèi)容的分析和概括能力。要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上，根據(jù)選項(xiàng)的表述去分析和理解，注意防止曲解文意和無中生有、張冠李戴等邏輯錯誤。

（2）本題考查學(xué)生對文本重要問題的篩選和整合能力。要在整體閱讀的基礎(chǔ)上，找到相應(yīng)的答題區(qū)域，然后用自己的語言進(jìn)行概述。

（3）本題考查學(xué)生對文本寫作啟示的歸納概括能力。要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上，從給出的材料和中心的關(guān)系，也就是分析材料和作者的情感主旨，然后得出文本給人的啟示，注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)作答。

（4）本題考查學(xué)生對文本主題的理解和聯(lián)系實(shí)際闡述自己的觀點(diǎn)和看法的能力。作答的關(guān)鍵是整體閱讀，把握文本的主旨，然后用自己的語言進(jìn)行歸納概括。15．C.“表明褒曼愛說大話，體現(xiàn)了她性格的缺點(diǎn)”的說法錯誤。這句話表明的是褒曼對演藝事業(yè)的狂熱的獻(xiàn)身精神，是值得肯定的。故答案為：C16．題干要求結(jié)合內(nèi)容簡要概括褒曼為什么是“難忘的”？“難忘”的意思是難以忘懷，這可以從粉絲對褒曼的態(tài)度，從褒曼從影幾十年的那種孜孜以求的精神，打動了讀者，因此讓我們“難忘”等角度進(jìn)行分析和概括。先概括褒曼的品質(zhì)特點(diǎn)，然后從觀眾的角度和她的道德品質(zhì)角度去分析和概括即可。17．這道題要求探討的是從材料與中心關(guān)系的角度，談?wù)勥@篇文章對你的寫作的啟示。作答時(shí)要審清題干不是簡單的談閱讀全文后，在主旨方面的啟示，而是從材料與中心關(guān)系談啟示，即談?wù)摬牧鲜窃鯓訛橹行姆?wù)的或中心是如何涵蓋、統(tǒng)籌材料的。具體而言可以從材料為中心服務(wù)；材料選取的典型性等角度作答。18．題干設(shè)置的問題是褒曼作為影星，在藝術(shù)舞臺上綻放了最有魅力的光彩，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。那作為學(xué)生的我們怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值呢？第一要思考的是褒曼身上有哪些精神特質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，然后再談學(xué)習(xí)中我們?nèi)绾斡眠@些精神品質(zhì)去鼓舞我們的斗志，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。【答案】19．①母親深明事理。雖不舍兒子遠(yuǎn)行，卻默默支持兒子當(dāng)兵。②母親樸實(shí)細(xì)心，疼愛兒女。她為不能給兒子辦酒席感到內(nèi)疚，兒子臨行前，她做兒子最愛吃的菜，殺掉了家中唯一的一只雞。③母親勤儉能干。給兒子做新衣，釘扣子，天天忙碌。④母親自尊心強(qiáng)。自己頭發(fā)梳得光鮮，全家穿新衣，體面地送兒子去當(dāng)兵。20．娘啊，您真的老了！您時(shí)時(shí)為兒子牽腸掛肚，怎能不老？您一心為兒子操勞忙碌，怎能不老？您滿臉的皺紋讓我揪心！21．示例：吃雞肉的場景。母親本是讓“我”獨(dú)自吃，把弟弟妹妹支起走了。而“我”堅(jiān)持一家子一起吃，這其中還有母親對弟弟妹妹的眼神暗示之類，都非常感人，表現(xiàn)出一家子溫馨和諧的畫面。22．“遠(yuǎn)”的感覺來自空間距離和時(shí)間距離，離家參軍，豈能不遠(yuǎn)？但從離家的那一刻起，對家的厚愛，對父母的眷戀，將縈繞心頭，無論何時(shí)何地都將伴隨“我”。所以說這份感情更真切、更貼近了。【解析】【點(diǎn)評】（1）此題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容分析人物形象能力。要仔細(xì)讀原文，找到概括人物性格的語句，記敘的事件，或者描寫人物的語句，分析這些描寫突出了人物什么樣的形象。解答此題一定要結(jié)合文章內(nèi)容分析母親的形象。①母親深明事理，雖不舍兒子遠(yuǎn)行，卻默默支持兒子當(dāng)兵；②母親樸實(shí)細(xì)心，為不能給兒子辦酒席感到歉疚，她做兒子最愛吃的菜，殺的雞只想給兒子一人吃；③母親勤儉能干，給兒子做新衣，釘扣子，天天忙碌；④母親自尊要強(qiáng)，自己的頭發(fā)梳得光鮮，全家穿新衣，體面地送兒子去當(dāng)兵。

（2）本題考查學(xué)生對文章人物心理活動的揣摩把握能力。解答此題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章思路，把握人物形象，理解文章主旨，在此基礎(chǔ)上，按照題目要求，細(xì)讀文中畫橫線的句子，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵詞語揣摩出人物的心理活動即可。

（3）本題考查學(xué)生對文本細(xì)節(jié)的賞析能力。這道題的主觀性很強(qiáng)，可以根據(jù)各自的閱讀體驗(yàn)來談，重點(diǎn)是選擇鏡頭感特別強(qiáng)的語句來分析和理解。

（4）本題考查對文章關(guān)鍵句中詞語的理解和分析能力。解答時(shí)，要在把握詞語基本含義的基礎(chǔ)上，聯(lián)系結(jié)合文章內(nèi)容主旨，并結(jié)合具體語境進(jìn)行分析。19．文章一共敘述了四件事，第一件是母親得知兒子要去當(dāng)兵雖不舍但卻選擇了默默支持，由此可見母親的明事理；第二件是母親因兒子要離開為其做了很多好吃的，并殺了家里唯