六升七語(yǔ)文試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（wā）桑葚（shèn）輕捷（jié）B.攢成（cuán）斂（liǎn）人跡罕至（hǎn）人聲鼎沸（dǐng）C.倜儻（dǎng）淋漓（lín）盔甲（kuī）雞毛撣子（dǎn）D.斑蝥（máo）錫箔（bó）拗過去（ào）彌漫（mí）答案：B（A項(xiàng)“菜畦”的“畦”應(yīng)讀“qí”；C項(xiàng)“倜儻”的“儻”應(yīng)讀“tǎng”；D項(xiàng)“拗過去”的“拗”應(yīng)讀“ǎo”）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.奧秘拼湊淵搏截然不同B.感慨悔恨激蕩由然而生C.倘若鑒賞質(zhì)樸疲倦不堪D.搓捻綻天慚愧小心翼翼答案：C（A項(xiàng)“淵搏”應(yīng)為“淵博”；B項(xiàng)“由然而生”應(yīng)為“油然而生”；D項(xiàng)“綻天”應(yīng)為“綻開”）3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。B.為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。C.自從開展“文明禮儀”教育活動(dòng)之后，學(xué)生們那些不良習(xí)慣全都銷聲匿跡了。D.起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的夜色中。答案：C（A項(xiàng)“美輪美奐”多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇，不能形容石刻作品；B項(xiàng)“處心積慮”是貶義詞，用在此處不當(dāng)；D項(xiàng)“鱗次櫛比”多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊，不能形容群山）4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：D（A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過”和“使”刪去其一；B項(xiàng)“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”）5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。作品包含了對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等都是膾炙人口的名篇。答案：A（《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成，不是孔子及其弟子編寫）6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我/在這頭母親/在那頭B.鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票C.我/暗暗地/在那里/匿笑D.萬水/千山求它/載著她的愛/和悲哀/歸去答案：D（正確劃分應(yīng)為“萬水/千山求它/載著/她的愛和悲哀/歸去”）7.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”（比喻）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟龋〤.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保鋸垼〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保▽?duì)偶）答案：B（A項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法；D項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法）8.下列詞語(yǔ)中，與“安靜”意思最接近的一項(xiàng)是（）A.寧?kù)oB.平靜C.寂靜D.幽靜答案：A（“寧?kù)o”著重于環(huán)境或心情的安靜平和；“平靜”多形容心情、水面等沒有波動(dòng)；“寂靜”強(qiáng)調(diào)沒有聲音，程度比“安靜”深；“幽靜”側(cè)重于環(huán)境清幽、寂靜，“寧?kù)o”與“安靜”意思最接近）9.下列對(duì)“少壯不努力，老大徒傷悲”理解正確的一項(xiàng)是（）A.年少的時(shí)候不努力，老了就會(huì)后悔。B.年少的時(shí)候不努力，老了也沒關(guān)系。C.年少的時(shí)候努力了，老了也會(huì)后悔。D.年少的時(shí)候不努力，老了就會(huì)更加努力。答案：A10.下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①他用這顆赤子之心上下求索。②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容蒼老干枯，他的精神在備受折磨之后已然錯(cuò)亂。③讀盧梭的《漫步思想錄》，內(nèi)心始終處在一種最容易被觸動(dòng)的狀態(tài)里。④從苦難和孤寂里尋找生命中點(diǎn)滴的甘美。⑤他飽嘗過人世的辛酸，卻依然留著一顆純真、敏感、脆弱的心。A.⑤①②④③B.①④②⑤③C.③⑤①④②D.③②⑤①④答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，含有近義詞的有（）A.明亮B.奔跑C.尋找D.災(zāi)難答案：ABCD2.下列詩(shī)句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。答案：AC（B項(xiàng)描寫的是夏天的景色；D項(xiàng)描寫的是冬天的雪景）3.下列人物出自《西游記》的有（）A.孫悟空B.豬八戒C.沙和尚D.唐僧答案：ABCD4.下列句子中，體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.他總是默默地為班級(jí)做貢獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。B.她遇到困難時(shí)，總是勇敢地面對(duì)，從不退縮。C.他對(duì)待同學(xué)非常熱情，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。D.她考試時(shí)作弊，想要取得好成績(jī)。答案：ABC（D項(xiàng)“考試作弊”是不良行為，不能體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)）5.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。B.“他像一只小鳥一樣快樂?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比的修辭手法。D.“他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛?！边\(yùn)用了排比的修辭手法。答案：ABD（C項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法）6.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《駱駝祥子》——老舍B.《繁星》——冰心C.《吶喊》——魯迅D.《童年》——高爾基答案：ABCD7.下列詞語(yǔ)中，形容人心情的有（）A.高興B.難過C.憤怒D.平靜答案：ABCD8.下列句子中，表達(dá)珍惜時(shí)間意思的有（）A.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。D.光陰似箭，日月如梭。答案：ABCD9.下列對(duì)文學(xué)名著的表述，正確的有（）A.《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說，作者是元末明初的羅貫中。B.《水滸傳》是一部以宋朝為背景的長(zhǎng)篇小說，描寫了108位梁山好漢在梁山泊起義的故事。C.《紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，描寫了賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇。D.《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在荒島上生活了28年，最后成功回到家鄉(xiāng)。答案：ABCD10.下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的有（）A.已經(jīng)B.己經(jīng)C.既然D.即然答案：AC（B項(xiàng)應(yīng)為“已經(jīng)”；D項(xiàng)應(yīng)為“既然”）三、判斷題1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）答案：×（下一句是“更上一層樓”）2.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水有聲”是王維的詩(shī)句。（）答案：√3.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（）答案：×（這里的“床”有多種說法，一種觀點(diǎn)認(rèn)為可能是井欄）4.《論語(yǔ)》是孔子寫的。（）答案：×（《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）5.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）答案：√6.“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中“衰”讀“shuāi”。（）答案：×（應(yīng)讀“cuī”）7.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”寫的是廬山。（）答案：√8.“勸君更盡一杯酒”的下一句是“不及汪倫送我情”。（）答案：×（下一句是“西出陽(yáng)關(guān)無故人”）9.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”表達(dá)了詩(shī)人于謙高尚的氣節(jié)。（）答案：√10.“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字是使動(dòng)用法，意思是“使……綠”。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物特點(diǎn)豐富多樣且充滿生機(jī)。這里有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹等植物，色彩斑斕；還有鳴蟬、叫天子、油蛉、蟋蟀等動(dòng)物，充滿活力。有能品嘗果實(shí)的樂趣，也有聽故事的神秘體驗(yàn)，是一個(gè)充滿自然趣味和兒童歡樂的地方，處處洋溢著生命的活力與美好。2.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話所蘊(yùn)含的道理。答案：這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。只學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)感到迷茫，因?yàn)橹皇菣C(jī)械接受知識(shí)，沒有深入理解，無法融會(huì)貫通。而只思考不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑不解，因?yàn)槿狈χR(shí)的支撐，思考會(huì)缺乏依據(jù)。只有將學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，一邊學(xué)習(xí)新知識(shí)，一邊深入思考，才能真正掌握知識(shí)，提升認(rèn)知，避免陷入困惑。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《詠雪》中謝道韞的人物形象。答案：從《詠雪》中可看出謝道韞才思敏捷、聰慧過人。在眾人對(duì)雪進(jìn)行比喻描述時(shí)，她以“未若柳絮因風(fēng)起”作答，這個(gè)比喻新穎獨(dú)特，將雪花的輕盈、飄逸展現(xiàn)得淋漓盡致，比“撒鹽空中”更具美感和韻味，體現(xiàn)出她豐富的想象力和敏銳的觀察力，凸顯出她作為才女的獨(dú)特氣質(zhì)和形象。4.說說《散步》這篇文章所表達(dá)的主題思想。答案：《散步》通過描寫一家四口在初春田野散步的平凡小事，展現(xiàn)了一家人之間互敬互愛、尊老愛幼的深厚親情。文中體現(xiàn)了中年人對(duì)家庭的責(zé)任感，既要贍養(yǎng)老人又要撫養(yǎng)孩子。同時(shí)，也揭示了生命的延續(xù)與傳承，三代人如同生命長(zhǎng)河中的接力，體現(xiàn)了人性的美好和對(duì)生活的熱愛，傳達(dá)出珍惜親情、重視家庭的主題思想。五、討論題1.在《皇帝的新裝》中，皇帝、大臣和百姓明知沒有衣服卻都不敢說真話，這反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶?。答案：這反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)虛偽、虛榮、膽小怕事、阿諛奉承的不良現(xiàn)象。皇帝愛慕虛榮才會(huì)被騙子利用；大臣們?yōu)楸５匚徊桓艺f實(shí)話，盡顯虛偽和膽??；百姓們也隨波逐流。在現(xiàn)實(shí)中，我們也會(huì)遇到類似情況，比如一些人因害怕得罪他人或?yàn)橛纤硕桓抑v真話。我們應(yīng)學(xué)習(xí)孩子勇敢說出真話的品質(zhì)，堅(jiān)持真理，保持真誠(chéng)，不被虛榮和外界壓力左右。2.《秋天的懷念》中母親為兒子做了很多，從這些細(xì)節(jié)中你體會(huì)到了怎樣的母愛？在生活中，你是如何感受母愛的？答案：從文中母親的細(xì)節(jié)舉動(dòng)體會(huì)到深沉、無私、包容、堅(jiān)韌的母愛。她小心翼翼呵護(hù)兒子的自尊心，忍受兒子的暴躁，隱瞞自己病情，一心只為兒子著想。在生活中，母親每天早起準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐，生病時(shí)細(xì)心照顧，遇到困難時(shí)給予鼓勵(lì)，這些看似平常的舉動(dòng)都飽含著母愛。母愛就像涓涓細(xì)流，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們，讓我們感受到溫暖和力量。3.《植樹的牧羊人》中牧羊人堅(jiān)持種樹，改變了荒原的面貌。從他身上，我們能學(xué)到哪些品質(zhì)？這些品質(zhì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么重要意義？答案：從牧羊人身上能學(xué)到堅(jiān)韌不拔、持之以恒、默默奉獻(xiàn)、熱愛自然等品質(zhì)。這些品質(zhì)對(duì)我們成長(zhǎng)意義重大，堅(jiān)韌不拔和持之以恒能讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)不輕易放棄，堅(jiān)持追求目標(biāo)；默默奉獻(xiàn)的精神能讓我們懂得為他人和社會(huì)付出