冰墩墩闖關(guān)教學(xué)課件第一章冰墩墩的誕生與故事背景冰墩墩是誰？冰墩墩是2022年北京冬奧會的官方吉祥物，以中國國寶大熊貓為原型設(shè)計(jì)。這個可愛的形象不僅代表著中國悠久的文化傳統(tǒng)，更象征著冬奧會的拼搏精神和友誼理念。冰墩墩的名字富含深意："冰"象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，契合冬奧會的特點(diǎn)；"墩墩"則體現(xiàn)了敦厚、健康、活潑、可愛的特質(zhì)，完美詮釋了熊貓的形象特征。設(shè)計(jì)靈感揭秘冰晶元素冰墩墩身穿冰晶外殼，完美體現(xiàn)了冰雪運(yùn)動的特色，晶瑩剔透的設(shè)計(jì)象征著冬奧會的純潔與美好。熊貓?jiān)瓦x擇大熊貓作為設(shè)計(jì)原型，代表中國文化的獨(dú)特性和友好形象，讓世界更好地了解中國。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)由中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)隊(duì)精心打造，歷經(jīng)無數(shù)次修改和完善，最終呈現(xiàn)完美形象。冰墩墩形象特寫冰墩墩的文化意義活力象征冰墩墩充滿活力的形象設(shè)計(jì)，完美詮釋了運(yùn)動員在賽場上的拼搏精神和積極向上的態(tài)度，激勵著每一個人勇敢追求夢想。創(chuàng)新精神融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，冰墩墩體現(xiàn)了中國在新時代的創(chuàng)新精神，展現(xiàn)了古老文明與現(xiàn)代科技的完美融合。國際符號第二章"蛇墩墩"特別版介紹蛇墩墩的由來文化融合設(shè)計(jì)蛇墩墩巧妙結(jié)合了中國傳統(tǒng)十二生肖文化中的蛇元素，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師對傳統(tǒng)文化的深度理解和創(chuàng)新應(yīng)用。這種設(shè)計(jì)理念展現(xiàn)了中華文化的包容性和創(chuàng)造力。設(shè)計(jì)靈感源自經(jīng)典傳說《白蛇傳》，頭飾特別采用了京劇中"白娘子"和"小青"的經(jīng)典造型元素，將戲曲藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)完美結(jié)合。五款主題配色與寓意福星如意配色，寓意吉祥如意，萬事順心，帶來無盡的福氣和好運(yùn)。祿星葫蘆元素，象征官祿亨通，事業(yè)有成，前程似錦。壽星壽桃造型，代表健康長壽，生命力旺盛，福壽綿延。喜星桃花配色，寓意喜事連連，幸福美滿，愛情甜蜜。財(cái)星蛇墩墩五款精美手辦第三章闖關(guān)教學(xué)目標(biāo)與流程概覽教學(xué)目標(biāo)01文化認(rèn)知目標(biāo)全面認(rèn)識冰墩墩及其蛇墩墩特別版的文化內(nèi)涵，理解其背后的設(shè)計(jì)理念和文化象征意義，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。02技能掌握目標(biāo)熟練掌握闖關(guān)游戲的各項(xiàng)規(guī)則與技巧，培養(yǎng)觀察能力、思維能力和動手操作能力，提升綜合素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作目標(biāo)闖關(guān)流程簡介知識問答測試對冰墩墩文化的理解動作挑戰(zhàn)模仿經(jīng)典動作展示創(chuàng)意制作動手制作個性化作品評分標(biāo)準(zhǔn)體系準(zhǔn)確性評分：知識掌握的準(zhǔn)確程度和答題正確率速度評分：完成各項(xiàng)任務(wù)的效率和反應(yīng)速度創(chuàng)意表現(xiàn)：在制作環(huán)節(jié)中展現(xiàn)的想象力和創(chuàng)造力團(tuán)隊(duì)協(xié)作：小組成員之間的配合默契度每個環(huán)節(jié)都設(shè)有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)，確保評價的公正性和激勵性，讓每位參與者都能獲得成就感。第四章關(guān)卡一——冰墩墩知識問答通過生動有趣的問答形式，檢驗(yàn)大家對冰墩墩文化知識的掌握程度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。重點(diǎn)內(nèi)容覆蓋1設(shè)計(jì)靈感探索深入了解冰墩墩的設(shè)計(jì)理念，包括冰晶元素的運(yùn)用、熊貓?jiān)偷倪x擇，以及設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)作過程和文化考量。2文化象征意義掌握冰墩墩所代表的深層文化含義，理解其作為中國文化使者的重要作用和國際傳播價值。3蛇墩墩特色了解蛇墩墩的創(chuàng)作背景、設(shè)計(jì)元素，特別是五福星的寓意和京劇元素的融入意義。互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)題型多樣化采用選擇題、判斷題等多種題型，內(nèi)容涵蓋冰墩墩的基本知識、文化內(nèi)涵和設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，難度循序漸進(jìn)，適合不同年齡段的參與者。選擇題：基礎(chǔ)知識測試判斷題：概念理解驗(yàn)證填空題：細(xì)節(jié)記憶考察現(xiàn)場搶答機(jī)制設(shè)置現(xiàn)場答題搶答環(huán)節(jié)，營造緊張刺激的競賽氛圍，激發(fā)參與者的學(xué)習(xí)熱情和競爭意識，讓知識學(xué)習(xí)變得更加生動有趣。通過積分獎勵機(jī)制，鼓勵積極參與，培養(yǎng)快速反應(yīng)能力和知識運(yùn)用能力。第五章關(guān)卡二——動作模仿挑戰(zhàn)通過身體動作的模仿表演，讓參與者更深入地理解冰墩墩的形象特征和冬奧精神的內(nèi)涵。挑戰(zhàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)經(jīng)典招手動作模仿冰墩墩標(biāo)志性的招手姿勢，展現(xiàn)其友好可愛的性格特征，培養(yǎng)親和力和表現(xiàn)力?；鶅?yōu)雅姿態(tài)結(jié)合花樣滑冰的優(yōu)美動作，展現(xiàn)冬奧運(yùn)動的藝術(shù)性和技巧性，培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)能力。滑雪運(yùn)動姿勢模仿滑雪運(yùn)動的經(jīng)典動作，體驗(yàn)速度與激情，理解冬奧運(yùn)動的挑戰(zhàn)性和魅力。評分要點(diǎn)說明40%動作準(zhǔn)確性評估動作與標(biāo)準(zhǔn)姿勢的相似度和規(guī)范程度35%表現(xiàn)力展示考察參與者的表情管理和動作感染力25%團(tuán)隊(duì)配合評價小組成員間的協(xié)調(diào)配合和整體效果評分標(biāo)準(zhǔn)注重公平性和激勵性，既考察個人能力，也重視團(tuán)隊(duì)合作，讓每位參與者都能在挑戰(zhàn)中獲得成長和收獲。精彩瞬間捕捉學(xué)生們?nèi)硇耐度氲絼幼髂７绿魬?zhàn)中，每一個表情和動作都充滿了童真與活力。這些珍貴的現(xiàn)場照片記錄了學(xué)習(xí)過程中的快樂時光，見證了知識與實(shí)踐的完美結(jié)合。第六章關(guān)卡三——創(chuàng)意手工制作動手實(shí)踐環(huán)節(jié)讓學(xué)習(xí)變得更加立體和深入，通過親手制作冰墩墩模型，加深對其形象特征的理解和記憶。制作內(nèi)容詳解材料準(zhǔn)備與運(yùn)用為參與者準(zhǔn)備豐富多樣的制作材料，包括各色彩紙、柔軟毛絨、環(huán)保膠水、安全剪刀等，確保制作過程的安全性和趣味性。鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，在基本的冰墩墩造型基礎(chǔ)上融入個人創(chuàng)意，可以添加生肖元素、個性裝飾，創(chuàng)造獨(dú)一無二的作品。彩紙：制作冰晶外殼和基礎(chǔ)造型毛絨：營造柔軟可愛的觸感裝飾材料：個性化設(shè)計(jì)元素教學(xué)亮點(diǎn)與價值動手能力培養(yǎng)通過剪、貼、拼等手工操作，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，提升精細(xì)動作技能，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好基礎(chǔ)。創(chuàng)造力激發(fā)鼓勵學(xué)生在制作過程中融入個人創(chuàng)意和想法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和審美能力，展現(xiàn)個性化表達(dá)。文化理解深化通過親手制作，讓學(xué)生對冰墩墩的形象特征有更直觀深入的認(rèn)識，增強(qiáng)對中華文化的理解和認(rèn)同。第七章闖關(guān)總結(jié)與獎勵機(jī)制闖關(guān)活動的圓滿結(jié)束需要及時的總結(jié)回顧和恰當(dāng)?shù)莫剟罴?，讓每位參與者都能獲得滿滿的成就感和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。總結(jié)要點(diǎn)梳理1知識回顧系統(tǒng)梳理冰墩墩的文化內(nèi)涵與設(shè)計(jì)理念，鞏固所學(xué)知識點(diǎn)，形成完整的知識體系。2技能總結(jié)盤點(diǎn)在闖關(guān)過程中掌握的各項(xiàng)技能，包括知識運(yùn)用、動作表演、手工制作等能力提升。3經(jīng)驗(yàn)分享鼓勵學(xué)生分享闖關(guān)過程中的精彩瞬間、收獲感悟和團(tuán)隊(duì)合作的美好體驗(yàn)。獎勵設(shè)置體系精神獎勵為優(yōu)秀表現(xiàn)者頒發(fā)專門設(shè)計(jì)的闖關(guān)成功證書，證書上印有冰墩墩形象和個人姓名，具有重要的紀(jì)念意義和激勵作用。個性化成功證書團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎?wù)聞?chuàng)意表現(xiàn)獎狀物質(zhì)獎勵準(zhǔn)備精美的冰墩墩主題紀(jì)念品，如徽章、貼紙、小擺件等，讓學(xué)生能夠?qū)⒚篮玫膶W(xué)習(xí)記憶帶回家，持續(xù)激發(fā)對冬奧文化的興趣。第八章延伸活動建議為了讓冰墩墩文化學(xué)習(xí)得到延續(xù)和深化，我們設(shè)計(jì)了一系列延伸活動，幫助學(xué)生在日常生活中繼續(xù)探索和實(shí)踐。豐富活動推薦繪畫比賽組織冰墩墩主題繪畫比賽，讓學(xué)生用畫筆表達(dá)對冰墩墩的理解和喜愛知識講堂開展冬奧知識小講堂，深入了解冬奧會歷史、項(xiàng)目和精神內(nèi)涵故事劇場制作冰墩墩故事小劇場，通過角色扮演加深文化理解作品展示舉辦學(xué)生作品展覽，分享創(chuàng)作成果，相互學(xué)習(xí)借鑒互動問答環(huán)節(jié)激發(fā)探索興趣設(shè)置專門的現(xiàn)場答疑時間，鼓勵學(xué)生提出疑問，分享學(xué)習(xí)心得與感受。教師耐心解答各種問題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對冰墩墩文化和冬奧精神的探索興趣。經(jīng)驗(yàn)交流分享創(chuàng)造開放的交流環(huán)境，讓學(xué)生能夠暢所欲言，分享在闖關(guān)過程中的所思所想、收獲感悟，通過思維碰撞產(chǎn)生更多創(chuàng)意火花。通過互動問答，不僅鞏固了學(xué)習(xí)成果，還培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和批判思維，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。溫馨結(jié)束語冰墩墩不僅僅是一個可愛的吉祥物，更是連接中華文化與