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關(guān)于青春的廣播稿(匯編15篇)關(guān)于青春的廣播稿1加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!校園廣播稿200字四:校園教師節(jié)廣播稿(202字)親愛(ài)的老師,9月10日馬上就要到了!我會(huì)在教師節(jié)中利用這個(gè)節(jié)日向您表示感謝;老師,您是我們通往未來(lái)的道路,沒(méi)有您,我只是一個(gè)沒(méi)有文化品德的小屁孩。老師,您是我們未來(lái)的橋梁,沒(méi)有您,我們只能半路跌倒在地。老師,您就是那春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴......我們就是那弱小的小苗兒,是您用春雨滋潤(rùn)著我。是您在我們的心田中播下了文學(xué)的種子,加上您那清涼的春雨滋潤(rùn)著我們,我們才會(huì)有前途。老師,我深深的感謝您.......!關(guān)于青春的廣播稿2走過(guò)熟悉的路口,想起那些青春歲月的過(guò)錯(cuò),我們不是錯(cuò)了,而是過(guò)了。風(fēng)吹過(guò),連曾經(jīng)那么湛藍(lán)的天空,也顯得那么惆悵。風(fēng)吹過(guò),讓我們用最后一顆心,圣潔的禱告。紅顏是無(wú)辜的,只是青春太美,美的醉生夢(mèng)死。關(guān)于青春的廣播稿3親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!?青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng)史上,寫下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章:1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠,成為中國(guó)體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上,她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌,贏得了榮譽(yù)。伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn),伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎??青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)同學(xué)們,你們正處在人生青春時(shí)節(jié),你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送?!胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。為此,同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!崩畲筢撨@樣說(shuō),也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學(xué)們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代,而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此,“要為祖國(guó)的四化偉業(yè),要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí),并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí),才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代,在科教興國(guó)的今天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義??傊?,德、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會(huì)美麗!?再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗。關(guān)于青春的廣播稿4【青春校園廣播稿一】大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!钡拇_,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~【青春校園廣播稿二】一、開場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)男1:有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮女1:花開花落茶沉茶浮;女2:心情積蓄味道幾何停頓20秒男1:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,聆聽著這動(dòng)人的旋律,校園之聲又如期和你見(jiàn)面了,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.合:大家下午好!關(guān)于青春的廣播稿5聽眾朋友們:大家好,今天我們談話的主題是勵(lì)志。我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的腿部或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,沉淀下去了。不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。關(guān)于青春的廣播稿6青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無(wú)色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光,美輪美奐,精妙絕倫。關(guān)于青春的廣播稿7我們站在星空下,仰望著天上的星星,站在草地上的我們,經(jīng)常會(huì)想:畢業(yè)后我們?cè)撟鍪裁茨?我們總以為自己的夢(mèng)想很大,很難完成,害怕失敗后會(huì)被人嘲笑,但,我們卻只想到失敗后的嘲笑,從沒(méi)有努力過(guò),夢(mèng)想就像天上閃爍的星星看起來(lái)小,實(shí)際很大,但我們不知道為什么有的星星在閃爍,有的卻沒(méi)有,那是因?yàn)樗鼈兣^(guò),它們就算失敗也不會(huì)后悔,雖然星星的光芒沒(méi)有月亮的光芒耀眼,但如果沒(méi)有月亮,那么星星就可以用自已的光芒,來(lái)照亮這片黑暗的大地,直到月亮出現(xiàn),星星之火,可以照亮夜空中的黑暗。關(guān)于青春的廣播稿8青春好像巧克力,甜甜的;青春好像苦咖啡,澀澀的;青春好像芥末粉,辣辣的;青春是一杯水,干凈透徹,甜蜜是糖,回憶是苦的,青春是點(diǎn)綴在蛋糕上的櫻桃,美麗的;青春是蒲公英,我們是上面的蒲絮,風(fēng)來(lái)時(shí),就是離別時(shí);各自紛飛,留下的僅有那一根桿;青春好似曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝;青春好像綻放的煙花,玄彩奪目;90后的青春是苦的,是甜的,是抹不滅的回憶;放飛夢(mèng)想的青春,感悟人生的真諦吧。關(guān)于青春的廣播稿9不曾想,便已走遠(yuǎn)。想匆匆的過(guò)客,在我的生命中留下的若隱若現(xiàn)。一直以為那會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),錯(cuò)過(guò)的始終不會(huì)再重現(xiàn)……倚窗,聽雨,滴落的屋檐!是你匆忙的腳步劃過(guò)流年。蒙灰的雨幕,神秘的將幕后的風(fēng)景遮掩。很想去看看卻沒(méi)有一雙能夠透視的眼!隨著風(fēng)的挑懈,雨幕消散。太陽(yáng)出來(lái)沒(méi)有痕跡可見(jiàn)。棱角分明的側(cè)臉,已將幼稚敷衍。我的青春是那片楓葉,在雨中飄搖,在風(fēng)中搖曳。然后在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)變得翠綠且耀眼!秋,很匆匆便會(huì)到來(lái)。站在鐵軌的中間,看不見(jiàn)地平線。在那沒(méi)有交點(diǎn)的天邊便是青春的交界線。還不曾想便已走遠(yuǎn),像悠悠的過(guò)客,留下眷戀。從來(lái)都以為這會(huì)平淡平淡,木然,再轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn),走在鐵軌的邊緣愣愣的看!關(guān)于青春的廣播稿10夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽心中在盛開勇敢耀眼的花昂首邁出輕快的步伐迎接一天更比一天燦爛年華我們快樂(lè)向地平線奔跑激情擁抱有夢(mèng)的每一分一秒夏日微風(fēng)在我們的耳邊輕訴汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲屬于我的夢(mèng)想青春的色彩散發(fā)光芒盡管有太多未知懵懂懷揣著希望勇敢攀登從來(lái)不愿退縮我們飛揚(yáng)的夢(mèng)稍息,立正,站好整裝待發(fā)我們將要踏出年輕的步伐看見(jiàn)美好未來(lái)正向我們招手就讓自己心情,時(shí)刻保持澎湃激情的揮灑青春舞步踏上絢麗迷人的追夢(mèng)旅途驕傲的綻放青春笑容成長(zhǎng)的道路上我們從不怕輸我們快樂(lè)向地平線奔跑激情擁抱有夢(mèng)的每一分一秒夏日微風(fēng)在我們的耳邊輕訴汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲屬于我的夢(mèng)想青春的色彩散發(fā)光芒盡管有太多未知懵懂懷揣著希望勇敢攀登從來(lái)不愿退縮我們飛揚(yáng)的夢(mèng)關(guān)于青春的廣播稿11懵懵懂懂時(shí),你踏上了一片凈土。稚氣的小臉帶著好奇,欣喜你東張西望只知道這里將陪你度過(guò)六個(gè)春秋踏上新征程離開父母的束縛你興奮,欣喜光陰似水在一次次哭,笑聲中轉(zhuǎn)眼六個(gè)春秋已離你而去你再次踏上這片凈土臉上少了份稚氣,多了一份堅(jiān)定眼中多了對(duì)求知的渴望三年的風(fēng)風(fēng)雨雨你熬過(guò)來(lái)了但即將襲來(lái)的暴風(fēng)雨是對(duì)你這三年來(lái)駕船技術(shù)的最后考驗(yàn)不要被嚇住,不要退縮拿出海燕的豪氣對(duì)著天空大喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈吧”面對(duì)逝去的青春不必抱怨,不必懊悔與其空想,不如實(shí)干關(guān)于青春的廣播稿12hello親愛(ài)的聽眾朋友們大家早上好您現(xiàn)在收聽的是??校園之聲廣播節(jié)目,我是廣播員??,今天將由我為大家?guī)?lái),回不去的青春專題廣播??斑駁樹影下的單車是青春的等待裝在許愿瓶里的糖果是青春的對(duì)白每一朵花都有自己盛開的.痕跡每一個(gè)夢(mèng)都會(huì)留下散去之后的露滴如同我們一起走過(guò)青春ing正在進(jìn)行【音樂(lè)忘憂草】轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是六月了,記得很多年前,我總是很喜歡這個(gè)時(shí)候,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)中學(xué)生或小學(xué)生來(lái)說(shuō),六七月份意味著,長(zhǎng)長(zhǎng)的假期即將到來(lái)。但是現(xiàn)在站在學(xué)校園里的我,提到六月心情卻非常復(fù)雜。六月一日的兒童節(jié)記得那是以前最快樂(lè)的節(jié)日可是今天我坐在直播間已經(jīng)不記得自己到底多久沒(méi)有過(guò)這個(gè)節(jié)日了時(shí)光真實(shí)的錯(cuò)過(guò)但愿心中的那份回憶永遠(yuǎn)芬芳在流年里伴著我們成長(zhǎng)帶給我們美麗心情多年以后想起依然會(huì)微笑在逝去的年華里我們?cè)?jīng)有過(guò)那么多的快樂(lè)那些純凈的笑容永遠(yuǎn)鐫刻在我們心底我們擁有過(guò)的青春足夠了【音樂(lè)忘憂草】如今已經(jīng)進(jìn)入夏天幾乎每天的陽(yáng)光都很明媚在過(guò)來(lái)這邊的路上我不禁想起了一個(gè)詞——過(guò)濾陽(yáng)光我以前有這樣一個(gè)習(xí)慣總是喜歡站在百葉窗下,看著陽(yáng)光從百葉窗的縫隙中傾瀉出來(lái)一絲一絲一縷一縷那種感覺(jué)很奇妙盡管我至今也無(wú)法描述出心中的感覺(jué)但每當(dāng)看到陽(yáng)光就會(huì)不由自主地想起陽(yáng)光被百葉窗分割的美,以及曾經(jīng)那些,被時(shí)間分割的記憶。【音樂(lè)忘憂草(放至完畢)】【音樂(lè)玻璃杯】音樂(lè)回來(lái)您現(xiàn)在收聽的是由廣播員高云為您帶來(lái)的校園青春廣播??不知道從什么時(shí)候開始我們就學(xué)會(huì)用濃重的睫毛膏來(lái)掩飾眼睛里最初的清澈。而自以為成熟的,黑色隱形眼鏡遮擋了眼睛里閃爍的光彩就連我自己也已經(jīng)遺忘是什么時(shí)候開始讓亂七八糟的丁丁墜墜替換掉了掛在手腕上的手表依舊是斑駁的樹影可停留在樹影下的已經(jīng)不再是單車。偶爾我會(huì)在校園里張望然后失望地發(fā)現(xiàn)竟然很難找到留有自然柔順頭發(fā)的女生。擦肩而過(guò)的紅男綠女們仿佛已經(jīng)習(xí)慣了常常換著不同的發(fā)型然后假裝自己很低調(diào).又或者打電話的時(shí)候故意說(shuō)些其實(shí)和自己無(wú)瓜葛的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象然后再很正經(jīng)的說(shuō)我早知道邁克是怎樣純真的一個(gè)人。隨著科技的發(fā)達(dá)我們無(wú)法再在課堂上看到傳紙條的浪漫也不再用激情洋溢到哀傷的情書去訴說(shuō)一段朦朧感情校園中的很多男生不知在什么時(shí)候?qū)W會(huì)了不斷追求不同的女孩子尋求刺激.然后在人群中大談如何如何.以此換取近乎嘲笑的驚嘆而他們心中的女孩子也開始劃出價(jià)格于是送名貴的香水和戒指純情在這個(gè)年齡被商品化.或者.商品被純情化.男孩子開始游戲于眾多女孩子之間.這樣.人們會(huì)稱之為.成熟我想也許很多年后他們才會(huì)明白這樣的成熟原來(lái)并不是他們想要的這樣的成熟只是用物質(zhì)來(lái)包裹而不知道此時(shí)正在收聽這檔節(jié)目的你是否會(huì)和我一樣懷念起那些只有瘋趕打鬧的日子了??【音樂(lè)玻璃杯】【音樂(lè)放心去飛】我至今還記得那時(shí)的我們總是穿著簡(jiǎn)單但是干凈的衣服.略帶皺褶但是整潔的鞋子.背著斜跨的單肩書包在上學(xué)和放學(xué)的路上把單車騎的飛快聽風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)的聲音。在書桌上擺滿光潔透明的玻璃瓶子每天黑夜來(lái)臨的時(shí)候用心去折一顆星星或者放入一顆糖果之后合上雙手對(duì)著夜空虔誠(chéng)地許愿我們從不懷疑流星與許愿瓶能帶來(lái)幸福的傳說(shuō)。那時(shí)的我們,會(huì)買好多好多漂亮的信紙寫一些風(fēng)花雪月的故事然后彼此交換著寫下自己的感想沒(méi)有偶像劇盛行的日子我們用自己的心情和想象書寫自己的向往。每天都會(huì)簡(jiǎn)單地幻想長(zhǎng)大了以后一定要背著和身體差不多大的旅行包.帶著心中的那個(gè)人.徒步走遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落.【音樂(lè)放心去飛】在我年少的時(shí)候還沒(méi)有手機(jī)這樣的通訊工具所以我們總是在上課時(shí)偷偷的傳紙條,他用藍(lán)色的筆你用紅色的筆。說(shuō)的話題無(wú)關(guān)緊要而最壯觀的傳條是從教室的一個(gè)角落到對(duì)角線的另一個(gè)角落,不知道現(xiàn)在正在收聽廣播的你,是否也曾和我一樣有過(guò)這樣忙里偷閑的記憶【音樂(lè)放心去飛(放至完畢)】【音樂(lè)同桌的你】初戀總是美好的相信很多朋友年少時(shí)都曾利用每天做操的時(shí)間踮起腳尖搜尋某個(gè)讓自己魂?duì)繅?mèng)縈的背影.然后在錯(cuò)身而過(guò)的瞬間假裝扭頭和朋友在專注的討論某件事然后用眼角偷偷瞄著她今天是否穿了那件自己最喜歡的T恤當(dāng)清晨的早讀前她走過(guò)來(lái)想借一本作業(yè)你是否總是假裝仔細(xì)地找啊找然后遞給她,自己卻在心里,反復(fù)揣測(cè)并懊惱,昨晚怎么把字又寫得那么潦草。在那個(gè)青澀的年代你是否僅僅只是為了能看見(jiàn)某個(gè)下一秒會(huì)出現(xiàn)在樓梯口的身影,而在早上進(jìn)門的時(shí)候故意短暫停留..又或者是系一系根本沒(méi)松的鞋帶.理一理沒(méi)有被風(fēng)吹亂的頭發(fā).然后趾高氣揚(yáng)的留下一個(gè)倉(cāng)皇的背影.每到課間你又是否總是喜歡拉著同伴在走廊上來(lái)來(lái)回回的走僅僅只為路過(guò)隔壁班那一瞬看看她在和同學(xué)打鬧抑或發(fā)呆如此你便能心滿意足的走回教室輕輕嘆口氣自顧自的笑著【音樂(lè):同桌的你】青蔥歲月青澀的年華那時(shí)的我們不懂得如何去表達(dá)自己的感情面對(duì)現(xiàn)在張口就來(lái)的“親愛(ài)的”我總是會(huì)懷念校園里單純的交往素面朝天的女孩奔跑在校園小徑夕陽(yáng)把樹影斑駁地投在地上女孩的目光專注盯在一處那里是她喜歡的男子女孩嘴角輕輕上揚(yáng)臉上全是歡喜和滿足我不禁想起一句話與你微笑世事靜好【音樂(lè)那些花兒(中間切換不停頓)】那些花兒記得一個(gè)朋友說(shuō)行走是為了更美地相遇于是思念在午夜的紅酒中醉了那年的風(fēng)醉了那年的月醉了那年的你和我那些花兒是心中那個(gè)人眸間的溫情我能愛(ài)著的只是那一瞬的回眸似詩(shī)似夢(mèng)似煙一杯的愁緒剎那間華發(fā)早生凝望里羞澀點(diǎn)點(diǎn)那片曾經(jīng)開花的地方仿佛還散發(fā)著曾經(jīng)的清香踏著記憶我們從散落的花瓣里走過(guò)淺淺的腳印記錄著那時(shí)的歌??曾經(jīng)也常常看見(jiàn)男孩把單車騎得飛快后座搭著一個(gè)女孩和兩個(gè)大大的書包抑或是在校園里男孩女孩并肩走著臉上揚(yáng)起喜悅而害羞的笑容,卻始終保持著一定的距離也仍舊記得那盞昏黃的路燈那條彎曲的河流河邊柳樹的葉子在初夏已經(jīng)開始飄落梔子花兀自的開著如今這樣的畫面總是讓我感到一股來(lái)自內(nèi)心深處的溫暖就像冬日里的太陽(yáng)光柔柔地浸暈開來(lái)【音樂(lè):梔子花開】在那個(gè)年紀(jì)我們不會(huì)知道什么叫染發(fā)也不知道燙發(fā)是怎樣的因?yàn)榍啻旱哪樕蠌膩?lái)就不需要過(guò)多的粉飾可伶可俐的洗面奶永遠(yuǎn)散發(fā)淡雅的花果香我仍舊記得自己在每個(gè)周日的傍晚洗完頭最愛(ài)站在陽(yáng)臺(tái)上讓自然風(fēng)吹干濃密而沒(méi)有追隨潮流的頭發(fā)從小學(xué)到初中到高中穿梭于家與校園的我們從不知道什么是prada(普拉達(dá))和Gucci.(古奇)也用不起LV的包穿不起amani(阿瑪尼)的衣服我與同學(xué)談?wù)撟疃嗟氖沁\(yùn)動(dòng)與書籍而非如此名貴的產(chǎn)品牌子。我們都沒(méi)有錢所以物質(zhì)的需求永遠(yuǎn)也比不上精神的充實(shí)中小學(xué)校園的單純?nèi)缤欢聣Φ耐饷媸且粋€(gè)物欲橫流的世界【音樂(lè):梔子花開】我們?cè)?jīng)隨波逐流然后再義無(wú)返不愿意承認(rèn)自己有過(guò)失敗笑著說(shuō)我的青春沒(méi)有遺憾也許有一天我們會(huì)老去但是我相信不管是年少輕狂還是年輕有為終會(huì)成為我們記憶中最絢爛的一筆永遠(yuǎn)無(wú)法忘記現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)行到本次播音的尾聲了,接下來(lái)一首小詩(shī)獻(xiàn)給大家【音樂(lè)送別】那一年春天陌上的草綠了誰(shuí)淺行的腳印那一年夏天午后的風(fēng)干了誰(shuí)依稀的淚痕那一年秋天飄逝的云亂了誰(shuí)久違的感覺(jué)那一年冬天北方的雪埋了誰(shuí)塵封的記憶那一年我匆匆的走卻到不了我的天涯那一年你深深的愛(ài)卻還是丟了她那一年我們都渴望一個(gè)江湖醉里挑燈夢(mèng)里看劍可那一年的江湖傷了多少少年的心一年的揚(yáng)花凋落了一年的風(fēng)景一年的楓葉渲染了一年的情懷一年的風(fēng)帶走了一年的云一年的暗戀唱成了一年的歌那一年你愛(ài)過(guò)誰(shuí)那一年誰(shuí)在等你回家那一年你又在那里那一年遠(yuǎn)了一個(gè)少年在歲月里揚(yáng)帆像我的筆抬起像我的筆落下給所有的往事都劃上一個(gè)圓圓的句號(hào)?!疽魳?lè)送別】今天的廣播到這里,就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了節(jié)目最后一首《青春紀(jì)念冊(cè)》送給所有的聽眾朋友希望就像歌曲中唱的一樣在今后的日子里風(fēng)浪再大也要勇往直前。我是播音員??我們下期節(jié)目再見(jiàn)【音樂(lè):青春紀(jì)念冊(cè)】關(guān)于青春的廣播稿13大家好,我演講的題目是《青春的使命》。青春是什么?難道是"當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃"的時(shí)髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒”的興奮灑脫?是沉迷于"月上柳梢頭,人約黃昏后"的花前下,還是"為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要說(shuō):青春還可以是向、理想、追球、責(zé)任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進(jìn)探索的光輝樂(lè)章。每個(gè)人的青春只有一次,青春不樂(lè)享美好年華,也不是叛逆與瘋狂的代名詞,它是人生的十字路口,是我們奮斗不息,成才成功的必經(jīng)大門。同學(xué)們,把握青春時(shí)光,選擇做正確的自己,我們會(huì)因?yàn)榍啻旱幕盍?收獲不竭的力量源泉;會(huì)因?yàn)榍啻旱慕k麗,擁有不一樣的精彩人生。時(shí)光的老人又一次送來(lái)了美好春天。在我們安享這陽(yáng)光燦爛、寧?kù)o的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族獨(dú)立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生說(shuō)過(guò),"真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的青春,凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了中華的未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!同學(xué)們,青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個(gè)時(shí)代,年輕人都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。二十-世紀(jì),信息交流日益擴(kuò)泛,知識(shí)更新大大加快,形勢(shì)逼人,這就要求我們每個(gè)人正視自己,奮發(fā)自強(qiáng)。我們每個(gè)人當(dāng)下的付出,實(shí)都有著非凡的意義。同學(xué)們,請(qǐng)不要認(rèn)為"中華民族偉大復(fù)興匹夫有責(zé)"這樣的話,僅僅是領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)喊出一句口號(hào)。請(qǐng)你想一想,我們現(xiàn)在的面貌就是中國(guó)未來(lái)的面貌,我們現(xiàn)在的付出,就決定了中國(guó)的未來(lái)。117年前,梁
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