教育教學(xué)類筆試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.階級(jí)性B.永恒性C.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)D.歷史性2.我國最早使用“教育”一詞的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定4.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對(duì)未知領(lǐng)域的探索D.對(duì)教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用5.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾6.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.協(xié)調(diào)好各任課教師的關(guān)系D.搞好家校聯(lián)系工作7.課程計(jì)劃的中心問題是（）A.開設(shè)哪些科目B.各學(xué)科開設(shè)的順序C.各學(xué)科的教學(xué)時(shí)間D.各學(xué)科的教學(xué)方法8.教學(xué)方法是指（）A.教師教的方法B.學(xué)生學(xué)的方法C.教師教與學(xué)生學(xué)的方法D.以上都不是9.教育目的一般由兩部分組成：一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質(zhì)作出規(guī)定，二是就教育所要培養(yǎng)出的人的（）作出規(guī)定。A.社會(huì)價(jià)值B.個(gè)人價(jià)值C.素質(zhì)結(jié)構(gòu)D.人才規(guī)格10.學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制，是指一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)及其（）A.管理規(guī)則B.管理制度C.組織規(guī)則D.組織制度答案：1.C2.B3.B4.D5.D6.B7.A8.C9.A10.D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.教育理念B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度3.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則4.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)5.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架包括（）A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議7.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)控功能8.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有（）A.互訪B.家長會(huì)C.家長委員會(huì)D.家長學(xué)校9.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性10.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括（）A.國家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.教師是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）3.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽的過程。（）4.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）5.班級(jí)管理的核心是學(xué)生的發(fā)展。（）6.課程資源就是教材。（）7.在教學(xué)過程中，教師起主導(dǎo)作用，學(xué)生起主體作用。（）8.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）9.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）10.義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.簡述德育的基本原則。答：導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、因材施教原則。3.簡述班級(jí)管理的意義。答：有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；有助于維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)；有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理。4.簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。答：道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)（學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)等）；能力素養(yǎng)（語言表達(dá)、組織管理等能力）；職業(yè)心理素養(yǎng)（高尚師德、健康人格等）。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？答：精心備課，明確目標(biāo)；采用多樣教學(xué)方法，激發(fā)興趣；關(guān)注學(xué)生參與，及時(shí)反饋調(diào)整；合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，緊湊有序。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答：鼓勵(lì)質(zhì)疑，營造寬松氛圍；開展探究活動(dòng)，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)；運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，拓展思維；尊重個(gè)性差異，因材施教。3.如何加強(qiáng)家校合作促進(jìn)學(xué)生成長？答：保持密切溝通，