保健老師知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容匯報(bào)人：XX目錄02健康教育課程03常見(jiàn)疾病防治04急救技能訓(xùn)練05健康監(jiān)測(cè)與評(píng)估01保健老師職責(zé)06政策法規(guī)與倫理保健老師職責(zé)01學(xué)校衛(wèi)生管理制定并執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生管理制度，確保校園環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。衛(wèi)生制度制定負(fù)責(zé)校園內(nèi)疾病的預(yù)防與控制，組織疫苗接種及健康教育。疾病預(yù)防控制健康教育指導(dǎo)01傳授健康知識(shí)向幼兒傳授個(gè)人衛(wèi)生、飲食營(yíng)養(yǎng)等健康知識(shí)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。02疾病預(yù)防宣傳宣傳常見(jiàn)疾病的預(yù)防方法，提高幼兒及家長(zhǎng)的疾病預(yù)防意識(shí)。疾病預(yù)防控制傳染病預(yù)防教授傳染病預(yù)防知識(shí)，提高幼兒免疫力，減少園內(nèi)傳染病發(fā)生率。健康監(jiān)測(cè)管理定期進(jìn)行幼兒健康檢查，建立健康檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理健康問(wèn)題。健康教育課程02健康知識(shí)普及普及正確的洗手、刷牙等日常衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病。日常衛(wèi)生習(xí)慣講解均衡飲食的重要性，提供適合不同年齡段的營(yíng)養(yǎng)膳食建議。營(yíng)養(yǎng)膳食指導(dǎo)生活習(xí)慣培養(yǎng)教導(dǎo)幼兒建立規(guī)律的作息時(shí)間，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。規(guī)律作息時(shí)間培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如不挑食、細(xì)嚼慢咽，注重飲食均衡。飲食健康習(xí)慣應(yīng)急處理教育01常見(jiàn)傷害處理教授幼兒跌倒、擦傷、燙傷等常見(jiàn)傷害的基本處理方法和預(yù)防措施。02急救技能傳授培訓(xùn)保健老師基本的急救技能，如心肺復(fù)蘇、止血包扎，以應(yīng)對(duì)緊急情況。常見(jiàn)疾病防治03傳染病防控隔離治療患者，管理密切接觸者管理傳染源強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生，如勤洗手、戴口罩切斷傳播途徑保護(hù)易感人群提高幼兒免疫力，加強(qiáng)疫苗接種慢性病管理對(duì)慢性病患者進(jìn)行定期健康檢查，監(jiān)測(cè)病情發(fā)展。定期健康監(jiān)測(cè)提供個(gè)性化飲食建議，幫助患者通過(guò)飲食調(diào)控病情?？茖W(xué)飲食指導(dǎo)心理健康指導(dǎo)教導(dǎo)幼兒識(shí)別情緒，理解情緒表達(dá)，培養(yǎng)情緒管理能力。情緒認(rèn)知教育01提供簡(jiǎn)單有效的應(yīng)對(duì)壓力技巧，如深呼吸、冥想，增強(qiáng)幼兒心理韌性。應(yīng)對(duì)壓力方法02急救技能訓(xùn)練04基本急救知識(shí)01心肺復(fù)蘇術(shù)教授正確的心肺復(fù)蘇步驟，包括胸外按壓和人工呼吸。02止血包扎介紹不同傷口的止血方法和正確的包扎技巧。03骨折固定講解骨折的初步判斷和臨時(shí)固定方法，以防二次傷害。急救操作流程先判斷患者意識(shí)和呼吸，確保安全。判斷意識(shí)呼吸對(duì)出血傷口進(jìn)行止血、清潔、包扎，骨折部位進(jìn)行固定。止血包扎固定對(duì)無(wú)呼吸心跳者立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，爭(zhēng)分奪秒。實(shí)施心肺復(fù)蘇010203模擬急救演練模擬真實(shí)急救場(chǎng)景，如窒息、骨折等，進(jìn)行實(shí)操演練。實(shí)操場(chǎng)景模擬01通過(guò)角色扮演，讓學(xué)員在模擬情境中練習(xí)急救技能，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。角色扮演訓(xùn)練02健康監(jiān)測(cè)與評(píng)估05學(xué)生健康檔案為每位學(xué)生建立詳細(xì)健康檔案，記錄體檢結(jié)果、過(guò)敏史等。檔案建立確保檔案定期更新，反映學(xué)生健康狀況變化，及時(shí)調(diào)整保健措施。定期更新健康狀況監(jiān)測(cè)01日常體征記錄記錄幼兒日常體溫、體重、身高等體征，建立健康檔案。02定期健康評(píng)估通過(guò)問(wèn)卷、體檢等方式，定期評(píng)估幼兒健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常。健康評(píng)估報(bào)告含體檢數(shù)據(jù)、健康風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告內(nèi)容構(gòu)成根據(jù)評(píng)估結(jié)果，提出改善建議個(gè)性化建議建議定期復(fù)檢，持續(xù)監(jiān)測(cè)健康狀況定期跟蹤政策法規(guī)與倫理06相關(guān)法律法規(guī)闡述衛(wèi)生保健教師職稱評(píng)審與崗位聘任的規(guī)定。教師職稱規(guī)定介紹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等教育衛(wèi)生相關(guān)法規(guī)。教育衛(wèi)生法規(guī)職業(yè)道德規(guī)范01遵守法律法規(guī)保健老師應(yīng)依法執(zhí)業(yè)，保護(hù)自身及幼兒權(quán)益，確保保健工作合法合規(guī)。02熱愛(ài)本職工作保健老師需熱愛(ài)保健事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹(shù)立良好