高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖南省名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)和考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上；2.必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效；3.答題時(shí)，請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示；4.請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙；6.本學(xué)科試卷共四大題，考試時(shí)量60分鐘，滿分100分。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1S-32Zn-65O-16一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置)1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華文明的智慧結(jié)晶。下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)中涉及的變化屬于化學(xué)變化的是A鐵杵成針 B.鉆木取火 C.丹桂飄香 D.五彩繽紛【答案】B【解析】A．只要功夫深，鐵杵磨成針，鐵杵成針屬于物理變化，A不符合題意；B．鉆木取火，摩擦生熱，溫度達(dá)到木材著火點(diǎn)、空氣充足，木材燃燒，是化學(xué)變化，B符合題意；C．丹桂飄香，能夠聞到桂花的香味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，屬于物理變化，C不符合題意；D．五彩繽紛，泛指各種顏色紛繁艷麗，屬于物理變化，D不符合題意；故選B。2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全的保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.圖甲稀釋濃硫酸 B.圖乙測(cè)定溶液pHC.圖丙組裝儀器 D.圖丁熄滅酒精燈【答案】D【解析】A．濃硫酸溶于水會(huì)放出大量熱量，由于濃硫酸的密度比水大，因此稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)該將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使熱量迅速擴(kuò)散。若將水注入濃硫酸中，會(huì)造成液滴四濺，容易引發(fā)事故，A錯(cuò)誤；B．測(cè)定溶液pH應(yīng)該使用一根干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液，然后將其滴在pH試紙上，半分鐘后跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，判斷該溶液的pH大小。若將pH試紙直接浸入待測(cè)液中，會(huì)污染待測(cè)液，B錯(cuò)誤；C．按照?qǐng)D示組裝儀器，往下用力壓試管，會(huì)導(dǎo)致試管底部會(huì)破裂，應(yīng)該左手傾斜著拿試管，右手拿橡膠塞，蘸少量水，邊旋轉(zhuǎn)邊慢慢向試管中塞入橡膠塞來(lái)組裝儀器，C錯(cuò)誤；D．熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅，操作方法得當(dāng)，D正確；合理選項(xiàng)是D。3.空氣中的各成分是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列有關(guān)空氣中各物質(zhì)的說(shuō)法正確的是A.食品包裝袋中充入氧氣可以防腐 B.氮?dú)馐侵圃斓实闹匾螩.空氣中的稀有氣體沒(méi)有利用價(jià)值 D.排放到空氣中的二氧化碳會(huì)污染空氣【答案】B【解析】A．氧氣有氧化性，食品包裝袋中若含有氧氣，會(huì)氧化食品，導(dǎo)致食品變質(zhì)，因而不能達(dá)到防腐目的，A錯(cuò)誤；B．氮?dú)饩哂袕V泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料，B正確；C．空氣中稀有氣體可用于電光源、作保護(hù)氣等，C錯(cuò)誤；D．二氧化碳是空氣的成分，不是空氣污染物，排入空氣也不會(huì)造成污染，D錯(cuò)誤；故合理選項(xiàng)是B。4.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的解釋不正確的是A.5H一表示五個(gè)氫分子 B.Mg2+一表示鎂離子C.NaCl一表示氯化鈉這種物質(zhì) D.一表示水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)【答案】A【解析】A．5H只能表示5個(gè)氫原子，五個(gè)氫分子表示為5H2，A錯(cuò)誤；B．可以表示鎂離子或一個(gè)鎂離子，B正確；C．NaCl表示氯化鈉由鈉元素和氯元素組成，可以表示氯化鈉這種物質(zhì)，C正確；D．由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，表示水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，D正確；故選A。5.綠水青山就是金山銀山，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A.為了節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)和園林改大水漫灌為噴灌、滴灌B.為防治水體污染，應(yīng)該合理使用農(nóng)藥和化肥C.過(guò)濾能除去水中所有雜質(zhì)D.生活污水應(yīng)該集中處理達(dá)標(biāo)后排放【答案】C【解析】A．農(nóng)業(yè)和園林改用大水漫灌為噴灌、滴灌來(lái)節(jié)約用水，A正確；B．合理使用農(nóng)藥和化肥，可以防止水體污染，B正確；C．過(guò)濾只能除去水中難溶于水和不溶于水的雜質(zhì)，C錯(cuò)誤；D．生活污水、工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放，D正確；故選C。6.豐富多彩的世界是由物質(zhì)組成的。下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法中正確的是A.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的B.常溫下，木炭能與氧化銅反應(yīng)C.一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，性質(zhì)也相同D.碳酸鈣和碳酸鉀都屬于碳酸鹽【答案】D【解析】A．金剛石和石墨是由碳原子直接構(gòu)成，由分子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B．高溫下，木炭能夠還原氧化銅，常溫下不能，故B錯(cuò)誤；C．一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素、氧元素組成，由于分子不同，化學(xué)性質(zhì)不相同，故C錯(cuò)誤；D．碳酸鈣和碳酸鉀均是由金屬陽(yáng)離子和酸根離子組成的化合物，均含有碳酸根，因此都屬于碳酸鹽，故D正確；故選D。7.了解化學(xué)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是A.炒菜時(shí)，油鍋中的油不慎著火，立即用鍋蓋蓋滅B.室內(nèi)起火時(shí)，立即打開(kāi)所有門(mén)窗C乘坐高鐵時(shí)，嚴(yán)禁攜帶汽油等易燃易爆物品D.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火，用二氧化碳滅火器滅火【答案】B【解析】A．油鍋中的油著火時(shí)，可以用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣阻斷燃燒，故A不符合題意；B．室內(nèi)起火時(shí)，打開(kāi)所有門(mén)窗，空氣進(jìn)入，氧氣充足，燃燒更旺，故B符合題意；C．乘坐公共交通工具，如高鐵等都嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品，以防發(fā)生火災(zāi)，故C不符合題意；D．液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時(shí)不會(huì)留下任何殘留物質(zhì)而是物體損壞，可以用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)、檔案等處的火災(zāi)，故D不符合題意；故選B。8.金屬材料與生活和社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切，下列有關(guān)說(shuō)法正確的A.金屬都是銀白色的固體 B.18K黃金是純金C.氧化鐵屬于鐵合金 D.鈦和鈦合金被廣泛用于火箭、船舶等【答案】D【解析】A．大多數(shù)金屬是銀白色固體，只有少數(shù)金屬單質(zhì)呈現(xiàn)一定顏色，如銅是紫紅色，金是黃色，A錯(cuò)誤；B．K是表示金的純度的指標(biāo)，18K表示含金量達(dá)75%，B錯(cuò)誤；C．氧化鐵是化合物，化學(xué)式是Fe2O3，化合物屬于純凈物，而合金是混合物，C錯(cuò)誤；D．鈦和鈦合金被廣泛用于火箭、船舶、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)等，D正確；故合理選項(xiàng)是D。9.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到藍(lán)色溶液的是A.植物油 B.氫氧化鈉 C.蔗糖 D.硫酸銅【答案】D【解析】A．植物油難溶于水，不能形成溶液，A錯(cuò)誤；B．氫氧化鈉溶于水，形成的溶液是無(wú)色的，B錯(cuò)誤；C．蔗糖溶于水，形成無(wú)色溶液，C錯(cuò)誤；D．硫酸銅溶于水，形成藍(lán)色溶液，D正確；故選D；10.某科學(xué)小組的同學(xué)將紫蘿卜皮榨成汁，用來(lái)檢測(cè)溶液的酸堿性。查閱資料得知，紫蘿卜皮汁在不同溶液中的顯色情況如表：溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液顏色紫色黃綠色紅色下列溶液能使紫蘿卜皮汁變?yōu)辄S綠色的是A.蘋(píng)果汁 B.肥皂水 C.蒸餾水 D.白醋【答案】B【解析】A．蘋(píng)果汁呈酸性，能使紫蘿卜皮汁變?yōu)榧t色，A錯(cuò)誤；B．肥皂水呈堿性，能使紫蘿卜皮汁變?yōu)辄S綠色，B正確；C．蒸餾水呈中性，不能使紫蘿卜皮汁變色，C錯(cuò)誤；D．白醋中含有醋酸，能使紫蘿卜皮汁變?yōu)榧t色，D錯(cuò)誤；故選B。11.分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列分類(lèi)敘述不正確的是A.鹽類(lèi)：燒堿、氧化鈣 B.金屬材料：鋼、黃銅C.氮肥：氯化銨、尿素 D.氧化物：二氧化錳、水【答案】A【解析】A．燒堿化學(xué)式是NaOH屬于堿，氧化鈣是氧化物，A錯(cuò)誤；B．鋼是鐵碳合金、黃銅是銅合金，都屬于金屬材料，B正確；C．氯化銨、尿素都含有氮元素，屬于氮肥，C正確；D．二氧化錳、水都是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，都屬于氧化物，D正確；故選A。12.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是描述人通過(guò)感覺(jué)器官所感知的現(xiàn)象，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的是A.棉花在空氣中燃燒：有燒焦羽毛的氣味B.用玻璃棒蘸取稀鹽酸滴到pH試紙上：試紙變藍(lán)C.將少量二氧化碳通入澄清石灰水中：溶液變渾濁D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中：劇烈燃燒，火星四射【答案】C【解析】A．棉花的成分為纖維素，蛋白質(zhì)燃燒有燒焦羽毛的氣味，棉花燃燒與燒紙的氣味差不多，沒(méi)有燒焦羽毛的氣味，故A錯(cuò)誤；B．pH試紙滴入酸性溶液顯紅色，滴入堿性溶液顯藍(lán)色，將稀鹽酸滴到試紙上，試紙變紅，故B錯(cuò)誤；C．少量二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故C正確；D．未引燃的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，無(wú)明顯現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤；故選C。13.每年3月，正值春耕備耕時(shí)節(jié)，農(nóng)戶們或在田間翻耕、育種、播種，或穿梭在大棚中，為農(nóng)作物施肥。下列有關(guān)做法不合理的是A.施肥時(shí)，銨態(tài)氮肥可以與堿性化肥同時(shí)施用B.經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)土壤呈酸性，用熟石灰改良酸性土壤C.作物生長(zhǎng)中葉片發(fā)黃，需要補(bǔ)充氮肥D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種【答案】A【解析】A．銨態(tài)氮肥與堿性化肥同時(shí)施用，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氨氣逸出，降低肥效，A不合理；B．Ca(OH)2是堿，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，農(nóng)業(yè)上，常用熟石灰改良酸性土壤，B合理；C．作物葉片發(fā)黃，往往是缺氮元素導(dǎo)致，需要補(bǔ)充氮肥，C合理；D．氯化鈉有多種用途，可用于生活的調(diào)味劑，作為融雪劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液選種，D合理；故選A。14.兩種化合物之間互相交換成分，無(wú)沉淀、無(wú)氣體、無(wú)水生成則不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，說(shuō)明二者在溶液中可以大量共存。下列物質(zhì)在水溶液中可以大量共存的是A.KOHHCl B.Ca(OH)2MgCl2C.NaNO3CaCl2 D.H2SO4Na2CO3【答案】C【解析】A．氫氧化鉀與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，不能共存，A錯(cuò)誤；B．氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂的白色沉淀，不能大量共存，B錯(cuò)誤；C．氯化鈣與硝酸鈉互相交換充分，無(wú)氣體、無(wú)沉淀、無(wú)水生成，可以大量共存，C正確；D．硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能大量共存，D錯(cuò)誤；故選C。15.物質(zhì)的分離、鑒別、除雜和檢驗(yàn)是重要的實(shí)驗(yàn)技能，下列方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A分離Na2SO4和KCl加適量水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)B鑒別水和過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錳C除去FeCl2溶液中的少量CuCl2加足量鋅粉，過(guò)濾D檢驗(yàn)氧氣中是否含有一氧化碳將氣體通入水中A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A．硫酸鈉和氯化鉀都溶于水，過(guò)濾后再蒸發(fā)，得到固體仍然是硫酸鈉和氯化鉀，無(wú)法分離，A錯(cuò)誤；B．向水中加入二氧化錳，無(wú)明顯現(xiàn)象，向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳，過(guò)氧化氫溶液中會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，現(xiàn)象明顯，因此可以用二氧化錳鑒別水與過(guò)氧化氫溶液，B正確；C．除去FeCl2溶液中的少量CuCl2，應(yīng)該向其中加入過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，就得到純凈FeCl2溶液。若加足量鋅粉，鋅能將FeCl2溶液的鐵以及CuCl2溶液中銅置換出來(lái)，導(dǎo)致物質(zhì)完全變質(zhì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，C錯(cuò)誤；D．氧氣和一氧化碳都難溶于水，將混合氣體通入水中，不能除去一氧化碳，D錯(cuò)誤；故合理選項(xiàng)是B。二、填空題(本大題共5小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共30分)16.化學(xué)與我們的生活有著密切聯(lián)系。（1）春暖花開(kāi)，花香四溢，沁人心脾。請(qǐng)從分子的角度解釋人們能夠聞到花香的原因______。（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體不利，生活中降低水的硬度常用的方法是______。（3）利用汽油清洗修理汽車(chē)后手上的油污，去污原理是利用汽油______油污?！敬鸢浮浚?）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（2）煮沸（3）溶解【解析】【小問(wèn)1】春暖花開(kāi)，花香四溢，人們能夠聞到花香是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)?！拘?wèn)2】降低水的硬度的常用方法為：蒸餾、煮沸，生活中通常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度?！拘?wèn)3】根據(jù)相似相溶原理，汽油和油污都是有機(jī)物，用汽油去除油污是由于汽油溶解油污所致。17.物質(zhì)是不斷變化的，物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化又叫做化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）向硫酸銅溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液：______。（2）氫氣作為理想的清潔、高能燃料的原因：______?！敬鸢浮浚?）2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4（2）2H2+O22H2O【解析】【小問(wèn)1】硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4【小問(wèn)2】氫氣作為清潔燃料，其燃燒生成水，同時(shí)放出大量熱量，H2O是空氣的成分，無(wú)污染，因此氫氣作為理想的清潔、高能燃料，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O。18.二氧化碳是大氣組成的一部分，它在自然界中有著豐富的含量，主要由人和動(dòng)植物的呼吸、含碳物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，而綠色植物的光合作用卻吸收二氧化碳，它時(shí)刻影響著人類(lèi)的生存環(huán)境。自然界中的“碳循環(huán)”、“氧循環(huán)”為生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供可靠的資源保障。結(jié)合上述文字和圖片以及教材內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。（1）自然界中二氧化碳的來(lái)源是______(寫(xiě)出其中一種)。（2）“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”是自然界中的重要循環(huán)?！疤佳h(huán)”和“氧循環(huán)”中的“碳”和“氧”指的是______(填“元素”、“原子”或“離子”)。（3）全國(guó)各地倡導(dǎo)大家積極踐行“低碳生活，健康生活”理念，為助力低碳生活，你能做到是_____?！敬鸢浮浚?）含碳物質(zhì)的燃燒(或人和動(dòng)物的呼吸)（2）元素（3）步行或騎自行車(chē)出行或多乘坐公共交通工具【解析】人類(lèi)和動(dòng)、植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，動(dòng)、植物遺體在微生物作用下產(chǎn)生二氧化碳，微生物遺體轉(zhuǎn)化為化石能源后燃燒產(chǎn)生二氧化碳，植物的光合作用可吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣?！拘?wèn)1】自然界中的二氧化碳主要來(lái)自含碳物質(zhì)的燃燒（或人和動(dòng)植物的呼吸）；【小問(wèn)2】“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”中的“碳”和“氧”是宏觀層面，不是微觀層面，在這里是指元素；【小問(wèn)3】所謂“低碳”，就是較低二氧化碳排放。我能做到的是：步行或騎自行車(chē)出行或多乘坐公共交通工具等合理的方式都可以。19.以下是NH4Cl和KNO3在不同溫度下的溶解度：溫度/℃1020304050溶解度/gNH4Cl33.337.241.445.850.4KNO320.931.645.863.985.5（1）20℃時(shí)，NH4Cl的溶解度是______g。（2）50℃時(shí)，將40gKNO3加入50g水中，充分溶解后，所得溶液為_(kāi)_____(填“不飽和溶液”或“飽和溶液”)?！敬鸢浮浚?）37.2（2）不飽和溶液【解析】【小問(wèn)1】根據(jù)NH4Cl和KNO3在不同溫度下的溶解度列表，可知在20℃時(shí)，NH4Cl的溶解度是37.2g；【小問(wèn)2】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：在50℃時(shí)，KNO3的溶解度是85.5g。即在100g水中最多溶解85.5gKNO3可形成KNO3飽和溶液。在該溫度下，50g水中形成KNO3飽和溶液時(shí)，最多可溶解KNO3質(zhì)量為42.75g，限制加入硝酸鉀質(zhì)量是40g，比最多可溶解的質(zhì)量數(shù)值42.75g少，因此形成的是KNO3的不飽和溶液。20.生活垃圾分類(lèi)處理，合理利用，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖：資料：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4根據(jù)相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：（1）廚余垃圾是生活垃圾的一部分，通常經(jīng)過(guò)堆肥或無(wú)害化處理。下列垃圾中屬于廚余垃圾的是______。A.雞蛋殼 B.部分腐爛的蔬菜葉C.香蕉皮 D.廢舊電池（2）上述流程中，操作I是______。（3）垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。煙氣中的SO2若直接排放到空氣中，在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成______(填“正常雨水”或“酸雨”)。（4）加入稀硫酸溶解步驟中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____。【答案】（1）ABC（2）過(guò)濾（3）酸雨（4）部分固體溶解，產(chǎn)生大量氣泡，溶液最終呈淺綠色，容器內(nèi)有黑色固體殘留【解析】生活垃圾分揀后得到廢鋁制品及部分生銹的鋼鐵制品和其他垃圾，其他垃圾焚燒得到產(chǎn)生煙氣，石灰漿吸收煙氣；廢鋁制品及部分生銹的鋼鐵制品經(jīng)過(guò)光學(xué)分選機(jī)、強(qiáng)力磁鐵處理得到廢鋁制品和部分生銹的鋼鐵制品，廢鋁制品經(jīng)過(guò)一系列處理得到鋁錠，部分生銹的鋼鐵制品加稀硫酸溶解后產(chǎn)生氫氣和硫酸亞鐵，過(guò)濾后得到硫酸亞鐵溶液和殘?jiān)??！拘?wèn)1】雞蛋殼、部分腐爛的蔬菜葉、香蕉皮屬于廚余垃圾；廢舊電池屬于有害垃圾，不屬于廚余垃圾，故選ABC；【小問(wèn)2】流程中的操作1是將溶液與殘?jiān)蛛x，所用的操作是過(guò)濾；【小問(wèn)3】二氧化硫直接排入空氣中會(huì)雨水反應(yīng)生成亞硫酸，雨水的小于5.6，故會(huì)形成酸雨；【小問(wèn)4】由于生鐵制品已經(jīng)生銹，生銹后生鐵制品中含有氧化鐵、單質(zhì)鐵和碳。當(dāng)加入稀硫酸溶解時(shí)，硫酸會(huì)與氧化鐵反應(yīng)溶液會(huì)變成黃色。硫酸與鐵發(fā)生反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣，溶液會(huì)變成淺綠色，反應(yīng)生成的硫酸鐵也會(huì)與鐵發(fā)生反應(yīng)，碳不與硫酸發(fā)生反應(yīng)。此時(shí)溶液顏色取決于鐵離子與亞鐵離子量的多少，根據(jù)流程示意圖可知，溶液中只含有硫酸亞鐵，故最終溶液呈淺綠色。故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：部分固體溶解，產(chǎn)生大量氣泡，溶液最終呈淺綠色，容器內(nèi)有黑色固體殘留。三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2小題，每空2分，共20分)21.實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸和大理石，以及下列儀器：（1）請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)⑧的儀器名稱(chēng)______。（2）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，你選擇的儀器是______(填序號(hào))。（3）若利用上述儀器和提供的藥品制取二氧化碳，你選擇的藥品是______，二氧化碳的驗(yàn)滿方法是______?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）②③⑥⑦⑧⑨（3）稀鹽酸和大理石將燃著的小木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿【解析】【小問(wèn)1】根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)可知，⑧的儀器名稱(chēng)為酒精燈?！拘?wèn)2】根據(jù)試題提供的藥品中，能夠用于制取氧氣的是氯酸鉀和二氧化錳，為固固加熱的裝置，因此用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣加熱需要使用試管和酒精燈，試管的固定需要用到鐵架臺(tái)，從導(dǎo)管情況來(lái)看，只能選擇單孔橡膠塞，排水法收集氧氣也就順理成章，故儀器選擇為：②③⑥⑦⑧⑨。小問(wèn)3】從試題提供的信息來(lái)看，制取二氧化碳用稀鹽酸和大理石。二氧化碳?xì)怏w通常用向上排空氣法收集，二氧化碳的驗(yàn)滿方法是將燃著的小木頭放在集氣瓶口，若小木頭熄滅，則已收集滿。22.某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損(如圖1)，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？【查閱資料】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中常用到含有鈉元素的物質(zhì)有：氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉?！緦?shí)驗(yàn)探究】（1）小芳取樣滴加無(wú)色酚酞試液，溶液呈紅色，則該溶液不可能是氯化鈉溶液。小聰另取樣品滴加CaCl2溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，小聰?shù)贸鼋Y(jié)論：該溶液是______?！纠^續(xù)探究】興趣小組同學(xué)為了探究鹽酸與NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下的方案：（2）方案1將稀鹽酸逐滴加入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，如圖2所示，該實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。方案2如圖3為用pH傳感器測(cè)定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合時(shí)pH的變化曲線。（3）根據(jù)圖3判斷，興趣小組同學(xué)是______(填“將酸滴入堿中”或“將堿滴入酸中”)。點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)有______?！咎骄勘举|(zhì)】（4）稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖4所示，反應(yīng)中數(shù)目減少的離子是______(填微粒符號(hào))?！就卣惯w移】（5）有同學(xué)提出，不借助指示劑，往氫氧化鈣固體中加入稀鹽酸也能證明二者發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)______(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)?！敬鸢浮浚?）氫氧化鈉溶液（2）溶液由紅色恰好變?yōu)闊o(wú)色（3）將酸滴入堿中氯化鈉、氯化氫或NaCl、HCl（4）H+、OH-（5）取等質(zhì)量的氫氧化鈣于兩支試管中，分別加入等體積的稀鹽酸