光的反射現(xiàn)象目錄導入01活動探索02研討03課外延伸04習題精煉05復習鞏固1.彩虹的形成：光的折射現(xiàn)象。光由空氣斜射入水中時，光的路線發(fā)生的變化，叫作光的折射現(xiàn)象。2.光和顏色①盡管太陽光用肉眼看上去幾乎是白色的，但它是由許多不同顏色的光組成的。當白光進入棱鏡時，由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣，就出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等不同顏色的光。其他物體發(fā)出的光也具有不同的混合顏色。這為光的色散現(xiàn)象，也稱為光的折射現(xiàn)象。②像太陽、手電筒發(fā)出的白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種顏色的光復合而成的。其中白光經(jīng)三棱鏡被分解成的紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫光稱之為單色光，單色光不能再分解。而由其中幾種單色光合成的光稱作復色光，又稱"復合光"，復色光能夠被分解。③光的三原色：紅、藍、綠光。我們平?？吹降牟煌伾膹秃瞎舛际怯杉t、藍、綠三種顏色光混合而成。彩色電視機的熒光屏上涂有三種不同的熒光粉，當電子束打在上面的時候，分別能發(fā)出紅、藍、綠光，紅、藍、綠光能直接看到，而其他顏色的光則由紅、藍、綠光其中兩種或三種顏色的光按不同配比混合而成。④顏料三原色：紅、黃、藍。黑色是由紅、黃、藍三種顏色的顏料等量混合而成。我們平?？吹降呐c紅、藍、綠不同顏色的顏料都是由紅、藍、綠三種顏色顏料按不同配比混合而成。導入01照鏡子時，我們看到的鏡子里的自己是光反射形成的。那么，光是怎么從鏡子反射回來的呢?光的反射有什么定律嗎?02活動探索11.做光的反射實驗。材料：卡紙、剪刀、手電筒、透明膠帶、白紙、平面鏡。02活動探索1②關閉教室中所有的燈，拉上窗簾。先用手電筒照射白板或紙屏，調(diào)整手電筒距白板或紙屏的距離，以確保能看清楚一道光斑。③在白板或紙屏的某處做一個記號。再通過調(diào)試平面鏡，使光反射到標記的位置。④不斷重復上面的實驗，直到你能預測平面鏡會將光反射到什么位置。①將卡紙剪成比手電筒光圈直徑略大一點的圓；在剪好的卡紙中間劃開一道縫隙，并用透明膠帶將卡紙固定在手電筒光圈上；打開手電筒，會有一道狹窄的光束射出來。02活動探索1光的反射：一種光學現(xiàn)象。指光在傳播到不同物質(zhì)時，在分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象。光遇到水面以及其他許多物體的表面都會發(fā)生反射。當光在兩種物質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象，叫做光的反射。光的反射有什么定律呢？02活動探索2探究光的反射現(xiàn)象02活動探索2光的反射定律30°30°60°60°AOBAOBCCEEFFAO:入射光線OB:反射光線OC:法線EF:平面鏡

α：入射角β：反射角光的反射定律：①入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)②入射光線、反射光線在法線兩側(cè)

③反射角等于入射角

④入射角增大反射角也增大

⑤光線可逆

αβαβ02活動探索33.通過調(diào)整鏡子的位置，使反射光到達某一指定地點。①與鏡面反射相同，任何物體都能反射光，只不過是光在物體表面的反射情況有所不同。我們能夠看到物體就是因為它們反射的光進入了我們的眼睛。②畫一畫光在鏡面的反射路線。02活動探索3用手電筒發(fā)出的光照亮陰影里的玩具研討031.你能畫出光在鏡面上反射的路線嗎?30°30°OBCEFαβA研討032.我們發(fā)現(xiàn)光的反射定律相同嗎？光的反射定律：①入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)②入射光線、反射光線在法線兩側(cè)

③反射角等于入射角

④入射角增大反射角也增大

⑤光線可逆

通過大量的活動我們發(fā)現(xiàn)與鏡面反射相同，任何物體都能反射光，

光的反射定律相同。研討033.為什么燈需要裝燈罩，墻要涂成白色？燈罩可以將向上的光線反射向下，和直接向下的光線合在一起，增加亮度。墻要涂成白色是因為白色物體反光較強。04課外延伸變形蟲喇叭蟲月球離我們有多遠，這是一個無法用尺子測量的難題。當美國宇航員于1969年和1971年登上月球時，科學家利用光的反射定律解決了這個問題。他們在月球上安置了幾面特殊的鏡子(激光反射器)。地球上的科學家向鏡子發(fā)射光，光可沿入射光的路線返回?？茖W家測量了光反射回地面需要的時間，然后根據(jù)光速計算出地球到月球的平均距離約為38.4萬千米。