2024年貴州傳媒職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題1.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)不包括以下哪一項（）A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.學(xué)科專業(yè)教學(xué)D.心理健康輔導(dǎo)答案：C分析：輔導(dǎo)員主要負責(zé)學(xué)生思想政治、日常管理、心理輔導(dǎo)等工作，學(xué)科專業(yè)教學(xué)是專業(yè)教師的職責(zé)。2.2024年全國教育工作會議強調(diào)把（）作為教育強國建設(shè)的重點任務(wù)。A.基礎(chǔ)教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.素質(zhì)教育答案：B分析：2024年全國教育工作會議著重提出將職業(yè)教育作為教育強國建設(shè)重點任務(wù)。3.以下哪種溝通方式在與學(xué)生交流中最有效（）A.命令式B.傾聽式C.指責(zé)式D.冷漠式答案：B分析：傾聽式溝通能讓學(xué)生感受到尊重，利于建立良好師生關(guān)系和解決問題，其他方式不利于溝通。4.學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.直接給予處分B.了解原因C.通知家長D.在班級公開批評答案：B分析：先了解原因，才能全面看待問題，采取更合適處理方式，而不是直接處分、批評或通知家長。5.以下哪個不屬于大學(xué)生常見的心理問題（）A.適應(yīng)障礙B.精神分裂癥C.焦慮抑郁D.人際交往問題答案：B分析：精神分裂癥是嚴(yán)重精神疾病，并非大學(xué)生常見心理問題，適應(yīng)、焦慮抑郁、人際交往問題較常見。6.社會主義核心價值觀中，國家層面的價值目標(biāo)是（）A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、團結(jié)、友愛答案：A分析：富強、民主、文明、和諧是國家層面價值目標(biāo)，B是社會層面，C是公民個人層面。7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生宿舍矛盾時，以下做法錯誤的是（）A.偏袒一方B.傾聽各方意見C.引導(dǎo)學(xué)生自行解決D.制定宿舍規(guī)則答案：A分析：偏袒一方會加劇矛盾，處理宿舍矛盾應(yīng)傾聽各方、引導(dǎo)解決、制定規(guī)則。8.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的首要步驟是（）A.自我評估B.職業(yè)探索C.目標(biāo)設(shè)定D.計劃實施答案：A分析：自我評估是了解自身興趣、能力等，是職業(yè)生涯規(guī)劃首要步驟。9.習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述中，強調(diào)教育的根本任務(wù)是（）A.傳授知識B.培養(yǎng)人才C.立德樹人D.提升技能答案：C分析：習(xí)近平總書記指出教育根本任務(wù)是立德樹人。10.當(dāng)學(xué)生遭遇重大挫折，情緒極度低落時，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.讓其自行調(diào)節(jié)B.給予安慰和支持C.忽視其情緒D.批評其不夠堅強答案：B分析：此時學(xué)生需要安慰和支持，自行調(diào)節(jié)可能效果不佳，忽視、批評會加重其情緒問題。11.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.良好的溝通能力B.豐富的學(xué)科知識C.較強的組織能力D.敏銳的觀察能力答案：B分析：輔導(dǎo)員需溝通、組織、觀察能力，學(xué)科知識不是必備基本素質(zhì)。12.學(xué)生提出不合理的請假要求，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接拒絕B.耐心解釋原因并拒絕C.隨意答應(yīng)D.讓學(xué)生找其他老師答案：B分析：耐心解釋原因并拒絕，既堅持原則又讓學(xué)生理解。13.以下哪種活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神（）A.個人競賽B.班級拔河比賽C.獨自閱讀D.個人繪畫答案：B分析：班級拔河比賽是團隊活動，能培養(yǎng)團隊合作，其他多為個人活動。14.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題不包括（）A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.科研能力過強D.考試焦慮答案：C分析：科研能力過強不是學(xué)習(xí)問題，動力不足、方法不當(dāng)、考試焦慮較常見。15.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的安全教育工作，以下不屬于安全教育內(nèi)容的是（）A.交通安全B.網(wǎng)絡(luò)安全C.學(xué)術(shù)安全D.消防安全答案：C分析：安全教育主要包括交通、網(wǎng)絡(luò)、消防等安全，學(xué)術(shù)安全不屬于此范疇。多項選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.學(xué)生黨建工作C.學(xué)生資助工作D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作涵蓋思想政治、黨建、資助、就業(yè)指導(dǎo)等多方面。2.大學(xué)生心理健康教育的途徑有（）A.開設(shè)心理健康課程B.開展心理咨詢服務(wù)C.組織心理健康活動D.進行心理普查答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生心理健康教育的有效途徑。3.以下屬于社會主義核心價值觀社會層面價值取向的有（）A.自由B.平等C.公正D.法治答案：ABCD分析：自由、平等、公正、法治是社會層面價值取向。4.輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時，可以采用的方法有（）A.榜樣示范法B.說服教育法C.情感陶冶法D.實踐鍛煉法答案：ABCD分析：這些都是思想政治教育常用方法。5.學(xué)生宿舍管理的要點有（）A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀(jì)律管理D.文化建設(shè)答案：ABCD分析：宿舍管理涉及安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、文化等方面。6.大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)問題有（）A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.網(wǎng)絡(luò)詐騙C.網(wǎng)絡(luò)暴力D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)答案：ABC分析：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是積極方面，成癮、詐騙、暴力是常見網(wǎng)絡(luò)問題。7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，應(yīng)遵循的原則有（）A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.以人為本原則D.公開透明原則答案：ABC分析：處理突發(fā)事件要快速反應(yīng)、依法依規(guī)、以人為本，公開透明不是普遍遵循原則。8.促進大學(xué)生就業(yè)的措施有（）A.開展就業(yè)指導(dǎo)課程B.舉辦招聘會C.提供實習(xí)機會D.鼓勵自主創(chuàng)業(yè)答案：ABCD分析：這些措施都有助于促進大學(xué)生就業(yè)。9.以下屬于大學(xué)生社團活動類型的有（）A.學(xué)術(shù)科技類B.文化藝術(shù)類C.體育健身類D.社會公益類答案：ABCD分析：大學(xué)生社團有學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)、體育健身、社會公益等類型。10.輔導(dǎo)員與家長溝通的方式有（）A.電話溝通B.家長會C.微信溝通D.家訪答案：ABCD分析：電話、家長會、微信、家訪都是與家長溝通方式。判斷題1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面可以忽略。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生思想政治、心理、生活等多方面，并非只關(guān)注學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題，輔導(dǎo)員應(yīng)及時轉(zhuǎn)介給專業(yè)心理咨詢師。（）答案：正確分析：輔導(dǎo)員不是專業(yè)心理咨詢師，遇到心理問題應(yīng)及時轉(zhuǎn)介。3.高校輔導(dǎo)員不需要具備科研能力。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員需要開展學(xué)生工作研究，具備一定科研能力有助于提升工作水平。4.對學(xué)生進行思想政治教育，只需要進行理論灌輸。（）答案：錯誤分析：思想政治教育應(yīng)理論與實踐結(jié)合，不能單純理論灌輸。5.學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，輔導(dǎo)員可以不按照規(guī)定處理。（）答案：錯誤分析：處理學(xué)生問題要依法依規(guī)，不能隨意處理。6.大學(xué)生參加社團活動對學(xué)習(xí)沒有幫助。（）答案：錯誤分析：社團活動可鍛煉能力、拓展視野，對學(xué)習(xí)有促進作用。7.輔導(dǎo)員可以隨意泄露學(xué)生的個人隱私。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要保護學(xué)生隱私，不能隨意泄露。8.安全教育只需要在新生入學(xué)時進行。（）答案：錯誤分析：安全教育應(yīng)貫穿學(xué)生在校全過程。9.學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃一旦確定，就不能再改變。（）答案：錯誤分析：職業(yè)生涯規(guī)劃可根據(jù)實際情況調(diào)整。10.輔導(dǎo)員在與學(xué)生溝通時，應(yīng)保持嚴(yán)肅，不能有笑容。（）答案：錯誤分析：溝通時保持微笑等友善態(tài)度利于建立良好關(guān)系。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中的作用。答案：一是引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，傳播主流思想文化。二是教育者，通過課堂、活動等多種途徑開展思想政治教育。三是示范者，以自身言行影響學(xué)生，傳遞正能量。四是溝通者，了解學(xué)生思想動態(tài)，與其他教育者協(xié)同做好思政工作。分析：從不同角度闡述輔導(dǎo)員在思政教育中的作用，涵蓋引導(dǎo)、教育、示范、溝通等方面。2.談?wù)勅绾翁幚韺W(xué)生之間的矛盾沖突。答案：首先傾聽雙方意見，了解事情全貌和各自想法感受。然后進行調(diào)解，客觀分析雙方對錯，引導(dǎo)換位思考。接著提出解決方案，讓雙方達成共識。最后跟蹤觀察，確保矛盾徹底解決，避免再次發(fā)生。分析：按照處理矛盾的步驟，從傾聽、調(diào)解、解決到跟蹤進行闡述。3.簡述大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題及解決方法。答案：常見問題有動力不足、方法不當(dāng)、考試焦慮等。動力不足可通過目標(biāo)設(shè)定、激發(fā)興趣解決；方法不當(dāng)可開展學(xué)習(xí)方法講座、個別指導(dǎo)；考試焦慮可進行心理輔導(dǎo)、放松訓(xùn)練。分析：先指出常見問題，再針對不同問題提出解決辦法。4.高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的心理健康教育工作。答案：一是開展心理健康課程和講座，普及知識。二是組織心理健康活動，增強自我認知。三是進行心理普查，早發(fā)現(xiàn)問題。四是建立心理咨詢服務(wù)，為學(xué)生提供幫助。五是與家長、專業(yè)機構(gòu)合作，形成教育合力。分析：從多方面闡述輔導(dǎo)員做好心理健康教育的途徑。5.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的工作內(nèi)容。答案：開展就業(yè)指導(dǎo)課程，傳授求職技巧；舉辦招聘會，搭建就業(yè)平臺；提供職業(yè)咨詢，幫助學(xué)生了解職業(yè)；開展就業(yè)政策宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀；關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生，提供個性化幫助。分析：涵蓋課程、招聘、咨詢、政策宣傳、幫扶困難學(xué)生等工作內(nèi)容。論述題1.結(jié)合實際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生思想政治教育工作。答案：在新時代背景下，高校輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作至關(guān)重要。首先，要加強自身思想政治素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以正確理論武裝自己，才能更好引導(dǎo)學(xué)生。比如，輔導(dǎo)員自己深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀內(nèi)涵，才能向?qū)W生準(zhǔn)確傳達。其次，創(chuàng)新教育方法。傳統(tǒng)說教式教育效果不佳，可利用新媒體平臺，如微信公眾號、抖音等，發(fā)布思政教育內(nèi)容，吸引學(xué)生關(guān)注。例如制作生動有趣的短視頻，解讀時政熱點。再者，關(guān)注學(xué)生實際需求。了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方面問題，將思政教育融入解決實際問題中。如學(xué)生面臨就業(yè)壓力，在指導(dǎo)就業(yè)時滲透職業(yè)理想、職業(yè)道德教育。最后，加強與其他教育力量合作。與專業(yè)教師、家長等協(xié)同，形成思政教育合力。比如與專業(yè)教師在課堂上共同引導(dǎo)學(xué)生樹立正確學(xué)術(shù)觀。分析：從自身素養(yǎng)、教育方法、關(guān)注需求、合作協(xié)同等方面論述，結(jié)合實際例子使論述更具體。2.論述如何加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。答案：加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。一方面，要加強網(wǎng)絡(luò)文明教育。開設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明課程，講解網(wǎng)絡(luò)道德、法律法規(guī)，如《網(wǎng)絡(luò)安全法》等，讓學(xué)生知法守法。開展