統(tǒng)編版二年級上冊道德與法治教學(xué)計劃及進(jìn)度表班級教師日期學(xué)生情況分析二年級的學(xué)生經(jīng)過一年的系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)習(xí)后基本適應(yīng)了學(xué)校生活，大部分同學(xué)都初步養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，待人有禮貌，遵守課堂紀(jì)律，能安全健康地進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。不過二年級的學(xué)生由于年齡較小，大多數(shù)學(xué)生活潑好動，紀(jì)律、學(xué)習(xí)生活等方面都有待常規(guī)化。作為道德與法治課程的教師，需要積極利用這門課程做好思想教育工作，利用科學(xué)的方法指導(dǎo)并教育每個學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會為集體服務(wù)，以樹立集體榮譽(yù)感。讓每一個學(xué)生在學(xué)校里都能夠主動快樂地學(xué)習(xí)，身心健康地成長。教材分析《道德與法治》二年級上冊教材,針對低年段兒童道德成長的需要,承接一年級教材設(shè)計,聚焦一個教育主題:共有與共享,為公共生活奠基。本冊教材的內(nèi)容設(shè)計,以兒童的生活為經(jīng),內(nèi)在發(fā)展為緯,內(nèi)含兩條線索。即教材的明線是隨著學(xué)生生活空間的不斷擴(kuò)展,體現(xiàn)為各冊單元的安排邏輯是沿著學(xué)生與自我、自然、家庭、學(xué)校、社區(qū)國家的關(guān)系不斷展開,同時與兒童的現(xiàn)實生活時間相契合(如有關(guān)節(jié)假日的內(nèi)容安排在第一單元);教材的暗線是學(xué)生的道德成長,表現(xiàn)為學(xué)生生活和成長中遇到的重要生活事件或者問題。本冊教材的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生超越自我中心的思維,進(jìn)入不斷擴(kuò)大的共視野,從家庭到學(xué)校再到社區(qū)和國家,并愿意主動承擔(dān)和遵守在這些領(lǐng)域生活的責(zé)任與規(guī)則。二年級上冊教材共4個單元16課。承接一年級下冊的“共生共在”這一教育主題針對二年級學(xué)生存在著“小自私”(自我中心)傾向的特點,本冊教材結(jié)合現(xiàn)代公共生活的需要,設(shè)立了“共有與共享”的核心教育主題,引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)展視野,將自我放置于更為廣闊的生活世界中,為學(xué)生公共意識的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ),也為學(xué)習(xí)中高段的相關(guān)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。這里的“共有”除指傳統(tǒng)所有權(quán)意義上的公共財物的擁有外,還指人人都有共同享用的生活時間、空間和事件—這是人的共通性的一種體現(xiàn)。循著學(xué)生生活的時間和逐步擴(kuò)大的空間這兩條線索,本冊教材由如下單元構(gòu)成:《我們的節(jié)假日》《我們的班級》《我們在公共場所》《我們生活的地方》。教學(xué)目標(biāo)與要求通過第一單元《我們的節(jié)假日》的教學(xué)，不僅讓孩子們關(guān)注身邊最常見的傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛，感受美好的生活和濃濃的親情，而且還通過延伸、拓展學(xué)習(xí)，讓孩子們了解源遠(yuǎn)流長的祖國傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)注祖國大家庭其它民族的一些民俗、傳統(tǒng)禮儀、積極的民間文化等，集中進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，建立起核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接的精神鏈條。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容相結(jié)合。通過第二單元《我們的班級》的教學(xué)，幫助孩子們建立集體觀念，學(xué)習(xí)做小主人，自己的班級自己愛，自己的班級自己管，班級生活規(guī)則大家定、齊遵守，從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責(zé)任意識。通過第三單元《我們的公共場所》的教學(xué)，引導(dǎo)孩子們在社會生活中養(yǎng)成遵守秩序，愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共設(shè)施等良好行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)做一個文明的小公民。滲透《環(huán)境保護(hù)法》、《煙花爆竹安全管理條例》等法制教育。通過第四單元《我們生活的地方》的教學(xué)，讓孩子們愛祖國從愛自己的家鄉(xiāng)做起，了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn)，認(rèn)識為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)的可親可敬的人們，為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。教學(xué)重難點1、能夠合理安排自己的日常生活，并在父母等人的幫助下制定自己的生活目標(biāo)，并努力實現(xiàn)。2、了解我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，尊敬和關(guān)愛老人，感受共同的節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗。3、了解國慶節(jié)的一些常識，并能夠在大人的幫助下組織開展一些慶國慶聯(lián)歡活動，為自己是中國人感到自豪。4、在班級中能夠自覺主動的承擔(dān)一些責(zé)任和義務(wù)，愛護(hù)班級榮譽(yù)，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣和意識。5、培養(yǎng)學(xué)生對公共財物的共有、共享、共同愛護(hù)的基本意識和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生遵守公共場所的文明規(guī)則，遵守公共生活秩序，懂得文明禮儀。6、通過走訪、調(diào)查、查閱資料等方式，了解家鄉(xiāng)大概的地理位置、風(fēng)貌，知道有關(guān)家鄉(xiāng)的傳說，了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)人的工作及工作種類，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，為家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪。教學(xué)措施1、準(zhǔn)確地把握教材，從認(rèn)知和行為兩方面，結(jié)合班隊活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。2、教學(xué)中，充分利用參考資料和教科書開拓創(chuàng)新。3、充分利用多媒體教學(xué)手段達(dá)到最佳效果。4、結(jié)合生活實際，讓學(xué)生理論聯(lián)系實際實踐，在實踐中學(xué)會為集體服務(wù)，以樹立集體榮譽(yù)感。5、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗。6、充實教學(xué)內(nèi)容，內(nèi)容可以從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個生活空間，包括社會生活中對兒童發(fā)展有意義的題材，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實際有機(jī)聯(lián)系起來；同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，及時豐富、充實課程內(nèi)容，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。教學(xué)進(jìn)度周次單元主題課題課時備注1第一單元我們的節(jié)假日1假期有收獲222周末巧安排233歡歡喜喜慶國慶244團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋25本單元綜合與測試1機(jī)動1課時6第二單元我們的班級5我愛我們班276班級生活有規(guī)則287我是班級值日生298裝扮我們的教室210本單元綜合與測試110-11第三單元我們在公共場所9這些是大家的211-1210我們不亂扔212-1311大家排好隊213-1412我們小點兒聲214-15本單元綜合與測試1機(jī)動1課時15-16第四單元我們生活的地方13我愛家鄉(xiāng)山和水216-1714家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我217-1815可親可敬的家鄉(xiāng)人218-1916家鄉(xiāng)新變化219本單元綜合與測試120-21綜合復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)4一、二年級道德與法治上冊期末復(fù)習(xí)選擇題1．下面說法不正確的是（）A．中秋節(jié)，團(tuán)圓夜。 B．吃粽子，度中秋。C．“九九”有長久長壽之意，所以重陽節(jié)也叫“敬老節(jié)”。2．下面（）不是詠月思親的詩句。A．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C．海上生明月，天涯共此時3．秋天的天氣特點（）。A．寒冷 B．炎熱 C．干燥4．我們國家的全稱是（）。A．中國 B．中華人民共和國 C．華夏中國 D．中華民國5．中午吃飯時，你會（）。A．把掉在桌上的飯菜扒到地上B．準(zhǔn)備一塊小抹布，將掉在桌子上的飯菜掃到垃圾桶C．把掉在桌上的飯菜吃掉6．我對家鄉(xiāng)的理解是（）。A．家鄉(xiāng)就是鄉(xiāng)下 B．長大后我才有自己的家鄉(xiāng) C．家鄉(xiāng)是我們的家所在的地方7．在別人發(fā)表意見時，我們應(yīng)該這樣做（）。A．打斷別人的發(fā)言 B．大聲地和他爭執(zhí) C．尊重他人，仔細(xì)傾聽8．要吐痰時，我會這樣做（）。A．趁人不注意，吐在地上 B．把痰吐在紙巾里，然后扔進(jìn)垃圾桶 C．吐在水池里9．下面的說法正確的是（）。A．桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便，我們要愛護(hù)它 B．在桌椅上刻字、畫畫 C．學(xué)校里面的花很多，我摘一朵也沒有關(guān)系10．下列說法正確的是（）。A．裝扮教室越高檔越好 B．裝扮教室是老師的事情 C．我們的教室要突出我們班的特點11．班級的規(guī)則由誰來制定?（）。A．班委規(guī)定 B．老師規(guī)定 C．大家一起討論制定12．我的暑假作業(yè)是這樣做的（）。A．放假的第一周就做完 B．按計劃每天做一些 C．快開學(xué)了再做13．我希望我的家鄉(xiāng)越來越好（）。①河流更清澈②道路更平坦③交通更通暢A．①②③ B．②③ C．①②14．我們的長高方法是（）。A．多吃零食 B．睡懶覺 C．愛挑食 D．勤鍛煉15．我們要這樣放垃圾（）A．先分類，再放垃圾桶里。 B．扔到地上。C．在公共場所，放哪兒都行，有清潔工人打掃呢。16．雙休日在家中，我們的生活（）。A．可隨意安排 B．應(yīng)該有規(guī)律 C．不用有規(guī)律17．我愛我的班級，因為（）。①老師可敬②打鬧好玩③同學(xué)可親A．②③ B．①③ C．①②③18．屬于我國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）。①重陽節(jié)②中秋節(jié)③國慶節(jié)A．①② B．①③ C．①②③19．班級要組織文藝活動，為制訂組織方案，班里專門召開了一次班會，正確的程序是（）。①提案人介紹提案內(nèi)容②班會主持人履行職責(zé)③充分討論，表達(dá)意見④大會表決，公布結(jié)果A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．②①④③20．下面小朋友的說法，你覺得說得對的是（）A．芳芳說：“教室是我們的家，我們要愛護(hù)它。”B．云云說：“我的家鄉(xiāng)也沒什么特產(chǎn)，我不喜歡?！盋．聰聰說：“愛國是大人的事，和我們這些小孩子無關(guān)。”21．下面不屬于公物的是（）A． B． C．22．下面行為是熱愛家鄉(xiāng)的是（）A．用畫筆把家鄉(xiāng)的美景畫下來B．在路上亂扔垃圾C．采摘田野中的花朵23．為了讓班級生活更美好，我們可以（）A．課間互相打鬧 B．制訂班級規(guī)則 C．不遵守課堂紀(jì)律24．學(xué)校（）的圖書讓我增長知識。A．體育館 B．籃球場 C．閱覽室25．不排隊，亂哄哄，不（）A．危險 B．文化 C．文明26．我會把垃圾（）好帶走，因為這是文明的做法。A．整頓 B．整理 C．整潔27．窗臺外面放花容易掉下來，不（）。A．安全 B．危險 C．美觀28．小學(xué)生的主要任務(wù)是（

）A．玩 B．學(xué)習(xí)29．升國旗時，少先隊員應(yīng)該（）。A．行注目禮B．敬隊禮C．鞠躬30．同學(xué)們進(jìn)入班級，這樣做會安靜（）①關(guān)門輕點。②放椅子時輕點。③不打鬧。A．①②③ B．②③ C．①③31．在圖書館閱讀完書后應(yīng)該（）。A．愛惜圖書，看完后應(yīng)該把圖書放回原處B．隨手亂放到桌子上C．把書藏起來32．去超市買東西付款時，人很多，我會（）。A．插隊 B．使勁擠進(jìn)去 C．排隊等待33．下列行為屬于文明行為的是（）。A．大街上吃水果 B．閱覽室大聲吵鬧 C．用完廁所沖干凈34．秋游時，下列做法中（）的做法是錯誤的。A． B． C．35．下列選項中，（）不是學(xué)校里的公物。A．馬路上的紅綠燈 B．教室里的電風(fēng)扇 C．操場上的健身器材36．下面哪種情況我們說話要小點兒聲？（）A．課堂上老師請我發(fā)言 B．在操場上玩游戲C．爺爺年紀(jì)大了，聽不清聲音 D．到醫(yī)院看望病人37．和同學(xué)一起看電影，下面誰做得好？（）A．地上已經(jīng)有人扔垃圾了，我也隨便扔B．帶很多零食，和同學(xué)們分享C．觀看結(jié)束以后，要清理觀眾席再離開D．一邊看電影，一邊討論劇情38．你為哪個值日生點贊？（）A．同桌身體不舒服，我代替他做值日 B．倒垃圾太臟了，我才不去C．我是值日班長，所有人都要聽我的！ D．我沒有勞動工具，我不用值日39．周末不用上學(xué)，誰的安排最合理？（）A．睡晚一點多好！B．早點起床，和爸媽一起去看爺爺奶奶C．先找好朋友玩，再寫作業(yè)D．電視節(jié)目太精彩，我要看個夠。40．我們希望中的家鄉(xiāng)應(yīng)該是（）。A．河流越來越臟 B．交通越來越擁堵 C．道路越來越平坦41．在裝扮教室的時候，同學(xué)們應(yīng)該（）。A．都堅持各自的想法B．各弄各的，互不商量C．一起商量，選擇合適的設(shè)計42．學(xué)習(xí)上遇到問題時，下列同學(xué)的做法不正確的是（）。A．小美：不和任何人說B．小靜：向老師請教C．小剛：和同學(xué)一起討論43．社區(qū)是我家，創(chuàng)建靠大家。為建設(shè)和諧社區(qū)，以下做法不正確的是（）。A．不隨意丟垃圾，不亂涂亂畫B．看到小區(qū)里的花開得很漂亮，隨手摘一朵C．看到地上的廢紙，彎腰撿起來44．秋天是收獲的季節(jié)，（）。A．小麥黃了 B．高粱紅了 C．棉花白了45．與中秋節(jié)沒關(guān)系的傳說是（）。A．吳剛伐桂 B．嫦娘奔月 C．牛郎織女46．哈蜜瓜是（）的特產(chǎn)。A．新疆 B．山西 C．浙江47．暑假期間不應(yīng)該做的事情是（）。A．跑步 B．去郊外游泳 C．打籃球48．每學(xué)期班里都會評選“三好學(xué)生”。你覺得下面這四位同學(xué)誰可以入選（）。A．小明：平時不遵守紀(jì)律，但熱愛勞動B．小紅：考試成績很好，但體育成績不好C．小華：學(xué)習(xí)成績不是名列前茅，但全面發(fā)展，特別重視品德修養(yǎng)D．小麗：學(xué)習(xí)成績非常好，但和同學(xué)相處不好49．你和同學(xué)鬧了小別扭，你認(rèn)為怎么做才是最好的？（）A．主動和好，說明自己的錯誤并道歉B．不理他，以后不和他交朋友C．大哭大鬧，讓他給我道歉50．中午吃飯的時候，小剛不小心把飯菜掉到桌子上，講衛(wèi)生的正確做法是（）。A．把掉在桌上的飯菜用手扒到地上B．準(zhǔn)備一塊小抹布，掃到垃圾桶，把桌子擦干凈C．把掉在地上的飯菜吃掉51．“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是唐朝詩人（）在中秋節(jié)時所作。A．杜甫 B．李白 C．王維52．老師要給我們發(fā)作業(yè)本了，你認(rèn)為下面哪種領(lǐng)取的方式最好？（）A．有序排隊 B．誰跑的快誰先領(lǐng) C．誰離的近誰先領(lǐng)53．我們班有一個從外地轉(zhuǎn)來的同學(xué)，為了發(fā)揚(yáng)班級團(tuán)結(jié)友愛的精神，我們應(yīng)（）。A．主動和他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍 B．孤立他，不跟他一起活動 C．多讓他打掃衛(wèi)生54．自己的計劃爸爸媽媽不同意時要。A．修改計劃 B．與家長溝通 C．在家里哭鬧55．下面做法正確的是。A．課間休息，值日生要先擦黑板B．放學(xué)了，看到窗戶沒關(guān)，我趕快去叫值日生來關(guān)C．我和同學(xué)一起打掃班級衛(wèi)生，我的任務(wù)完成了，可以先回家了56．下面哪句是詠月思親的詩句？（）A．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 B．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) C．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀57．去郊游時，產(chǎn)生的垃圾應(yīng)該怎么處理？（）A．隨處扔 B．把垃圾撿干凈 C．丟到小河里58．假期里，我可以（）。A．每天睡懶覺 B．合理安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂時間 C．每天看動畫片59．上課時我們怎么做（）。A．積極思考，大膽發(fā)言B．想回答問題就大聲喊：“我會，叫我”C．想下課玩什么游戲60．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。以下做法不正確的是（）。A．老師講課，專心致志地聽講B．不懂的問題問老師C．考試的時候與同學(xué)商量答案【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、二年級道德與法治上冊期末復(fù)習(xí)選擇題1．B【詳解】中秋是團(tuán)圓的節(jié)日，選項A表述正確；吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗，選項B表述錯誤；重陽節(jié)是在農(nóng)歷九月初九，又稱敬老節(jié)，選項C表述正確；故選：B解析：B【詳解】中秋是團(tuán)圓的節(jié)日，選項A表述正確；吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗，選項B表述錯誤；重陽節(jié)是在農(nóng)歷九月初九，又稱敬老節(jié)，選項C表述正確；故選：B2．B【詳解】略解析：B【詳解】略3．C【詳解】一年四季各有不同。春天溫暖，夏季炎熱，秋季干燥，冬天寒冷。故選：C解析：C【詳解】一年四季各有不同。春天溫暖，夏季炎熱，秋季干燥，冬天寒冷。故選：C4．B【詳解】我們的祖國是中國，中國的全稱是中華人民共和國。故選：B解析：B【詳解】我們的祖國是中國，中國的全稱是中華人民共和國。故選：B5．B【詳解】A選項把掉在桌上的飯菜扒到地上，這是不對的行為，會弄臟地板；B選項準(zhǔn)備一塊小抹布，掃到垃圾桶，這是正確的做法；C選項把掉在桌上的飯菜吃掉，這是不衛(wèi)生的，不能吃。故選：B解析：B【詳解】A選項把掉在桌上的飯菜扒到地上，這是不對的行為，會弄臟地板；B選項準(zhǔn)備一塊小抹布，掃到垃圾桶，這是正確的做法；C選項把掉在桌上的飯菜吃掉，這是不衛(wèi)生的，不能吃。故選：B6．C【詳解】家鄉(xiāng)是我們從小到大生活的地方，也是我們的家所在的地方，不論身處何方，家鄉(xiāng)都讓我們有一種思念感和歸屬感。故選：C解析：C【詳解】家鄉(xiāng)是我們從小到大生活的地方，也是我們的家所在的地方，不論身處何方，家鄉(xiāng)都讓我們有一種思念感和歸屬感。故選：C7．C【詳解】在別人發(fā)表意見的時候，我們要學(xué)會尊重別人。選項A和選項B都是不尊重他人的做法，很不禮貌；選項C在別人發(fā)言的時候，我們要尊重他人，仔細(xì)傾聽，如果有意見，等到他人發(fā)言結(jié)束我們再提意見，解析：C【詳解】在別人發(fā)表意見的時候，我們要學(xué)會尊重別人。選項A和選項B都是不尊重他人的做法，很不禮貌；選項C在別人發(fā)言的時候，我們要尊重他人，仔細(xì)傾聽，如果有意見，等到他人發(fā)言結(jié)束我們再提意見，這樣也可以贏得別人的尊重。故選：C8．B【詳解】吐痰的時候，我們一定不能隨地亂吐，這樣是不禮貌的；正確的做法是把痰吐在紙巾里，然后扔進(jìn)垃圾桶。故選：B解析：B【詳解】吐痰的時候，我們一定不能隨地亂吐，這樣是不禮貌的；正確的做法是把痰吐在紙巾里，然后扔進(jìn)垃圾桶。故選：B9．A【詳解】選項A桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便，我們要愛護(hù)它，這是愛護(hù)公物的表現(xiàn)，我們每個人都應(yīng)該這樣做，符合題意；選項B在桌椅上刻字、畫畫，這是損壞公物的行為，是錯誤的做法；選項C學(xué)校里面的花很解析：A【詳解】選項A桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便，我們要愛護(hù)它，這是愛護(hù)公物的表現(xiàn)，我們每個人都應(yīng)該這樣做，符合題意；選項B在桌椅上刻字、畫畫，這是損壞公物的行為，是錯誤的做法；選項C學(xué)校里面的花很多，我摘一朵也沒有關(guān)系，這是錯誤的做法，我們不要隨意傷害植物，這是破壞環(huán)境的表現(xiàn)。故選：A10．C【詳解】選項A裝扮教室越高檔越好，這是一種盲目攀比的現(xiàn)象，是錯誤的；選項B裝扮教室是老師的事情，這是錯誤的，教室是我們大家的家，所以裝扮教室也需要我們每個人都出力；選項C我們的教室要突出我解析：C【詳解】選項A裝扮教室越高檔越好，這是一種盲目攀比的現(xiàn)象，是錯誤的；選項B裝扮教室是老師的事情，這是錯誤的，教室是我們大家的家，所以裝扮教室也需要我們每個人都出力；選項C我們的教室要突出我們班的特點，這是正確的做法，每個班的班風(fēng)都不一樣，所以教室裝扮一定要突出自己的特點，符合題意。故選：C11．C【詳解】班級是大家的，所以班級的規(guī)則也需要由大家一起討論制定，我們每個人都可以說出自己的看法，為班級規(guī)則的額指定貢獻(xiàn)出一份力量。故選：C解析：C【詳解】班級是大家的，所以班級的規(guī)則也需要由大家一起討論制定，我們每個人都可以說出自己的看法，為班級規(guī)則的額指定貢獻(xiàn)出一份力量。故選：C12．B【詳解】暑假我們應(yīng)該指定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，每天做一些暑假作業(yè)，這樣才能起到良好的學(xué)習(xí)效果。故選：B解析：B【詳解】暑假我們應(yīng)該指定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，每天做一些暑假作業(yè)，這樣才能起到良好的學(xué)習(xí)效果。故選：B13．A【詳解】每個人都愛自己的家鄉(xiāng)，每個人希望自己的家鄉(xiāng)越來越好，可以是環(huán)境方面，可以是交通方面，可以是文明習(xí)俗方面。故選：A解析：A【詳解】每個人都愛自己的家鄉(xiāng)，每個人希望自己的家鄉(xiāng)越來越好，可以是環(huán)境方面，可以是交通方面，可以是文明習(xí)俗方面。故選：A14．D【詳解】我們長高的辦法是勤加鍛煉，鍛煉會促進(jìn)我們骨骼的增長。故選：D解析：D【詳解】我們長高的辦法是勤加鍛煉，鍛煉會促進(jìn)我們骨骼的增長。故選：D15．A【詳解】對于垃圾我們要學(xué)會分類處理。亂扔或靠其他人處理垃圾的行為是錯誤。故選：A解析：A【詳解】對于垃圾我們要學(xué)會分類處理。亂扔或靠其他人處理垃圾的行為是錯誤。故選：A16．B【詳解】雙休日在家中的話，我們雖然不上學(xué)，但是也應(yīng)該有規(guī)律地生活，不可想干什么就干什么。故選：B解析：B【詳解】雙休日在家中的話，我們雖然不上學(xué)，但是也應(yīng)該有規(guī)律地生活，不可想干什么就干什么。故選：B17．B【詳解】優(yōu)秀的班級應(yīng)是和諧互助友好的班級，優(yōu)秀的班級同學(xué)之間、師生之間關(guān)系是融洽的。故選：B解析：B【詳解】優(yōu)秀的班級應(yīng)是和諧互助友好的班級，優(yōu)秀的班級同學(xué)之間、師生之間關(guān)系是融洽的。故選：B18．A【詳解】傳統(tǒng)節(jié)日在我國有數(shù)千年的歷史。重陽節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)等均是傳統(tǒng)節(jié)日；國慶節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。故選：A解析：A【詳解】傳統(tǒng)節(jié)日在我國有數(shù)千年的歷史。重陽節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)等均是傳統(tǒng)節(jié)日；國慶節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。故選：A19．B【詳解】班級要組織文藝活動，為制訂組織方案，班里專門召開了一次班會，正確的程序是：第一步：班會主持人履行職責(zé)。第二步：提案人介紹提案內(nèi)容。第三步：充分討論，表達(dá)意見。第四步：大會表決，公布結(jié)果解析：B【詳解】班級要組織文藝活動，為制訂組織方案，班里專門召開了一次班會，正確的程序是：第一步：班會主持人履行職責(zé)。第二步：提案人介紹提案內(nèi)容。第三步：充分討論，表達(dá)意見。第四步：大會表決，公布結(jié)果。故選：B20．A【詳解】略解析：A【詳解】略21．C【詳解】略解析：C【詳解】略22．A【詳解】略解析：A【詳解】略23．B【詳解】略解析：B【詳解】略24．C【詳解】略解析：C【詳解】略25．C【詳解】略解析：C【詳解】略26．B【詳解】略解析：B【詳解】略27．A【詳解】略解析：A【詳解】略28．B【詳解】略解析：B【詳解】略29．B【詳解】略解析：B【詳解】略30．A【詳解】進(jìn)入班級要安靜。關(guān)門要輕、放椅要輕，更不能隨意打鬧。故選：A解析：A【詳解】進(jìn)入班級要安靜。關(guān)門要輕、放椅要輕，更不能隨意打鬧。故選：A31．A【詳解】選項A愛惜圖書，看完后應(yīng)該把圖書放回原處，正確；選項B隨手亂放到桌子上，錯誤；應(yīng)該放在借書的地方；選項C把書藏起來，錯誤；不能私藏公物。故選：A解析：A【詳解】選項A愛惜圖書，看完后應(yīng)該把圖書放回原處，正確；選項B隨手亂放到桌子上，錯誤；應(yīng)該放在借書的地方；選項C把書藏起來，錯誤；不能私藏公物。故選：A32．C【詳解】我們在公共場所要遵守公共秩序，比如在超市買東西的時候要排隊等候，不可以插隊。故選：C解析：C【詳解】我們在公共場所要遵守公共秩序，比如在超市買東西的時候要排隊等候，不可以插隊。故選：C33．C【詳解】選項A大街上吃水果，錯誤；公共場所最好不要吃東西；選項B閱覽室大聲吵鬧，錯誤；公共場所禁止大聲喧嘩；選項C用完廁所沖干凈，正確。故選：C解析：C【詳解】選項A大街上吃水果，錯誤；公共場所最好不要吃東西；選項B閱覽室大聲吵鬧，錯誤；公共場所禁止大聲喧嘩；選項C用完廁所沖干凈，正確。故選：C34．A【詳解】選項A隨地亂扔垃圾，錯誤；應(yīng)該隨手帶走產(chǎn)生的垃圾；選項B隨手帶走自己的垃圾，正確。故選：A解析：A【詳解】選項A隨地亂扔垃圾，錯誤；應(yīng)該隨手帶走產(chǎn)生的垃圾；選項B隨手帶走自己的垃圾，正確。故選：A35．A【詳解】選項A馬路上的紅綠燈屬于社會公展資源，不是學(xué)校公物，A正確；選項B教室的電風(fēng)扇、選項C操場上的健身器材屬于學(xué)校公物，B、C排除。故選：A解析：A【詳解】選項A馬路上的紅綠燈屬于社會公展資源，不是學(xué)校公物，A正確；選項B教室的電風(fēng)扇、選項C操場上的健身器材屬于學(xué)校公物，B、C排除。故選：A36．D【詳解】選項A課堂上老師請我發(fā)言，錯誤；應(yīng)該大聲發(fā)言；選項B在操場上玩游戲，錯誤；應(yīng)該大聲說話，防止其他同學(xué)聽不見；選項C爺爺年紀(jì)大了，聽不清聲音，錯誤；應(yīng)該大聲說話；選項D到醫(yī)院看望病解析：D【詳解】選項A課堂上老師請我發(fā)言，錯誤；應(yīng)該大聲發(fā)言；選項B在操場上玩游戲，錯誤；應(yīng)該大聲說話，防止其他同學(xué)聽不見；選項C爺爺年紀(jì)大了，聽不清聲音，錯誤；應(yīng)該大聲說話；選項D到醫(yī)院看望病人，正確。故選：D37．C【詳解】選項A地上已經(jīng)有人扔垃圾了，我也隨便扔，錯誤；應(yīng)該勸別人也不能扔垃圾；選項B帶很多零食，和同學(xué)們分享，錯誤；電影院最好別吃零食，會打擾別人；選項C觀看結(jié)束以后，要清理觀眾席再離開，解析：C【詳解】選項A地上已經(jīng)有人扔垃圾了，我也隨便扔，錯誤；應(yīng)該勸別人也不能扔垃圾；選項B帶很多零食，和同學(xué)們分享，錯誤；電影院最好別吃零食，會打擾別人；選項C觀看結(jié)束以后，要清理觀眾席再離開，正確；選項D一邊看電影，一邊討論劇情，錯誤；這樣會打擾別人。故選：C38．A【詳解】選項A同桌身體不舒服，我代替他做值日，正確；選項B倒垃圾太臟了，我才不去，錯誤；應(yīng)該主動承擔(dān)自己的責(zé)任；選項C我是值日班長，所有人都要聽我的，錯誤；值日班長應(yīng)該主動承擔(dān)起自己的責(zé)任解析：A【詳解】選項A同桌身體不舒服，我代替他做值日，正確；選項B倒垃圾太臟了，我才不去，錯誤；應(yīng)該主動承擔(dān)自己的責(zé)任；選項C我是值日班長，所有人都要聽我的，錯誤；值日班長應(yīng)該主動承擔(dān)起自己的責(zé)任，帶頭值日，無私奉獻(xiàn)；選項D我沒有勞動工具，我不用值日，錯誤；應(yīng)該主動想辦法值日。故選：A39．B【詳解】選項A睡晚一點多好，錯誤；應(yīng)該早睡早起；選項B早點起床，和爸媽一起去看爺爺奶奶，正確；選項C先找好朋友玩，再寫作業(yè)，錯誤；先完成作業(yè)再干其他；選項D電視節(jié)目太精彩，我要看個夠，錯解析：B【詳解】選項A睡晚一點多好，錯誤；應(yīng)該早睡早起；選項B早點起床，和爸媽一起去看爺爺奶奶，正確；選項C先找好朋友玩，再寫作業(yè)，錯誤；先完成作業(yè)再干其他；選項D電視節(jié)目太精彩，我要看個夠，錯誤；不可以長時間看電視。故選：B40．C【詳解】選項A河流越來越臟，錯誤；應(yīng)該是河流越來越清澈；選項B交通越來越擁堵，錯誤；應(yīng)該是交通通暢；選項C道路越來越平坦，正確。故選：C解析：C【詳解】選項A河流越來越臟，錯誤；應(yīng)該是河流越來越清澈；選項B交通越來越擁堵，錯誤；應(yīng)該是交通通暢；選項C道路越來越平坦，正確。故選：C41．C【詳解】選項A都堅持各自的想法，錯誤；應(yīng)該協(xié)商解決；選項B各弄各的，互不商量，錯誤；應(yīng)該協(xié)商合作，一起完成；選項C一起商量，選擇合適的設(shè)計，正確。故選：C解析：C【詳解】選項A都堅持各自的想法，錯誤；應(yīng)該協(xié)商解決；選項B各弄各的，互不商量，錯誤；應(yīng)該協(xié)商合作，一起完成；選項C一起商量，選擇合適的設(shè)計，正確。故選：C42．A【詳解】在學(xué)校里，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)上遇到問題時，應(yīng)該向老師請教或和同學(xué)一起討論。A項做法錯誤。故選：A。解析：A【詳解】在學(xué)校里，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)上遇到問題時，應(yīng)該向老師請教或和同學(xué)一起討論。A項做法錯誤。故選：A。43．B【詳解】選項A不隨意丟垃圾，不亂涂亂畫，正確；選項B看到小區(qū)里的花開得很漂亮，隨手摘一朵，錯誤；不能隨意采摘花朵；選項C看到地上的廢紙，彎腰撿起來，正確。故選：B解析：B【詳解】選項A不隨意丟垃圾，不亂涂亂畫，正確；選項B看到小區(qū)里的花開得很漂亮，隨手摘一朵，錯誤；不能隨意采摘花朵；選項C看到地上的廢紙，彎腰撿起來，正確。故選：B44．B【詳解】秋天是收獲的季節(jié)，很多糧食都在秋天收獲，比如高粱。故選：B解析：B【詳解】秋天是收獲的季節(jié)，很多糧食都在秋天收獲，比如高粱。故選：B45．C【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也有著很多的神話故事來贊美月亮，比如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，牛郎織女與七夕節(jié)有關(guān)。故選：C解析：C【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也有著很多的神話故事來贊美月亮，比如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，牛郎織女與七夕節(jié)有關(guān)。故選：C46．A【詳解】哈密瓜，新疆特產(chǎn)，中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品。哈密瓜主產(chǎn)于吐哈盆地，它形態(tài)各異，風(fēng)味獨特，瓜肉肥厚，清脆爽口。故選：A解析：A【詳解】哈密瓜，新疆特產(chǎn)，中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品。哈密瓜主產(chǎn)于吐哈盆地，它形態(tài)各異，風(fēng)味獨特，瓜肉肥厚，清脆爽口。故選：A47．B【詳解】暑假期間我們可以去跑步，也可以去打籃球，但是如果游泳的話應(yīng)該在父母的陪伴下去游泳館，不能獨自去郊外游泳。故選：B解析：B【詳解】暑假期間我們可以去跑步，也可以去打籃球，但是如果游泳的話應(yīng)該在父母的陪伴下去游泳館，不能獨自去郊外游泳。故選：B48．C【詳解】選項A小明：平時不遵守紀(jì)律，但熱愛勞動，錯誤；遵守紀(jì)律也是非常重要的；選項B小紅：考試成績很好，但體育成績不好，錯誤；三好學(xué)生要求全面發(fā)展；選項C小華：學(xué)習(xí)成績不是名列前茅，但全面解析：C【詳解】選項A小明：平時不遵守紀(jì)律，但熱愛勞動，錯誤；遵守紀(jì)律也是非常重要的；選項B小紅：考試成績很好，但體育成績不好，錯誤；三好學(xué)生要求全面發(fā)展；選項C小華：學(xué)習(xí)成績不是名列前茅，但全面發(fā)展，特別重視品德修養(yǎng)，正確；選項D小麗：學(xué)習(xí)成績非常好，但和同學(xué)相處不好，錯誤；和同學(xué)相處也是三好學(xué)生重要的評價之一。故選：C49．A【詳解】選項A主動和好，說明自己的錯誤并道歉，正確；選項B不理他，以后不和他交朋友，錯誤；應(yīng)該主動道歉和好；選項C大哭大鬧，讓他給我道歉，錯誤；不應(yīng)該吵鬧，應(yīng)該主動道歉。故選：A解析：A【詳解】選項A主動和好，說明自己的錯誤并道歉，正確；選項B不理他，以后不和他交朋友，錯誤；應(yīng)該主動道歉和好；選項C大哭大鬧，讓他給我道歉，錯誤；不應(yīng)該吵鬧，應(yīng)該主動道歉。故選：A50．B【詳解】選項A把掉在桌上的飯菜用手扒到地上，錯誤；用手扒拉飯菜不衛(wèi)生；選項B準(zhǔn)備一塊小抹布，掃到垃圾桶，把桌子擦干凈，正確；選項C把掉在地上的飯菜吃掉，錯誤；掉在地上的飯菜不能吃，有細(xì)菌。解析：B【詳解】選項A把掉在桌上的飯菜用手扒到地上，錯誤；用手扒拉飯菜不衛(wèi)生；選項B準(zhǔn)備一塊小抹布，掃到垃圾桶，把桌子擦干凈，正確；選項C把掉在地上的飯菜吃掉，錯誤；掉在地上的飯菜不能吃，有細(xì)菌。故選：B51．B【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年這一天人們都會吃月餅賞月。在外的人們也會看著月亮思念親人，唐朝詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”正是描述了中秋節(jié)這一習(xí)俗。故選：B解析：B【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年這一天人們都會吃月餅賞月。在外的人們也會看著月亮思念親人，唐朝詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”正是描述了中秋節(jié)這一習(xí)俗。故選：B52．A【詳解】選項A有序排隊，正