2025年大學(xué)教育學(xué)專業(yè)題庫——學(xué)校教育與社會教育互動考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于學(xué)校教育與社會教育互動的主要途徑？（）A.社區(qū)教育機(jī)構(gòu)與學(xué)校的合作辦學(xué)B.家庭教育指導(dǎo)中心的家長學(xué)校C.學(xué)校組織的學(xué)生社會實(shí)踐活動D.大學(xué)向公眾開放講座和博物館2.提出“教育即生活”的教育家是？（）A.赫爾巴特B.杜威C.凱興斯坦納D.福祿貝爾3.下列哪一項(xiàng)不屬于影響學(xué)校教育與社會教育互動的因素？（）A.政府的教育政策B.社會的經(jīng)濟(jì)水平C.學(xué)校的辦學(xué)理念D.學(xué)生的個人興趣4.學(xué)校教育與社會教育互動的核心是？（）A.資源共享B.課程滲透C.合作育人D.信息交流5.“教育是國家的事業(yè)”這一觀點(diǎn)的提出者是誰？（）A.赫爾巴特B.杜威C.康德D.福祿貝爾6.下列哪一項(xiàng)不屬于學(xué)校教育與社會教育互動面臨的挑戰(zhàn)？（）A.資源分配不均B.合作機(jī)制不完善C.觀念認(rèn)識差異D.學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大7.社會教育對學(xué)校教育具有？（）A.補(bǔ)充和延伸作用B.監(jiān)督和指導(dǎo)作用C.替代和否定作用D.選擇和選拔作用8.學(xué)校教育與社會教育互動有利于？（）A.提高教育質(zhì)量B.增加教育成本C.減少教育機(jī)會D.弱化教育功能9.下列哪一項(xiàng)不屬于促進(jìn)學(xué)校教育與社會教育良性互動的策略？（）A.政策支持B.機(jī)制創(chuàng)新C.資源整合D.縮小學(xué)校規(guī)模10.家庭教育屬于？（）A.學(xué)校教育B.社會教育C.家庭教育D.以上都不是二、填空題（每空2分，共20分）1.學(xué)校教育與社會教育互動是指學(xué)校教育系統(tǒng)與社會教育系統(tǒng)之間進(jìn)行的________、________和________的過程。2.學(xué)校教育與社會教育互動的________模式是指學(xué)校教育與社會教育在目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價等方面相互配合，共同促進(jìn)人的發(fā)展。3.________是指通過學(xué)校課程，將社會生活中的知識、技能、價值觀等融入學(xué)校教育的過程。4.學(xué)校教育與社會教育互動需要建立________、________和________的合作機(jī)制。5.________是指家庭對子女施加的教育影響。6.學(xué)校教育與社會教育互動的理論基礎(chǔ)主要包括________、________和________等。7.________是指學(xué)校教育與社會教育在目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價等方面相互沖突、相互排斥的模式。8.促進(jìn)學(xué)校教育與社會教育互動的________策略是指通過政策法規(guī)，為學(xué)校教育與社會教育互動提供支持和保障。9.________是指學(xué)校教育與社會教育之間進(jìn)行的信息交流和溝通。10.________是指學(xué)校教育與社會教育互動的效果評估。三、名詞解釋（每小題3分，共15分）1.學(xué)校教育2.社會教育3.互動4.課程滲透5.合作育人四、簡答題（每小題5分，共25分）1.簡述學(xué)校教育與社會教育的區(qū)別。2.簡述學(xué)校教育與社會教育互動的意義。3.簡述影響學(xué)校教育與社會教育互動的主要因素。4.簡述學(xué)校教育與社會教育互動面臨的挑戰(zhàn)。5.簡述促進(jìn)學(xué)校教育與社會教育良性互動的策略。五、論述題（10分）試述學(xué)校教育與社會教育互動在當(dāng)代教育發(fā)展中的重要性。六、案例分析題（15分）某社區(qū)與附近小學(xué)合作，開展了“社區(qū)課堂”項(xiàng)目，每周五下午，社區(qū)內(nèi)的志愿者為小學(xué)生提供各種興趣課程，如書法、繪畫、音樂、編程等。請分析該項(xiàng)目體現(xiàn)了哪些學(xué)校教育與社會教育互動的模式？該項(xiàng)目可能面臨哪些挑戰(zhàn)？如何改進(jìn)該項(xiàng)目，使其更好地促進(jìn)學(xué)校教育與社會教育互動？試卷答案一、選擇題1.D2.B3.D4.C5.C6.D7.A8.A9.D10.B二、填空題1.交流合作共鳴2.合作3.課程滲透4.制度化網(wǎng)絡(luò)化協(xié)調(diào)化5.家庭教育6.系統(tǒng)論合作論沖突論7.沖突8.政策9.信息交流10.效果評估三、名詞解釋1.學(xué)校教育：指在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)中，由專業(yè)教師對受教育者實(shí)施的系統(tǒng)性教育。2.社會教育：指在家庭和學(xué)校之外，由各種社會機(jī)構(gòu)和社會組織對公民進(jìn)行的旨在促進(jìn)其全面發(fā)展的教育活動。3.互動：指學(xué)校教育系統(tǒng)與社會教育系統(tǒng)之間進(jìn)行的相互影響、相互制約的過程。4.課程滲透：指通過學(xué)校課程，將社會生活中的知識、技能、價值觀等融入學(xué)校教育的過程。5.合作育人：指學(xué)校教育與社會教育在目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價等方面相互配合，共同促進(jìn)人的發(fā)展。四、簡答題1.答：學(xué)校教育是由專業(yè)教師在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)中實(shí)施的系統(tǒng)性教育，具有計劃性、系統(tǒng)性、規(guī)范性和等級性等特點(diǎn)。社會教育是在家庭和學(xué)校之外，由各種社會機(jī)構(gòu)和社會組織對公民進(jìn)行的旨在促進(jìn)其全面發(fā)展的教育活動，具有廣泛性、多樣性、非正規(guī)性和終身性等特點(diǎn)。2.答：學(xué)校教育與社會教育互動的意義在于：有利于整合教育資源，提高教育效益；有利于拓展教育內(nèi)容，豐富教育形式；有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量；有利于促進(jìn)教育改革，推動教育發(fā)展。3.答：影響學(xué)校教育與社會教育互動的主要因素有：政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、文化傳統(tǒng)、學(xué)校類型、社會需求、教育觀念、合作機(jī)制等。4.答：學(xué)校教育與社會教育互動面臨的挑戰(zhàn)有：資源分配不均、合作機(jī)制不完善、觀念認(rèn)識差異、溝通渠道不暢、評估體系不健全等。5.答：促進(jìn)學(xué)校教育與社會教育良性互動的策略有：加強(qiáng)政策支持，完善法律法規(guī)；創(chuàng)新合作機(jī)制，建立協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；整合教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享；加強(qiáng)溝通聯(lián)系，增進(jìn)相互理解；建立評估體系，提高互動效果。五、論述題答：學(xué)校教育與社會教育互動在當(dāng)代教育發(fā)展中的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，當(dāng)代社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了更高的要求，需要學(xué)校教育與社會教育相互配合，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感的人才。其次，當(dāng)代教育改革的方向是構(gòu)建終身教育體系，學(xué)校教育與社會教育互動是構(gòu)建終身教育體系的重要途徑。再次，信息技術(shù)的快速發(fā)展，為學(xué)校教育與社會教育互動提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要學(xué)校教育與社會教育加強(qiáng)合作，共同利用信息技術(shù)促進(jìn)教育發(fā)展。最后，學(xué)校教育與社會教育互動有利于促進(jìn)教育公平，擴(kuò)大教育機(jī)會，讓更多的人享受到高質(zhì)量的教育。六、案例分析題答：該項(xiàng)目體現(xiàn)了學(xué)校教育與社會教育互動的合作模式和資源共享模式。社區(qū)與小學(xué)合作，共同提供教育服務(wù)，體現(xiàn)了合作模式；社區(qū)