護士進修工作總結(jié)以及工作計劃篇1：護士進修工作總結(jié)

我在xx醫(yī)學院xx醫(yī)院神經(jīng)外科進修一年期間，能嚴格遵守我院關(guān)于進修學習人員的各項規(guī)章制度，能嚴格遵守進修醫(yī)院及科室的各項勞動紀律，嚴格要求自己，把xx醫(yī)院的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風呈現(xiàn)給了xx的同行，同時也讓他們感受到了大進展給我們帶來的勃勃生氣。

xx神經(jīng)外科是xx神經(jīng)外科的帶頭人，全科主任醫(yī)師、教授x人，副主任醫(yī)師x人，主治醫(yī)師x人，同時在科進修醫(yī)師x人左右，護理人員x人，編制床位x張，顱內(nèi)腫瘤、顱底疾并血管疾并脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟，xx各地患者絡繹不絕，最高同時住院人數(shù)高達x人，每個角落都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手術(shù)在x臺以上，我在短暫熟識工作環(huán)境后就參與了單獨值班和收管病人，見到了許多以前只在教科書上看到的疾病，遇到疑難問題虛心向老師請教，下班后翻書查資料鞏固學問，常常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術(shù)，急診手術(shù)是提高我們動手力量的好機會。通過學習使自己對神經(jīng)外科疾病有了更多熟悉，對以前我院的常見病又有了新的熟悉，對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的精細化、嫻熟化及人性化有了很大提高。通過科室老師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和ct、ct—a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了肯定提高。

我還利用有限的進修時間完成了神經(jīng)顯微培訓課程，畢業(yè)考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的端-端吻合，頸內(nèi)靜脈、頸總動脈端-側(cè)吻合，另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù)，對此學習班規(guī)定完成前兩項考核即可發(fā)醫(yī)學院神經(jīng)顯微培訓證書，有力量完成三項者可獲xx醫(yī)院頒發(fā)的xx親筆簽名的培訓證書，手術(shù)是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整。自培訓以來三項過關(guān)率不及50%，其實腎移植還是有肯定難度的，一次手術(shù)下來至少需要4個小時，這4個小時需要全神貫注，有時快結(jié)束了一針沒處理好，或者手上的力道稍沒把握好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開頭幾天也做不勝利一例腎移植，有時候也想放棄，但是想想覺得這次學習機會不簡單，而且得到領導的關(guān)懷，我不能對不起自己和辜負關(guān)心過我的人，常常加班加點訓練，在兩個月內(nèi)完成了三個月的培訓課程，順當?shù)目己诉^關(guān)獲得了xx醫(yī)院頒發(fā)的培訓證書。

我進修期間還與xx連續(xù)教育辦和護理部聯(lián)系，使我科一名護士順當進修，期間共同學習、協(xié)作，為回來提高科室工作、加強醫(yī)護協(xié)作打下了基矗還從進修醫(yī)院帶回很多書籍資料，手術(shù)錄像及最新的神經(jīng)系統(tǒng)解剖光盤，為我科室醫(yī)護人員學習供應了豐富的資料。

但是由于時間較短，要學的學問太多，以前在我院見到的病種較少，所以感覺收獲還沒有估計的大，感到還有更多需要把握的還沒把握，回來后要不斷鞏固收獲的學問，努力學習使自己有更大的提高。通過這次進修學習使自己在神經(jīng)外科疾病的理論學問、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

篇2：護士進修工作總結(jié)

特別感謝醫(yī)院領導和護理部給了我這次學習的機會，通過這次學習，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學習中的所見所得總結(jié)如下：

一、護士分級。

縣人民醫(yī)院把護理人員分為幫助護士，初級責任護士，中級責任護士，高級責任護士。依據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情水準不同。所對應的工資獎金等相對應的酬勞也是有區(qū)分的。幫助護士就是新入職人員，在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年，能夠基本把握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責任護士就是能嫻熟把握各項基礎及專科護理，并能依據(jù)病人狀況制訂護理方案并組織實施。高級責任護士精通常規(guī)及?？谱o理學問和操作，有豐富的臨床閱歷，能解決簡單及疑難護理問題，有組織，指導教學的水平。這樣對護理人員的工作水平實行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的凹凸，好壞與護士的專業(yè)素養(yǎng)，獨立思索水平是親密相關(guān)的。護士分級提升了大家工作的樂觀性，并督促我們能夠主動實行學習，有較多的學問積累和信息儲備，更好的為病人服務。

二、優(yōu)質(zhì)護理服務。

縣人民醫(yī)院綻開的優(yōu)質(zhì)護理服務活動，轉(zhuǎn)變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責，實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡潔歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責任制護理。責任護士具備專業(yè)的學問，能把握觀看重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情實行親密的觀看，如在對病人實行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)覺特別即時聯(lián)系醫(yī)生實行措施，在為病人翻身時會留意愛護導管，防止導管打折滑脫，指導精確?????翻身方法，愛護患肢，避開加重患者苦痛。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的綻開，實行小包干責任制，護士建立了“我的病人”的理念，深化病房，對患者實行有效溝通，主動關(guān)懷患者，供應疾病相關(guān)的健康學問，落實健康教育。提升護理質(zhì)量。對于所負責的患者供應連續(xù)，全程的護理服務。

三、?？谱o理。

我所進修的科室是外科，他們特別留意進展?？铺厣?，依據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，特別的詳細全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使?？谱o理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后，責任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和術(shù)后恢復指導。依據(jù)?？铺厣珜嵭凶o理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點制作的`病號服，即便利了傷口換藥和病情觀看，也充分便利了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預防和削減了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人苦痛?？傊S著人們生活水平的提升，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也持續(xù)提升，護理服務已經(jīng)不但僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注意為病人供應全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務。通過這次學習，使我的護理服務意識和護理水平有了很大的提升，最次，特別感謝醫(yī)院領導賜予我這次學習和提升的機會，我會把進修學習到的學問和技能加以鞏固并使用到實際的工作中去，更好的為患者服務，為醫(yī)院的快速進展貢獻力氣。

篇3：護士進修工作總結(jié)

特殊感謝醫(yī)院能給我參加山東省重癥護理專科護士培訓學習的時機，通過這次學習，讓我更加充溢自己、不斷完善自我，讓我學到了學問，得到了友情。再次感謝院領導、護理部、科室對我的支持。這是一次珍貴的人生閱歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓包括兩個階段：第一階段，脫產(chǎn)理論學習；其次階段，臨床實踐學習。正是這次時機，使我的專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高，在此將我的學習體會總結(jié)如下：

短短三個月的學習生活很快就完畢了，這次學習對我來說是一種磨練，更是一種考驗。一個月的理論學習，是我繼學校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學習，時機難能寶貴，所以我特別珍惜。在閱歷了的臨床護理后，此時此刻的我對學問的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學校學習時是為了考試而學習，而是為了真正提高自己的業(yè)務水平，更好地為患者效勞。給我們授課的老師都是省內(nèi)各大醫(yī)院各個領域的領軍人物，他們?yōu)槲覀冎v解并描述并呈現(xiàn)了許多新技術(shù)、新理念，大大拓寬了我們的學問面。通過一個月的靜心學習，使我對重癥監(jiān)護有了一個系統(tǒng)的相識，對以前一知半解的學問點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中遇到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的專科護士進展了探討，受益匪淺。兩個月的臨床實踐，各實踐基地為我們供應了強大的硬件設施。我是在濱醫(yī)附院ICU實踐學習的，她們具有一支強大的護理隊伍，護士專業(yè)根底學問結(jié)實，學習氣氛也很好，團結(jié)協(xié)作精神也很強，具有豐富的臨床經(jīng)受和分析問題、解決問題的實力，留意病人的病情評估和病情視察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我們在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學習的重點。我院ICU起步較晚，綜合護理技術(shù)和理論尚淺。而濱醫(yī)附院ICU成立較早，是集醫(yī)療，教學，科研為一體的科室，技術(shù)力氣比擬雄厚，專業(yè)診療設備先進齊全。比方監(jiān)護儀，呼吸機，微量泵，血濾機，心電圖機，球囊反搏儀，纖支鏡等。專業(yè)監(jiān)測技術(shù)也很先進，如顱內(nèi)壓監(jiān)測，PICCO，腹內(nèi)壓監(jiān)測等。還有以前沒有接觸過的有創(chuàng)動脈壓測量，氣管切開接聲門下吸引護理。有先進的設備，相應必需有技術(shù)先進的

醫(yī)務人員，所以科室里每個醫(yī)生都會氣管插管，以及中心深靜脈穿刺置管術(shù)。護士除了做好患者的生活護理，降低病人的感染率，還必需是一位全科護士。危重患者的搶救〔心肺腦復蘇〕以及醫(yī)護協(xié)作是最根本的，另外還有一些先進護理操作技能：深靜脈導管的護理技術(shù)、人工氣道的管理、CRRT患者的護理、腸內(nèi)養(yǎng)分鼻腸管置入及護理等。此外院感限制及造口的護理也是科室特色之一。學習期間，我本著虛心請教，謹慎學習，勤奮工作的看法，踴躍主動融入濱醫(yī)附院ICU科室中去。通過帶教老師的'細心講解以及自己的主動學習，能夠根本駕馭和生疏相關(guān)學問及監(jiān)測技術(shù)的方法。

除了先進的設備硬件，濱醫(yī)附院ICU護理人員的職業(yè)素養(yǎng)、應急實力和過硬的護理技術(shù)及慎獨精神也讓我記憶深刻。每位責任護士從交接班起先，會從頭到腳謹慎評估病人的病情及相關(guān)陽性體征，細致查看皮膚，對于枕后，后頸部，尾骶部，會陰部，足跟等重點部位更是細細看過。從上到下查看每一根管道的狀況。有傷口的病人剛好查看傷口及敷料，視察引流量。評估完病人，護士會剛好了解相關(guān)的檢查結(jié)果及治療狀況。接下來起先一日的護理工作。工作中她們很留意微小環(huán)節(jié)，比方為了區(qū)分不同的靜脈維持藥物，會運用不同顏色的標簽予以區(qū)分，對于靜脈以外的管路統(tǒng)一運用紅色標簽與其區(qū)分。ICU患者病情轉(zhuǎn)變往往很突然，因此護士的應急處理及急救就顯得特殊重要。

ICU由于病人的特殊性，一些制度也比擬先進，比方說病人由他的主治大夫和ICU的醫(yī)生、護士共同管理，要求護士對病人的病情“全

知道”，所以護士長實行床頭“復述式交班”，督促責任護士對所管病人病情都了解，且在交班中可訂正一些護士對病人病情表達的不當，削減了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會，利于護患溝通。在科室工作時，能夠感覺到他們的自我愛惜意識特殊猛烈，對病患提出的各種疑問都能合理的說明并明確告知病情開展及預后。

除了較強的工作實力，同事間團結(jié)一心，合作默契，也會讓工作更加順當。無論在理論學習階段還是在實踐階段，給我感受最深的是：微小環(huán)節(jié)確定成敗，看法確定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導行動，只有我們的理念正確了，我們的護理工作才能有成效。更好地為患者效勞是我們的宗旨，我們學習新學問，新技術(shù)也是為了更好地效勞患者，減輕患者苦痛。假如沒有切實做到為病人效勞，那即使駕馭再多的學問也是沒有價值的。通過這次學習，我對護理工作也有了更深的相識：根底護理是根基，?？谱o理是保障；在根底護理的根底上開展專科護理；在?？谱o理的過程中提升根底護理；我們要把根底護理做實，把?？谱o理做精；兩者相輔相成、缺一不行。

這次學習極大的開闊了我的視野，特別是同學們深厚的學習氣氛、探究精神，不斷鼓舞著我盡快地駕馭新的理論學問及技術(shù)。在以后的臨床工作中，我要將我在學習中見到的與我們醫(yī)院所不同的地方以最好的選擇方法運用到實際工作中去，并把好的作風和經(jīng)受帶到工作中，不斷提高臨床護理技能，更新護理理念，使科室護士的綜合素養(yǎng)得以整體提升，對以后的崗位工作定將起到踴躍的促進作用，為我院的開展盡一份微薄之力！

篇4：護士進修工作總結(jié)

時間過的真快，我在吉林高校其次附屬醫(yī)院新生兒科進修完畢，很感謝醫(yī)院領導能給我這個難得的時機，在短短的三個月的時間里，在新生兒科護士長及帶教老師的悉心教育下，我學到了平常工作沒有遇到過得寶貴學問及臨床操作。下面我介紹一下我的學習體會。第一天上班，最干脆的印象是新生兒室特殊忙，護理人員穿梭在新生兒暖箱間，沒有停腳的時候，在我的視察中，在靜脈輸液和早產(chǎn)兒喂養(yǎng)這兩局部是最忙的。新生兒每一個屋都有一個護士帶一個助理，由兩人共同完本錢班的工作，每一個班次、每一個人都必需把事情做完，清清爽爽地交完班，輕輕松松的下班。交接班時，對每一個新生兒逐一進展床頭交接班，這絕不是走形式，而是謹慎地進展。每一個班次都要檢查患兒全身皮膚狀況、顏色、皮疹、紅斑，有無皮膚破潰，是否必要處理。每日輸液前護士都要檢查留置針是否良好有無回血，有無滲漏，局部皮膚有無紅腫。

新生兒病室有良好的消毒隔離措施。進入新生兒病房前，工作人員應更換衣服和鞋。每天都有特地工作人員對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次，患兒出箱后賜予終末消毒。每個病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個溫箱上都配有免洗手的洗手液，每天醫(yī)生來查房，首先第一件事是洗手，看完一個患兒去接觸另一個患兒時，他們必需會先去洗手，洗手完畢都是用專用的'抹手紙進展擦拭。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手，雖然工作很勞碌，他們不會省略洗手這個環(huán)節(jié)，洗手已經(jīng)成為每一個人的習慣，由于大家已經(jīng)深深的體會到，洗手雖然是最廉價的預防院感的措施，但卻是最有效的。

在工作中，我接連學了早產(chǎn)兒的動脈采血、留置新生兒胃管、新生兒洗胃、藍光治療、早產(chǎn)兒科學喂養(yǎng)靜脈養(yǎng)分的學問等。例如早產(chǎn)兒動脈采血，首先選血管，新生兒最主要就是橈動脈與肱動脈，很少選用股動脈。由于股動脈雖然粗，但部位不好固定及創(chuàng)傷大，然后用手摸搏動，確定血管的位置，依據(jù)患兒的胖瘦確定進針角度，動作要穩(wěn)、準、快。工作要領是這些，在工作中必要自己實踐與琢磨。藍光治療雖然簡潔，但護理工作也很重要，新生兒初次接觸光療箱這一生疏環(huán)境，簡潔哭鬧，出汗較多，應剛好給寶寶擦干汗液，保持皮膚清潔枯燥，幸免受涼，照光期間給寶寶喂些溫水。光療后的新生兒大便多成墨綠色希糊狀，留意清潔臀部，防止紅臀。光療完畢后，留意保暖。

同時在這三個月的時間里，我深切的感受到了這里的醫(yī)護人員除了具備良好的學問與技術(shù)，在科里還要有人性化的管理，良好的團隊協(xié)作，先進的設備和技術(shù)水平，優(yōu)秀的效勞，這也是我學習內(nèi)容的一局部。他們對于人性化效勞不是口頭上的，而是實實在在的做到了實處，真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。假如運用CAPA時，會用紗布墊在頭部的兩側(cè)防止壓傷，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，動作特殊溫順。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想由于胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產(chǎn)兒來說，環(huán)境相對靜謐，而且說話聲音和操作時盡量輕，削減聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布，各項治療集中進展，削減光線和外界的刺激。

護理文書方面，她們的各種護理記錄單要求按時間、按要求精確記錄，每一項記錄單填寫完都要簽全名。每次新生兒大小便后，都要用秤稱，精確計錄出入量。對于一些危重新生兒常處于生命垂危的狀態(tài)，如有心率、血氧飽和度不正常，呼吸暫停，都要做記錄，必要進展包括臨床視察各種監(jiān)護儀對生命信息和病情轉(zhuǎn)變的連續(xù)監(jiān)測，將收集到的大量數(shù)據(jù)按時間依次記錄于新生兒護理記錄中，用以了解病情的動態(tài)轉(zhuǎn)變，發(fā)覺異樣剛好通知醫(yī)

處，真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。假如運用CAPA時，會用紗布墊在頭部的兩側(cè)防止壓傷，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，動作特殊溫順。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想由于胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產(chǎn)兒來說，環(huán)境相對靜謐，而且說話聲音和操作時盡量輕，削減聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布，各項治療集中進展，削減光線和外界的刺激。

護理文書方面，她們的各種護理記錄單要求按時間、按要求精確記錄，每一項記錄單填寫完都要簽全名。每次新生兒大小便后，都要用秤稱，精確計錄出入量。對于一些危重新生兒常處于生命垂危的狀態(tài)，如有心率、血氧飽和度不正常，呼吸暫停，都要做記錄，必要進展包括臨床視察各種監(jiān)護儀對生命信息和病情轉(zhuǎn)變的連續(xù)監(jiān)測，將收集到的大量數(shù)據(jù)按時間依次記錄于新生兒護理記錄中，用以了解病情的動態(tài)轉(zhuǎn)變，發(fā)覺異樣剛好通知醫(yī)生。

由于大多是早產(chǎn)兒，所以病情轉(zhuǎn)變特殊快，記得有一次我和帶教老師正在給一個剛?cè)朐旱男律鷥涸o脈留置針，旁邊有一個入院很多天了病情也相對穩(wěn)定的早產(chǎn)兒，突然血氧急劇下降，面色及口唇青紫，我們立刻查找緣由，加大氧流量，原來是有痰液堵住了氣道，無法呼吸，我們立刻賜予吸痰，剛好清理了呼吸道分泌物，患兒的面色變的紅潤了，血氧也復原正常了，我們也松了一口氣。所以在新生兒科每時每刻都不能掉以輕心，要隨時視察患兒的病情轉(zhuǎn)變剛好處理?？傊ㄟ^在二院的學習，使我在技術(shù)和思想上有了明顯的提高。作為新生

兒護士不僅技術(shù)高更要有先進的護理理念，來提高人員素養(yǎng)。不僅要有責任心也要有愛心、良心，做好每一項工作，嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度，幸免穿插感染，提高護理質(zhì)量，做好每個孩子的愛惜天使。

我想，假如每個人都能把工作當作生活一樣的享受，那么工作的動力和熱忱、真誠都有了，現(xiàn)實環(huán)境更必要我們拿出無比的熱忱干，最終我要再次感謝醫(yī)院領導給了我這次寶貴的學習時機，使我有了諸多的體驗和感受。對生活，對工作，我有了更多思考，希望它可以滲透到我的思想，為我的人生賜予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術(shù)，恒久向前。

篇5：婦產(chǎn)科護士進修工作總結(jié)

婦產(chǎn)科護士進修小結(jié)

十月份，赴烏魯木齊婦幼保健院進修學習，婦幼保健院是全疆首家愛嬰醫(yī)院，是一所集預防、保健、醫(yī)療、教學、培訓為一體的?？铺厣?，最為突出的婦幼保健醫(yī)院。

婦幼保健醫(yī)院成立于一九五一年，是新成立的保健機構(gòu)，稱為“婦幼保健站”，于一九八四年擴建為“市婦幼保健院”，二零零二年婦幼保健醫(yī)療水平得到大幅度提高，各項指標全疆最優(yōu)。經(jīng)受了五十余年的歷程，于二零零三年婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫(yī)院”的牌子。現(xiàn)已成為全疆規(guī)模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫(yī)院一體的專科醫(yī)院。

進修學習的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強度體力勞動，又是高精力的腦力勞動。產(chǎn)程是需要急躁去守的，觀看宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。

對不夠協(xié)作的產(chǎn)婦進行急躁的勸說和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻，在這時賜予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順當分娩的信念和動力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀看，細心發(fā)覺特別狀況極為重要。高度的責任心，每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態(tài)度，沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。

每天的工作充實而又勞碌，一個班下來，感覺到?jīng)]有時間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護士在哪兒喝茶或談天;只有在寫病歷，記錄單、微機錄入時才有時間坐。

十月份誕生的新生兒有六百多、十一月份誕生的新生兒有五百多，工作量大;每個班只有三位護士加一個產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時大家發(fā)揚仆人翁的精神，內(nèi)強自我，盡心盡責，認仔細真地做事，到處規(guī)范自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能地做好、做細。

各班之間相互查漏補缺，超前服務，培育自身的預見性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動干活，許多東西上手的.做了，就會有手感、靈感、有閱歷;閱歷必需不斷總結(jié)、反思、理清思路，對實踐是特別有實際意義的。

常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢必乘風破浪。現(xiàn)今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團隊，誰就擁有學問經(jīng)濟時代的竟爭力與戰(zhàn)斗力。一個科室要想把閱歷、經(jīng)受、學歷、特長共性不同的人分散在一起，需要一種“思想”來引導與融合，這種“思想”，也即團隊理念，它能使團隊的力氣綜合最大化，能營造出樂觀向上、團結(jié)全都、群策群力、奮勉努力、共赴目標的團隊家園。

兩個月的時間轉(zhuǎn)瞬即過，感謝這次珍貴的學習機會。目前正值獨山子大進展階段，“不求無所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫(yī)務工作人員，只有踏踏實實做好本職工作才是對獨山子大進展最好的詮釋。

篇6：護士個人進修工作總結(jié)

為期三個月的進修學習生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學到了不少學問，感受良多。

還記得，接到進修通知時，我內(nèi)心萬分感動，非常感謝醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就仔細地復習了《臨床骨科護理學》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好方案與設想。

或許自己的要求與期盼過高，進修的前三周，內(nèi)心非常失落，緣由是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行非常正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的緣由：工作太忙，每天若能按時交接班就是非常了不起的事了。

失落之余，只能主動向護長要求――每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參與《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參與交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用》學習班的學習結(jié)束后，工作之余，我經(jīng)常去參與高?；蜥t(yī)院進行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的機會許多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的機會。我在這三個月內(nèi)，參與了高校、附一進行的很多學習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用》學習班、“院內(nèi)壓瘡的熟悉”、“picc管感染的緣由分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參與了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)學問，讓我了解了更多、更新、更先進的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美妙將來。

此外，讓我感受頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。假如我們用十年以前實習的態(tài)度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經(jīng)受，總想著“老師會主動教我”，“護長會妥當支配好自己的進修學習”，最終只能絕望。進修學習，是一種“自我尋求、自我思索”的學習。在進修過程中，要學會“偷”。自我學習與偷學，對每一個進修生都非常重要。附一的老師，大多數(shù)對學問產(chǎn)權(quán)的愛護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印，借口問“可不行以帶回宿舍看?過兩三天還回來?！彼齻兛倳苡卸Y貌地告知你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧?！边@樣，只能想方法回去“學習”了。作為進修生，在工作中要留意眼觀六路耳聽八方。假如發(fā)覺有高年資的護士導師在為下級護士進行一些專科示范或上小課時，要學會抓住這種學習機會。有時了解到護長或?qū)？谱o士要外出會診或參與會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲?

附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護士都非常重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進行手法復位石膏外固定術(shù)時，使用利多卡因進行局麻之前，都讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用。

在附一，知賢任用的做法，讓我感受很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專科護士的，在護理工