2026屆宜賓市重點中學(xué)化學(xué)九上期末達標(biāo)測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“一帶一路”是我國新時代經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略。下列技術(shù)中不屬于化學(xué)變化的是（）A．蠶絲織布 B．谷物釀酒 C．燒制瓷器 D．冶煉青銅2．生活中處處有化學(xué)。下列說法或做法中，錯誤的是A．啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗B．用打火機檢查天然氣是否泄漏C．炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅D．通過煮沸可以降低井水的硬度3．南京理工大學(xué)胡炳成團隊用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號元素,則下列有關(guān)說法正確的是A．N5-是一種單質(zhì) B．1個N5-帶1個單位的正電荷C．1個N5-中共含有35個質(zhì)子 D．1個N5-中共含有35個電子4．在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律B．生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1C．乙可能是該反應(yīng)的催化劑D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和5．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實現(xiàn)的是A． B．C． D．6．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按純凈物、混合物的順序排列的是()A．氦氣、二氧化碳 B．空氣、蒸餾水C．冰水共存物、紅磷 D．五氧化二磷、加碘食鹽7．下列能源中，不屬于新能源的是A．潮汐能 B．太陽能 C．風(fēng)能 D．煤8．向下列物質(zhì)中分別加入適量水，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液的是A．氯化鈉 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精9．下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖茿．圖1，區(qū)分硬水和軟水B．圖2，探究CO2與水的反應(yīng)C．圖3，探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響D．圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量10．甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，一段時間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g30368反應(yīng)后質(zhì)量/g16m424A．甲和丙兩種物質(zhì)中的元素種類與丁物質(zhì)中元素種類相同B．乙一定是反應(yīng)的催化劑C．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比是5：1D．甲、丙一定都是單質(zhì)11．尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化學(xué)肥料。下列有關(guān)CO(NH2)2的說法正確的是A．每個分子含有7個原子B．氮、氧原子個數(shù)比為1:1C．碳、氧元素的質(zhì)量比為1:1D．由四種元素組成12．控制變量法是實驗探究的重要方法，如圖是兩個常見實驗，說法不正確的是（）A．甲實驗可探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān)B．甲中①②對比，可探究鐵生銹是否與植物油有關(guān)C．乙實驗可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達到物質(zhì)的著火點D．乙中紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．元旦聯(lián)歡晚會上某同學(xué)表演了“水生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來了。Na2O2與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？反應(yīng)過程中是否有熱量放出？興趣小組設(shè)計了如圖裝置進行實驗。（1）打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是_____。（2）實驗中還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。（3）小亮猜想另一種生成物是Na2CO3，小彤認(rèn)為不可能，小彤的依據(jù)是_____。最終證明生成物為氫氧化鈉。（4）過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14．實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及下列裝置，回答下列問題。(1)儀器a的名稱是_____________。(2)利用上述裝置和藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______，選擇的氣體發(fā)生裝置為_________(填字母)。(3)利用上述裝置和藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________；若用裝置C收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)氣管口氣泡___________冒出時再開始收集，該收集方法利用了氧氣具有__________的性質(zhì)。15．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成：（知識回憶）可燃物燃燒的必備條件是____________；（交流討論）（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是___________。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并__________后才能對試管加熱；（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是__________；（綜合應(yīng)用）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和一種堿，該反應(yīng)是_________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為_________________________。16．物質(zhì)燃燒必須同時滿足三個條件(如圖1),請回答:(1)根據(jù)圖2的實驗,探究得出燃燒的條件是___________（選填①、②或③)(2)實驗時如果不慎碰倒酒精燈,灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,最好的滅火方法是______________,所依據(jù)的滅火原理是______________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病，中學(xué)生每天需要補充60mg維生素C，請閱讀信息后回答（不要求寫出計算過程）：（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是______；（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是______。18．為測定碳酸鈣的含量，課外活動小組同學(xué)稱取50g碎紙樣品，分別在5只燒杯中進行實驗，實驗數(shù)據(jù)見表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.831.762.643.523.52（1）10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成氣體。（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源，經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如圖：（1）反應(yīng)I的化學(xué)反應(yīng)方程式______。（2）整個循環(huán)過程中涉及的氧化物是______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、蠶絲織布，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項正確；B、谷物釀酒，有新物質(zhì)酒精產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；C、燒制瓷器，有燃燒反應(yīng)，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；D、冶煉青銅，發(fā)生了燃燒反應(yīng)，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；故選：A。2、B【詳解】A、啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗，防止二氧化碳濃度過高直接進入地窖發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；B、天然氣遇明火會發(fā)生爆炸，用打火機檢查天然氣是否泄漏會發(fā)生危險；故選項錯誤，但符合題意；C、炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋住，隔絕空氣達到滅后效果；故選項正確，但不符合題意；D、煮沸過程中，鈣離子和鎂離子會形成沉淀，所以通過煮沸可以降低井水的硬度；故選項正確，但不符合題意；故選：B。3、C【解析】A、N5-應(yīng)是一種離子，不是單質(zhì)，故A錯誤；B、1個N5-帶1個單位的負(fù)電荷，故B錯誤；C、1個N5-中共含有5×7＝35個質(zhì)子，故C正確；D、1個N5-中共含有35＋1＝36個電子，故D錯誤。點睛∶離子是帶電的原子或原子團。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。4、B【詳解】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%-17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；反應(yīng)后丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%-25%=16%，故丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%-30%=18%，故丁是反應(yīng)物。A、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律，A選項說法正確，不符合題意；B、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為2%：16%=1：8，B選項說法錯誤,符合題意；C、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，C選項說法正確,不符合題意；D、由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量，D選項說法正確,不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，以質(zhì)量分?jǐn)?shù)直方圖的形式出現(xiàn)，要先看懂圖形的變化，分析數(shù)據(jù)，弄清化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物，再結(jié)合質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)確定物質(zhì)變化的質(zhì)量比；需要特別注意的是，反應(yīng)前后質(zhì)量沒有發(fā)生變化的物質(zhì)，可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)。5、D【詳解】A、鐵與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，不是氧化鐵；故選項錯誤；B、二氧化碳不可燃，不能燃燒產(chǎn)生氧氣；故選項錯誤；C、氧化銅在加熱條件下不能生成銅，還需要與氫氣或一氧化碳等物質(zhì)反應(yīng)才能生成銅；故選項錯誤；D、碳酸氫銨加熱分解生成氨氣、水、二氧化碳；故選項正確；故選：D。6、D【解析】純凈物是指由同種物質(zhì)組成，混合物是指由兩種或多種物質(zhì)混合而成。A.氦氣、二氧化碳，均屬于純凈物；B.空氣、蒸餾水，前者屬于混合物，后者屬于純凈物；C.冰水共存物屬于同一物質(zhì)兩種不同狀態(tài)、紅磷，均屬于純凈物；D.五氧化二磷、加碘食鹽，前者屬于純凈物，后者屬于混合物。故選D。7、D【分析】根據(jù)能源的種類進行分析，新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源，包括太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮堋⒊毕艿龋驹斀狻緼、潮汐能是清潔、無污染的新能源，故選項錯誤。B、太陽能是清潔、無污染的新能源，故選項錯誤。C、風(fēng)能是清潔、無污染的新能源，故選項錯誤。D、煤屬于化石燃料，不屬于新能源，故選項正確。故選D。8、C【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液?！驹斀狻緼、氯化鈉易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。C、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確。D、酒精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。故選：C?！军c睛】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵。9、C【分析】實驗室常用肥皂水鑒別軟水和硬水，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使?jié)駶櫟氖锛埢ㄗ兗t色，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?！驹斀狻緼、實驗室常用肥皂水鑒別軟水和硬水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水，故A正確；B、二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使?jié)駶櫟氖锛埢ㄗ兗t色，則圖2可探究CO2與水的反應(yīng)，故B正確；C、圖3中鹽酸的濃度不同，碳酸鈣的狀態(tài)不同，則實驗不能探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響，故C不正確；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，圖4中是人呼出的氣體和空氣中的二氧化碳做比較，則實驗可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，故D正確。故選C。10、A【分析】甲反應(yīng)后質(zhì)量減少，甲屬于反應(yīng)物，丙反應(yīng)后質(zhì)量減少，丙屬于反應(yīng)物，丁反應(yīng)后，質(zhì)量增加，丁屬于生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，（30-16）+（6-4）=（24-8），故m=3?！驹斀狻緼、由分析可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故甲和丙兩種物質(zhì)中的元素種類與丁物質(zhì)中元素種類相同，符合題意；B、乙反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，乙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比是：（30-16）：（6-4）=7：1，不符合題意；D、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，甲、丙都是反應(yīng)物，但是不一定都是單質(zhì)，也可能是化合物，如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不符合題意。故選A?！军c睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。11、D【詳解】A、1個尿素分子是由1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子和4個氫原子構(gòu)成的，則1個尿素分子中含有8個原子，故選項說法錯誤；B、根據(jù)化學(xué)式某元素右下角的數(shù)字為該元素原子個數(shù)，尿素中氮、氧原子的個數(shù)比為2：1，故選項說法錯誤；C、尿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為12：16=3：4，故選項說法錯誤；D、根據(jù)尿素的化學(xué)式CO（NH2）2可知尿素由C，O，N，H4種元素組成，故選項說法正確。故選D?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。12、B【詳解】A、如圖所示甲實驗中①和②對照說明鐵生銹需要與氧氣接觸，①和③對照說明鐵生銹需要與水接觸，因此甲實驗探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān)，A選項說法正確，不符合題意；B、甲中①②對比，可探究鐵生銹是否與水有關(guān)，B選項說法不正確，符合題意；C、乙實驗空氣中的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒說明物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣；白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明物質(zhì)燃燒時溫度需要達到可燃物的著火點，因此乙實驗可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達到物質(zhì)的著火點，C選項說法正確，不符合題意；D、乙中紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點，D選項說法正確，不符合題意。故選B。【點睛】本題考查鐵生銹的實驗探究和可燃物燃燒的實驗探究，鐵生銹的條件是需要與氧氣和水接觸，二者同時滿足；物質(zhì)燃燒需要的條件是：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，三者必須同時滿足；實驗探究過程中需要設(shè)置對照實驗，對照實驗中只能有一個變量，其他條件必須相同且適宜。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氧氣過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹反應(yīng)物中沒有碳元素，所以生成物中不可能有碳酸鈉【分析】過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃?！驹斀狻浚?）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是氧氣。（2）反應(yīng)一定有熱量放出，放出的熱量使錐形瓶內(nèi)的壓強變大，從而在導(dǎo)管口處有氣泡冒出，故實驗中還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中沒有碳元素，故小亮猜想另一種生成物是Na2CO3，小彤認(rèn)為不可能，小彤的依據(jù)是反應(yīng)物中沒有碳元素，所以生成物中不可能有碳酸鈉。（4）過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不會發(fā)生改變。14、試管B連續(xù)并比較均勻不易溶于水【詳解】（1）儀器a的名稱是試管；（2）可利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；（3）氯酸鉀、二氧化錳可在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；若用裝置C收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)氣管口氣泡連續(xù)并比較均勻地冒出時，開始收集；該收集方法利用了氧氣具有不易溶于水的性質(zhì)。15、與氧氣（空氣）接觸，溫度達到可燃物的著火點減少污染（環(huán)保）擦干氧氣（空氣）放熱2K+2H2O=2KOH+H2↑【詳解】知識回憶：可燃物燃燒條件為與氧氣（空氣）接觸，溫度達到可燃物的著火點