高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理實(shí)施計(jì)劃范文_第1頁
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文檔簡介

高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理實(shí)施計(jì)劃范文為規(guī)范我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作,深化產(chǎn)教融合、校企合作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的合法權(quán)益與安全,特制定本實(shí)施計(jì)劃。本計(jì)劃旨在明確實(shí)習(xí)管理各環(huán)節(jié)的職責(zé)、流程與要求,確保實(shí)習(xí)工作有序、高效開展,切實(shí)提升學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。一、總則(一)指導(dǎo)思想以立德樹人為根本任務(wù),以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和社會(huì)需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)踐能力培養(yǎng),通過系統(tǒng)化、規(guī)范化的實(shí)習(xí)管理,促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于實(shí)際工作場景,培養(yǎng)其職業(yè)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和綜合應(yīng)用能力,為其順利走向工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(二)基本原則1.育人為本,德技并修:將思想政治教育和職業(yè)道德培養(yǎng)貫穿實(shí)習(xí)全過程,注重學(xué)生專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的同步提升。2.規(guī)范管理,權(quán)責(zé)明晰:明確學(xué)校、學(xué)院、實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師及學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的權(quán)利與義務(wù),確保管理有章可循。3.校企協(xié)同,互利共贏:積極拓展優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)資源,深化與實(shí)習(xí)單位的合作,構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生與用人單位的共同發(fā)展。4.安全第一,預(yù)防為主:高度重視實(shí)習(xí)安全,建立健全安全保障體系和應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。5.過程監(jiān)控,注重實(shí)效:加強(qiáng)對實(shí)習(xí)全過程的指導(dǎo)、監(jiān)督與評估,確保實(shí)習(xí)質(zhì)量,杜絕形式主義。(三)適用范圍本計(jì)劃適用于我校全日制本??茖W(xué)生(含高職)各類專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理工作。各學(xué)院可根據(jù)本計(jì)劃,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,制定具體的實(shí)施細(xì)則。二、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工(一)學(xué)校層面學(xué)校成立由分管教學(xué)副校長牽頭的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員包括教務(wù)處、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處及各學(xué)院負(fù)責(zé)人。主要職責(zé)為:1.審定學(xué)校實(shí)習(xí)管理相關(guān)規(guī)章制度和總體工作計(jì)劃。2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校實(shí)習(xí)工作,保障實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入。3.指導(dǎo)和監(jiān)督各學(xué)院實(shí)習(xí)工作的開展,組織經(jīng)驗(yàn)交流與評估。4.處理實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的重大問題和突發(fā)事件。教務(wù)處作為實(shí)習(xí)管理的職能部門,負(fù)責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)學(xué)校層面的實(shí)習(xí)管理工作,包括制定實(shí)習(xí)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、審核各學(xué)院實(shí)習(xí)計(jì)劃、協(xié)助拓展校級實(shí)習(xí)基地、匯總實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)等。(二)學(xué)院層面各學(xué)院成立由院長任組長的實(shí)習(xí)工作小組,分管教學(xué)副院長具體負(fù)責(zé),成員包括系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師代表等。主要職責(zé)為:1.根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方案,制定本學(xué)院年度實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和具體實(shí)施細(xì)則。2.負(fù)責(zé)本學(xué)院實(shí)習(xí)單位的拓展、遴選、協(xié)議簽訂與管理維護(hù),建立實(shí)習(xí)基地信息庫。3.組織開展實(shí)習(xí)前的動(dòng)員、培訓(xùn)和安全教育。4.遴選、培訓(xùn)和管理本學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。5.具體組織和落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)的分配與安排,審核學(xué)生自主聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位資質(zhì)。6.全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)過程的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo),及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的一般性問題,重大問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校。7.組織實(shí)習(xí)考核與成績評定,做好實(shí)習(xí)總結(jié)、資料歸檔及優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評選等工作。(三)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(包括校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師)是學(xué)生實(shí)習(xí)期間的直接指導(dǎo)者和管理者,主要職責(zé)為:1.校內(nèi)指導(dǎo)教師:負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生選擇實(shí)習(xí)單位(如需),協(xié)助辦理實(shí)習(xí)手續(xù);制定實(shí)習(xí)指導(dǎo)方案,明確實(shí)習(xí)任務(wù)和要求;通過多種方式與學(xué)生保持密切聯(lián)系,定期了解學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)展,解答學(xué)生疑問,進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想教育;督促學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告;配合企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行考核;參與實(shí)習(xí)成績評定;及時(shí)向?qū)W院匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,協(xié)助處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。2.企業(yè)指導(dǎo)教師:由實(shí)習(xí)單位選派經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的日常管理、崗位技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo);為學(xué)生提供必要的工作條件和安全保障;客觀評價(jià)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn),填寫實(shí)習(xí)鑒定表;與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持溝通,共同做好學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。(四)學(xué)生學(xué)生是實(shí)習(xí)的主體,應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極投入實(shí)習(xí)工作,主要職責(zé)為:1.參加學(xué)校和學(xué)院組織的實(shí)習(xí)動(dòng)員、培訓(xùn)和安全教育,明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求。2.按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和指導(dǎo)教師的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),積極學(xué)習(xí)實(shí)踐技能,努力提高綜合素養(yǎng)。3.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律、操作規(guī)程和保密規(guī)定,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,展現(xiàn)我校學(xué)生良好風(fēng)貌。4.注意實(shí)習(xí)期間的人身和財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,如遇突發(fā)事件,第一時(shí)間向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位報(bào)告,并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。5.認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)日志,定期向校內(nèi)外指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告和相關(guān)實(shí)習(xí)材料。6.實(shí)習(xí)結(jié)束后,配合做好實(shí)習(xí)考核和總結(jié)工作。三、實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備與安排(一)實(shí)習(xí)單位的遴選與建設(shè)1.學(xué)院應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)習(xí)要求,積極拓展和遴選具有良好行業(yè)聲譽(yù)、管理規(guī)范、技術(shù)先進(jìn)、能提供合適實(shí)習(xí)崗位和指導(dǎo)條件的企事業(yè)單位作為實(shí)習(xí)基地。2.對擬合作的實(shí)習(xí)單位,學(xué)院應(yīng)進(jìn)行實(shí)地考察或通過其他方式核實(shí)其資質(zhì)、信譽(yù)、安全保障能力及實(shí)習(xí)崗位的適宜性。3.學(xué)?;?qū)W院與實(shí)習(xí)單位應(yīng)簽訂正式的實(shí)習(xí)合作協(xié)議,明確雙方權(quán)利義務(wù)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、期限、實(shí)習(xí)補(bǔ)貼(如有)、安全責(zé)任、知識產(chǎn)權(quán)等重要事項(xiàng)。協(xié)議應(yīng)具有法律效力。4.鼓勵(lì)建設(shè)長期穩(wěn)定、深度合作的校外實(shí)習(xí)基地,對優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地予以表彰和支持。(二)實(shí)習(xí)計(jì)劃制定與審批各專業(yè)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案,提前制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排、考核標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)教師職責(zé)等。實(shí)習(xí)計(jì)劃須經(jīng)學(xué)院審核批準(zhǔn)后執(zhí)行,并報(bào)教務(wù)處備案。(三)學(xué)生動(dòng)員與培訓(xùn)實(shí)習(xí)開始前,學(xué)院必須組織召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),對學(xué)生進(jìn)行全面的思想動(dòng)員和紀(jì)律教育。內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)目的意義、實(shí)習(xí)計(jì)劃安排、實(shí)習(xí)紀(jì)律與規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、安全注意事項(xiàng)(含交通安全、生產(chǎn)安全、人身財(cái)產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等)、應(yīng)急處理流程、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求等。可邀請優(yōu)秀校友或企業(yè)代表分享實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。(四)實(shí)習(xí)任務(wù)書與安全承諾書學(xué)院應(yīng)向每位實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)放《實(shí)習(xí)任務(wù)書》,明確實(shí)習(xí)具體任務(wù)和要求。學(xué)生須簽訂《實(shí)習(xí)安全承諾書》,承諾遵守相關(guān)規(guī)定,對個(gè)人安全負(fù)責(zé)。(五)實(shí)習(xí)協(xié)議簽訂學(xué)生參加實(shí)習(xí)前,必須由學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方(或?qū)W校與實(shí)習(xí)單位雙方,學(xué)生作為協(xié)議附件)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》。嚴(yán)禁未簽訂協(xié)議就讓學(xué)生上崗實(shí)習(xí)。對于學(xué)生自主聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位,學(xué)院須對其資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核,符合要求后方可辦理相關(guān)手續(xù)并簽訂協(xié)議。四、實(shí)習(xí)過程管理與指導(dǎo)(一)日常管理與指導(dǎo)1.定期聯(lián)系:校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)至少每周與實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系一次(可通過電話、微信、QQ、郵件或?qū)嵉刈咴L等方式),了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài),掌握學(xué)生思想、工作和生活情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決實(shí)習(xí)中遇到的困難和問題。聯(lián)系情況應(yīng)有記錄。2.企業(yè)指導(dǎo):企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)在工作崗位上對學(xué)生進(jìn)行言傳身教,指導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)際操作技能,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),并對學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行日常評價(jià)。3.實(shí)習(xí)日志:學(xué)生應(yīng)每日或每周記錄實(shí)習(xí)日志,詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容、過程、心得、遇到的問題及解決方法等。指導(dǎo)教師應(yīng)定期檢查實(shí)習(xí)日志,督促學(xué)生認(rèn)真完成。4.安全巡查:學(xué)院應(yīng)組織對重點(diǎn)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)地走訪和巡查,了解學(xué)生實(shí)習(xí)條件和安全狀況,聽取實(shí)習(xí)單位意見,加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的溝通。(二)實(shí)習(xí)紀(jì)律與考勤學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀(jì)律,不得無故缺勤、遲到、早退。如有特殊情況需請假,須按實(shí)習(xí)單位規(guī)定和學(xué)校請假制度辦理手續(xù),并及時(shí)向指導(dǎo)教師報(bào)告。無故缺勤達(dá)到一定天數(shù)者,實(shí)習(xí)成績按不及格處理。(三)突發(fā)事件處理實(shí)習(xí)期間發(fā)生突發(fā)事件(如學(xué)生人身傷害、重大疾病、與實(shí)習(xí)單位發(fā)生嚴(yán)重糾紛等),指導(dǎo)教師和學(xué)生應(yīng)立即向?qū)W院實(shí)習(xí)工作小組和實(shí)習(xí)單位報(bào)告。學(xué)院應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取有效措施妥善處理,并按規(guī)定上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門。五、實(shí)習(xí)考核與成績評定(一)考核內(nèi)容與方式實(shí)習(xí)考核應(yīng)堅(jiān)持過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合的原則??己藘?nèi)容主要包括:實(shí)習(xí)態(tài)度與紀(jì)律遵守情況、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、專業(yè)知識與技能的應(yīng)用能力、分析和解決實(shí)際問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量等??己朔绞娇砂ǎ簩?shí)習(xí)日志檢查、實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告評審、口頭匯報(bào)或答辯、技能操作考核等。(二)成績評定實(shí)習(xí)成績一般按百分制或等級制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)評定。具體評定標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制定。1.學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的全部任務(wù),提交合格的實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)單位鑒定表等材料,方可參加考核。2.實(shí)習(xí)成績由校內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)(包括企業(yè)指導(dǎo)教師的評價(jià)意見、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告等)進(jìn)行綜合評定,學(xué)院實(shí)習(xí)工作小組審核。3.對于實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異、取得突出成績的學(xué)生,可評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。4.凡未參加實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)時(shí)間不足、考核不合格或提交虛假實(shí)習(xí)材料者,實(shí)習(xí)成績按不及格處理,須按規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)實(shí)習(xí)或重修。六、實(shí)習(xí)總結(jié)與資料歸檔(一)實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)院應(yīng)及時(shí)組織召開實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),分析實(shí)習(xí)中存在的問題,提出改進(jìn)措施。各學(xué)院應(yīng)撰寫年度實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告,報(bào)教務(wù)處備案。(二)資料歸檔學(xué)院應(yīng)將實(shí)習(xí)工作中的各類材料進(jìn)行系統(tǒng)整理和歸檔,主要包括:實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與總結(jié)、實(shí)習(xí)單位名單及協(xié)議、實(shí)習(xí)任務(wù)書、學(xué)生實(shí)習(xí)登記表、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位鑒定表、實(shí)習(xí)考核成績冊、實(shí)習(xí)檢查記錄、實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)議紀(jì)要等。這些資料是衡量實(shí)習(xí)質(zhì)量、進(jìn)行教學(xué)評估和改進(jìn)的重要依據(jù)。(三)實(shí)習(xí)基地維護(hù)與反饋學(xué)院應(yīng)定期對實(shí)習(xí)基地進(jìn)行回訪,聽取實(shí)習(xí)單位對學(xué)生表現(xiàn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容設(shè)置、學(xué)校實(shí)習(xí)管理工作的意見和建議,共同探討深化合作的途徑,維護(hù)好實(shí)習(xí)基地關(guān)系。七、保障措施(一)經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,設(shè)立實(shí)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于實(shí)習(xí)基地建設(shè)與維護(hù)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師津貼、學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼(如需要且條件允許)、實(shí)習(xí)巡查、安全教育、資料印制等。各學(xué)院應(yīng)合理規(guī)劃和使用實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi),確保實(shí)習(xí)工作順利開展。(二)指導(dǎo)教師激勵(lì)學(xué)校和學(xué)院應(yīng)建立健全實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的考核與激勵(lì)機(jī)制,將實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作納入教師教學(xué)工作量考核,并在評優(yōu)評先、職稱晉升等方面給予適當(dāng)傾斜,充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師的積極性和責(zé)任心。(三)安全保障與保險(xiǎn)學(xué)校應(yīng)為參加實(shí)習(xí)的學(xué)生統(tǒng)一購買或要求學(xué)生自行購買實(shí)習(xí)期間的意外傷害保險(xiǎn)等相關(guān)保險(xiǎn),降低實(shí)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和風(fēng)險(xiǎn)防范意識培養(yǎng)。(四)制度建設(shè)與監(jiān)督檢查學(xué)校將定期或不定期對各學(xué)院實(shí)習(xí)管理工

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