中考記敘文課件單擊此處添加副標(biāo)題匯報人：XX目錄壹記敘文基礎(chǔ)知識貳記敘文寫作技巧叁記敘文素材積累肆記敘文閱讀理解伍記敘文寫作練習(xí)陸記敘文應(yīng)試策略記敘文基礎(chǔ)知識章節(jié)副標(biāo)題壹記敘文定義記敘文是以敘述為主要表達(dá)方式，記錄人或事的文章。文體概述01包含時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過和結(jié)果六要素。核心要素02記敘文特點以敘述事件為核心，展現(xiàn)情節(jié)發(fā)展。敘事為主蘊含作者或人物豐富情感，引發(fā)讀者共鳴。情感豐富通過細(xì)節(jié)描寫，塑造鮮明的人物形象。形象生動記敘文結(jié)構(gòu)01開頭引入簡述事件背景，吸引讀者興趣。02主體展開詳細(xì)敘述事件經(jīng)過，展現(xiàn)人物性格和情節(jié)發(fā)展。03結(jié)尾總結(jié)總結(jié)事件意義，留下深刻印象或引發(fā)思考。記敘文寫作技巧章節(jié)副標(biāo)題貳開頭吸引人用疑問或未解之謎開頭，激發(fā)讀者好奇心。設(shè)置懸念引用名人名言或詩句，增強文章吸引力和深度。引用名言中間內(nèi)容充實通過細(xì)膩描寫人物、景物等，使文章更加生動具體。01細(xì)節(jié)描寫豐富設(shè)計曲折的情節(jié)，增加文章的吸引力和可讀性。02情節(jié)跌宕起伏結(jié)尾深刻有力適當(dāng)留白，留給讀者思考空間，使文章余味悠長。留白引發(fā)思考結(jié)尾處點明文章主旨，升華主題，讓讀者留下深刻印象。點題升華主題記敘文素材積累章節(jié)副標(biāo)題叁日常生活素材記錄家庭中的溫馨瞬間，如節(jié)日慶祝、親子互動，作為記敘文情感表達(dá)的素材。家庭小事描繪校園生活的點滴，如同學(xué)友誼、師生互動，展現(xiàn)青春活力與成長歷程。校園生活歷史故事素材01歷史故事積累選取經(jīng)典歷史故事，如成語故事，增強文章文化底蘊。02歷史名人軼事引用歷史名人趣事，豐富文章內(nèi)容，提升吸引力。名人名言素材積累如“天道酬勤”等勵志名言，用于增強文章感染力和說服力。勵志名言01引用文學(xué)名著中的經(jīng)典名句，提升文章文學(xué)素養(yǎng)和深度。文學(xué)經(jīng)典02記敘文閱讀理解章節(jié)副標(biāo)題肆文章主旨把握通過分析標(biāo)題，初步推測文章的中心思想。理解標(biāo)題含義尋找并解讀文章中的關(guān)鍵句，深入理解文章主旨。關(guān)鍵句分析人物性格分析通過人物行為細(xì)節(jié)，推斷其性格特點，如勇敢、善良或自私。行為細(xì)節(jié)分析0102分析人物對話內(nèi)容，理解其性格特征，如幽默、嚴(yán)肅或虛偽。對話語言解讀03結(jié)合他人對人物的評價，全面把握人物性格的多面性。他人評價參考情節(jié)發(fā)展理解通過時間順序，把握記敘文的主要事件和轉(zhuǎn)折點。理清時間線索追蹤文中情感變化，深入理解情節(jié)對人物的影響。情感變化追蹤通過人物行為動機，理解情節(jié)發(fā)展的內(nèi)在邏輯。分析人物行為記敘文寫作練習(xí)章節(jié)副標(biāo)題伍短篇記敘文練習(xí)通過描述日常生活中的小事，練習(xí)捕捉細(xì)節(jié)，增強文章的真實感。生活小事入手01練習(xí)在短文中準(zhǔn)確表達(dá)情感，使讀者產(chǎn)生共鳴，提升文章的感染力。情感表達(dá)練習(xí)02長篇記敘文練習(xí)情節(jié)構(gòu)建人物塑造01通過設(shè)定復(fù)雜情節(jié)，練習(xí)長篇記敘文的敘事能力和故事構(gòu)建技巧。02在長篇記敘文中，通過細(xì)節(jié)描寫和情節(jié)推進(jìn)，深入塑造人物形象和情感表達(dá)。創(chuàng)意記敘文練習(xí)通過設(shè)定特定情境，讓學(xué)生模擬寫作，激發(fā)創(chuàng)意與情感投入。情境模擬寫作引導(dǎo)學(xué)生從不同人物視角敘述同一事件，培養(yǎng)敘事多樣性和深度。多角度敘述記敘文應(yīng)試策略章節(jié)副標(biāo)題陸時間分配技巧快速審題，構(gòu)思框架，預(yù)留5分鐘。審題構(gòu)思時間確保寫作時間充足，留3分鐘檢查修改。寫作檢查時間題目審題要點仔細(xì)審題，確保理解文章需圍繞的核心主題和范圍。明確主題范圍探究題目背后的深層含義，避免表面化理解，提升文章深度。挖掘深層含義答題規(guī)