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文檔簡介
教師資格自我提分評估考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(30小題,每小題1分,共計30分)1、(單選題)王老師穿了一套新衣服,課前一進班級,有幾個淘氣的男同學就湊在一起,用調侃的語調大聲喊道:“老師,我愛你。”下列處理方式,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.露出羞澀的神情
B.嚴厲地批評他們
C.微笑著說:“我告訴大家一個秘密,我也愛你們。
D.不予理睬,開始上課
正確答案:C
2、(單選題)我國《基礎教研課程改革綱要(試行)》規(guī)定,在課程設置上,高中階段()。
A.以綜合課程為主
B.以分科課程為主
C.以時間活動課程為主
D.設置分科與綜合相結合的課程
正確答案:B
3、(單選題)2001年9月,我國出臺的《幼兒園教育指導綱要》所確定的“五領域課程”內容包括的五個方面是()。
A.體育、藝術、語言、常識、社會
B.健康、語言、社會、科學、藝術
C.體育、德育、藝術、科學、社會
D.健康、計算、社會、科學、藝術
正確答案:B
4、(單選題)教師表揚小明堅持每天背誦20個單詞之后,班上更多的同學表現(xiàn)出堅持完成學習任務的行為。這屬于()。
A.直接強化
B.替代強化
C.自我強化
D.負強化
正確答案:B
5、(單選題)在兒童身心發(fā)展存在縞素發(fā)展期,某一時期某一方面的發(fā)展特別迅速而在其他階段相對平穩(wěn)。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的那一階段?()
A.順序性
B.階段性
C.個別差別差異性
D.不平衡性
正確答案:D
6、(單選題)班主任的工作是從()開始的
A.評定學生操行
B.教育個別學生
C.了解和研究學生
D.組建班集體
正確答案:C
7、(單選題)蘇軾評價王維“詩中有畫,畫中有詩”,這一思維過程屬于()。
A.聯(lián)想
B.幻想
C.理想
D.想象
正確答案:D
8、(單選題)()是我國一貫的教育方針。
A.重點發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
正確答案:B
9、(單選題)小學德育的基本途徑是()。
A.課外活動和校外活動
B.少先隊活動
C.品德課和各科教學
D.班主任工作
正確答案:C
10、(單選題)教師在向小班幼兒描述常規(guī)時應避免使用否定性的語句,這是由于()。
A.按規(guī)定不能用
B.小班幼兒年齡小,語言理解能力弱
C.說否定句有損教師形象
D.容易造成幼兒的逆反心理
正確答案:B
11、(單選題)英國哲學家洛克提出“白板說”,認為外部的力量決定了人的發(fā)展。這種觀點屬于()。
A.外鑠論
B.內發(fā)論
C.多因素論
D.相互作用論
正確答案:A
12、(單選題)春秋時代統(tǒng)治階級內部分為不同階段,下列選項中,其等級由高到低的排序,正確的是
A.公、王、大夫、士
B.公、王、士、大夫
C.王、公、士、大夫
D.王、公、大夫、士
正確答案:D
13、(單選題)在教育活動中充分利用兒童對游戲的本能偏愛,滿足兒童愛玩、好玩的天性,以游戲的形式和方式開展相應的教育活動,這就是()。
A.游戲教育化
B.教育游戲化
C.教育活動游戲化
D.游戲活動教育化
正確答案:C
14、(單選題)曉春上課時把老師的講解內容用自己的語言寫在課本上,以促進對知識的理解,他采取的學習策略是()。
A.復述策略
B.組織策略
C.計劃策略
D.精加工策略
正確答案:D
15、(單選題)教學《雪地里的小畫家》一課時,張老師展示了大量動物腳印的圖片,幫助學生更好地理解課文內容。他所采用的教學方法是()。
A.實驗法
B.練習法
C.演示法
D.參觀法
正確答案:C
16、(單選題)莉莉是音樂老師,和藹友善,和學生相處得很好,學生也都很喜歡她。為了親戚酒店開業(yè)的慶典活動,莉莉在周末的時候組織全班同學行大合唱演練,并在午休時候帶領全班同學去參加酒店開業(yè)慶典。有關莉莉老師的做法,以下正確的是()。A.參加這樣的活動既提高了學生的音樂素養(yǎng),又促進了師生關系的發(fā)展B.指派學生參加商業(yè)慶典和開幕式,侵害了學生的受教育權C.占用學生周末和午休時間,侵害了學生的休息權D.學生們都很響應莉莉老師的號召,這樣的活動應該多舉行正確答案:C17、(單選題)中學教師黃某認為當?shù)亟逃姓块T侵犯其權利而提出申訴。依據(jù)《中華人民共和國教師法》,受理其申訴的機關是
A.同級教育行政部門
B.同級人民政府
C.上級人民政府
D.同級紀律檢查部門
正確答案:B
18、(單選題)某初級中學向學生推銷學習用品謀取利益。依據(jù)《中華人民共和國義務教有法》,下列處理此事的方式不正確的是()。
A.同級教育行政部門
B.同級人民政府
C.上級人民政府
D.同級紀律檢查部門
正確答案:B
19、(單選題)面向全體學生,實現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際的均衡發(fā)展,這體現(xiàn)了義務教育具有()。A.公共B.明主性C.免費性D.強制性正確答案:A20、(單選題)大學畢業(yè)的陳某曾因故意犯罪被判處有期徒刑1年,刑滿釋放后,他前往某初級中學應聘學校()。
A.不得聘用
B.可以聘用
C.應當聘用
D.暫緩聘用
正確答案:A
21、(單選題)某中學非法招生獲利80多萬元。依據(jù)《中華人民共和國教育法》教育行政部門或其他有關行政部”可以對該校采取的措施是
A.對直接負責的主管人員追究民事責任
B.責令其退回所招學生并退還所收費用
C.對其他直接責任人員處以罰款
D.沒收其非法所得的財物
正確答案:B
22、(單選題)下列不是創(chuàng)設情景的教學方法是()。
A.故事引趣
B.觀察演示
C.組織活動
D.引導聯(lián)想
正確答案:C
23、(單選題)在幼兒園月計劃、周計劃中,教師制定的目標是()A.全園教育目標B.中期目標C.近期目標D.行為目標正確答案:C24、(單選題)小學生陳某十分調皮,經常違反課堂紀律,班主任周某讓其繳納“違反金”,宣稱再犯錯誤則從中扣取充作班費。周某的做法
A.正確。有利于維護課程紀律
B.正確。有利于提高管理效率
C.不正確。教師沒有罰款的權利
D.不正確。批判無效后才能交罰款
正確答案:C
25、(單選題)課程的基本要素是()。
A.課程目標、課程內容、課程形式
B.課程內容、課程要求、課程評價
C.課程目標、課程內容、課程組織、課程評價
D.課程方法、課程內容、課程組織、課程評價
正確答案:C
26、(單選題)教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其它侮辱學生的行為,因為學生享有()。
A.身心健康權
B.人身自由權
C.人格尊嚴權
D.隱私權
正確答案:C
27、(單選題)學校在課外活動中舉辦安全教育報告會,這一活動形式屬于()。
A.小組活動
B.學科活動
C.閱讀活動
D.群眾性活動
正確答案:D
28、(單選題)兒童身心發(fā)展具有明顯的差異性,這特點決定了教育工作要()。
A.循序漸進
B.因材施教
C.教學相長
D.求同存異
正確答案:B
29、(單選題)學校德育對政治、經濟、文化發(fā)生影響的功能即指()
A.發(fā)展性功能
B.個體性功能
C.教育性功能
D.社會性功能
正確答案:D
30、(單選題)學校教育教學活動的組織者和管理者是()。
A.后勤職工
B.行政干部
C.學生
D.教師
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)吉爾福特認為智力應從三個維度去考慮A.言語B.技能C.操作D.內容E.產物正確答案:CDE2、(多選題)教學大綱一般由下列哪幾個部分組成?()A.練習部分B.作業(yè)部分C.說明部分D.本文部分E.注釋部分正確答案:DE3、(多選題)下列哪些因素制約著教學內容的制定A.教育目的B.生產力發(fā)展水平C.兒童的年齡特征D.教師實際水平正確答案:ABCD4、(多選題)教育如何培養(yǎng)學生的主體性措施有()A.建立民主和諧的師生關系,重視學生自學能力培養(yǎng)B.重視學生主體參與課堂,獲得體驗C.尊重學生的個性差異,進行針對性教育D.教育目標要反映社會發(fā)展E.在成熟的基礎上引導發(fā)展正確答案:ABC5、(多選題)我國的課程一般通過體現(xiàn)A.課程計劃B.學科課程標準C.教科書D.教學參考書E.直觀教具正確答案:ABC第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(填空題)在幼兒社會化進程中,幼兒向教師、父母等年長者學習的交往模式屬于__________。正確答案:前喻文化2、(填空題)馬克思關于人的全面發(fā)展學說認為實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法和根本途徑是______。正確答案:教育與生產勞動相結合3、(填空題)我國最早提出啟發(fā)式教學思想的是___,在國外,啟發(fā)式教學始于古希臘的____。
正確答案:孔子、蘇格拉底
4、(填空題)幼兒教育學的研究對象是__________。
正確答案:3~6歲幼兒的教育
5、(填空題)19世紀英國哲學家______提出著名的“白板說”,強調外部的力量決定了人的發(fā)展狀況。正確答案:洛克四、判斷題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(判斷題)形成技能、技巧是鞏固知識的中心環(huán)節(jié)。
正確答案:
錯誤
2、(判斷題)讀書法就是學生自已獨立地閱讀教材,獲得知識的教學方法。
正確答案:
錯誤
3、(判斷題)充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。正確答案:錯誤4、(判斷題)新時期的健康既包括人的身體健康、心理健康,也包括良好的社會適應能力。
正確答案:
錯誤
5、(判斷題)夸美紐斯在對科學的分類時,首次把教育學列為一門獨立的學科。正確答案:錯誤5、簡答題(8小題,每小題5分,共計40分)1、(問答題)簡述學校心理輔導的原則。正確答案:1.面向學生全體原則;2.預防與發(fā)展相結合原則;3.尊重與理解學生原則;4.學生主體性原則;5.個別化對待原則;6.保密性原則。2、(問答題)教師備課的基本要求有哪些?正確答案:一、基本原則1.有效性原則2.系統(tǒng)性原則3.整合性原則4.先進性原則二、總體要求1.注重有效備課2.強化適時備課3.提倡集體備課4.教案備寫實行分層要求三、備課構成1.學期備課2.單元(章節(jié))備課3.課時備課四、教案備寫要求1.教學內容要精細2.學情分析要全面3.設計理念要先進4.課時安排要合理5.教學目標要明確6.教學重點、難點要準確7.教學具準備要充分8。教學過程要有效3、(問答題)蒙臺梭利學校的教師必須具備哪些條件?
正確答案:要成為蒙臺梭利學校的教師有四個必不可少的條件:
第一,教師自己的專業(yè)修養(yǎng)要高,教學技術要精;
第二,教師要細心地照管每一個兒童;
第三,教師準備的教具教材要多,讓兒童自由玩弄、自由試驗;第四,教師要盡職盡責,熱愛兒童。
4、(問答題)教師的作用
正確答案:不單是講授知識,更重要的是教會學生思維,教會學生創(chuàng)造思維。有了創(chuàng)造思維能力,學生不僅可以學會教師講授的知識,還可以在自己的思維實踐中學到教師沒有講授的知識,甚至創(chuàng)造新知識,這樣的學生才能青出于藍而勝于藍。無論多么優(yōu)秀的教師也不可能把學生一生所需要的知識都教給學生。教知識總是有限,教思維是根本。教師應當是手握創(chuàng)造思維金鑰匙的指導者。
5、(問答題)簡述教師的職業(yè)角色。
正確答案:①傳道者
②授業(yè)解惑者
③示范者
④管理者
⑤研究者
⑥朋友
6、(問答題)簡述主觀能動性在個體發(fā)展中的作用。
正確答案:個體主觀能動性,是指人的主觀意識活動活動對于客觀世界的積極作用,包括能動地認識客觀世界和改造客觀世界,并統(tǒng)一于人們的社會實踐活動中。
個體的主觀能動性是人的一種內在需要活動力,是一種尋求發(fā)展的積極動機和渴望,所以,個體主觀能動性是人的身心發(fā)展的內在動力,也是促進個體發(fā)展從潛在可能狀態(tài)轉向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素,逆境可以成才,“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武不能屈”等典型故事,反映出人的主觀能動性在個體發(fā)展中的作用。
總之,影響人的身心發(fā)展的各種因素是相互作用,相互影響,共同作用于人的身心發(fā)展,他們是一個整體、一個系統(tǒng)、是以各個不相同的復雜組合在不同個體身心發(fā)展上產生影響的。
7、(問答題)我國對中小學生的身份是如何定位的?
正確答案:我國對中小學生身份的定位有三個層次:
第一,中
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