2025年社會工作師職業(yè)水平考試初級綜合能力模擬題解析試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（下列每題只有一個正確答案，請將正確答案選項字母填涂在答題卡相應位置。每題1分，共60分）1.社會工作以幫助和協(xié)助個人、群體、社區(qū)解決社會問題，恢復其社會功能為目標，這體現(xiàn)了社會工作的（）特征。A.專業(yè)性B.政治性C.群眾性D.系統(tǒng)性2.在社會工作實踐中，社會工作者應尊重服務對象的獨立人格和尊嚴，確保其有參與決策的權利，這主要體現(xiàn)了社會工作（）的價值。A.自我決定B.社會公義C.誠信D.個人增能3.系統(tǒng)理論認為，個人是系統(tǒng)的一部分，其功能和健康取決于系統(tǒng)內部各子系統(tǒng)之間的互動以及與外部環(huán)境的交流。該理論應用于小組工作時，強調（）。A.小組成員的個人特質B.小組內部的結構和溝通模式C.小組目標的設定D.小組成員的背景資料4.社會工作者在接案過程中，與服務對象建立專業(yè)關系的基礎是（）。A.權力不對等B.共同的價值觀C.經(jīng)濟利益往來D.行政指令關系5.小王是一位青少年，因沉迷網(wǎng)絡游戲而與家人關系緊張，學習成績下降。社會工作者在介入初期，主要任務是了解小王的個人情況、家庭環(huán)境以及問題成因，這屬于社會工作介入過程中的（）階段。A.拓展服務B.擬定工作計劃C.結案D.評估6.在社區(qū)工作中，組織居民參與社區(qū)事務，提升居民的能力和信心，從而增強社區(qū)凝聚力，這體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）目標。A.發(fā)展目標B.解放目標C.穩(wěn)定目標D.改善目標7.社會政策是政府為了解決社會問題、增進社會福祉而制定的規(guī)范和措施。社會政策實施的主要載體是（）。A.社會工作者B.社會服務機構C.政府部門D.營利組織8.人類行為與社會環(huán)境理論認為，個體的發(fā)展受到其所處的家庭、學校、社區(qū)等環(huán)境系統(tǒng)的影響。這種影響被稱為（）。A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.宏觀系統(tǒng)D.外部系統(tǒng)9.在個案工作中，社會工作者運用心理動力學的理論來幫助服務對象理解其行為的內在動機和情感模式，從而促進個人成長。這種方法屬于（）。A.認知行為方法B.人本主義方法C.心理動力學方法D.系統(tǒng)理論方法10.社會工作服務機構通過籌集資金、管理資源、提供服務等方式，在政策制定和實施中發(fā)揮作用，這體現(xiàn)了社會工作的（）功能。A.直接服務功能B.政治參與功能C.研究功能D.教育功能11.中國現(xiàn)行的《社會工作者職業(yè)道德守則》不包含以下哪項原則？（）A.尊重B.公正C.個人利益至上D.責任12.社會工作者小李在為一名遭受家庭暴力的婦女提供咨詢服務時，得知其丈夫可能持有兇器并正在追蹤她。根據(jù)社會工作倫理守則，小李的首要責任是（）。A.完整地遵守保密原則B.保護服務對象的生命安全C.幫助服務對象提起訴訟D.勸說服務對象與丈夫和好13.我國《未成年人保護法》規(guī)定，禁止對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。這體現(xiàn)了對未成年人特殊保護原則中的（）原則。A.優(yōu)先保護原則B.責任保護原則C.非歧視原則D.尊重未成年人的人格尊嚴原則14.在社區(qū)工作中，社會工作者通過組織居民代表、物業(yè)公司、商家等多方力量，共同協(xié)商解決小區(qū)停車難的問題，這種方式屬于（）。A.社區(qū)教育B.社區(qū)組織C.社區(qū)行動D.社區(qū)發(fā)展15.社會工作者在為老年人提供服務時，發(fā)現(xiàn)一些獨居老人存在嚴重的營養(yǎng)不良問題。為了改善他們的飲食狀況，社會工作者可以鏈接社區(qū)食堂、志愿者服務隊等資源，這體現(xiàn)了社會工作的（）技巧。A.資源鏈接B.個案管理C.小組帶領D.社區(qū)動員16.社會工作研究的主要目的是（）。A.驗證社會工作理論B.改進社會工作實踐C.提升社會工作者收入D.取得學術聲譽17.在小組工作中，社會工作者通過創(chuàng)設安全、信任的小組氛圍，鼓勵成員分享彼此的經(jīng)驗和感受，促進成員間的相互理解和支持。這主要體現(xiàn)了小組工作的（）特點。A.群體互動性B.專業(yè)性C.系統(tǒng)性D.靈活性18.社會工作者在評估服務對象需求時，發(fā)現(xiàn)其主要問題是缺乏就業(yè)技能和經(jīng)驗。根據(jù)優(yōu)勢視角，社會工作者也應關注服務對象已有的哪些方面？（）A.問題行為的嚴重程度B.家庭的經(jīng)濟負擔C.過去的成功經(jīng)驗和可用資源D.服務對象對解決問題的抵觸情緒19.我國《婚姻法》規(guī)定，夫妻雙方有相互扶養(yǎng)的義務。當一方生活困難時，另一方應給予扶助。這體現(xiàn)了家庭功能的（）功能。A.經(jīng)濟功能B.保護功能C.教育功能D.扶養(yǎng)功能20.社會工作者小張在為一個有輕度智力障礙的兒童及其家庭提供個案管理服務。除了提供康復訓練信息外，小張還協(xié)助家庭鏈接社區(qū)資源，解決生活困難。這種服務模式屬于（）。A.敘事治療B.家庭治療C.個案管理D.行為矯正21.社會工作者在撰寫服務計劃時，需要與服務對象共同商討確定服務目標。目標設定的SMART原則不包括以下哪個要素？（）A.具體的（Specific）B.可測量的（Measurable）C.可接受的（Acceptable）D.可實現(xiàn)的（Achievable）22.社會工作者在開展社區(qū)工作時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對社區(qū)事務普遍漠不關心，參與度低。為了提升居民的參與意識，社會工作者可以采取的策略包括（）。A.加強社區(qū)宣傳，提高居民對社區(qū)事務的認知B.直接替居民表達訴求，避免沖突C.忽視居民的不積極參與，等待其自身意愿改變D.只組織居民參與自己感興趣的活動23.社會工作者小李在為一名剛出獄的男性提供安置服務。他幫助服務對象聯(lián)系住所、申請社會福利、參與職業(yè)技能培訓等。小李提供的服務屬于（）服務。A.兒童福利B.老年服務C.殘疾人服務D.矯正服務24.在小組工作中，社會工作者發(fā)現(xiàn)組員小張總是沉默寡言，不參與討論。為了鼓勵小張參與，社會工作者可以嘗試采取的做法包括（）。A.直接批評小張不積極參與的行為B.給予小張?zhí)貏e的關注和鼓勵，創(chuàng)造安全的表達氛圍C.強制小張必須發(fā)言，否則不能進行下一步活動D.忽視小張的沉默，認為他會自然融入25.社會政策分析的主要內容包括政策的目標、內容、實施過程、效果和影響等方面。社會工作者進行政策分析的目的在于（）。A.評判政策的制定者B.了解政策對服務對象的影響C.提高自身的社會地位D.為政策制定提供建議和反饋26.社會工作者在與服務對象建立專業(yè)關系時，應保持適當?shù)慕缦?，避免與服務對象發(fā)生可能損害專業(yè)關系或違反倫理的行為。這體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）原則。A.自我決定B.非批判C.專業(yè)界限D.整體性27.社會工作者在為面臨家庭暴力風險的婦女提供庇護服務時，需要確保庇護所的環(huán)境安全、設施齊全，并提供心理疏導、法律援助等服務。這體現(xiàn)了社會工作的（）原則。A.保密B.自我決定C.人道主義D.誠實28.社會工作服務機構通過開展公眾教育，提高公眾對社會問題的認識和對服務對象的接納程度，這屬于社會工作（）功能的表現(xiàn)。A.直接服務B.間接服務C.政治參與D.社會倡導29.生態(tài)系統(tǒng)理論認為，個體是與其所處的環(huán)境相互依存、相互影響的。當環(huán)境變化或個體與環(huán)境之間的適應失衡時，可能引發(fā)問題。該理論應用于社區(qū)工作時，強調（）。A.社區(qū)成員的個體差異B.社區(qū)結構與資源C.政府對社區(qū)發(fā)展的政策支持D.社區(qū)居民的共同價值觀30.社會工作者在評估服務對象時，不僅要關注其存在的問題，還要了解其擁有的優(yōu)勢資源和應對機制。這種評估取向被稱為（）。A.需求取向B.問題取向C.優(yōu)勢取向D.目標取向31.社會工作者在小組工作的初期階段，主要任務是建立小組規(guī)范，營造安全、信任的氛圍，幫助成員相互認識。這屬于小組工作階段中的（）階段。A.初級階段B.中級階段C.后期階段D.結案階段32.社會工作者小李在為社區(qū)內的獨居老人提供服務時，發(fā)現(xiàn)許多老人存在社會隔離問題。他組織了多種興趣小組活動，鼓勵老人參與，并鏈接志愿者陪伴老人。小李的做法體現(xiàn)了社會工作的（）目標。A.解放目標B.發(fā)展目標C.恢復目標D.保護目標33.社會工作者在服務過程中，應尊重服務對象的個人隱私，未經(jīng)同意不得泄露其個人信息。這體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）原則。A.保密B.自我決定C.責任D.公正34.社會工作者在為失業(yè)人員提供就業(yè)服務時，首先需要了解他們的求職意愿、技能水平、工作經(jīng)驗等信息，這個過程稱為（）。A.需求評估B.資源鏈接C.問題診斷D.目標設定35.社會工作者在處理家庭沖突時，應保持中立和客觀，避免偏袒任何一方。這體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）原則。A.公正B.誠信C.整體性D.責任36.社會工作服務機構通過開展倡導活動，推動政府制定有利于弱勢群體的政策，這屬于社會工作（）功能的表現(xiàn)。A.直接服務B.間接服務C.政治參與D.社會倡導37.社會工作者在為一名患有精神疾病的青少年提供服務時，發(fā)現(xiàn)其家庭缺乏對疾病知識的了解和應對技巧。社會工作者可以提供家庭輔導，幫助家庭成員學習相關知識，改善家庭溝通模式。這體現(xiàn)了社會工作的（）視角。A.個案視角B.家庭視角C.社區(qū)視角D.系統(tǒng)視角38.社會工作者在小組工作中，發(fā)現(xiàn)組員小王經(jīng)常打斷他人的發(fā)言，并試圖控制小組的討論方向。為了處理這種情況，社會工作者可以采取的做法包括（）。A.忽視小王的行為，希望其自行改正B.直接批評小王的行為，要求其遵守小組規(guī)范C.運用小組討論技巧，引導成員共同制定和維護小組規(guī)范D.將小王單獨約談，指責其破壞小組氛圍39.社會政策評估的主要目的是（）。A.證明社會政策的正確性B.判斷社會政策的有效性和效率C.監(jiān)督社會政策的執(zhí)行過程D.爭取更多社會政策資源40.社會工作者在為移民提供文化適應服務時，需要了解其文化背景、價值觀、宗教信仰等，并尊重其文化差異。這體現(xiàn)了社會工作的（）原則。A.文化敏感B.尊重C.公正D.人道主義41.社會工作者在撰寫個案記錄時，應客觀、準確地記錄服務過程和服務對象的情況，并遵守保密原則。這體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）原則。A.誠實B.保密C.責任D.專業(yè)界限42.社會工作者在開展社區(qū)工作時，需要與社區(qū)居民、社區(qū)組織、政府部門等建立良好的合作關系。這體現(xiàn)了社會工作的（）功能。A.直接服務B.資源鏈接C.社區(qū)發(fā)展D.政治參與43.社會工作者在評估服務對象時，發(fā)現(xiàn)其主要問題是缺乏自信心，難以應對生活中的挑戰(zhàn)。根據(jù)認知行為理論，社會工作者可以幫助服務對象識別和改變其不合理的信念，從而提升其自信心。這種方法屬于（）。A.人本主義方法B.行為主義方法C.認知行為方法D.心理動力學方法44.社會工作者在為一名受虐待的兒童提供服務時，發(fā)現(xiàn)其父母存在嚴重的藥物濫用問題。社會工作者需要聯(lián)系相關的社會服務機構，為兒童提供安全保障，并協(xié)助父母尋求戒毒治療。這體現(xiàn)了社會工作的（）技巧。A.個案管理B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會倡導45.社會工作者在小組工作的后期階段，主要任務是鞏固小組成果，促進成員將小組中學到的知識和技能應用于日常生活中。這屬于小組工作階段中的（）階段。A.初級階段B.中級階段C.后期階段D.結案階段46.社會工作者在服務過程中，應持續(xù)反思自己的價值觀、偏見和假設，并努力避免這些因素對服務過程和服務對象造成負面影響。這體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）原則。A.自我意識B.專業(yè)界限C.責任D.整體性47.社會工作者在為老年人提供臨終關懷服務時，應尊重老年人的生命價值，提供身體、心理和社會支持，幫助老年人安詳、有尊嚴地度過生命的最后階段。這體現(xiàn)了社會工作的（）價值觀。A.人道主義B.誠信C.自我決定D.公正48.社會工作者在開展社區(qū)工作時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在環(huán)境污染問題，影響了居民的健康和生活質量。社會工作者可以組織居民向相關部門反映訴求，推動問題的解決。這屬于社會工作的（）功能。A.直接服務B.間接服務C.政治參與D.社會倡導49.社會工作者在為一名失業(yè)人員提供就業(yè)服務時，幫助其進行職業(yè)探索，了解自己的興趣、能力和價值觀，并制定職業(yè)發(fā)展計劃。這個過程稱為（）。A.職業(yè)咨詢B.職業(yè)指導C.職業(yè)規(guī)劃D.職業(yè)培訓50.社會工作者在評估服務對象時，發(fā)現(xiàn)其主要問題是缺乏社會支持網(wǎng)絡。社會工作者可以鏈接社區(qū)資源，幫助服務對象建立新的社會關系。這體現(xiàn)了社會工作的（）技巧。A.資源鏈接B.個案管理C.小組帶領D.社區(qū)動員51.社會工作者在小組工作中，通過組織各種活動，促進組員之間的互動和交流，增強小組的凝聚力。這體現(xiàn)了小組工作的（）特點。A.群體互動性B.專業(yè)性C.系統(tǒng)性D.靈活性52.社會工作者在服務過程中，應與服務對象建立合作的關系，共同制定服務目標和計劃，并參與服務過程的實施。這體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）原則。A.自我決定B.合作C.責任D.專業(yè)界限53.社會工作者在為一名有輕度智力障礙的兒童提供康復訓練服務時，需要與兒童的心理醫(yī)生、特殊教育教師等專業(yè)人士合作。這體現(xiàn)了社會工作的（）功能。A.直接服務B.資源鏈接C.社區(qū)發(fā)展D.政治參與54.社會工作者在處理服務對象投訴時，應認真傾聽，了解投訴內容，并進行調查核實。根據(jù)調查結果，采取適當?shù)拇胧┙鉀Q問題，并告知服務對象處理結果。這體現(xiàn)了社會工作的（）原則。A.誠實B.保密C.責任D.專業(yè)界限55.社會工作者在為移民提供文化適應服務時，需要了解其文化背景、價值觀、宗教信仰等，并尊重其文化差異。這體現(xiàn)了社會工作的（）原則。A.文化敏感B.尊重C.公正D.人道主義56.社會工作者在小組工作的初期階段，主要任務是建立小組規(guī)范，營造安全、信任的氛圍，幫助成員相互認識。這屬于小組工作階段中的（）階段。A.初級階段B.中級階段C.后期階段D.結案階段57.社會工作者在為一名受虐待的兒童提供服務時，發(fā)現(xiàn)其家庭缺乏對疾病知識的了解和應對技巧。社會工作者可以提供家庭輔導，幫助家庭成員學習相關知識，改善家庭溝通模式。這體現(xiàn)了社會工作的（）視角。A.個案視角B.家庭視角C.社區(qū)視角D.系統(tǒng)視角58.社會工作者在開展社區(qū)工作時，需要與社區(qū)居民、社區(qū)組織、政府部門等建立良好的合作關系。這體現(xiàn)了社會工作的（）功能。A.直接服務B.資源鏈接C.社區(qū)發(fā)展D.政治參與59.社會工作者在為一名失業(yè)人員提供就業(yè)服務時，幫助其進行職業(yè)探索，了解自己的興趣、能力和價值觀，并制定職業(yè)發(fā)展計劃。這個過程稱為（）。A.職業(yè)咨詢B.職業(yè)指導C.職業(yè)規(guī)劃D.職業(yè)培訓60.社會工作者在服務過程中，應持續(xù)反思自己的價值觀、偏見和假設，并努力避免這些因素對服務過程和服務對象造成負面影響。這體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）原則。A.自我意識B.專業(yè)界限C.責任D.整體性二、多項選擇題（下列每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案選項字母填涂在答題卡相應位置。每題2分，共20分）61.社會工作的主要功能包括（）。A.直接服務功能B.間接服務功能C.政治參與功能D.教育功能E.經(jīng)濟創(chuàng)收功能62.社會工作理論的主要作用包括（）。A.解釋社會現(xiàn)象B.指導社會工作實踐C.發(fā)展社會工作知識D.提升社會工作者收入E.增強社會服務機構的競爭力63.社會工作者在開展小組工作時，可以運用的技巧包括（）。A.制定小組規(guī)范B.建立小組關系C.引導小組討論D.組織小組活動E.進行小組評估64.社會工作服務機構的主要職責包括（）。A.招募和培訓社會工作者B.籌集和管理服務資源C.提供專業(yè)的社會工作服務D.開展社會倡導活動E.提升社會工作者收入65.社會工作者在評估服務對象時，需要考慮的因素包括（）。A.服務對象的問題B.服務對象的需求C.服務對象的資源D.服務對象的優(yōu)勢E.服務對象的期望66.社會工作者在處理倫理困境時，可以采取的步驟包括（）。A.了解相關的倫理規(guī)范B.尋求專業(yè)督導的指導C.與服務對象進行溝通D.記錄倫理決策的過程E.追求自身利益最大化67.社會工作者在為老年人提供服務時，可以提供的服務包括（）。A.生活照料B.心理咨詢C.社會適應輔導D.法律援助E.經(jīng)濟支持68.社會工作者在為殘障人士提供服務時，需要考慮的因素包括（）。A.殘障人士的身體狀況B.殘障人士的心理狀況C.殘障人士的社會環(huán)境D.殘障人士的家庭支持系統(tǒng)E.殘障人士的經(jīng)濟狀況69.社會工作者在開展社區(qū)工作時，可以運用的方法包括（）。A.社區(qū)教育B.社區(qū)組織C.社區(qū)行動D.社區(qū)發(fā)展E.社區(qū)管理70.社會工作者在服務過程中，應遵守的職業(yè)道德包括（）。A.誠實B.保密C.責任D.公正E.自我利益最大化---試卷答案一、單項選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.A9.C10.B11.C12.B13.D14.C15.A16.B17.A18.C19.D20.C21.C22.A23.D24.B25.B26.C27.C28.B29.B30.C31.A32.B33.A34.A35.A36.D37.B38.C39.B40.A41.B42.B43.C44.A45.C46.A47.A48.C49.C50.A51.A52.A53.B54.C55.A56.A57.B58.B59.C60.A二、多項選擇題61.AB62.ABC63.ABCDE64.ABC65.ABCDE66.ABCD67.ABCD68.ABCD69.ABCD70.ABCD解析一、單項選擇題1.C社會工作的群眾性特征強調其為廣大人民群眾服務，與選項C相符。2.A自我決定原則是社會工作中尊重服務對象自主選擇和決策的核心體現(xiàn)。3.B系統(tǒng)理論應用于小組工作，重點在于分析小組的結構、溝通模式以及各子系統(tǒng)間的互動，而非個體。4.B專業(yè)關系建立在共同價值觀、信任和合作的基礎上，權力對等是錯誤的，經(jīng)濟利益和行政指令關系也不符合專業(yè)關系。5.B擬定工作計劃是在接案后，與服務對象共同商討確定服務目標和介入策略的階段，符合題干描述。6.A發(fā)展目標是社區(qū)工作的重要目標之一，旨在提升居民能力、增強社區(qū)凝聚力等。7.B社會服務機構是社會政策實施的主要載體，負責將政策轉化為具體的服務行動。8.A人類行為與社會環(huán)境理論強調微觀系統(tǒng)（如家庭）對個體發(fā)展的影響。9.C心理動力學方法運用心理動力學的理論來解釋和幫助服務對象。10.B社會工作政治參與功能指社會工作者在政策制定和實施中發(fā)揮作用，倡導政策改革。11.C《社會工作者職業(yè)道德守則》不包含個人利益至上原則，該原則與職業(yè)道德相悖。12.B在面臨生命威脅時，保護服務對象的生命安全是社會工作者首要的責任，需超越保密原則。13.D尊重未成年人的人格尊嚴原則要求社會工作者尊重未成年人的尊嚴和權利，符合題意。14.C社區(qū)行動是指組織居民參與解決社區(qū)問題，推動社區(qū)改變的過程。15.A資源鏈接是社會工作者幫助服務對象鏈接社區(qū)內外資源以滿足其需求的重要技巧。16.B社會工作研究的主要目的在于改進社會工作實踐，提升服務質量。17.A小組工作的群體互動性是其核心特點，成員間的互動是小組動力和改變的關鍵。18.C優(yōu)勢視角強調關注服務對象已有的資源和優(yōu)勢，而非僅僅聚焦于問題。19.D扶養(yǎng)功能是指家庭為成員提供經(jīng)濟和精神支持的功能。20.C個案管理是指社會工作者整合各種資源為服務對象提供全面、協(xié)調的服務。21.C可接受的不是SMART原則的要素，SMART原則包括Specific,Measurable,Achievable,Relevant,Time-bound。22.A提高居民認知是提升參與意識的有效策略。23.D矯正服務是為犯罪人員或具有犯罪風險的人員提供的服務。24.B給予關注和鼓勵，創(chuàng)造安全氛圍有助于鼓勵沉默成員參與。25.B社會工作者進行政策分析的主要目的是了解政策對服務對象的影響。26.C專業(yè)界限要求社會工作者保持與服務對象適當?shù)木嚯x，避免利益沖突。27.C人道主義原則要求社會工作者尊重人的尊嚴和價值，尤其在困境中提供幫助。28.B間接服務功能包括開展公眾教育，提升公眾對社會問題的認識。29.B生態(tài)系統(tǒng)理論應用于社區(qū)工作時，強調社區(qū)結構與資源的重要性。30.C優(yōu)勢取向評估關注服務對象的優(yōu)勢資源和應對機制。31.A小組工作的初期階段主要任務是建立關系和規(guī)范。32.B發(fā)展目標是提升服務對象能力和社會功能的目標。33.A保密原則要求社會工作者保護服務對象的隱私。34.A需求評估是了解服務對象需要的過程，是介入的第一步。35.A公正原則要求社會工作者公平對待所有服