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文檔簡(jiǎn)介
3.2來(lái)自微生物的威脅
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解細(xì)菌及其對(duì)人體的影響:
2、了解青霉素及抗生素的作用;
3、了解病毒及其對(duì)人體的影響
4、知道傳染病的概念,能區(qū)分傳染病與非傳染?。?/p>
5、了解病原體及其類(lèi)型;
6、了解常見(jiàn)傳染病的病原體、傳播途徑和預(yù)防措施:
7、掌握傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)以及預(yù)防傳染病的1種措施
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
一、來(lái)自細(xì)菌的威脅
1.細(xì)菌的形態(tài)特征
細(xì)菌的個(gè)體十分微小,類(lèi)型有球菌、桿菌、螺旋菌,
都是的個(gè)體。
2.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
細(xì)菌屬于生物,細(xì)胞中沒(méi)有
國(guó)*,同制筋下雨株菌
_(只含有核物質(zhì),沒(méi)有核膜),核區(qū)內(nèi)有遺傳物質(zhì);單
細(xì)胞;異養(yǎng);有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì),有些還有鞭毛、莢膜。
3.細(xì)菌的繁殖
細(xì)菌一般以方式繁殖。
二、來(lái)自病毒的威脅
1.病毒的結(jié)構(gòu)
病毒是比細(xì)菌還小的一類(lèi)生物。
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有和一
組成的核心。不能獨(dú)立生活,只能
—在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
2.病毒致病的原因:在寄主細(xì)胞內(nèi)迅速繁殖,
使寄主細(xì)胞破裂,同時(shí)釋放出新病毒,以同樣的
方式感染和破壞其他細(xì)胞。
153-10SARS冠狀病毒
三、傳染病
1.傳染病的定義:由引起的,能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。
2.病原體:使人或動(dòng)物患傳染病的生物,主要有微生物(病毒、細(xì)菌和真菌)、寄生蟲(chóng)等。
3.傳染病的特點(diǎn)
(1)_______
(2)流行性
(3)免疫性
說(shuō)明傳染病與非傳染病的區(qū)別:①傳染病由病原體引起;②傳染病具有傳染性和流夕亍性。
4.傳染病流行必須具備的條件
(1)傳染源:指能夠散播_______的人或動(dòng)物。傳染源必須具備的兩個(gè)條件:a.能夠散播病原體
的人或動(dòng)物,目必須是活體;b.能夠散播病原體的人或動(dòng)物體內(nèi)攜帶病原體且能患該種疾病。如攜
帶艾滋病病毒的人都是傳染源,而傳播瘧原蟲(chóng)的蚊子不是傳染源,因?yàn)榀懺x(chóng)不會(huì)使蚊子患瘧疾。
(2):病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人體所經(jīng)過(guò)的途徑,主要有:空氣傳播(如流感)、飲
食傳播(如腸道傳染病)、蟲(chóng)媒傳播(如乙型腦炎)等。
(3)易感人群:指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
傳染病種類(lèi)常見(jiàn)的傳染病傳播途徑
肺結(jié)核、流行性感冒、麻疹、
呼吸道傳染病流行性腮腺炎、流行性腦脊髓主要通過(guò)飛沫、空氣傳播
膜炎、白喉、百日咳
甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾、
消化道傳染病主要通過(guò)飲水和食物傳播
傷寒、蛔蟲(chóng)病、蝶蟲(chóng)病
瘧疾、流行性乙型腦炎、主要通過(guò)吸血昆蟲(chóng)、打針、
血液傳染病
絲蟲(chóng)病、乙型肝炎、艾滋病輸血、傷口的感染傳播
血吸蟲(chóng)病、狂犬病、
體表傳染病主要通過(guò)接觸傳播
破傷風(fēng)、沙眼、疥瘡和懈
梅毒.淋病,艾滋病、
性傳播疾病主要通過(guò)性接觸傳播
軟卜.疳和性病性淋巴肉芽腫
知識(shí)點(diǎn)1:?jiǎn)渭?xì)胞原核成形的細(xì)胞核分裂生殖
知識(shí)點(diǎn)2:蛋白質(zhì)的外殼核酸寄生
知識(shí)點(diǎn)3:病原體傳染性病原體傳播途徑
考向釋疑
[例題1](2023?鹿城區(qū)二模〕2023年3月,浙江大面積爆發(fā)甲流,許多同學(xué)患病請(qǐng)假。下列有關(guān)
預(yù)防甲流傳染的措施中,屬于保護(hù)易感人群的是()
A.開(kāi)窗通風(fēng)B.接種疫苗C.佩戴口置D.勤洗手
【解答】解:預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群?!伴_(kāi)窗通風(fēng)”、
“佩戴口罩”和“勤洗手”,都屬切斷傳播途徑?!敖臃N疫苗”是對(duì)易感人群采取的措施,屬于保
護(hù)易感人群。B正確。
故選:Bo
[例題2](2023?鹿城區(qū)三模)春季是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié),如流行性感冒、諾如病毒感染性腹瀉、
B、甲型流感病毒能使人患流感,從傳染病角度分析屬于該病的病原體,B正確。
C、甲流病毒可以刺激機(jī)體產(chǎn)生抵抗甲流病毒的特殊蛋白質(zhì)抗體,C正確。
D、抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病。甲流是由流感病毒引起的,用抗生素治療無(wú)效。D
錯(cuò)誤。
故選:D。
[例題5](2023?玉環(huán)市校級(jí)模擬)在這次新冠肺炎肆虐期間,大家都需要及時(shí)佩戴口罩,外出后要
及時(shí)洗手。佩戴口罩、及時(shí)洗手這些措施在預(yù)防傳染病流行中屬于,新冠肺
炎的病原體是冠狀病毒。關(guān)于?種物體是否屬于生物,科學(xué)界存在兩種觀(guān)點(diǎn):觀(guān)點(diǎn)?認(rèn)為該物
體必須同時(shí)符合生物的七大特征:具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)、能進(jìn)行新陳代謝、能生長(zhǎng)、具有應(yīng)激性、
能生殖和發(fā)育、具有遺傳和變異的特性、能在一定程度上適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境。觀(guān)點(diǎn)二認(rèn)為只
要該物體在某些階段符合生物的部分特征即可。按照觀(guān)點(diǎn)二,支持病毒屬于生物的證據(jù)有—
O
A.病毒是由復(fù)雜的分子組成的。
B.病毒沒(méi)有新陳代謝,除非當(dāng)它們感染了有機(jī)體宿主以后才有可能。
C.在某些情況下,病毒顯示出運(yùn)動(dòng)、反應(yīng)和變異。
D.病毒能夠進(jìn)行?切生物所發(fā)現(xiàn)的部分功能,但不是全部功能。
E.病毒在感染其它生物體時(shí),能夠進(jìn)行繁殖。
F.病毒能夠像鹽和糖這樣的化學(xué)制品一樣被結(jié)晶出來(lái),而且這種結(jié)晶物可以在瓶子里三五十年不
顯示出任何生命的跡象。
【解答】解:從傳染病角度看,新型冠狀病毒能引起新型冠狀病毒肺炎,因此新型冠狀病毒是病
原體。傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群。新冠肺炎流行期
間,戴口.罩、勤洗手屬于切斷傳播途徑。生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物
能進(jìn)行呼吸:③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物:④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)
和繁殖;⑥生物都行遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。AI3EF、病毒
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。病毒只營(yíng)寄生生活。病毒要是離開(kāi)了
活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體。一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞,生命活動(dòng)就會(huì)重新開(kāi)始。以自我復(fù)制的方式
繁殖,即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄生細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,AF不符
合題意,BE符合題意。C、在某些情況下,病毒顯示出運(yùn)動(dòng)、反應(yīng)和變異,體現(xiàn)了生物都有遺傳
和變異的特性,C符合題意。D、病毒能夠進(jìn)行一切生物所發(fā)現(xiàn)的部分功能,但不是全部功能,
體現(xiàn)了生物的基本特征,C符合題意。按照觀(guān)點(diǎn)二,支持病毒屬于生物的證據(jù)有BCDE。
故答案為:切斷傳播途徑;BCDEo
[例題6](2023?臨海市校級(jí)模擬)新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)引起的急性傳染病一新冠肺炎
(COVID-19),在世界范圍內(nèi)迅速蔓延,主要表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀。據(jù)此
回答下列問(wèn)題:
(1)從傳染病角度分析,新型冠狀病毒屬于。
(2)戴口罩是防新冠肺炎的有效措施,此措施屬于c
(3)新冠病毒對(duì)患有心腦血管、糖尿病等基礎(chǔ)疾病的人群造成嚴(yán)重傷害,糖尿病形成的根本原
因是由于缺乏。引起血糖濃度升高,以致流經(jīng)腎臟的血液中的葡萄糖不能被全部吸
收,糖分隨尿液排出。
【解答】解:(1)病原體是指引起傳染病的病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲(chóng)等。所以從傳染病角度分
析,新型冠狀病毒屬于病原體。
(2)預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。戴口罩是防新冠肺炎
的有效措施,此措施屬于切斷傳播途徑。
(3)胰島素的主要功能是通過(guò)調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,降低血糖濃度,糖尿病是胰
島素分泌過(guò)少造成的。糖尿病形成的根本原因是由于胰島素缺乏,引起血糖濃度升高,以致流經(jīng)
腎臟的血液中的葡萄糖不能被全部吸收,糖分隨尿液排出。
故答案為:(1)病原體
(2)切斷傳播途徑
(3)胰島索
[例題刀(2023?寧波模擬)2022年3月29日-4月11日嘉興市木級(jí)三區(qū)學(xué)生居家進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)。
學(xué)校不僅合理安排了各門(mén)課程,還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),讓學(xué)生能在家有規(guī)律地學(xué)習(xí)生活。
(1)對(duì)于封控區(qū)內(nèi)核酸檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性的學(xué)生及其密接者進(jìn)行統(tǒng)一隔離管理,從預(yù)防傳染病的
角度,這屬于o
(2)為了避免長(zhǎng)時(shí)間看、電腦、平板等導(dǎo)致視力下降,學(xué)生課間可以多眺里遠(yuǎn)方。當(dāng)眼睛由
看電腦到眺望遠(yuǎn)方時(shí),晶狀體曲度會(huì),睫狀肌會(huì)得到放松。
(3)長(zhǎng)時(shí)間居家容易出現(xiàn)心情壓抑、異常煩躁等情緒。以下有利于調(diào)節(jié)情緒的方式有。
A.關(guān)在房間里長(zhǎng)時(shí)間不與他人交流
B.向老師、同學(xué)傾訴煩心事
C.做些自己喜歡的事如聽(tīng)音樂(lè)唱歌
D.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉活動(dòng)
【解答】解:(1)對(duì)核酸檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性的學(xué)生及其密接者進(jìn)行統(tǒng)?隔離管理,屬于預(yù)防措施中
的控制傳染源。
(2)當(dāng)嚏狀體放松時(shí),晶狀體比較薄,遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,眼球可以看清
遠(yuǎn)處的物體;當(dāng)睫狀體收縮時(shí),晶狀體變厚,對(duì)光的折射能力偏大,近處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視
網(wǎng)膜上,眼睛就可以看清近處的物體。因此,當(dāng)眼睛由看電腦到眺望遠(yuǎn)方時(shí),晶狀體曲度會(huì)變小,
睫狀肌會(huì)得到放松。
(3)長(zhǎng)時(shí)間居家容易出現(xiàn)心情壓抑、異常煩躁等情緒。當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí),我們可以試著用以
下方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒:
方法一:當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話(huà)題,或者做點(diǎn)另!的事情,如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下
棋、外出跑步等,來(lái)分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解。
方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出
來(lái),這樣也會(huì)有利于身心健康。但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷
害別人O
綜上可知,“向老師、同學(xué)傾訴煩心事”、“做些自己喜歡的事如聽(tīng)音樂(lè)唱歌”、“進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育
鍛煉活動(dòng)”有利于調(diào)節(jié)情緒,故選:BCDo
故答案為:
(1)控制傳染源。
(2)變小.
(3)BCDo
強(qiáng)化訓(xùn)練
隨堂演練逐點(diǎn)突破達(dá)標(biāo)自測(cè)
1.(2023?慈溪市校級(jí)模擬)面對(duì)新冠疫情?,疫苗成了抗疫的希望。根據(jù)國(guó)家的統(tǒng)一部署,從202
1年9月1日開(kāi)始,浙江省開(kāi)放12?14歲人群的接種服務(wù)。從預(yù)防傳染病的措施分析,接種疫
苗屬于()
A.控制傳染源B.保護(hù)傳染源
C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感者
【解答】解:預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。從預(yù)防傳染病
的措施分析,接種疫苗是對(duì)易感人群采取的措施,屬于保護(hù)易感人群。D正確。
故選:D。
2.(2023春?諸暨市期中)今年春季,我市出現(xiàn)了甲型流感(簡(jiǎn)稱(chēng)“甲流”)疫情,在多方面的努
力下甲流疫情有效地得到了防控。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.甲流病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于生物
B.甲流是一種高致病的遺傳病
C.入侵人體內(nèi)的甲流病毒屬于傳染源
D.接種甲流疫苗是為了保護(hù)易感人群
【解答】解:A、甲流病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但能繁殖,屬于非細(xì)胞生物,A錯(cuò)誤。
B、甲流是一種傳染性很強(qiáng)的傳染病,B錯(cuò)誤。
C、病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)等生物,因此甲流病毒屬于病原體,C
錯(cuò)誤。
D、從傳染病的角度分析,給健康人接種甲流疫苗屬于保護(hù)易感人群,D正確。
故選:Do
3.(2023春?義烏市期中)2022年12月中旬,浙江全部放開(kāi)了對(duì)新冠全員核酸、封控區(qū)等措施,
浙江人民齊心協(xié)力,目的是有效地防控了新冠肺炎疫情的芨延。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.新冠病甫沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬「生物
B.新冠肺炎是一種高致病的遺傳病
C.入侵人體內(nèi)的新冠病毒屬于傳染源
D.接種新冠疫苗是為了保護(hù)易感人群
【解答】解:A、新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,是一種特殊
的生物。A錯(cuò)誤。
13、新冠肺炎是一種高致病的傳染病。B錯(cuò)誤。
C、入侵人體內(nèi)的新冠病毒屬于病原體。C錯(cuò)誤。
D、接種新冠疫苗是為了保護(hù)易感人群,屬于特異性免疫。D正確。
故選:Do
4.(2023?溫州模擬)研究發(fā)現(xiàn)在公眾場(chǎng)所安裝新型紫外線(xiàn)一LED燈可以有效殺滅環(huán)境中的新冠
病毒,從預(yù)防傳染病的措施分析,這種做法屬于()
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群D.控制病原體
【解答】解:控制傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。一般來(lái)說(shuō),
凡是對(duì)健康人采取的措施均為保護(hù)易感人群,如接種疫苗等;凡是對(duì)病人或懷疑是病人的采取的
措施均為控制傳染源,如隔離病人等;其余的“環(huán)境消毒、消滅媒介蚊蟲(chóng)、講究個(gè)人衛(wèi)生、戴口
罩”等措施可判斷為切斷傳播途徑??梢?jiàn),新型紫外線(xiàn)一LED燈可以有效殺滅環(huán)境中的新冠病
毒,從預(yù)防傳染病的措施分析,這種做法屬于切斷傳播途徑。
故選:Bo
5.(2023?文成縣二模)新型冠狀病毒早期的癥狀是發(fā)熱,乏力,干咳,逐漸出現(xiàn)呼吸困難等癥狀。
新型冠狀病毒是一種人傳人的疾病,應(yīng)該注意預(yù)防,如果出現(xiàn)了這些癥狀,首先要進(jìn)行隔離治
療。由新型冠狀病毒引起的肺炎屬于()
A.消化道傳染病B.呼吸道傳染病
C.血液傳染病D.體表傳染病
【解答】解:傳染病按照傳播途徑的不同,傳染可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染
病和體表傳染病。
A、消化道傳染?。褐覆≡w侵入消化道黏膜以后所引起的傳染病,主要通過(guò)飲水和食物傳播。
如:細(xì)菌性痢疾、甲型肝炎、蛔蟲(chóng)病、脊髓灰質(zhì)炎等。A不符合題意
B、呼吸道傳染?。翰≡w侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病,通過(guò)空氣和飛沫傳播。如:流
行性感冒、肺結(jié)核、百日咳、流行性腮腺炎、非蜘型肺炎(SARS).麻疹、新型冠狀病甫等.B
符合題意
C、血液傳染病:是指病原體通過(guò)吸血的節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)行傳播而引起的傳染病。如:流行性乙型腦
炎、瘧疾、乙型肝炎、艾滋病。C不符合題意
D、體表傳染?。褐覆≡w通過(guò)皮膚侵入人體所引起的傳染病,主要通過(guò)接觸傳播。如:狂犬病、
血吸蟲(chóng)病破傷風(fēng)、沙眼、癬。D不符合題意
故選;Bo
6.(2023?鹿城區(qū)模擬)由于非洲豬瘟的發(fā)生,豬肉價(jià)格一路上漲,非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引
起的烈性傳染病,發(fā)病時(shí)豬的體溫升高至41C,傳入中國(guó)的非洲豬瘟病毒屬于基因1[型。目前
中國(guó)自主研發(fā)的非洲豬瘟疫苗已取得階段性成果,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.非洲豬瘟病毒結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞
B.給未患病的豬注射疫苗屬于保護(hù)易感者
C.非洲豬痕病毒出現(xiàn)的基因II型變異屬于可遺傳變異
D.發(fā)病時(shí)豬的體溫升高是由于體內(nèi)產(chǎn)熱大于散熱
【解答】解:A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,錯(cuò)誤。
B、給未患病的豬注射疫苗屬于保護(hù)易感者,正確。
C、非洲豬瘟病毒出現(xiàn)的基因II型變異遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,屬于可遺傳變異,正確。
D、發(fā)病時(shí)豬體內(nèi)產(chǎn)熱大于散熱,導(dǎo)致體溫升高,正確。
故選:Ao
7.(2022?麗水)當(dāng)前新冠疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)。進(jìn)行全員核酸檢測(cè)是篩查感染
者的有效措施,如下為核酸檢測(cè)流程。
n
I|BMl
咽拭子采樣核酸提取逆轉(zhuǎn)錄PCR擴(kuò)增
)--RNA-DNA-熒光檢測(cè)-*結(jié)果確定
聚合和
(1)開(kāi)展全員核酸篩杳并發(fā)現(xiàn)病毒感染者,并及時(shí)進(jìn)行隔離和治療。從預(yù)防傳染病的角度分析,
該措施屬
于;
(2)核酸上某些片段決定了新冠病毒的性狀特征,這些片段稱(chēng)為:
(3)通常采集到核酸量太少,需經(jīng)過(guò)PCR擴(kuò)增后才能被熒光檢測(cè)到,擴(kuò)增需要聚合酹的參與。
若擴(kuò)增失敗,可能的原因有.
【解答】解:(I)傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群等措施。開(kāi)
展全員核酸篩查并發(fā)現(xiàn)病毒感染者,并及時(shí)進(jìn)行隔離和治療。這在預(yù)防傳染病的措施中屬于控制
傳染源。
(2)基因是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ),是DNA分子上具有遺傳信息的特定核昔酸序列的總稱(chēng),是具有遺
傳效應(yīng)的DNA分子片段,基因通過(guò)復(fù)制把遺傳信息傳遞給下一代使后代出現(xiàn)與親代相似的性狀。
(3)通常采集到核酸量太少,需經(jīng)過(guò)PCR擴(kuò)增后才能被熒光檢測(cè)到,擴(kuò)增需要聚合酣的參與。
若擴(kuò)增失敗,可能的原因有溫度不適宜,pH不適宜,酶本身失去活性。
故答案為:
(1)控制傳染源。
(2)基因。
(3)溫度不適宜,pH不適宜,酶本身失去活性。
8.(2022?蕭山區(qū)校級(jí)模擬)最近巾場(chǎng)上出現(xiàn)了許多新冠抗原檢測(cè)盒,小張同學(xué)想知道它與經(jīng)常做
的核酸檢測(cè)有什么不同?于是查閱了資料如下:抗原檢測(cè)主要是檢測(cè)新冠病毒表面的抗原物質(zhì),
通過(guò)試紙條上質(zhì)控區(qū)(C)和檢測(cè)區(qū)(T)顯色來(lái)判定結(jié)果。(資料如圖甲所示)。請(qǐng)根據(jù)信息
回答以下問(wèn)題:
/-----------------\
無(wú)效:質(zhì)控區(qū)未出現(xiàn)紅色條帶
Cf質(zhì)控區(qū)C.(紅色)
陽(yáng)性(+):兩條紅色條帶出現(xiàn)
T—?檢測(cè)區(qū)T
陰性(一):僅質(zhì)控區(qū)出現(xiàn)一條紅色條帶
1J
甲乙
(1)從傳染病的角度來(lái)看,新冠病毒是新冠肺炎傳染病的o
(2)自2019年以來(lái),新冠病毒不斷地發(fā)生變異,最新的變異毒株奧密克戎傳染性更強(qiáng),這種性
狀是由決定的。
(3)某人抗原檢測(cè)的結(jié)果如圖乙所示,請(qǐng)判定他的結(jié)果是o(填“陰性”或“陽(yáng)性”)
(4)近期,杭州一旦出現(xiàn)疫情,杭州市政府立即劃定封控區(qū),管控區(qū),防范區(qū),請(qǐng)問(wèn)這些措施
屬于.
【解答】解:(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)等生物,從傳染病的角度
來(lái)看,新冠病毒是新冠肺炎傳染病的病原體。
(2)基因控制生物的形狀,自2019年以來(lái),新冠病毒不斷地發(fā)生變異,最新的變異毒株奧密克
戎傳染性更強(qiáng),這種性狀是由基因決定的。
(3)抗原檢測(cè)的結(jié)果分析:陽(yáng)性結(jié)果:出現(xiàn)C、T兩條紅線(xiàn)表示新冠病毒抗原檢測(cè)陽(yáng)性。陰性結(jié)
果:只在C線(xiàn)出現(xiàn)一條紅線(xiàn)表示新冠病毒抗原檢測(cè)陰性。由圖可知:某人抗原檢測(cè)的結(jié)果是新冠
病毒抗原檢測(cè)陰性。
(4)預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,日常生活中外出時(shí)需
要做好自我防護(hù)工作,戴口罩,勤洗手,勤通風(fēng),勤消毒,不去人多的密集場(chǎng)所,這屬于預(yù)防傳
染病措施中的切斷傳播途徑。近期,杭州一旦出現(xiàn)疫情,杭州市政府立即劃定封控區(qū),管控區(qū),
防范區(qū),這些措施屬于預(yù)防傳奧病措施中的控制傳染源。
故答案為:
(1)病原體。
(2)基因。
(3)陰性。
(4)控制傳染源。
9.(2022?南潺區(qū)一模)今年3月份以來(lái),衢州多地出現(xiàn)新冠疫情,各行各業(yè)積極投入抗疫工作,
有效遏制了新冠疫情的傳播。
(1)為了防治疫情,下列措施中,屬于控制傳染源的有。
①貫徹落實(shí)核酸“應(yīng)檢盡檢”,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”。
②通過(guò)定點(diǎn)醫(yī)院集中隔離治療確診的新冠患者。
③呼吁市民盡量減少外出活動(dòng),注意個(gè)人防護(hù)。
④積極接種加強(qiáng)針疫苗,共筑全民免疫屏障。
(2)省衛(wèi)健委已完成衢州此次新冠疫情的基因測(cè)序,本次疫情病毒基因序列為奧密克戎(BA.2
進(jìn)化分支)。相對(duì)于2020年在武漢出現(xiàn)的“2019-nCoV”病毒己發(fā)生了多次,具有癥
狀相對(duì)較輕、隱匿性強(qiáng)、發(fā)現(xiàn)難、傳播力強(qiáng)等特點(diǎn),防范難度更大。
【解答】解:(I)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。①貫徹落實(shí)
核酸“應(yīng)檢盡檢”,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”。屬于控制傳染源。②通過(guò)定點(diǎn)醫(yī)院集中隔
離治療確診的新冠患者。屬于控制傳染源。③呼吁市民盡量減少外出活動(dòng),注意個(gè)人防護(hù)。屬于
切斷傳播途徑。④積極接種加強(qiáng)針疫苗,共筑全民免疫屏障。屬于保護(hù)易感人群。
(2)奧密克戎,也稱(chēng)為,有三個(gè)變體,分別是BA.l,BA.2,BA.3,擁有共同的祖先。簇,包括
BA.1和BA.2,共有85個(gè)突變,其中40個(gè)突變僅在刺突蛋白中。相對(duì)于2020年在武漢出現(xiàn)的
“2019-nCoV”病毒已發(fā)生了多次變異.
故答案為:
⑴①②。
(2)變異。
課時(shí)提優(yōu)注重雙基強(qiáng)化落實(shí)
10.(2023?寧波模擬)2023年2月,寧波市甲型H1N1流感進(jìn)入多發(fā)期,部分學(xué)校停課、提前放
學(xué)。下列敘述不正確的是()
A.該傳染病的病原體是“H1N1病毒”
B.“H1N1病毒”有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
C.甲型流感具有傳染性、流行性、免疫性的特點(diǎn)
D.接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群
【解答】解:A、病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)等生物。甲型H1N1流感
的病原體是H1N1病毒。A正確。
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以H1N1病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成。B
錯(cuò)誤。
C、傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn),甲型流感具有傳染性、流行性、免疫性的特點(diǎn)。C正確。
D、接種疫苗可以使健康人群在不發(fā)病的情況下,產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,從而保護(hù)人體健康,
屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群。D正確。
故選:Bo
11.(2023?寧波模擬)戴口置是防止新冠病毒傳播的有效措施之一,如圖1所示,醫(yī)用外科口罩由
口罩體、鼻夾、口罩帶組成,口罩體采用三層工藝(如圖2)制成,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
中間無(wú)紡布
外層無(wú)紡布靜電過(guò)濾內(nèi)層無(wú)紡布
防塵防水吸收呼出的水汽
圖2
A.戴口罩屬于防疫措施中的切斷傳播途徑
B.手壓鼻夾使口罩緊貼鼻梁,說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變
C.中間過(guò)濾層通過(guò)工藝帶上靜電,可以增強(qiáng)對(duì)顆粒的吸附能力
D.內(nèi)層吸水層戴久了會(huì)變潮濕,這是由于人體呼出水分汽化造成的
【解答】解:A、預(yù)防傳染病的措施有:管理好傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,戴口罩
屬于防疫措施中的切斷傳播途徑,故A正確;
B、拉橡皮筋、壓彈簧、捏礦泉水瓶、揉面|才|、手壓鼻夾使口罩緊貼鼻梁等都是力能改變物體形
狀,故B正確;
C、中間過(guò)濾層通過(guò)工藝帶上靜電,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以可以增強(qiáng)對(duì)顆粒的吸
附能力,故C正確;
D、內(nèi)層吸水層戴久了會(huì)變潮濕,這是由于人體呼出水分液化造成的,故D錯(cuò)誤。
故選:Do
12.(2023春?婺城區(qū)校級(jí)月考)據(jù)統(tǒng)計(jì),自今年以來(lái),因新冠肺炎疫情死亡病例中,大多數(shù)未接
種疫苗,接種新冠肺炎疫苗對(duì)防控疫情起到了重要作用C接種疫苗屬于控制傳染病環(huán)干中的(
)
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群D.殺滅病原體
【解答】解:注射疫苗,目的是增強(qiáng)人們對(duì)傳染病的抵抗力避免感染,因此屬于保護(hù)易感人群。
故選:Co
13.(2023春?東陽(yáng)市校級(jí)月考)幽門(mén)螺桿菌是世界上感染率最高的細(xì)菌之一,可在人與人之間傳
播。為調(diào)查幽門(mén)螺桿菌的傳播與人們?nèi)粘o嬍沉?xí)慣之間的關(guān)系,生物興趣小組對(duì)某社區(qū)志愿者
展開(kāi)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
幽門(mén)螺桿菌感染率(%)
70-
60-口自帶餐具.
50-口不自帶餐具
40
30
20
10
0
餐具使用情況
A.已感染幽門(mén)螺桿菌的人群是傳染源
B.餐具消毒是傳染病預(yù)防的切斷傳播途徑
C.幽門(mén)螺桿菌具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D.公眾聚餐時(shí)使用消毒公筷會(huì)降低幽門(mén)螺桿菌的感染率
【解答】解:A、已經(jīng)感染了幽門(mén)螺桿菌的人群是傳染源,A正確。
B、餐具消毒屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑,是切斷幽門(mén)螺桿菌傳播途徑的措施之一,B正確。
C、幽門(mén)螺桿菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,
但沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū),C錯(cuò)誤。
D、使用公筷可避免個(gè)人使用的餐具接觸公共食物,降低胃幽門(mén)螺桿菌等病原體隨食物傳播的風(fēng)
險(xiǎn)。D正確。
故選:Co
14.(2022?溫州模擬)截止2021年4月25日,全國(guó)累計(jì)報(bào)告接種新冠病毒疫苗超過(guò)二億劑次,新
冠疫苗的接種工作正在全面鋪開(kāi)。
(1)新冠疫苗進(jìn)入人體后,能引起機(jī)體免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體,從免疫學(xué)角度看,新冠疫苗屬于_
(2)對(duì)健康人進(jìn)行接種新冠疫苗,從預(yù)防傳染病的角度看,這一措施屬于。
(3)小明接種了乙肝疫苗后,認(rèn)為自己無(wú)需再接種新冠疫苗,請(qǐng)判斷小明的觀(guān)點(diǎn)是否正確并說(shuō)
明理由O
【解答】解:(1)疫苗是由減森的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能有效地
預(yù)防傳染病,這種措施總于計(jì)劃免疫。從免疫角度看注射的疫苗叢于抗原。
(2)控制傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。對(duì)健康人進(jìn)行接
種新冠疫苗,可以增加對(duì)新冠肺炎的抵抗力,這一措施屬于保護(hù)易感人群。
(3))將疫苗注射到人體后,能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質(zhì),叫抗體??贵w只能
消滅特定的病原體,對(duì)其他病原體無(wú)效。所以接種了乙肝疫苗,對(duì)新冠肺炎沒(méi)有免疫力。
故答案為:
(1)抗原。
(2)保護(hù)易感人群。
(3)錯(cuò)誤,因?yàn)橐腋我呙纾瑢?duì)新冠肺炎沒(méi)有免疫力。
15.(2022?余杭區(qū)三模)進(jìn)入3月份以來(lái),我國(guó)新冠肺炎疫情嚴(yán)峻復(fù)雜,呈多點(diǎn)爆發(fā),黨和政府采
取了強(qiáng)有力的措施,保障人民群眾生命安全。請(qǐng)回答。
(1)新冠肺炎的全球爆發(fā),說(shuō)明傳染病具有傳染性和的特點(diǎn)。
(2)下列為預(yù)防新冠肺炎所采取的措施中,屬于控制傳染源的是。(填字母編號(hào))
A.學(xué)校要求大家上學(xué)放學(xué)時(shí)要科學(xué)佩戴口罩
B.要求師生少聚集、勤洗手,做好教室通風(fēng)
C對(duì)核酸檢測(cè)陽(yáng)性患者送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療
D.對(duì)18周歲以上的人群免費(fèi)接種第三針疫苗
【解答】解:(1)新冠肺炎的全球爆發(fā),是由新型冠狀病毒引起的,能在生物之間傳播的疾病,
說(shuō)明傳染病具有傳染性和流行性特點(diǎn)。
(2)A、學(xué)校要求大家上學(xué)放學(xué)時(shí)要科學(xué)佩戴口罩,可以切斷病原體通過(guò)飛沫或空氣傳播,屬于
切斷傳播途徑,故A不符合題意。
13、要求師生少聚集、勤洗手,做好教室通風(fēng),可以切斷病原體通過(guò)接觸、空氣等傳播,屬于切
斷傳播途徑,故B不符合題意。
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