福州高一期中考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.百舸（gě）寥廓（guō）崢嶸（zhēng）B.遒勁（jìn）惆悵（chàng）遏制（è）C.漫溯（sù）笙簫（shēng）斑斕（lán）D.青荇（xìng）長篙（hāo）彷徨（páng）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.蒼桑廢墟榆陰揮斥方遒B.瓦菲凄惋笙蕭風(fēng)華正茂C.惆悵荊棘浮藻激揚(yáng)文字D.廖廓叱罵扭扣天倫敘樂答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在大會上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成就。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案：D4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《沁園春·長沙》的作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌名，“長沙”是題目。B.《雨巷》的作者戴望舒，是中國現(xiàn)代派象征主義詩人，因這首詩被稱為“雨巷詩人”。C.《再別康橋》的作者徐志摩，是新月派代表詩人，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”是其中的經(jīng)典詩句。D.《大堰河——我的保姆》的作者艾青，原名蔣海澄，浙江金華人，“土地”與“太陽”是其詩歌的主要意象，這首詩是他的成名作。答案：無（本題四個選項(xiàng)文學(xué)常識表述均正確）6.下列對詩歌意象理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《沁園春·長沙》中“萬山紅遍，層林盡染”描繪了一幅生機(jī)勃勃的秋景圖，“萬山”象征著革命者的眾多。B.《雨巷》里的“丁香姑娘”象征著美好的理想和希望。C.《再別康橋》中“康橋”象征著詩人美好的回憶和精神家園。D.《大堰河——我的保姆》中“大堰河”象征著貧苦的勞動?jì)D女。答案：A7.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我看/一陣/向晚的/春風(fēng)B.無意沉醉了/凝望它的/大地C.也許遠(yuǎn)古的哲人懷著熱望/曾向你舒出詠贊的嘆息D.隨著季節(jié)的起伏而飄逸答案：B8.下列對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”運(yùn)用了比喻的修辭手法。B.“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋”運(yùn)用了頂真的修辭手法。C.“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”運(yùn)用了反問的修辭手法。D.“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”運(yùn)用了借代的修辭手法。答案：C9.下列詞語中，“絕”的意思與其他三項(xiàng)不同的是（）A.絕處逢生B.絡(luò)繹不絕C.悲痛欲絕D.懸崖絕壁答案：B10.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《沁園春·長沙》上闋描繪了一幅壯麗的湘江秋景圖，下闋由景抒情，回憶往昔的戰(zhàn)斗歲月，抒發(fā)了詩人以天下為己任的偉大抱負(fù)。B.《雨巷》通過描寫“我”在雨巷中尋找“丁香姑娘”的過程，營造出一種朦朧、幽深的意境，表達(dá)了詩人對美好理想的追求和失望、痛苦的心情。C.《再別康橋》全詩節(jié)奏輕盈明快，語言優(yōu)美華麗，表達(dá)了詩人對康橋的深深眷戀和不舍之情。D.《大堰河——我的保姆》以回憶為線索，通過對大堰河生前的生活和死后的悲慘遭遇的描述，抒發(fā)了詩人對大堰河的同情和對地主階級的仇恨。答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，讀音完全正確的有（）A.慰藉（jiè）B.埋怨（mái）C.模樣（mú）D.強(qiáng)迫（qiáng）答案：AC2.下列詞語書寫全都正確的有（）A.靜謐通宵疲憊B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁C.澎湃狂瀾鋒芒畢露D.攛掇撚斷參差不齊答案：ACD3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的有（）A.他做事總是小心翼翼的，生怕出錯。B.這位老科學(xué)家瀝盡心血，為祖國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。C.小明上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。D.他的演講慷慨淋漓，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。答案：ABD4.下列關(guān)于文學(xué)常識，表述正確的有（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。C.《安塞腰鼓》的作者是劉成章，文章通過描寫安塞腰鼓強(qiáng)健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。D.《燈籠》的作者是吳伯簫，文章以“燈籠”為線索，回憶了與燈籠有關(guān)的一些生活景象，表達(dá)了作者對往昔歲月的懷念以及對家國情懷的思考。答案：ACD5.下列詩句中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.感時花濺淚，恨別鳥驚心。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.大漠孤煙直，長河落日圓。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。答案：ABD6.下列對詩歌情感理解正確的有（）A.《關(guān)雎》表達(dá)了男子對美好愛情的向往和追求。B.《蒹葭》通過描寫對伊人的追求過程，抒發(fā)了主人公求而不得的惆悵和迷茫之情。C.《式微》以詠嘆的方式、質(zhì)問的語氣，借奴隸們之口，表達(dá)了他們對統(tǒng)治者的不滿。D.《子衿》描寫了一個女子思念她的心上人，表達(dá)了女子對愛情的渴望和追求。答案：ABCD7.下列對課文內(nèi)容分析正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《老王》以“我”與老王的交往為線索，刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實(shí)厚道的“老王”形象，表達(dá)了作者對底層勞動人民的同情和尊重。C.《臺階》以“臺階”為線索，講述了父親為建造高臺階的新屋而付出的艱辛努力，塑造了一位勤勞、堅(jiān)韌、淳樸的父親形象。D.《賣油翁》通過陳堯咨射箭和賣油翁酌油的故事，告訴人們“熟能生巧”的道理。答案：ABCD8.下列關(guān)于古代文化常識，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古代對年齡有特定的稱謂，如“垂髫”指兒童，“弱冠”指男子二十歲，“而立”指三十歲，“不惑”指四十歲。答案：ABCD9.下列句子中，沒有語病的有（）A.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。B.他的寫作水平明顯提高了。C.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案：B10.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常象征著思念、團(tuán)圓。B.柳樹常常象征著離別。C.大雁常常象征著游子的思鄉(xiāng)之情或傳遞書信。D.梅花常常象征著高潔、堅(jiān)韌的品質(zhì)。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》，告誡人們要珍惜時間，努力奮斗。（）答案：√2.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，塑造了一位代父從軍、英勇善戰(zhàn)、勤勞善良的巾幗英雄形象。（）答案：√3.“唐宋八大家”是指唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。（）答案：√4.《阿長與〈山海經(jīng)〉》出自魯迅的散文集《野草》，文章通過對阿長的回憶，表達(dá)了作者對她的感激與懷念之情。（）答案：×（出自散文集《朝花夕拾》）5.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。（）答案：√6.“不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息”運(yùn)用了對比的修辭手法，突出了木蘭的憂愁。（）答案：√7.《賣油翁》的作者是北宋文學(xué)家歐陽修，他是“唐宋八大家”之一。（）答案：√8.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”運(yùn)用了互文的修辭手法，意思是將軍和壯士們經(jīng)過多年征戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場，有的勝利歸來。（）答案：√9.《竹里館》的作者王維，是唐代山水田園派詩人，詩中描繪了詩人在竹林里獨(dú)自彈琴、長嘯的悠閑生活。（）答案：√10.《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”，“折柳”是指《折楊柳》曲，古人離別時多折柳相贈，“折柳”蘊(yùn)含著惜別懷遠(yuǎn)之意。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡要概括《再別康橋》的主題思想。答案：這首詩表達(dá)了詩人對康橋的深深眷戀和不舍，通過對康橋美麗景色的描繪，營造出浪漫、空靈的氛圍，抒發(fā)了他對往昔美好時光的懷念，以及對現(xiàn)實(shí)的無奈與失落，飽含著對愛與美的追求。2.《雨巷》中“丁香姑娘”有什么象征意義？答案：“丁香姑娘”象征著詩人美好的理想和希望。她有著丁香般的顏色、芬芳和憂愁，是詩人在黑暗現(xiàn)實(shí)中渴望卻難以實(shí)現(xiàn)的美好形象，體現(xiàn)了詩人在追求理想過程中的迷茫、惆悵與期待。3.簡述《沁園春·長沙》中景物描寫的作用。答案：上闋描繪湘江秋景，營造壯闊意境。景中含情，展現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象，為后文抒情做鋪墊，襯托出詩人寬廣的胸懷和以天下為己任的壯志豪情，引發(fā)對往昔歲月的回憶與感慨。4.請說說《大堰河——我的保姆》中大堰河這一形象的特點(diǎn)。答案：大堰河是貧苦善良的勞動?jì)D女。她勤勞，整日為家庭勞作；她慈愛，給予詩人無微不至的關(guān)懷；她善良，對世界充滿愛；她卑微，生活困苦卻毫無怨言，體現(xiàn)出勞動人民的美好品質(zhì)。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合《沁園春·長沙》，談?wù)勀銓η啻豪硐氲恼J(rèn)識。答案：《沁園春·長沙》展現(xiàn)了革命者青春年少時的豪情壯志。青春理想應(yīng)如詩中那般，志存高遠(yuǎn)，以天下為己任。青年人要有廣闊胸懷，積極進(jìn)取，把個人理想與家國命運(yùn)相連，在奮斗中實(shí)現(xiàn)價值，讓青春因理想而熠熠生輝。2.《雨巷》營造了獨(dú)特的意境，這種意境對表達(dá)情感有何作用？答案：詩中朦朧幽深的雨巷、迷茫的丁香姑娘等營造出孤獨(dú)、惆悵、凄美的意境。這種意境與詩人追求美好又難以實(shí)現(xiàn)的情感相契合，能更細(xì)膩、含蓄地烘托出詩人內(nèi)心的迷茫、失落與期待，增強(qiáng)情感表達(dá)效果。3.對比《再別康橋》和《大堰河——我的保姆》，說說兩首詩在抒情方式上的不同。答案：《