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重慶市中考真題及答案
一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.靜謐(mì)蒞臨(wèi)憔悴(cuì)參差不齊(cī)B.確鑿(záo)匿笑(nì)狹隘(ài)混為一談(hùn)C.粗獷(kuàng)干澀(sè)慫恿(sǒng)咄咄逼人(duō)D.坍塌(tān)蜷伏(juǎn)吝嗇(lìn)隨聲附和(hè)答案:B解析:A項(xiàng)“蒞臨”的“蒞”應(yīng)讀“l(fā)ì”;C項(xiàng)“粗獷”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”;D項(xiàng)“蜷伏”的“蜷”應(yīng)讀“quán”。2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.分歧癱瘓憔悴翻來(lái)復(fù)去B.決別蒞臨吝嗇花枝招展C.靜謐淅瀝禱告各得其所D.捶打爛漫烘托喜出忘外答案:C解析:A項(xiàng)“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)為“翻來(lái)覆去”;B項(xiàng)“決別”應(yīng)為“訣別”;D項(xiàng)“喜出忘外”應(yīng)為“喜出望外”。3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他上課經(jīng)常遲到,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。答案:C解析:A項(xiàng)“不可救藥”意思是病已重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度,比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步,用在此處形容上課遲到不恰當(dāng);B項(xiàng)“隨聲附和”指自己沒(méi)有主見(jiàn),別人怎么說(shuō),就跟著怎么說(shuō),含貶義,與語(yǔ)境不符;D項(xiàng)“高談闊論”指漫無(wú)邊際地大發(fā)議論,多含貶義,不能用于形容科學(xué)工作者們提出建議。4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫(xiě)而成,記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。作品包含了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集,其中《皇帝的新裝》《賣(mài)火柴的小女孩》《丑小鴨》等都是膾炙人口的名篇。答案:A解析:《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成,并非孔子及其弟子編寫(xiě)。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。答案:D解析:A項(xiàng)“通過(guò)……使”同時(shí)使用,造成句子缺少主語(yǔ),可刪去“通過(guò)”或“使”;B項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可將“品質(zhì)”改為“形象”等;C項(xiàng)“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不”。6.下列關(guān)于修辭手法的判斷,正確的一項(xiàng)是()A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”(比喻)B.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!保ㄅ疟龋〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色?!保鋸垼〥.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”(對(duì)偶)答案:B解析:A項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法;C項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法;D項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。7.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.《觀滄?!分小叭赵轮?,若出其中;星漢燦爛,若出其里”描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢的宏偉氣魄,表達(dá)了詩(shī)人曹操寬廣的胸懷和偉大的抱負(fù)。B.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”通過(guò)描寫(xiě)景物,在時(shí)序的交替中蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,詩(shī)人將明月人格化,把明月當(dāng)成使者,表達(dá)了對(duì)友人的擔(dān)憂和牽掛。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”描繪了一幅溫馨、寧?kù)o的畫(huà)面,襯托出游子的思鄉(xiāng)之情。答案:D解析:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”描繪的是一幅蕭瑟、凄涼的畫(huà)面,并非溫馨、寧?kù)o的畫(huà)面。8.下列對(duì)文言實(shí)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎(說(shuō):同“悅”,愉快)B.吾日三省吾身(省:自我檢查、反?。〤.溫故而知新(故:舊的知識(shí))D.知之者不如好之者(好:美好)答案:D解析:“知之者不如好之者”中“好”應(yīng)解釋為“喜愛(ài),愛(ài)好”。9.下列句子的翻譯,正確的一項(xiàng)是()A.三人行,必有我?guī)熝?。翻譯:三個(gè)人一起走路,其中一定有可以做我老師的人。B.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。翻譯:不恬靜寡欲就無(wú)法明確志向,不排除外來(lái)干擾就無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。C.狼不敢前,眈眈相向。翻譯:狼不敢向前走,瞪眼朝著屠戶(hù)。D.禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。翻譯:禽獸的詭詐手段能有多少啊?只是增加笑料罷了。答案:D解析:A項(xiàng)“三人”應(yīng)解釋為“幾個(gè)人”;B項(xiàng)“淡泊”應(yīng)解釋為“內(nèi)心恬淡,不慕名利”;C項(xiàng)“眈眈相向”應(yīng)翻譯為“兇狠地注視著屠戶(hù)”。10.下列對(duì)名著《西游記》的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),作者是明代的吳承恩。B.孫悟空的第一個(gè)師傅是菩提祖師,他從菩提祖師那里學(xué)到了七十二變、筋斗云等神通。C.唐僧師徒四人西天取經(jīng),一路上降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最終功德圓滿(mǎn),修成正果。D.豬八戒性格溫和,待人友善,為人正直,不畏強(qiáng)權(quán),是一個(gè)深受人們喜愛(ài)的角色。答案:D解析:豬八戒性格溫和,待人友善,但他好吃懶做、見(jiàn)識(shí)短淺、搬弄是非、愛(ài)占小便宜等,并非“為人正直,不畏強(qiáng)權(quán)”。二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音相同的有()A.著落著陸B(tài).稱(chēng)職對(duì)稱(chēng)C.漲紅漲價(jià)D.薄荷單薄答案:AB解析:A項(xiàng)“著落”“著陸”的“著”都讀“zhuó”;B項(xiàng)“稱(chēng)職”“對(duì)稱(chēng)”的“稱(chēng)”都讀“chèn”;C項(xiàng)“漲紅”的“漲”讀“zhàng”,“漲價(jià)”的“漲”讀“zhǎng”;D項(xiàng)“薄荷”的“薄”讀“bò”,“單薄”的“薄”讀“bó”。2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的有()A.靜謐寬敞烘托恍然大悟B.分歧淡雅爛漫人聲鼎沸C.貯蓄嘹亮抖擻花支招展D.澄清化妝睫毛翻來(lái)覆去答案:ABD解析:C項(xiàng)“花支招展”應(yīng)為“花枝招展”。3.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他在演講中夸夸其談,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。B.面對(duì)困難,我們不能袖手旁觀,而要積極想辦法解決。C.他小心翼翼地把花瓶放在桌子上,生怕碰壞了。D.這篇文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,意境深遠(yuǎn),真是妙筆生花。答案:BCD解析:A項(xiàng)“夸夸其談”形容說(shuō)話浮夸不切實(shí)際,含貶義,不能用于形容演講贏得掌聲。4.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。代表作有散文集《背影》等。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,滿(mǎn)族,作家。代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《彷徨》,文章通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶,表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。D.《再塑生命的人》作者海倫·凱勒,美國(guó)作家、教育家、慈善家。她的代表作有《假如給我三天光明》等。答案:ABD解析:C項(xiàng)《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》,并非《彷徨》。5.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有()A.“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹?!保ㄅ疟龋〣.“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。”(比喻、排比)C.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了?!保ǚ磸?fù)、擬人)D.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。”(比喻、擬人)答案:ABC解析:D項(xiàng)“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”只運(yùn)用了擬人的修辭手法,沒(méi)有比喻。6.下列對(duì)詩(shī)歌理解正確的有()A.《秋詞》中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,詩(shī)人一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。B.《夜雨寄北》中“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,詩(shī)人設(shè)想未來(lái)與妻子團(tuán)聚時(shí)的情景,表達(dá)了對(duì)妻子的思念之情。C.《十一月四日風(fēng)雨大作》中“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”,詩(shī)人雖年老體衰,卻依然想著為國(guó)家戍守邊疆,體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情懷。D.《潼關(guān)》中“河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平”,詩(shī)人借山水來(lái)表達(dá)自己渴望沖決羅網(wǎng)、追求自由的心情。答案:ABCD7.下列對(duì)文言虛詞解釋正確的有()A.之:學(xué)而時(shí)習(xí)之(代詞,指學(xué)過(guò)的知識(shí))知之者不如好之者(代詞,指學(xué)問(wèn)和事業(yè))B.而:人不知而不慍(表轉(zhuǎn)折,但是,卻)溫故而知新(表順承,然后)C.其:擇其善者而從之(代詞,他們的)其人舍然大喜(代詞,那)D.以:可以為師矣(憑借)意將隧入以攻其后也(來(lái))答案:ABCD8.下列句子翻譯正確的有()A.俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”翻譯:不久,雪下得急了,太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?”B.與人期行,相委而去。翻譯:和別人相約同行,卻丟下別人自己離開(kāi)了。C.不義而富且貴,于我如浮云。翻譯:用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴,對(duì)于我來(lái)講就像是天上的浮云一樣。D.杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。翻譯:杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂天會(huì)塌地會(huì)陷,自己無(wú)處存身,便整天睡不好覺(jué),吃不下飯。答案:ABCD9.下列關(guān)于《西游記》的情節(jié)表述正確的有()A.孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛,惹惱了龍王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封孫悟空為“弼馬溫”。B.孫悟空攪亂蟠桃會(huì),偷吃太上老君的金丹,后被二郎神楊戩擒住,押到斬妖臺(tái),卻刀砍斧剁、雷打火燒都傷不了他,最終被太上老君投入八卦爐中煅燒。C.唐僧師徒四人路過(guò)火焰山,為了過(guò)火焰山,孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇。鐵扇公主因紅孩兒被觀音收伏一事,對(duì)孫悟空懷恨在心,不肯借扇。D.真假美猴王打得難解難分,眾神都無(wú)法分辨,最后如來(lái)佛祖識(shí)破六耳獼猴,將其制服,孫悟空才得以繼續(xù)保唐僧西天取經(jīng)。答案:ABCD10.下列對(duì)《朝花夕拾》中人物形象分析正確的有()A.藤野先生是一位嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱情、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的好老師。他認(rèn)真批改魯迅的作業(yè),耐心地為魯迅講解問(wèn)題,關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí)和生活。B.壽鏡吾先生是一位嚴(yán)厲、方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師。他對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,但也很開(kāi)明,會(huì)讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行一些有趣的活動(dòng)。C.阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女。她迷信、嘮叨、“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節(jié)”,但又善良、樸實(shí)、關(guān)心孩子。D.范愛(ài)農(nóng)是一位覺(jué)醒的知識(shí)分子,他對(duì)辛亥革命充滿(mǎn)期待,但革命后卻陷入失望和痛苦之中。他孤傲、倔強(qiáng),最終悲慘地死去。答案:ACD解析:壽鏡吾先生比較嚴(yán)厲,不太開(kāi)明,課堂上比較刻板,不會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行有趣的活動(dòng)。三、判斷題1.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。(這句話運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法)(√)2.《誡子書(shū)》的作者是諸葛亮,字孔明,三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家、軍事家。(√)3.“我倒很想知道,他們的衣料究竟織得怎樣了?!边@句話中“他們的衣料究竟織得怎樣了”是賓語(yǔ)從句。(√)4.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了?!边@句話中的“東風(fēng)”“春天”都象征著美好的事物。(√)5.《狼》的作者蒲松齡,字留仙,世稱(chēng)聊齋先生,明代文學(xué)家。(×)解析:蒲松齡是清代文學(xué)家。6.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了油蛉、蟋蟀叫聲的悅耳動(dòng)聽(tīng)。(√)7.《貓》的作者鄭振鐸,筆名西諦,福建長(zhǎng)樂(lè)人,作家、翻譯家、文學(xué)史家。(√)8.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色?!边@句話中的“害了羞”將薄雪擬人化,寫(xiě)出了薄雪的可愛(ài)。(√)9.《皇帝的新裝》中皇帝受騙的真正原因是他愛(ài)慕虛榮、自欺欺人。(√)10.《植樹(shù)的牧羊人》講述了一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人,通過(guò)堅(jiān)持不懈地植樹(shù),把荒漠變成了綠洲的故事,贊美了他的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌不拔的精神。(√)四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。百草園的景物特點(diǎn)豐富多樣且充滿(mǎn)生機(jī)。有碧綠的菜畦、
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