【語文】河南省鄭州市金水區(qū)南陽路第一小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷1．看拼音，寫詞語。sànbù

zhànshì

hǎi

yánɡ

zāi

nàn

shíwù

hēshuǐ

sōng

bǎi

péngyou

zǐxì

yāngmiáo

2．讀一讀，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。zhuǎn

zhuàn

chéng

shèng

hǎo

hào轉(zhuǎn)圈()

盛飯()

好客()轉(zhuǎn)身()

盛開()

好人()3．查字典填空要查的字部首除部首外的筆畫數(shù)音序音節(jié)組詞橋____________________傍____________________4．

比一比，再組詞。似()

輕()

難()

渾()以()

經(jīng)()

誰()

軍()5．把下面句子補(bǔ)充完整。（1）媽媽一邊____________一邊_____________________。（2）____________像_________________________。6．句子大挑戰(zhàn)。（1）、照樣子寫句子例：葉子上的蟲子還用治？→葉子上的蟲子不用治。這么好的天氣還用帶雨傘？→_________________（2）、例：有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞語造句）______________________________7．快樂讀書吧。（1）江東子弟多才俊，_________。（2）“________，手可摘星辰。________，恐驚天上人”，這首詩的作者是______，他用夸張的手法、絕妙的想象，讓我們感受到______________________。（3）通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們從人物身上感受到了可貴的精神，毛主席__________的精神感動著我們；朱德同志__________的精神令我們心生敬意；我們深刻感受到了周總理__________的情懷。8．教材回顧。（1）、老師經(jīng)常教育我們：“_______________，言而有信。”（2）、俗話說得好：“十年樹木，________________?！芭囵B(yǎng)一個(gè)人才可不是一件容易的事。（3）、有山水的地方像圖畫、文章一樣美麗，同學(xué)們用“有山皆圖畫，_________________”來描述。（4）、《夜宿山寺》的作者是唐代詩人________。詩中形容山中樓很高的詩句是：__________，手可摘星辰。（5）、樂樂學(xué)習(xí)很努力，老師在給他的評語中寫道：“欲窮千里目，_____________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。蟬和蠶蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房。它總想看個(gè)究竟。一天，它從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽到這聲音，好像在欣賞美妙的音樂似的?！昂撸难鄣娜税。　毕s激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！”蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？”9、標(biāo)出下面字的拼音。蟬()

蠶()10、寫出下列詞語的反義詞。偏心——()

明白——()

進(jìn)——()11、請找出第2自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。____________________12、如果你是蠶，你會怎樣回答蟬提出的問題？____________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小山羊過河小山羊走上了一座很高很高的獨(dú)木橋。呀，迎面走來一只大灰狼！小山羊想退回去，可后面又來了一只金錢豹（bào）！小山羊的心怦（pēng）怦直跳。狼和豹把小山羊逼到了橋中間。狼露出鋒利的牙齒，對著豹大叫：“羊是我的，我先看見他上的橋！”金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直，怒吼（hǒu）道：“我早就看見他了！”他們都想獨(dú)吞這只小山羊，所以爭吵不休。小山羊借機(jī)定了定神，想出了一個(gè)好辦法。他笑了笑說：“你倆比一比眼力，誰的眼力好，我就心甘情愿地讓他飽餐（cān）一頓。”狼流著口水說：“好！”豹咬著牙說：“妙！”小山羊指了指橋下的河水，說：“請看，河水里是什么魚在歡跳？”狼撅（juē）起屁股朝河里看。豹翹（qiào）起尾巴向水里瞧（qiáo）。小山羊用足力氣，頭一撞（zhuàng），腿一蹬（dēng），撲通！撲通！狼和豹掉到了河水中。河水靜靜地流，浪花嘩嘩地笑。水面上不見了大灰狼，也不見了金錢豹。13、短文一共有_________個(gè)自然段。14、結(jié)合短文內(nèi)容，猜猜下面詞語的意思并寫下來。（1）爭吵不休：___________________________（2）心甘情愿：___________________________15、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）“小山羊的心怦怦直跳”說明小山羊心里很____________。（2）“我先看見他上的橋！”這里的“他”指的是____________。16、狼和豹爭吵時(shí)，豹是什么表現(xiàn)？請?jiān)诙涛闹杏谩癬____”畫出來。17、讀完短文，你認(rèn)為文中的小山羊是一只怎樣的小山羊？_____________________________________________________18、看圖寫話。1．散步戰(zhàn)士海洋災(zāi)難食物喝水松柏朋友仔細(xì)秧苗2．

zhuàn

chéng

hào

zhuǎn

shèng

hǎo【詳解】本題考查對于多音字。我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。轉(zhuǎn)：[zhuǎn]改換方向、位置、形勢、情況等。[

zhuàn]繞著某物移動；打轉(zhuǎn)。“轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)身”的“轉(zhuǎn)”應(yīng)依次讀“

zhuàn、zhuǎn”。盛：

chéng把東西放進(jìn)去。shèng熱烈，規(guī)模大。故“盛飯、盛開”的“盛”應(yīng)依次讀“

chéng、shèng”。好：[hǎo]優(yōu)點(diǎn)多的；使人滿意的（跟“壞”相對)。[hào]喜愛（跟“惡”wù相對）?！昂每?、好人”的“好”應(yīng)依次選“hào、hǎo”。3．B【解析】

木

6

Q

qiáo

小橋

亻

10

B

bàng

傍晚4．

相似

輕柔

難過

渾水

以為

經(jīng)過

誰家

軍隊(duì)【詳解】本題考查形近字組詞?！八啤弊直取耙浴倍鄦稳伺裕梢越M詞為：似乎“以”字可以組詞為：可以“輕”字是車子旁，可以組詞為：輕聲“經(jīng)”字是絞絲旁，可以組詞為：經(jīng)常“難”字是又字旁，可以組詞為：困難“誰”字是言字旁，可以組詞為：誰人“渾”字比“軍”多三點(diǎn)水，可以組詞為：渾濁“軍”字可以組詞為：軍人5．

聽音樂

跳舞

紅紅的臉蛋

一個(gè)大蘋果【解析】本題考查補(bǔ)充句子的能力。（1）……一邊……一邊……，這里屬于并列關(guān)系，表示一個(gè)動作與另一個(gè)動作同時(shí)進(jìn)行，沒有主次之分，動作之間有關(guān)聯(lián)。造句時(shí)要聯(lián)系生活想像畫面，首先要確定人物，句子給了人物：媽媽。然后確定人物在同時(shí)做什么。她在同時(shí)做兩件事看電視和吃水果，就可以寫成：媽媽一邊看電視，一邊吃水果。句子一定要符合邏輯，通順，不要寫錯別字。（2）……像……，需要寫一個(gè)比喻句，先找到具有相似之處的本體和喻體。示例：彎彎的月亮像鐮刀。6．

這么好的天氣不用帶雨傘。

我家的小狗有時(shí)候在自己窩里睡覺，有時(shí)候在沙發(fā)上睡覺。7．

卷土重來未可知

危樓高百尺

不敢高聲語

李白

寺中樓宇的高聳

認(rèn)真專注

以身作則

熱愛人民【解析】（1）本題考查古詩默寫。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！背鲎蕴拼拍恋摹额}烏江亭》，句意：西楚霸王啊，江東子弟人才濟(jì)濟(jì)，若能重整旗鼓卷土殺回，楚漢相爭，誰輸誰贏還很難說。原文：勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。（2）本題考查作家作品識記?！拔歉甙俪?，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人?！笔翘拼畎椎摹兑顾奚剿隆罚g文：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里，我不敢大聲說話，唯恐驚動天上的神仙。此詩運(yùn)用了極其夸張的手法，描寫了寺中樓宇的高聳，表達(dá)了詩人對古代廟宇工程藝術(shù)的驚嘆以及對神仙般生活的向往和追求之情。（3）本題考查課文理解與填空。課文《八角樓上》描繪了毛主席在井岡山艱苦斗爭的年代里，在一個(gè)冬天的深夜寫文章的情景，表現(xiàn)了毛主席為指導(dǎo)中國革命，夜以繼日地忘我工作的精神。課文《朱德的扁擔(dān)》講述了當(dāng)年任紅四軍軍長的朱德，和紅軍指戰(zhàn)員一起挑糧的故事。課文表現(xiàn)了朱德以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對領(lǐng)袖的關(guān)心和敬愛。課文《難忘的潑水節(jié)》寫了周總理同傣族人民一起過潑水節(jié)的情景。周總理穿著傣族服裝和傣族人民互相潑水祝福，同慶盛大的民族節(jié)日。文章體現(xiàn)了周總理親民、愛民、和人民心連心的情懷，表達(dá)了人民對周總理的崇敬與愛戴。8．

與朋友交

百年樹人

無水不文章

李白

危樓高百尺

更上一層樓9、

chán

cán

10、

公平

糊涂

出

11、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。

12、蠶吃了桑葉后會吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢，而你只是為了你自己。【解析】9、考查學(xué)生對漢字的拼寫能力。解答本題，首先要知道這個(gè)字讀什么，然后根據(jù)漢字寫出拼音。蟬：一種昆蟲，種類很多，雄的腹部有發(fā)音器，能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。拼音為“chán”。蠶：一種能吐絲結(jié)繭的昆蟲。拼音為“cán”。10、考查學(xué)生對反義詞的掌握能力。偏心：謂心存偏向，不公正。反義詞有“公平”。明白：指清楚；明確；知道。反義詞有“糊涂、不解、困惑”等。進(jìn)：向前或向上移動、發(fā)展，與“退”相對。反義詞有“出、退”等。11、考查學(xué)生尋找關(guān)鍵句子能力。通過閱讀第2自然段可知，蠶吃桑葉的句子是“呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不?！?，按照要求用橫線畫出來即可。12、考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。解答時(shí)根據(jù)常識“蟬是害蟲”、“蠶是益蟲”，再結(jié)合對“蠶”與“蟬”的了解，以“蠶”的角度回答出蟬的問題。示例：因?yàn)槲覀兡芙o人類提供蠶絲，而你們卻只會索取，什么都不付出。13、3##三

14、

一直爭吵不停

心里愿意

15、

害怕

小山羊

16、金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直，怒吼道：“我早就看見他了！”

17、我認(rèn)為這是一只勇敢、聰明的小山羊。當(dāng)他遇到兇惡的敵人時(shí)，能沉著冷靜地想辦法，以智斗取勝。【解析】13、本題考查數(shù)自然段。每一個(gè)自然段句首必須空兩格，尋找自然段只要看有幾個(gè)地方句首空出兩格的就有幾個(gè)自然段。14、本題考查解釋詞語。（1）爭吵不休的意思是：一直爭吵不停。結(jié)合上下文可以得知，是狼和豹為了獨(dú)吞小山羊，所以一直爭吵不停。（2）心甘情愿的意思是：心里愿意。結(jié)合上下文可以得知，小山羊?yàn)榱蓑_狼和豹往河里看，所以假裝很愿意被它們吃掉。15、本題考查課文內(nèi)容理解。（1）“小山羊的心怦怦直跳”說明小山羊心里很害怕，因?yàn)榍懊嬗欣?，后面有豹，他可能要被吃掉，所以很害怕。?）“我先看見他上的橋！”這里的“他”指的是小山羊。結(jié)合文章，這句話出現(xiàn)在第二段第二句中，是豹對狼說的話，因此里面的“他”指的是小山羊。16、本題考查尋找關(guān)鍵句子。解此題時(shí)先找到狼和豹爭吵的句子，因?yàn)槔锹冻鲣h利的牙齒，對著豹大叫：“羊是我的，我先看見他上的橋！”所以，豹子的表現(xiàn)才是尾巴豎得和鐵棒一樣直，怒吼道：“我早就看見他了！”17、本題考查分析小山羊的性格特點(diǎn)。從開頭小山羊很害怕，可它沒有慌亂，說明小山羊沉著冷靜，從小山羊想了一個(gè)好辦法除掉了狼和豹，說明小山羊很機(jī)智、勇敢、聰明。因此此題圍繞這些關(guān)鍵句去寫，理由合理，句子通順就行。11．范文：

一頭熊想橋去外婆家，但是這座橋下