絕密★啟用前2025年高三年級(jí)9月質(zhì)量監(jiān)測語 文考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將考生號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：橋有幾種跨法。最普通的是像條板凳，在兩個(gè)橋墩上，橫跨著橋身，叫作“梁”，因而這種橋叫作“梁橋”。它的特點(diǎn)是：梁是筆直的而且是平放在橋墩上面的。梁上有重量時(shí)，它就向下彎曲，它的內(nèi)部就處處受力。如把梁切斷來看，斷面的上部受“壓力”，下部受“拉力”，因此用來做梁的材料，必須同時(shí)有“抗壓”和“抗拉”的強(qiáng)度。但是，任何材料的這兩種強(qiáng)度都是不一樣的，如用石塊做梁，跨度過大，則抗拉強(qiáng)度不足，可使下面斷裂，但其抗壓強(qiáng)度還未充分發(fā)揮；用鋼料做梁，抗拉又大于抗壓。可見，任何材料做成梁式的橋，都是不經(jīng)濟(jì)的，這就使梁橋的跨度，受到一定限制。為了擴(kuò)大跨度，可以變更梁在橋墩上的安置形式，來增加梁的強(qiáng)度。一種形式是把梁放在三個(gè)或更多的橋墩上，使它從一個(gè)橋墩，連續(xù)到幾個(gè)橋墩，因而每一孔梁上的重量就可由其他各孔的連續(xù)梁來共同擔(dān)負(fù)，這就可盡量平衡梁內(nèi)抗拉強(qiáng)度與抗壓強(qiáng)度的差距。這種橋名為“連續(xù)梁”，是一種先進(jìn)的設(shè)計(jì)，武漢長江大橋的鋼梁就是這種形式。但是，更徹底的擴(kuò)大跨度的方法，是把造橋材料做成一種型材，使它強(qiáng)度得到充分發(fā)揮而毫無浪費(fèi)。比如把石料做成一種像瓦片的形式，在那里面，處處都是壓力而無拉力，而把鋼料做成一種像曬衣繩的形式，在那里面，處處都是拉力而無壓力。瓦片式的橋叫作“拱橋”，曬衣繩式的橋叫作“懸橋”。拱橋的“拱”就是彎曲的梁，因?yàn)檫@一彎，就把梁內(nèi)的拉力全部改變?yōu)閴毫α恕Ｍ鞘?，做成拱橋，它的跨度就比梁橋大得多，而且可用石塊拼砌，不像梁橋要受塊石長度的限制。云南省建成的開遠(yuǎn)長虹石拱橋，跨度長達(dá)114米，成為世界上最大的石拱橋。鋼筋混凝土的拱橋，跨度已達(dá)264米(瑞典)，而鋼料做成的拱橋，跨度更達(dá)到503米(澳大利亞悉尼港)。懸橋是吊起來的梁橋。在那里，許多小跨度的梁，不是個(gè)個(gè)放在橋墩上，而是一齊吊掛在幾根很長的鋼絲繩絞成的鋼纜上，使這許多小跨度連接成為一個(gè)大跨度。鋼纜掛在兩旁橋墩上的橋塔上，鋼纜的兩頭錨碇在兩岸。這樣，全橋重量，最后都傳到鋼纜，而使它下墜，彎成曲線。鋼纜在下彎時(shí)，內(nèi)部全受拉力，而鋼絲繩的抗拉強(qiáng)度卻正是一切材料中的最高的。因此，懸橋的跨度不但比梁橋大，而且可以大大超過拱橋，或任何其他形式的橋?，F(xiàn)在世界上跨度最大的橋，就是懸橋，跨度已達(dá)1299米(美國紐約)?？梢姡捎诳茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，新材料、新形式層出不窮，橋的跨度是可以越來越大的。將來的橋，連山越海，一定能把任何“天塹”變通途！(摘編自茅以昇《橋梁史話》)【注】此文最初發(fā)表于1962年7月27日《武漢晚報(bào)》。材料二：先民創(chuàng)造獨(dú)木橋時(shí)，橋梁的歷史便開始了。兩墩架一梁，成了人類橋梁史上最簡潔、最經(jīng)典的造型，這便是“梁橋”。若要增大跨度，這種橋梁就必須進(jìn)化，連續(xù)梁橋由此誕生。由于梁體連續(xù)不間斷，前后的彎曲互相約束，因此橋身難以被“折斷”。我國最早跨越長江的橋梁——武漢長江大橋即采用連續(xù)梁結(jié)構(gòu)。而建成于11年后的南京長江大橋，則是長江上第一座完全由中國人自行設(shè)計(jì)、建造的大橋，最大跨度達(dá)160米。面對陡峭的崖壁、湍急的水流或是橋下交通的需要，豎直的橋墩已然無處安放，人們需要一種一跨而過的橋梁，比如“拱橋”。拱橋的形象深入人心，不僅成為我國古典園林的標(biāo)配，也是詩詞歌賦中的經(jīng)典意象：“長橋臥波，未云何龍?復(fù)道行空，不霽何虹?”一座現(xiàn)代拱橋，根據(jù)橋面與主拱拱圈的相對位置，可分為上承式、中承式和下承式拱橋?！肮啊苯Y(jié)構(gòu)在自重和橋面荷載的作用下，向兩端底座釋放“張力”。兩端的底座不僅要在豎向上托起橋身，還必須提供橫向推力，牢牢抵抗住“拱”的變形，從而提高了拱橋的跨越能力。在中承式和下承式拱橋中，工程師們還能在拱和梁的交點(diǎn)間固定一“系桿”，以其拉力代替兩端底座的推力，是為“系桿拱”。系桿的存在讓拱橋的底座不再需要提供橫向推力，對地形的適應(yīng)性大為提高。如今，拱橋的跨度已達(dá)575米，而接下來登場的角色，將幫助中國人突破1000米的跨度大關(guān)。早在20世紀(jì)80年代末，擺渡還是黃浦江兩岸來往通行的唯一途徑。隨著上海的發(fā)展，修建一座跨江大橋成為大勢所趨。然而在當(dāng)時(shí)的中國，還從未有橋梁達(dá)到400米的跨度。同濟(jì)大學(xué)的李國豪校長和項(xiàng)海帆教授力主自行建造這座“黃浦江第一橋”。1991年，以不到日本團(tuán)隊(duì)所提方案一半的造價(jià)，上海南浦大橋正式建成通車，開啟了我國自主建設(shè)超大跨度橋梁的先河。這座大橋的兩端佇立著兩座約50層樓高的高塔，兩塔與橋面以180根鋼索相連，如同一根根傾斜的鋼鐵琴弦，是為“斜拉橋”。由于根根拉索向上提拉，竭力阻止梁體向下彎曲，如同有了一個(gè)個(gè)“隱形橋墩”，極大地提高了橋梁的跨度潛力?，F(xiàn)代斜拉橋從誕生日起，僅用50余年時(shí)間，便完成了千米跨度的跨越。我國西南地區(qū)地形崎嶇，河谷縱橫，從前，人們往往依靠索橋或吊橋跨越障礙。這種橋梁今天已達(dá)1700米的跨度，成為橋梁界的王者，這就是現(xiàn)代懸索橋。高聳的橋塔、彎曲的主索、堅(jiān)實(shí)的錨碇，組成了它最基本的承重體系，也是它最鮮明的外形特征。和古老的索橋不同，現(xiàn)代懸索橋擁有格外堅(jiān)韌的主纜。以位于貴州的壩陵河大橋?yàn)槔?，其主纜以直徑5.25毫米的高強(qiáng)鋼絲為基本材料，91根為一束，208束為一纜，雙纜并行，足以承載近萬噸的鋼梁。盡管懸索橋和斜拉橋都是索橋，但懸索橋的吊索垂直于橋面，無論其跨度多大，都不會(huì)產(chǎn)生擠壓梁體的水平軸力。根據(jù)學(xué)者們的推算，懸索橋的跨度至少能達(dá)到5000米，實(shí)在令人咋舌?；仡欀袊鴺蛄旱慕ㄔ鞖v史，我們曾領(lǐng)先于世界，也曾落后于他人。雖然充滿坎坷和波折，科學(xué)家和工程師們卻從未停下腳步。近百年來，他們不斷突破地理、地質(zhì)、技術(shù)、成本等條件限制，即便在一窮二白的年代里，也能創(chuàng)造出新的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)一次又一次跨越。(摘編自《這里是中國》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.武漢長江大橋采用“連續(xù)梁”設(shè)計(jì)，梁內(nèi)的抗拉強(qiáng)度與抗壓強(qiáng)度因相互平衡而抵消，橋身因此十分堅(jiān)固。B.作為石拱橋的代表，云南省開遠(yuǎn)長虹橋的跨度達(dá)到114米這一極限值，成為當(dāng)時(shí)世界上最大的石拱橋。C.拱橋“系桿”的拉力能替代兩端底座的橫向推力，提升地形適應(yīng)性，但“系桿”并不適用于所有拱橋。D.現(xiàn)代懸索橋充分利用鋼索的材料特性，擁有格外堅(jiān)韌的主纜，其鮮明的外形特征比斜拉橋更完美。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一通過“板凳”“瓦片”“曬衣繩”等常見事物闡釋橋梁原理，化抽象為具象，使文章通俗易懂。B.材料二引用杜牧名句，展現(xiàn)拱橋的文化意象，增強(qiáng)了文本的文學(xué)性，體現(xiàn)了科學(xué)與人文的結(jié)合。C.材料二以講述南浦大橋的故事引出斜拉橋這一新話題，由此展開對其工作原理、優(yōu)勢等的介紹。D.材料二列舉若干數(shù)據(jù)介紹壩陵河大橋，強(qiáng)調(diào)了懸索橋的主纜強(qiáng)度是跨度突破5000米的核心條件。3.如果給材料二的前四個(gè)自然段各擬一個(gè)小標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.①獨(dú)木成橋②氣貫長虹③千米跨越④索向無敵B.①架梁為橋 ②長虹臥波 ③鋼鐵琴弦 ④跨度王者C.①多墩一梁 ②一跨而過 ③隱形橋墩 ④索越千山D.①造型經(jīng)典②飛虹貫壑 ③纖索擎天④現(xiàn)代懸索4.兩則材料同為科普文章，寫作意圖卻明顯不同，請簡要分析。(4分)答:5.請結(jié)合材料一和材料二，簡要談?wù)勞w州橋的拱橋形式相較于石梁橋形式有哪些優(yōu)點(diǎn)。(6分)趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬約9米?！@座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)37.02米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。(節(jié)選自茅以昇《中國石拱橋》)答：(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6~9題。三日雜記①丁玲到麻塔去也許你會(huì)以為我在扯謊，我告訴你我是在一條九曲十八彎的寂靜的山溝里行走。遍開的丁香，成團(tuán)成片地掛在兩邊陡峻的山崖上，將崖石染成淡淡的紫色。狼牙刺剛吐出嫩綠的葉，泰然地盤踞在路的兩邊，充滿守護(hù)山林的氣概。我們的行程是新奇而愉快的?？禳S昏了，我們要去的麻塔村該到了吧?果然，在路上我們發(fā)現(xiàn)了新的牲口糞。不遠(yuǎn)，我們聽到了吆牲口的聲音，再轉(zhuǎn)過一個(gè)山坡，錯(cuò)落的窯洞和柴草堆便出現(xiàn)在眼前。這時(shí)，從窯上面轉(zhuǎn)出一群羊，又從樹底下趕出一群羊。攔羊的娃娃用鏟子使勁地拋著土塊。羊欄里是擠來擠去的羊群，我們便跟到羊欄邊去瞧著?！昂伲衲暄蚋嵯碌玫共簧?，可就前個(gè)夜里叫豹子咬死了幾個(gè)?！焙鋈灰粋€(gè)陌生聲音從背后傳來?；剡^頭來，我們看見一個(gè)六七十歲的老人站在身后，瘦瘦的個(gè)子，微微有點(diǎn)傴僂，有著一副高爾基式的面型和胡須。得知我們找茆村長，他熱情地說：“我就是村長，叫茆克萬，嘿，回窯里來坐，同志！你們從鄉(xiāng)上來，走熬了吧?望兒媳婦，快燒水給同志喝！”老村長老村長安排我們在他家住下。晚上，我和村長婆姨聊了很多村子里的事，對老村長一家也有了初步的了解。村長婆姨是個(gè)柳拐子②，四肢伸不直，頭發(fā)枯黃稀少。她和我拉起家常：“他是個(gè)好人，勤儉、忠厚；命可不濟(jì)，我跟他沒幾年就犯了病，又沒有個(gè)兒花女花，一輩子受熬煎。我們撫養(yǎng)了一個(gè)孩子叫望兒。媳婦去年才娶過來?！崩洗彘L六十三歲了，一輩子種莊稼，革命后才有了一點(diǎn)地，慢慢把生活熬得好了一點(diǎn)。但他思想里沒有一絲享受的念頭，他說：“咱是本分人，鄉(xiāng)長怎樣講，咱就怎樣辦，革命給了我好日子，我就聽革命的話。”因?yàn)樗似胶汀⒐?、能吃苦，所以全村的人都服他。他們說：“老村長沒說的，是好人，咱們都聽他。”他人老了，刨不了梢，可是從早到晚都不停，務(wù)瓜菜，喂牲口。他勸別人勤開地，一籽下地，萬籽歸倉，干啥也頂不上務(wù)莊稼。他是一個(gè)有辦法的人。麻塔村年時(shí)還有吵架的事，今年就沒有了。二十九家人有二十五輛紡車，是二鄉(xiāng)婦紡最好的村子，荒地已經(jīng)開了一百五十坰。他立有村規(guī)，要是有誰犯了規(guī)，躺在家里不動(dòng)彈，就把他送到鄉(xiāng)上當(dāng)二流子辦。全村人對他領(lǐng)導(dǎo)的意見證明了鄉(xiāng)長告訴我的話沒有錯(cuò)：“茆克萬是二鄉(xiāng)最好的一個(gè)村長?！笨凑l紡得好還是前年的時(shí)候，老村長到南區(qū)合作社領(lǐng)了第一部紡車給他婆姨。這時(shí)全村只有一個(gè)從河南來的瞎子老婆會(huì)紡，她便被請到村長家里來當(dāng)教員了。這事真新鮮，村子上婆姨們都來瞧，村長就勸說，大家便也拿這車子來學(xué)，一下便會(huì)了六七個(gè)人。一連串大家都去領(lǐng)紡車。紡線的熱潮就來了。這時(shí)的工資是紡一斤線給一斤棉花，紡五斤線合作社還獎(jiǎng)一條毛巾。大家都嚷著利大得太，冬天都穿了新棉衣，也換了被頭。去年紡的人便更多了?？墒墙衲甏蠹叶加辛艘庖?，工廠提高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，頭等線才能拿一斗米工資，而紡頭等線的人太少。大家覺得工廠評(píng)得不公平。我們看了她們的線，實(shí)在不很好，發(fā)現(xiàn)是車子太簡陋。于是替她們修車子?？捎腥擞X得不習(xí)慣，又改了回去。我們和老村長商量后，決定開一個(gè)全村的婦紡競賽會(huì)。一吃過午飯，婆姨們像趕廟會(huì)一樣笑著嚷著來到茆丕榮家院子。老太婆們也拿著捻線錘子趕來看熱鬧。小孩們更一堆擠在這里瞧，一堆擠在那里瞧。老村長講話了：“……咱們的線紡得不好，織的布就不耐穿，工資就低。今日個(gè)大家比賽，看誰家紡得快、紡得勻。紡得好的有獎(jiǎng)品，還要她把門道講給大家聽……”一聽到老村長命令動(dòng)手，二十五輛車子一同轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。紡車手都緊張地、用心地抽著搖著。賀光勤家是村里紡得最好的，但她的車子沒修好，紡著紡著弦線斷了。茆丕榮的機(jī)子在屋子里也踏開了。二十四個(gè)頭呢，一天能紡二斤。她婆婆也參加了比賽。車子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音攪成了一片，人們在周圍道長論短，娃娃們跑來跳去，喊著媽，哄笑著，鬧成一片。時(shí)間到，村長宣布比賽結(jié)束，把線團(tuán)收去稱重評(píng)判。評(píng)判的結(jié)果，幾個(gè)車子修理好了的都有了進(jìn)步，棉條卷得好的線都紡得比較勻。大家這才相信紡線線有很多門道，都爭著要我們幫助她們修理車子，卷棉花條。這天下午到晚上，我們一刻也不得閑。五月的夜王丕禮的婆姨招待我們吃了非常鮮美的酸菜洋芋糊糊下?lián)骑垺ｏ埡?，王丕禮很有興趣地說：“走，找茆丕珍去！他是個(gè)快活人，會(huì)編，會(huì)唱，會(huì)說笑話，會(huì)吹管子！”我們都從炕上跳了下來。院子里涼幽幽的，微風(fēng)擺動(dòng)著幾棵榆樹和楊柳，它們愉快地發(fā)出顫動(dòng)的聲音。轉(zhuǎn)過一個(gè)小彎，管子的聲音便從夜空中傳來，還沒有調(diào)好的胡琴聲也聽到了。原來已經(jīng)有好些人都集聚在茆丕珍家里了。我的同伴都是唱歌的能手，他們一跨進(jìn)窯門便和著那十字調(diào)唱起來了：太陽光，金黃黃，照遍了山崗……茆丕珍便吹得更有勁了。老高橫下那胡琴，挪出空地方來。這幾個(gè)青年人都是這莊子上的好勞動(dòng)，又是鬧社火的好手，腰肢靈活，嗓音洪亮。起初他們有些羞澀，但等我的同伴們一開頭，他們也跟著唱起來，唱了一個(gè)又唱一個(gè)，唱了新編的又唱舊的。這些《順天游》《走西口》《五更調(diào)》實(shí)在使我們迷醉，使我們不愿離開他們，離開這藏有無窮歌曲的鄉(xiāng)村。這樣的夜晚美好而短暫。夜深了，他們用管子吹到門口送我們下坡。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎著我們，天上的星星更亮了。好像剛從一個(gè)甜美的夢中醒來，又像是正往一個(gè)輕柔的夢中去。??！這舒暢的五月的夜啊！三天過去了，我們匆忙地踏上歸途。遍山漫開的丁香，搖動(dòng)它紫色的衣裳，把我們送出溝來。我們也只以默默的注視回報(bào)它，而在心里說：“幾時(shí)讓我們再來?！币痪潘乃哪炅?有刪改)【注】①1944年，作家丁玲積極響應(yīng)毛主席《在延安文藝座談會(huì)上的講話》精神，與愛人陳明、畫家石魯三人到延安的柳林區(qū)第二鄉(xiāng)麻塔村采訪開荒與婦紡工作，寫下這篇紀(jì)實(shí)散文。②柳拐子：大骨節(jié)病患者，關(guān)節(jié)骨在胳膊、手指、腿的地方暴出，像柳樹的節(jié)。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章首尾處著意描寫紫色的丁香，以此暗指麻塔村的村民，形成貫穿全文的線索，象征村民對美好生活的追求。B.老村長性格平和而且公正、能吃苦，干活樣樣帶頭，立下村規(guī)以約束懶惰者，是讓麻塔村村民信服的領(lǐng)導(dǎo)者。C.“我們”離開麻塔村時(shí)戀戀不舍，并在心里默念著“幾時(shí)讓我們再來”，主要是被村民唱的《順天游》等歌曲吸引。D.文章使用“婆姨”“利大得太”等陜北方言，鮮活呈現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐娜饲轱L(fēng)貌，洋溢著濃郁的陜北地域氣息。7.關(guān)于婦紡競賽會(huì)部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.老村長召集開展此次婦紡競賽，體現(xiàn)了基層干部以實(shí)踐化解矛盾、推動(dòng)生產(chǎn)的務(wù)實(shí)作風(fēng)。B.賀光勤家因紡車弦線斷裂而影響了比賽，這一細(xì)節(jié)突顯了工具改良對提升生產(chǎn)效率的關(guān)鍵作用。C.老村長是婦紡競賽會(huì)的組織者、主持者，也是最終的評(píng)判者，在競賽活動(dòng)中起到非常重要的作用。D.紡車轉(zhuǎn)動(dòng)聲、村民議論聲與孩童笑鬧聲交織的場景描寫，渲染出緊張而歡快的集體勞動(dòng)氛圍。8.文中“五月的夜”部分寫的是村民的一次娛樂活動(dòng)，請簡要談?wù)勂鋵ξ恼抡w內(nèi)容、主題的作用。(6分)答:9.本文采用小標(biāo)題的形式行文，起到了怎樣的作用?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)答:(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：建炎四年，金人攻常州，(岳)飛四戰(zhàn)皆捷。兀術(shù)趨建康，飛設(shè)伏牛頭山，大破之，遂復(fù)建康。飛嚴(yán)飭部伍，不擾居民，避寇者多賴以免。乃以為通、泰鎮(zhèn)撫知泰州。飛辭，乞淮東一重難任使，收復(fù)本路州郡，乘機(jī)漸進(jìn)，使山東、河北、河?xùn)|、京畿等路次第而復(fù)。不聽。紹興二年，賊曹成擁眾十余萬，據(jù)道、賀二州。命飛權(quán)荊湖東路安撫都總管。成聞飛至，驚曰：“岳家軍來矣?！奔炊荨Ｗ分临R州，破之。成乃自桂嶺置砦至北藏嶺，連控隘道，以眾十余萬守蓬頭嶺。飛部八千人，一鼓登嶺，破其眾，成奔連州。飛謂部將曰：“成黨散去，追而殺之，則脅從者可憫，縱之則復(fù)聚為盜。今遣若等誅其首而撫其眾，慎勿妄殺，累上保民之仁?！边M(jìn)討成，成走邵州。三年，命飛平虔、吉、循、梅及建昌、邵武諸郡。飛至虔賊彭友悉眾迎戰(zhàn)飛揮兵即馬上擒之余黨退保固石洞。飛遣死士疾馳登山，賊眾亂，呼丐命。飛令勿殺，受其降，皆破降之。初，帝以隆祐太后震驚之故，密令飛屠虔城。飛力請尋首惡而赦脅從，帝許焉。虔人感其德，繪像祠之。(節(jié)選自《歷代名臣言行錄》)材料二：自中原板蕩，夷狄交侵，余發(fā)憤河朔，起自相臺(tái)，總發(fā)從軍，歷二百余戰(zhàn)。雖未能遠(yuǎn)入夷荒，洗蕩巢穴，亦且快國仇之萬一。今又提一旅孤軍，振起宜興，建康之城，一鼓敗虜，恨未能使匹馬不回耳！故且養(yǎng)兵休卒，蓄銳待敵，嗣當(dāng)激勵(lì)士卒，功期再戰(zhàn)。迎二圣①，歸京闕，取故地，上版圖，朝廷無虞，主上奠枕，余之愿也。河朔岳飛題。(節(jié)選自岳飛《五岳祠盟記》)材料三：權(quán)湖南帥岳飛被旨討賊曹成，自桂嶺平蕩巢穴，二廣、湖湘悉皆安妥。痛念二圣遠(yuǎn)狩沙漠，天下靡寧，誓竭忠孝。賴社稷威靈，君相賢圣。他日掃清胡虜，復(fù)歸故國，迎兩宮還朝，寬天子宵旰之憂，此所志也。顧蜂蟻之群，豈足為功?過此，因留于壁。紹興二年七月初七日。(節(jié)選自岳飛《永州祁陽縣大營驛題記》)材料四：惟中興之初，先武穆王手扶天戈，忠義與日月爭光。名在旗常，功在社稷。天報(bào)勛勞，克昌厥后，雖百世可知也。岳先生，我宋之呂尚②也。建功樹績，載在史冊，千百世后，如見其生。(節(jié)選自文天祥《回岳縣尉③》)【注】①二圣：指被金兵擄走的宋徽宗和宋欽宗。②呂尚：姜子牙。③岳縣尉：岳飛曾孫岳覿，任處州慶元縣尉。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)飛至虔A賊彭友B悉眾C迎戰(zhàn)D飛E揮兵即馬上□擒之□余黨H退保固石洞。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“飛設(shè)伏牛頭山”與《項(xiàng)脊軒志》“余自束發(fā)讀書軒中”的省略成分與倒裝類型相同。B.次第，指依次，與《聲聲慢(尋尋覓覓)》“這次第”的“次第”意思不同。C.以，因?yàn)椋c《齊桓晉文之事》“百姓皆以王為愛也”的“以”意思相同。D.雖，即使、縱然，與《三峽》“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”的“雖”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.岳飛沒有接受朝廷通、泰二州鎮(zhèn)撫使的任命，而是選擇去淮東任職，收復(fù)本路失地后，還收復(fù)了山東、河北、河?xùn)|、京畿等廣大地區(qū)。B.岳飛所述“中原板蕩，夷狄交侵”，對應(yīng)了材料一中金軍肆虐常州、建康，曹成據(jù)道、賀等地叛亂，以及虔、吉諸州動(dòng)蕩的局勢。C.紹興二年，岳飛奉命討伐曹成叛軍，在賀州破敵，自桂嶺平蕩巢穴，使二廣、湖湘地區(qū)得以安定，戰(zhàn)后在永州祁陽大營驛題記明志。D.文天祥在給縣尉岳覿的回信中，將岳飛比作宋朝的呂尚，充分肯定其作為中興名將的軍事功業(yè)與歷史地位，由衷地表達(dá)了敬意。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)飛部八千人，一鼓登嶺，破其眾，成奔連州。譯文：(2)故且養(yǎng)兵休卒，蓄銳待敵，嗣當(dāng)激勵(lì)士卒，功期再戰(zhàn)。譯文：14.材料四評(píng)價(jià)岳飛“忠義與日月爭光”，請結(jié)合材料談?wù)勗里w“忠義”的具體表現(xiàn)。(3分)答:(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。送趙子直帥蜀得須字二首(其二)①尤袤帝念西南在一隅，簡求才德應(yīng)時(shí)須。羌夷種落夸威令，秦隴關(guān)河②聽指呼。自古功名多少壯，及今談笑定規(guī)模。玉山舊政③人誰記?應(yīng)掃棠陰看畫圖④。【注】①趙子直：南宋宗室，此時(shí)受命將出任四川制置使，時(shí)年47歲。得須字：古人分韻酬唱，一人分一字韻，尤袤得“須”字韻。②秦隴關(guān)河：指秦嶺和隴西，時(shí)屬四川所轄利州路。③玉山舊政：汪應(yīng)辰治蜀時(shí)留下的政策措施。汪應(yīng)辰，時(shí)稱玉山先生，在世時(shí)曾與趙子直、尤袤交好。④棠陰：《史記》記載，周召公巡行鄉(xiāng)邑，有棠樹，決獄事其下。后以棠陰喻指惠政或良吏惠行。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首句以帝王對西南的思慮切入，認(rèn)為蜀地關(guān)系國家安危，凸顯其邊防重鎮(zhèn)的地位。B.第二句“簡求”既體現(xiàn)朝廷對遴選才德之士的審慎，也暗含趙子直才德超群的特質(zhì)。C.頷聯(lián)預(yù)想友人赴蜀后，以嚴(yán)明政令統(tǒng)領(lǐng)羌夷，憑治理之才統(tǒng)御轄區(qū)，成就安定邊疆之功。D.頸聯(lián)轉(zhuǎn)而描繪餞別時(shí)的談笑場景，二人借評(píng)說歷史功業(yè)之機(jī)，共繪治蜀的宏圖方略。16.有人認(rèn)為，尾聯(lián)中的“人誰記”也可以改為“君須記”，請簡要談?wù)勗湓诒磉_(dá)上的優(yōu)點(diǎn)。(6分)答:(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)航天員在太空執(zhí)行任務(wù)時(shí)，面對浩瀚宇宙發(fā)出人類渺小的感慨，這與蘇軾《赤壁賦》中“，”的哲思異曲同工。(2)在“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”研討會(huì)上，學(xué)者用陶淵明《歸去來兮辭》中的“，”來描繪老年群體在公園閑適散步、自在自然的生活狀態(tài)。(3)與右圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：“，”。二、語言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18~22題。在心理學(xué)中，感官處理敏感性指的是個(gè)體在接收和處理外界信息時(shí)所表現(xiàn)出的深度、細(xì)膩程度與反應(yīng)強(qiáng)度的差異，而這種特質(zhì)較強(qiáng)的人就被稱為高敏感人格，他們會(huì)對環(huán)境刺激、情緒線索和社會(huì)信號(hào)具有更高的敏感性和反應(yīng)性。根據(jù)心理學(xué)家伊萊恩·阿倫提出的DOES模形，高敏感者主要有以下4種核心特征。第一，加工深度。高敏感者的大腦在處理信息時(shí)會(huì)更加深入和細(xì)致，他們往往會(huì)花更多的時(shí)間去思考和整合這些信息，導(dǎo)致他們在做決定時(shí)經(jīng)常會(huì)甲。并且，由于他們在內(nèi)心會(huì)反復(fù)地對各種因素進(jìn)行分析和權(quán)橫，所以在遇到人際沖突時(shí)也會(huì)比較容易陷入內(nèi)耗，常常不自覺地悶心自問：自己是不是說錯(cuò)了話或者做錯(cuò)了事情。第二，過度喚醒。高敏感個(gè)體的神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激反應(yīng)會(huì)更加強(qiáng)烈，因此當(dāng)他們在面對環(huán)境中的過度刺激時(shí)，()，即出現(xiàn)“感官過載”的現(xiàn)象，例如在嘈雜的環(huán)境中時(shí)常有疲憊或頭疼的感覺，在連續(xù)社交后需要大量的獨(dú)處時(shí)間來恢復(fù)，面對多任務(wù)同時(shí)進(jìn)行經(jīng)常乙等等。第三，情緒強(qiáng)度。高敏感個(gè)體往往有著豐富而強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)。他們①對自己的情緒覺察更細(xì)致，②更容易對他人的情緒產(chǎn)生深刻的共鳴，共情能力很強(qiáng)。比如，在看電影或聽音樂時(shí)容易流淚或產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，很容易被周圍的情緒“傳染”，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)檫^度在意他人情緒而選擇壓抑自己。第四，感官敏感性。高敏感者的感官系統(tǒng)更加敏銳，對感官信息的“閾值”更低，因此他們擁有極高的敏感性，能夠捕捉到許多別人注意不到的丙，例如他們能夠覺察到聊天氣氛的微妙變化，嗅覺、味覺和聽覺比別人更敏銳，但也會(huì)因?yàn)闊艄馓珡?qiáng)或有點(diǎn)噪音而難以集中注意力。以上這4種高敏感者的特征也得到了腦科學(xué)研究的驗(yàn)證。所以，③你在工作和生活中經(jīng)常會(huì)有上面這幾種表現(xiàn)，④說明你可能屬于高敏感人格，而且符合的程度越高，你的敏感性也就越強(qiáng)。18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)答:19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.更容易會(huì)感到疲憊或緊張 B.會(huì)更容易感到疲憊或緊張C.感到疲憊或緊張就很容易 D.疲憊或緊張就很容易出現(xiàn)20.請?jiān)谖闹胁ɡ司€處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(4分)答:21.文中有多處錯(cuò)別字，請找出兩處含錯(cuò)別字的詞語并改正。(2分)答:22.學(xué)校心理協(xié)會(huì)將舉辦一個(gè)主題為“高敏感也是一種天賦”的活動(dòng)，邀請你參加活動(dòng)并就“高敏感的天賦優(yōu)勢”進(jìn)行發(fā)言。請根據(jù)材料，列出三條發(fā)言提綱。(6分)答:三、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。————梁啟超《最苦與最樂》責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！璧赂呱?、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！鸺獱栆陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

語文答案一、閱讀（72分）（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）CDB材料一：以橋梁跨法為核心，介紹梁橋、拱橋、懸橋等橋型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與跨度限制，闡釋不同材料在橋梁建造中的應(yīng)用邏輯，展現(xiàn)科技對擴(kuò)大橋梁跨度的推動(dòng)作用，傳遞對橋梁建設(shè)未來的展望；材料二：梳理中國橋梁從梁橋、拱橋到斜拉橋、懸索橋的發(fā)展歷程，突出中國自主建造超大跨度橋梁的突破與成就，強(qiáng)調(diào)科學(xué)家與工程師的探索精神，體現(xiàn)中國橋梁從跟跑到突破的發(fā)展脈絡(luò)。①跨度更大：趙州橋大拱長達(dá)37.02米，遠(yuǎn)超石梁橋；石拱橋可用石塊拼砌，不受塊石長度限制，能突破石梁橋的跨度局限；②通行更便捷：大拱呈弓形，橋面無陡坡，便于車馬上下，解決石梁橋可能存在的通行障礙；③設(shè)計(jì)更科學(xué)：大拱兩肩設(shè)小拱，既節(jié)約石料、減輕橋身重量，又能增加過水量，減輕洪水對橋身的沖擊，比石梁橋更適應(yīng)自然環(huán)境；④材料利用更高效：拱橋?qū)⑹系目箟簭?qiáng)度充分發(fā)揮，避免石梁橋因抗拉強(qiáng)度不足導(dǎo)致的材料浪費(fèi)，更經(jīng)濟(jì)耐用。（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）DC①內(nèi)容上：補(bǔ)充展現(xiàn)麻塔村村民的生活全貌，從白天的生產(chǎn)勞動(dòng)（開荒、婦紡）延伸到夜晚的娛樂活動(dòng)，讓鄉(xiāng)村生活場景更完整立體；②主題上：體現(xiàn)村民在勞動(dòng)之外的精神追求與生活熱情，展現(xiàn)革命時(shí)期鄉(xiāng)村的生機(jī)與活力，呼應(yīng)“延安文藝座談會(huì)”貼近群眾、展現(xiàn)群眾生活的精神，深化對鄉(xiāng)村建設(shè)與群眾精神風(fēng)貌的刻畫。①脈絡(luò)清晰：以“到麻塔去—老村長—看誰紡得好—五月的夜”為線索，按時(shí)間順序與事件邏輯展開，清晰呈現(xiàn)“我們