人文主題此單元以“美好品質(zhì)”為主題,編排了《司馬光》《一定要爭氣》《手術(shù)臺就是陣地》《一個粗瓷大碗》四篇課文。課文中冷靜機(jī)智的司馬光,為自己、為祖國爭氣的童第周,對工作極其負(fù)責(zé)、勇于為革命獻(xiàn)身的白求恩,與戰(zhàn)士們同甘共苦、堅(jiān)持革命的趙一曼,他們身上都閃耀著美好的品質(zhì)。課文編排此單元編排了《司馬光》《一定要爭氣》《手術(shù)臺就是陣地》《一個粗瓷大碗》四篇課文。《司馬光》是小學(xué)第一篇文言文,這篇文言文比較簡單,在教學(xué)中需要把握開篇之文的要義,根據(jù)已有學(xué)習(xí)古詩的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)習(xí)文言文的基本方法?！兑欢ㄒ獱帤狻分v述了童第周從小刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為杰出科學(xué)家的經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)了“爭氣”的重要性?！妒中g(shù)臺就是陣地》講述了白求恩大夫不顧危險、堅(jiān)守陣地的崇高精神。《一個粗瓷大碗》寫了通訊員給趙一曼送碗被拒,趙一曼送碗給戰(zhàn)士們盛飯的故事,表現(xiàn)了趙一曼與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。語文要素此單元的人文要素是“感悟美好品質(zhì),獲取精神力量”,語文要素是“學(xué)習(xí)帶著問題默讀,理解課文內(nèi)容”。這對默讀提出進(jìn)一步的要求,即帶著問題默讀,一邊讀一邊思考。重視了培養(yǎng)學(xué)生帶著問題默讀的習(xí)慣,幫助學(xué)生提高默讀的效率,更好地理解課文內(nèi)容。精讀課文的課后題和略讀課文的學(xué)習(xí)提示,引導(dǎo)學(xué)生默讀時思考句子或段落的意思:《一定要爭氣》要求默讀時揣摩人物的心理;《手術(shù)臺就是陣地》要求默讀時思考課文題目的含義;《一個粗瓷大碗》要求默讀時了解“粗瓷大碗”背后的感人故事。語文園地的“梳理與交流”,引導(dǎo)學(xué)生梳理默讀的基本方法。此單元的習(xí)作要求是“學(xué)寫一件簡單的事”,同時還要讓學(xué)生運(yùn)用邊讀邊思考的方法,自主修改自己的作文,評改同學(xué)的習(xí)作。學(xué)生的身心特點(diǎn)學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)生的個體差異可能遇到的困難其他1.引導(dǎo)學(xué)生初步感受文言文的特點(diǎn),產(chǎn)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。關(guān)注不同人物的美好品格和偉大精神,受到高尚的情感熏陶。2.能從不同角度提問題,能帶著問題默讀課文,理解課文的意思,提高閱讀效率。任務(wù)群類型任務(wù)群目標(biāo)基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群1.認(rèn)識45個生字,讀準(zhǔn)4個多音字,會寫38個字,會寫38個詞語。2.能根據(jù)形聲字的特點(diǎn)認(rèn)識“睜、?！钡?個生字,大致理解和“目”有關(guān)的詞語的意思。3.能辨析“陸續(xù)、連續(xù)、繼續(xù)”3個副詞的用法并選擇一個寫句子。4.能分類整理物品清單,體會分類列清單的好處。發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群1.能借助注釋理解《司馬光》課文大意,并用自己的話講故事,初步感受文言文的特點(diǎn),簡單說出文言文與現(xiàn)代文的區(qū)別。2.能嘗試通過人物的動作、語言等揣摩人物的心理活動。3.能帶著問題默讀課文,理解課文內(nèi)容。拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群1.推薦閱讀:《鐵杵成針》《中國國際救援隊(duì),很棒!》2.實(shí)踐活動:幫助媽媽整理一份年貨購物清單,并簡單說說自己的理由。配套習(xí)題一、讀拼音,寫詞語。(6分)二、選字填空。(6分) 誠城()實(shí)()市真() 烈列熱()()隊(duì)()火 惜獵可()()人珍() 仍扔()舊()下()然三、多音字組詞。(3分)還?ái()?uán四、根據(jù)要求寫詞語。(6分)1.爭分奪秒(含有近義詞)2.帶有“目”字的成語:五、寫出下列句子中加點(diǎn)詞的反義詞。(4分)1.炊事員老李在旁邊看得清楚。()2.齊會戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜,勝利結(jié)束了。()3.樹上的小鳥非常惹人喜愛。()4.白求恩鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。()六、把下列不同類的詞語用“”畫出來。(5分)

1.面粉 大豆 小米 綠豆 洗衣粉2.醋 鹽 味精 臺燈 火腿3.鋼筆 橡皮 大米 直尺 圓規(guī)4.作業(yè)本 牙膏 肥皂 毛巾 洗發(fā)水5.電視機(jī) 冰箱 電飯鍋 蔬菜 電腦七、按要求寫句子。(6分)1.難道你不是三年級二班的學(xué)生嗎?(改為陳述句)

2.小明是個好學(xué)生。(改為反問句)

3.雖然以前沒有干過,可我好像有做這種事的天分。(用加點(diǎn)的詞寫句子)

八、把下列句子整理成一段通順的話,將序號填在括號里。(5分)()小白兔又跑去問蜜蜂。蜜蜂說:“太陽光是紅色的。”()太陽光是什么顏色的呢?()為什么他們說的不一樣呢?小白兔就去問彩虹阿姨。()小白兔跑去問小鳥,小鳥說:“太陽光是綠色的?！?)從彩虹阿姨那里,他知道了太陽光有七種顏色。九、口語交際。(10分)寫作業(yè)時,小明有一道題不會做,想問問同桌小華,他該怎么說?小明:

小華:好的。我給你講講。小明:

小華:

十、課內(nèi)閱讀我最棒。(9分)群兒戲于庭,一兒登甕,足()沒水中。眾皆()去,光()()擊甕破之,水迸,兒得活。

1.根據(jù)原文填空。(2分)2.解釋下列詞語。(3分)(1)戲于庭:。

(2)沒:。

(3)去:。

3.用自己的話說說畫線句子的意思。(2分)

4.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(2分)群兒戲于庭,一兒登甕。十一、課外閱讀我能行。(10分)壓歲錢過新年,每個小孩都會很快樂,而許多快樂都與壓歲錢有關(guān)。比如我和表弟,很早就開始為這件大事忙碌了。我們首先要準(zhǔn)備一個錢包,到大年初一可以裝壓歲錢。我在小店里買了個塑膠錢夾,它有七層,每一層都可以夾錢。我想得好好保存這個錢夾,將來成了富翁就不必另買了,因?yàn)樗?式適)合錢多的人用。表弟也買了錢包,他的錢包很小,放錢取錢都要用手指摳,而且只能放整錢,換成零錢就放不下了。表弟說這樣才不會輕易把錢用掉。大年初一到了,姑媽一早就給了我和表弟壓歲錢,她給的錢都是嶄新的,而且用紅紙包得好好的,上面還寫了許多小字,祝我和表弟在新的一年里做好孩子。姑父則相反,他從不主動給壓歲錢,向他討,他才想起這件事,于是慢吞吞地從錢包里抽出兩張皺巴巴的錢給我和表弟,而且還要說他并不贊成給小孩錢,那樣會讓小孩學(xué)會花錢。反正他不情(原愿)給我們錢,還要說是為我們好,并不承認(rèn)自己很小氣。我拿到壓歲錢就去買玩具槍,買新式電話本,因?yàn)槲冶仨毎颜X換成零錢,這樣才能讓我那個有七層的錢夾都裝滿。表弟在新年里一定沒有我那么快樂,因?yàn)樗商斓媚笾莻€小錢包以(防仿)它丟失。盡管他十分小心,他的小錢包還是找不到了,表弟為此三天沒有笑一笑。幾個星期后,他穿雨靴時才在靴子里找到那個小錢包,那小錢包上有股(就舊)雨靴的味。所以,別的小孩都是新年最快樂,表弟最快樂的日子卻是在找到錢包的那一天。1.結(jié)合上下文,在括號里選擇正確的字,畫“”。(2分)2.“我”的錢包是什么樣子的?用“”畫出來。表弟的錢包是什么樣子的?用“”畫出來。(2分)

3.為什么說表弟在新年里沒有“我”那樣快樂?(3分)

4.你喜歡文中的誰?為什么?(3分)

十二、我會寫作文。(30分)以《我最好的朋友》為題,寫一篇作文。

答案：一、郊外養(yǎng)剛剛手術(shù)棄匆匆山谷二、誠城誠烈列烈惜獵惜仍扔仍三、示例:還是歸還大小大夫戰(zhàn)斗北斗四、示例:1.驚天動地左鄰右舍見多識廣2.目瞪口呆耳聞目睹目不轉(zhuǎn)睛五、1.模糊2.開始3.討厭4.慌張六、1.洗衣粉2.