第1篇一、引言建筑方案設計作圖是建筑學教育中的一項重要實踐環(huán)節(jié)，它不僅要求學生具備扎實的理論基礎，還要求學生能夠將理論知識與實際操作相結合，獨立完成建筑方案的設計與繪制。本篇將圍繞建筑方案設計作圖題的及格分展開討論，旨在幫助學生了解評分標準，提高作圖水平。二、建筑方案設計作圖題概述建筑方案設計作圖題通常包括以下內容：1.設計任務書：明確設計要求、設計范圍、設計標準等。2.設計草圖：初步構思建筑形態(tài)、空間布局、功能分區(qū)等。3.設計方案圖：詳細繪制建筑平面、立面、剖面圖，標注尺寸、材料、構造等。4.設計說明：闡述設計理念、設計過程、設計特點等。三、評分標準及及格分1.設計任務書（10分）-完整性：設計任務書應包含所有設計要求，不得遺漏（5分）-準確性：設計任務書內容應與實際設計要求相符（5分）2.設計草圖（20分）-創(chuàng)意性：草圖應體現一定的創(chuàng)意，具有一定的獨特性（10分）-可行性：草圖應具備一定的可行性，符合實際設計要求（10分）3.設計方案圖（60分）-平面圖（20分）-完整性：平面圖應包含所有設計內容，不得遺漏（5分）-準確性：平面圖尺寸、材料、構造等應符合設計要求（5分）-空間布局：空間布局合理，功能分區(qū)明確（5分）-美觀性：平面圖布局美觀，符合審美要求（5分）-立面圖（20分）-完整性：立面圖應包含所有設計內容，不得遺漏（5分）-準確性：立面圖尺寸、材料、構造等應符合設計要求（5分）-美觀性：立面圖造型美觀，符合審美要求（5分）-立面效果：立面效果應與平面圖、剖面圖相協(xié)調（5分）-剖面圖（20分）-完整性：剖面圖應包含所有設計內容，不得遺漏（5分）-準確性：剖面圖尺寸、材料、構造等應符合設計要求（5分）-空間層次：剖面圖應體現空間層次感，功能分區(qū)明確（5分）-美觀性：剖面圖造型美觀，符合審美要求（5分）4.設計說明（10分）-理念闡述：設計說明應清晰闡述設計理念（5分）-過程描述：設計說明應詳細描述設計過程（5分）四、及格分根據以上評分標準，建筑方案設計作圖題的及格分為60分。若學生在設計任務書、設計草圖、設計方案圖、設計說明等方面均達到及格標準，則可視為及格。五、總結建筑方案設計作圖題是建筑學教育中的一項重要實踐環(huán)節(jié)，學生應重視這一環(huán)節(jié)，努力提高自己的作圖水平。了解評分標準，明確及格分，有助于學生在作圖過程中有的放矢，提高作圖質量。希望本文對廣大建筑學學子有所幫助。第2篇一、引言建筑方案設計作圖是建筑學專業(yè)學生必備的基本技能之一，它不僅要求學生具備扎實的理論基礎，還需要學生具備良好的繪圖技巧和空間想象力。本篇將圍繞建筑方案設計作圖題的及格分展開，分析評分標準、作圖要點以及提高作圖能力的方法。二、評分標準1.理論知識掌握程度（20分）評分標準：考察學生對建筑設計基本理論、規(guī)范、法規(guī)的掌握程度，包括建筑平面布局、空間組織、功能分區(qū)、結構體系、材料選擇等方面的知識。2.繪圖技巧（30分）評分標準：考察學生繪圖能力，包括線條流暢、比例準確、尺寸標注規(guī)范、圖面整潔等方面。3.空間想象力（20分）評分標準：考察學生對建筑空間的理解和表達能力，包括空間組織、功能分區(qū)、流線設計等方面。4.創(chuàng)新性（15分）評分標準：考察學生在設計過程中的創(chuàng)新思維，包括設計理念、形式、材料等方面的創(chuàng)新。5.完成度（15分）評分標準：考察學生是否按照題目要求完成設計，包括圖紙數量、內容完整性等方面。三、作圖要點1.確定設計主題在設計過程中，首先要明確設計主題，如公共建筑、住宅、商業(yè)等。根據主題，確定建筑的功能、規(guī)模、風格等。2.分析場地條件了解場地地形、地貌、氣候、水文等條件，為建筑設計提供依據。3.確定建筑布局根據功能需求，合理劃分建筑平面布局，確保功能分區(qū)明確、流線合理。4.空間組織注重空間組織，使建筑內部空間與外部環(huán)境相互融合，形成良好的空間體驗。5.結構體系根據建筑功能、規(guī)模、材料等因素，選擇合適的結構體系，確保建筑安全、穩(wěn)定。6.材料選擇根據建筑風格、功能需求、經濟條件等因素，選擇合適的建筑材料。7.繪圖規(guī)范遵循國家有關繪圖規(guī)范，確保圖紙質量。四、提高作圖能力的方法1.加強理論學習深入學習建筑設計基本理論、規(guī)范、法規(guī)，為設計提供理論支持。2.多實踐、多練習通過實際項目或模擬項目，提高繪圖技巧和空間想象力。3.學習優(yōu)秀作品分析優(yōu)秀建筑作品，學習其設計理念、形式、材料等方面的特點。4.培養(yǎng)創(chuàng)新思維在設計中勇于嘗試新的設計理念、形式、材料等，提高創(chuàng)新性。5.溝通與交流與同行交流設計心得，取長補短，提高設計水平。五、總結建筑方案設計作圖是建筑學專業(yè)學生必備的基本技能之一，及格分是衡量學生設計能力的重要標準。通過掌握評分標準、作圖要點以及提高作圖能力的方法，學生可以更好地完成設計任務，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎。第3篇一、引言建筑方案設計作圖是建筑學教育中非常重要的一環(huán)，它不僅考驗學生的繪圖技能，還考察學生對建筑設計理論、實踐能力的掌握。本篇將圍繞建筑方案設計作圖題的及格分展開討論，旨在幫助學生在學習過程中明確目標，提高作圖水平。二、建筑方案設計作圖題的構成1.繪圖工具與規(guī)范（1）繪圖工具：主要包括鉛筆、橡皮、圓規(guī)、直尺、三角板、曲線板、彩色鉛筆等。（2）繪圖規(guī)范：遵循國家相關規(guī)范，如《建筑設計制圖標準》等。2.設計內容（1）建筑設計：包括建筑平面圖、立面圖、剖面圖、透視圖等。（2）結構設計：包括結構平面布置圖、結構立面圖、結構剖面圖等。（3）設備設計：包括給排水、電氣、暖通等專業(yè)的平面圖、立面圖、剖面圖等。3.設計要求（1）符合規(guī)范要求，圖紙清晰、整潔。（2）表達準確，尺寸標注完整。（3）圖紙內容完整，包括設計說明、材料說明、施工說明等。三、及格分的評定標準1.基礎知識掌握程度（1）了解建筑設計的基本原理、規(guī)范要求。（2）熟悉繪圖工具的使用方法。（3）掌握繪圖規(guī)范，能正確繪制各類圖紙。2.繪圖技能（1）圖紙布局合理，層次分明。（2）線條流暢，比例協(xié)調。（3）尺寸標注準確，符號使用規(guī)范。3.設計能力（1）設計方案合理，滿足功能需求。（2）空間布局合理，符合人體工程學。（3）建筑風格獨特，具有創(chuàng)意。4.綜合素質（1）遵守時間要求，按時完成作圖。（2）團隊合作，與他人溝通協(xié)作。（3）認真對待，虛心接受指導。四、提高及格分的策略1.加強基礎知識學習（1）認真學習建筑設計理論，掌握基本原理。（2）熟悉各類規(guī)范，了解繪圖工具的使用方法。2.提高繪圖技能（1）多練習，熟練掌握繪圖工具。（2）關注細節(jié)，提高圖紙質量。3.培養(yǎng)設計能力（1）多參與實際項目，積累經驗。（2）關注建筑發(fā)展趨勢，提高審美水平。4.提升綜合素質（1）合理安排時間，提高作圖