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文檔簡介
冀美版美術(shù)八年級上冊·如何將蠟染技藝應(yīng)用到現(xiàn)代生活中?
·蠟染傳統(tǒng)紋樣可否在現(xiàn)代生活物品上展現(xiàn)華彩?探索與理解
現(xiàn)今,蠟染技藝紋樣和我們的生活
聯(lián)系更加緊密,展示出新的審美和文化
意義。探索與理解蠟染帽子探索與理解蠟染屏風(fēng)探索與理解
蠟染技藝深受人們的喜愛,你想用這種技
藝做什么?這些應(yīng)用給了你什么靈感?思考蠟染家居裝飾探索與理解蠟染家居裝飾探索與理解運用蠟染紋樣或藝術(shù)特色裝飾其他物品探索與理解任務(wù):設(shè)計制作創(chuàng)意蠟染作品。
要求:使用傳統(tǒng)蠟染技藝或紋樣,進(jìn)行創(chuàng)意蠟染創(chuàng)作。制作技法和效果要體現(xiàn)
蠟染的獨特性。表現(xiàn)與創(chuàng)意蝴蝶方巾表現(xiàn)與創(chuàng)意鄉(xiāng)村斗牛圖表現(xiàn)與創(chuàng)意畫蠟未染的布料和瓦當(dāng)紋樣的蠟染作品表現(xiàn)與創(chuàng)意畫蠟未染的布料和瓦當(dāng)紋樣的蠟染作品表現(xiàn)與創(chuàng)意文化特質(zhì)和藝術(shù)節(jié)主表現(xiàn)與創(chuàng)意文化特質(zhì)和藝術(shù)節(jié)主表現(xiàn)與創(chuàng)意1.我掌握了畫蠟、染色等蠟染的基本制作方法。2.我能結(jié)合蠟染的傳統(tǒng)文化特色,設(shè)計制作文創(chuàng)產(chǎn)品。3.我懂得了“守正創(chuàng)新”的內(nèi)涵與意義,感悟繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)
是我們應(yīng)盡的責(zé)任。自我評價說一說,這節(jié)課你都學(xué)到了
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