2018高考高三語文12月月考試題06一、語言文字應(yīng)用（共24分，每小題3分。）1．下列詞語中加點(diǎn)的字，全都正確的一組是【】A．賈禍gǔ皴裂jūn里應(yīng)外合yìng前倨jù后恭B．脊梁jí窨井yìn封妻蔭子yìn鍥qiè而不舍C．當(dāng)真dàng友誼yì按捺nà不住一塌糊涂tāD．磚坯pī草苫shān拗不過ǎo裝模作樣mú2．下列各項(xiàng)中，錯(cuò)別字最多的一組是【】A．國觴家俱以點(diǎn)帶面攻城略地B．宮闋一柱香風(fēng)聲水起山清水秀C．湊合裝潢震聾發(fā)聵皇天厚土D．陷阱餡媚融會(huì)貫通既往開來3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是【】A．京劇《霸王別姬》是梅派經(jīng)典劇目，首演至今，將近一個(gè)世紀(jì)的傳承，一代代的青衣花旦，都是拾人牙慧，不敢越雷池半步。B．西方大國可以伸出援手幫助一個(gè)小國，培育個(gè)“典范”，但對(duì)中國這樣的潛在戰(zhàn)略對(duì)手它們是不可能真心相幫的，遏制與落井下石倒更符合它們的邏輯。C．你想象不出，從小學(xué)到大學(xué)的十多年間，他們竟然一直是同學(xué)；你更想象不出，他們竟然一直兩小無猜，關(guān)系融洽。D．今年國家一季度宏觀數(shù)據(jù)已于日前出臺(tái)，安徽省多項(xiàng)數(shù)據(jù)在全國的排名有升有降，有好有差，良莠不齊。4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是【】A．當(dāng)前，我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，繼續(xù)保持良好勢(shì)頭具備不少有利條件，但社會(huì)矛盾也日益凸顯，會(huì)遇到不少需要解決的風(fēng)險(xiǎn)和難題。B．凡是反對(duì)敘利亞新憲法草案公投的國家，不少是想趁敘利亞內(nèi)亂之際，打著維護(hù)人權(quán)的幌子，干涉別國內(nèi)政的西方國家。C．張煒的《你在高原》長(zhǎng)達(dá)450萬字，有公眾質(zhì)疑，這種作品獲獎(jiǎng)不但增加了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)于公眾的困惑，而且更加阻礙了公眾進(jìn)入“純文學(xué)”領(lǐng)域。D．“擒賊先擒王”，日前，長(zhǎng)期盤踞在湄公河流域金三角地區(qū)的武裝販毒集團(tuán)的首犯糯康被抓獲了，這使該集團(tuán)受到了摧毀性打擊。5．把下列帶序號(hào)的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號(hào)）（3分）敬畏生命的倫理促使任何人關(guān)懷他周圍的所有人和生物的命運(yùn)，給予需要他的人真正人道的幫助。敬畏生命的倫理不允許學(xué)者只獻(xiàn)身于他的科學(xué)，盡管這對(duì)科學(xué)有益。它也不允許藝術(shù)家只獻(xiàn)身于他的藝術(shù)，盡管他因此能給許多人帶來美。它不允許忙忙碌碌的人這樣認(rèn)為，他們已在其職業(yè)活動(dòng)中做了一切。。①有的人在這么做時(shí)仍過著正常的生活，因此他的犧牲從外部看并不顯著。②沒有人能對(duì)其他人妄加評(píng)論。人行善的使命能通過各種方式加以實(shí)現(xiàn)。他作出什么犧牲，是每個(gè)人自己的秘密。③敬畏生命的倫理要求所有人把生命的一部分奉獻(xiàn)出來。④至于他以何種方式和在何種程度上這么做，各人應(yīng)按其思想和命運(yùn)而定。⑤有的人則被要求作出引人注目的奉獻(xiàn)，從而他只得不考慮自己的發(fā)展。6．仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，句式與示例相同。（4分）真理是燦爛的，只要給它一個(gè)罅隙，就會(huì)照亮整個(gè)田野。7．根據(jù)下面所給的文字材料，擬寫一則新聞標(biāo)題（20字以內(nèi)）（4分）從今年7月1日起，人力資源和社會(huì)保障部和財(cái)政部將在全國范圍內(nèi)啟動(dòng)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)全面覆蓋工作，計(jì)劃年底前完成。包括職工養(yǎng)老、新農(nóng)保、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老在內(nèi)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的全覆蓋，意味著我國基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度體系將在今年初步形成，幾千年來中國人“老有所養(yǎng)”的愿望初步實(shí)現(xiàn)。截至今年3月底，納入國家試點(diǎn)的1914個(gè)新農(nóng)保試點(diǎn)縣、1902個(gè)城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)縣和4個(gè)直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)參保人數(shù)達(dá)到3.43億人，其中達(dá)到領(lǐng)取養(yǎng)老金年齡人數(shù)9543萬人。在國家試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還有18個(gè)省份的345個(gè)縣自行開展新農(nóng)保試點(diǎn)，11個(gè)省份的181個(gè)縣自行開展城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)，16個(gè)省份已經(jīng)實(shí)現(xiàn)制度全覆蓋，10個(gè)省份統(tǒng)一實(shí)施了城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。國家試點(diǎn)加上地方自行試點(diǎn)，城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)總參保人數(shù)達(dá)到3.76億人，其中達(dá)到領(lǐng)取養(yǎng)老金年齡人數(shù)1.07億人。二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分。）（一）閱讀下面的文字，完成8—11題。（9分）保存“時(shí)間記憶”的腦部細(xì)胞數(shù)十年來，神經(jīng)學(xué)科的科學(xué)家在理論上推測(cè)人類的大腦中有一部分細(xì)胞可以在大腦中為我們?nèi)粘０l(fā)生的事件打上“時(shí)間標(biāo)簽”，這樣我們就可以及時(shí)回想起過去的事情的發(fā)生時(shí)間。但是，在科學(xué)界一直沒有找到可以讓人信服的證據(jù)證明這部分幫助我們記憶事件發(fā)生的時(shí)間的腦細(xì)胞的存在。最近，麻省理工大學(xué)的安·格雷布耶爾教授和他的研究小組發(fā)現(xiàn)，在靈長(zhǎng)類動(dòng)物的大腦中有一類神經(jīng)元細(xì)胞可以將時(shí)間信息精確地編譯儲(chǔ)存。安·格雷布耶爾說：“我們的大腦給所有事情都加上了時(shí)間的標(biāo)簽，這樣就使得我們回憶事情顯得非常簡(jiǎn)單。我們回憶事情的時(shí)候首先通過過濾這些時(shí)間標(biāo)簽，然后通過時(shí)間標(biāo)簽將相關(guān)的事情從記憶中提取出來?！边@種準(zhǔn)確的時(shí)間記憶對(duì)于開車或彈鋼琴等日?；顒?dòng)以及對(duì)于我們回憶往事極為重要。這個(gè)發(fā)現(xiàn)發(fā)表在《美國科學(xué)進(jìn)程》雜志上。這項(xiàng)研究成果可用于帕金森綜合癥等導(dǎo)致記憶力喪失的疾病的治療上。這些儲(chǔ)存時(shí)間記憶的神經(jīng)元細(xì)胞位于腦部前額葉皮層和紋狀體區(qū)域——這些區(qū)域同時(shí)也是人類大腦掌控學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和思維的重要區(qū)域。安·格雷布耶爾表示，盡管這次實(shí)驗(yàn)主要是研究獼猴腦部前額葉皮層和紋狀體區(qū)域，但是腦部的其他區(qū)域肯定也存在這些可以儲(chǔ)存時(shí)間記憶的神經(jīng)元細(xì)胞。對(duì)于這次研究結(jié)果的應(yīng)用，安·格雷布耶爾表示，這次研究的結(jié)果可以幫助帕金森綜合癥患者康復(fù)。帕金森綜合癥患者正是由于腦部時(shí)間記憶功能受損，在尋找和傳輸時(shí)間記憶時(shí)總是比正常人要慢。因此帕金森綜合癥患者不能像正常人一樣按照正確的時(shí)間規(guī)律來完成日常行動(dòng)。根據(jù)這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，在為帕金森綜合癥患者治療時(shí)，可以通過輕輕拍打等外部刺激幫助患者腦部加速尋找關(guān)于時(shí)間的記憶，這樣患者講話時(shí)會(huì)顯得更加清楚一些。另外，醫(yī)生還可以通過神經(jīng)元修復(fù)裝置或者神經(jīng)元修復(fù)藥物(這些藥物中含有神經(jīng)元細(xì)胞所需的多巴胺和羥色胺等)來幫助帕金森綜合癥患者恢復(fù)。下一步，安·格雷布耶爾將集中研究腦部是怎樣制造這些含有“時(shí)間記憶標(biāo)簽”的神經(jīng)元細(xì)胞的，并研究這些時(shí)間記憶細(xì)胞是如何控制人們的行為和學(xué)習(xí)活動(dòng)的。為什么腦部在不同環(huán)境下對(duì)時(shí)間的感受會(huì)不相同？安·格雷布耶爾說：“我們有時(shí)候會(huì)感覺時(shí)間過得很快，有時(shí)候卻感覺時(shí)間過得很慢，所有這些都將可以用帶有時(shí)間記憶的神經(jīng)元細(xì)胞來解釋說明原因所在。”美國匹茲堡大學(xué)的神經(jīng)生物學(xué)教授彼得·施特瑞克對(duì)這次實(shí)驗(yàn)結(jié)果給予高度評(píng)價(jià)，施特瑞克認(rèn)為這次實(shí)驗(yàn)結(jié)果是對(duì)腦部如何記錄和表述時(shí)間概念的一次全新闡釋。施特瑞克說：“對(duì)于光線、聲音、觸覺、冷熱感知、嗅覺等，我們?nèi)梭w有特定的感覺接受器，但是對(duì)于時(shí)間我們并沒有特定的感覺接受器，對(duì)于時(shí)間的感知和儲(chǔ)存是由大腦自己形成并運(yùn)行的?！?．對(duì)安·格雷布耶爾教授和他的研究小組的“研究”，說法不正確的一項(xiàng)是【】A．為以往的人類大腦中存在時(shí)間記憶細(xì)胞的推測(cè)找到了令人信服的證據(jù)。B．發(fā)現(xiàn)了靈長(zhǎng)類動(dòng)物的大腦中存在可以儲(chǔ)存時(shí)間記憶的神經(jīng)元細(xì)胞。C．研究了時(shí)間記憶細(xì)胞的形成及它們控制人們行為和學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)制。D．借助實(shí)驗(yàn)研究成果，找到了一些幫助帕金森綜合癥患者改善記憶的方法。9．下列表述與原文意思相符的一項(xiàng)是【】A．人體儲(chǔ)存時(shí)間記憶的神經(jīng)元細(xì)胞全部集中在腦部前額葉皮層和紋狀體區(qū)域。B．有了可以制造“時(shí)間記憶標(biāo)簽”的神經(jīng)元細(xì)胞，人們的記憶活動(dòng)就變得非常簡(jiǎn)單了。C．腦部時(shí)間記憶功能受損，尋找和傳輸時(shí)間記憶就慢，也就不能完成正常的日常行動(dòng)。D．安·格雷布耶爾的研究實(shí)驗(yàn)被有關(guān)專家視為是對(duì)腦部時(shí)間記憶機(jī)理的全新闡釋。10．結(jié)合文本，請(qǐng)概括腦部細(xì)胞是如何運(yùn)作“時(shí)間記憶”的。（25字以內(nèi)）（二）閱讀下面的文字，完成11－15題（共20分）跟陌生人說話劉心武父親總是囑咐子女們不要跟陌生人說話，尤其是在公共場(chǎng)所。母親對(duì)父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和。但是母親卻并不能率先履行，而且，恰恰相反，她在某些公共場(chǎng)合，尤其是在火車上，最喜歡跟陌生人說話。有回我和父母同乘火車回老家探親，同一臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么，母親就熱情地答復(fù)起來，結(jié)果引出了更多的詢問，她也就更熱情地絮絮作答。父親望望她，又望望我，表情很尷尬，沒聽多久就走到車廂銜接處抽煙去了。我聽母親把有幾個(gè)子女、都怎么個(gè)情況，包括我在什么學(xué)校學(xué)什么都說給人家聽，急得我直用腳尖輕輕踢母親的鞋幫。母親卻渾然不覺，樂樂呵呵一路跟人家聊下去。她也回問那婦女，那婦女跟她一個(gè)脾性，也絮絮作答，兩人說到共鳴處，你嘆息我搖頭，或我抿嘴笑你拍膝蓋。母親的嘴不設(shè)防。后來我細(xì)想過，也許是像我們這種家庭，既無饑寒之虞，亦無暴發(fā)之欲，母親覺得自家無礙于人，而人亦不至于要特意礙我，所以心態(tài)十分松弛，總以善意揣測(cè)別人，對(duì)哪怕是旅途中的陌生人，也總報(bào)以一萬分的善意。有年冬天，我和母親坐火車往張家口。坐的是硬座，有兩個(gè)年輕人坐到我們對(duì)面，臉相很兇，身上的棉衣破洞里露出些灰色的絮絲。母親竟去跟對(duì)面的那個(gè)小伙子攀談，問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治，又說每天該拿溫水浸它半個(gè)鐘頭，然后上藥。那小伙子冷冷地說：“沒錢買藥?！边€跟旁邊的另一個(gè)小伙子對(duì)了對(duì)眼。我覺得不妙，忙用腳尖碰母親的鞋幫。母親卻照例不理會(huì)我的提醒，而是從自己隨身的提包里，摸出里面一盒如意膏，用手指剜出一些，往那小伙子放在座位當(dāng)中那張小桌上的有凍瘡的手上抹，那小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執(zhí)，使他乖乖地承受了那藥膏，一只手抹完了，又抹了另一只。母親一邊給他抹藥，一邊絮絮地跟他們說話，大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了，這是家里最后一盒了，這藥不但能外敷，感冒了，實(shí)在找不到藥吃，挑一點(diǎn)用開水沖了喝，也能頂事；又笑說自己實(shí)在是落后了，雖然如今新藥品種很多，卻只認(rèn)這樣的老藥……末了，她竟把那盒如意膏送給了對(duì)面的小伙子，囑咐他要天天給凍瘡抹，說是別小看了凍瘡，不及時(shí)治好抓破感染了會(huì)得上大病癥。她還想跟那兩個(gè)小伙子聊些別的，那兩人卻不怎么領(lǐng)情，含混地道了謝，似乎是去上廁所，一去不返了?；疖嚨搅藦埣铱谡?，下車時(shí)，站臺(tái)上有些個(gè)騷動(dòng)，只見警察押著幾個(gè)搶劫犯往站外去。我眼尖，認(rèn)出里面有原來坐在我們對(duì)面的那兩個(gè)小伙子。又聽有人議論說，他們這個(gè)團(tuán)伙原是要在三號(hào)車廂動(dòng)手，什么都計(jì)劃好了的，不知為什么后來跑到七號(hào)車廂去了，結(jié)果敗露被逮……我和母親乘坐的恰是三號(hào)車廂。母親問我那邊亂哄哄怎么回事？我說咱們管不了那么多，我扶您慢慢出站吧。母親晚年到我家來住。她那跟陌生人說話的舊習(xí)不改。街角有個(gè)從工廠退休后擺攤修鞋的師傅，她也不修鞋，走去跟人家說話。那師傅就請(qǐng)她坐到小凳上聊，結(jié)果從那師傅攤上的一個(gè)古舊的頂針聊起，倆人越聊越近。原來，那清末的大銅頂針是那師傅的姥姥傳給他母親的，而我姥姥恰也傳給了我母親一個(gè)類似的頂針。最后，那喪母的師傅認(rèn)了我母親為干媽，我母親就把他帶到我家，儼然親子相待。鄰居們驚訝不止，我和愛人孩子開始也覺得母親多事，但跟那位干老哥相處久了，體味到了一派人間淳樸的真情，也就都感謝母親給我們的生活增添了豐盈的樂趣。生活中因不慎與陌生人主動(dòng)說了話或被陌生人引逗得有所交談，從而引發(fā)出麻煩、糾纏、糾紛、騷擾乃至于悲劇、慘劇、鬧劇、怪劇的例子太多太多。但母親84年的人生經(jīng)歷里，竟沒有出現(xiàn)過一例類似的事情，（1）這是上帝對(duì)她的厚愛，還是證明著即使是兇惡的陌生人，遭逢到我母親那樣的說話者，其人性中哪怕還有螢火般的善，也會(huì)被煽亮？母親去世多年了，她與陌生人說話的種種情景，還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在心中，浸潤(rùn)出絲絲縷縷的溫馨。但我在社會(huì)上為人處世，卻仍恪守著父親那不要跟陌生人說話的遺訓(xùn)，即使迫不得已與陌生人有所交談，也一定盡量惜語如金，禮數(shù)必周而戒心必張。前兩天在地鐵通道里，聽到男女聲二重唱的悠揚(yáng)歌聲，唱的是一首我青年時(shí)代最愛哼吟的《深深的海洋》。歌聲迅速在我心里結(jié)出一張蛛網(wǎng)，把我平時(shí)隱藏在心底的憂郁像小蟲般捕粘在了上面，瑟瑟抖動(dòng)。走近歌唱者，發(fā)現(xiàn)是一對(duì)中年盲人。那男士手里捧著一只大搪瓷缸，不斷有過路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住，想等他們唱完最后一句再給他們投錢。他們唱完，我向前移了一步，這時(shí)那男士仿佛把我看得一清二楚，對(duì)我說：“先生，跟我們說句話吧。我們需要有人說話，比錢更需要??！”那女士也應(yīng)聲說：“先生，隨便跟我們說句什么吧！”（2）我舉錢的手僵在那里再不能動(dòng)，心里涌出層層溫?zé)岬牟ɡ?，每個(gè)浪尖上仿佛都是母親慈藹的面容……母親的血脈跳動(dòng)在我喉嚨里，我意識(shí)到，生命中一個(gè)超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨……（選自《散文選刊》，有刪改）11．簡(jiǎn)要概括母親的形象特點(diǎn)。（2分）12．解釋文中兩處劃線句子的含義。（5分）（1）（2分）（2）（3分）13．盲人夫婦中的丈夫說：“先生，跟我們說句話吧。我們需要有人說話，比錢更需要??！”這句話表達(dá)了盲人夫婦怎樣的思想感情？在文中有何作用？（4分）14．文中對(duì)父親的描寫筆墨頗少，但父親在文中的作用不可小覷，試作分析。（4分）15．不要跟陌生人說話在當(dāng)今社會(huì)似乎已得到很多人的認(rèn)同，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際說說你對(duì)這一告誡有何看法？（5分）三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分。）（一）閱讀下面的文言文，完成16—20題。董宣字少平，陳留圉人也。初為司徒侯霸所辟，舉高第，累遷北海相。到官，以大姓公孫丹為五官掾。丹新造居宅，而卜工以為當(dāng)有死者，丹乃令其子殺道行人，置尸舍內(nèi)，以塞其咎。宣知，即收丹父子殺之。丹宗族親黨三十余人，操兵詣府，稱冤叫號(hào)。宣以丹前附王莽，慮交通海賊，乃悉收系劇獄，使門下書佐水丘岑盡殺之。青州以其多濫，奏宣考岑，宣坐征詣廷尉。在獄，晨夜諷誦，無憂色。及當(dāng)出刑，官屬具饌送之，宣乃厲色曰：“董宣生平未曾食人之食，況死乎！”升車而去。時(shí)同刑九人，次應(yīng)及宣，光武馳使騶騎特原宣刑，且令還獄。遣使者詰宣多殺無辜，宣具以狀對(duì)，言水丘岑受臣旨意，罪不由之，愿殺臣活岑。使者以聞，有詔左轉(zhuǎn)宣懷令，令青州勿案岑罪。岑官至司隸校尉。后江夏有劇賊夏喜等寇亂郡境，以宣為江夏太守。到界，移書曰：“朝廷以太守能擒奸賊，故辱斯任。今勒兵界首，檄到，幸思自安之宜?！毕驳嚷?，懼，即時(shí)降散。外戚陰氏為郡都尉，宣輕慢之，坐免。后特征為洛陽令。時(shí)湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘，宣于夏門亭候之，乃駐車扣馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝，帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死?！钡墼唬骸坝窝?？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請(qǐng)得自殺。”即以頭擊楹，流血被面，帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：”文叔為白衣時(shí)，藏亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同?！币螂窂?qiáng)項(xiàng)令出。賜錢三十萬，宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng)，莫不震粟，京師號(hào)為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平”。在縣五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對(duì)哭，有大麥數(shù)斛、敝車一乘。帝傷之曰董宣廉潔死乃知之以宣嘗為二千石賜艾綬葬以大夫禮拜子并為郎中后官至齊相。（《后漢書?董宣傳》）16．對(duì)下列句子中的加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是【】A．奏宣考岑考：拷問B．時(shí)湖陽公主蒼頭白日殺人蒼頭：奴仆C．宣兩手據(jù)地，終不肯俯俯：下跪D．宣悉以班諸吏班：分賜17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是【】A．而以奴驂乘至丹以荊卿為計(jì)B．乃悉收系劇獄設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧C．因格殺之因擊沛公于坐D．幸思自安之宜是何異于刺人而殺之18．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是【】A．董宣不畏豪強(qiáng)，執(zhí)法如山，在擔(dān)任北海相時(shí)，他殺死公孫丹父子，因?yàn)楣珜O丹為迷信而濫殺無辜并且有勾結(jié)海賊的嫌疑。B．董宣對(duì)下屬有愛護(hù)之心，不僅得了錢悉數(shù)分發(fā)給部屬，水丘岑因殺宗黨身陷囹圄，董宣也聲言是奉自己的命令，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。C．董宣雖然嫉惡如仇，但并不是一味誅殺。在任江夏太守時(shí)，先發(fā)文書告誡夏喜一伙，促使他們自動(dòng)“降散”。然而他對(duì)待外戚很輕慢，遭致免官。D．文章有主有輔，有詳有略，有正面描寫，也有側(cè)面烘托，生動(dòng)地刻畫了董宣剛直不阿、公正廉潔的典型形象，從而使董宣的形象十分豐滿動(dòng)人。19．用“／”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）帝傷之曰董宣廉潔死乃知之以宣嘗為二千石賜艾綬葬以大夫禮拜子并為郎中后官至齊相20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）（1）使者以聞，有詔左轉(zhuǎn)宣懷令，令青州勿案岑罪。（2）文叔為白衣時(shí)，藏亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？（二）閱讀下面這首詩，完成21—22題。（7分）送友人出塞【吳偉業(yè)】此去流人路幾千，長(zhǎng)虹亭外草連天。不知黑水西風(fēng)雪，可有江南問渡船？21．王國維說：“一切景語皆情語?！痹嚪治觥伴L(zhǎng)虹亭外草連天”一句蘊(yùn)含怎樣的“情語”。（3分）22．試對(duì)詩歌最后兩句做簡(jiǎn)要賞析。（4分）（三）閱讀下面的《論語》選段，然后回答問題。（5分）甲子曰：“道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)?！保?.5）子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之?！痹唬骸凹雀灰樱趾渭友?？”曰：“教之?！保?3.9）23．甲段文字中體現(xiàn)了孔子“為政以德”思想的哪些基本手段？（2分）乙?。ㄗ鸪纾┒Y由禮，謂之有方之士；不隆禮、不由禮，謂之無方之民。敬讓之道也。故以奉宗廟則敬，以入朝廷則貴賤有位，以處室家則父子親、兄弟和，以處鄉(xiāng)里則長(zhǎng)幼有序?？鬃尤眨骸鞍采现蚊?，莫善于禮?！贝酥^也。（《禮記·經(jīng)解》）24．結(jié)合第二則材料，簡(jiǎn)述儒家對(duì)“禮”的作用的理解。（3分）（四）古詩文默寫。（6分）25．補(bǔ)寫出下列名句的空缺部分。（只選3小題）（1）禮樂不興，則刑罰不中；，。（《論語》）（2）亦欲