Unit4PerseveranceandSuccess教學(xué)設(shè)計(jì)高中英語(yǔ)重慶大學(xué)版2019選擇性必修第二冊(cè)-重大版2019學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本課程設(shè)計(jì)以重慶大學(xué)版2019選擇性必修第二冊(cè)《Unit4PerseveranceandSuccess》為核心，緊密結(jié)合課本內(nèi)容，旨在通過(guò)教學(xué)活動(dòng)幫助學(xué)生深入理解堅(jiān)持不懈與成功的關(guān)系。設(shè)計(jì)思路包括：通過(guò)引入相關(guān)案例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)小組討論和角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和表達(dá)能力；通過(guò)課后作業(yè)和拓展閱讀，鞏固學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：1）語(yǔ)言能力，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)，提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力；2）思維品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析案例，培養(yǎng)批判性思維；3）學(xué)習(xí)能力，通過(guò)自主學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，提高學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力；4）文化意識(shí)，通過(guò)探討成功與堅(jiān)持的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同文化的理解和尊重。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并運(yùn)用與堅(jiān)持不懈和成功相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，如"perseverance"、"success"、"overcomeobstacles"等。

②掌握描述個(gè)人經(jīng)歷和成功故事的方法，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行連貫的敘述。

③分析并討論案例中人物的成功因素，如毅力、策略、環(huán)境等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①深入理解堅(jiān)持不懈的概念，并將其與學(xué)生的個(gè)人經(jīng)歷相結(jié)合。

②在小組討論中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思考，分析案例中的復(fù)雜性和多樣性。

③提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，特別是在討論和角色扮演環(huán)節(jié)中的流暢性和準(zhǔn)確性。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響系統(tǒng)、白板或電子白板。

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。

-信息化資源：英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線(xiàn)詞典、英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻和音頻資料。

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如圖片、圖表）、角色扮演道具、小組討論卡片。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過(guò)提問(wèn)“Whoisyourrolemodelandwhy?”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考并分享自己的榜樣人物，以此引出堅(jiān)持不懈和成功的話(huà)題。

-回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的關(guān)于努力和成就的英語(yǔ)表達(dá)，如"hardwork"、"achievesuccess"等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括堅(jiān)持不懈的定義、成功的關(guān)鍵要素以及如何克服困難。

-舉例說(shuō)明：教師通過(guò)展示成功人士的故事，如托馬斯·愛(ài)迪生、史蒂夫·喬布斯等，讓學(xué)生了解堅(jiān)持不懈的重要性。

-互動(dòng)探究：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己或他人的成功故事，并分析其中的堅(jiān)持不懈因素。

3.小組活動(dòng)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組討論，每個(gè)小組選擇一個(gè)成功案例，分析并總結(jié)其中的堅(jiān)持不懈因素。

-教師指導(dǎo)：教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，確保每個(gè)小組都能完成任務(wù)。

4.角色扮演（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：每個(gè)小組根據(jù)所分析的案例，進(jìn)行角色扮演，展示堅(jiān)持不懈的過(guò)程和最終的成功。

-教師指導(dǎo)：教師給予鼓勵(lì)和反饋，幫助學(xué)生提高表演技巧。

5.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生獨(dú)立完成課后練習(xí)題，包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，解答學(xué)生疑問(wèn)，確保學(xué)生正確理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

6.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-教師總結(jié)：教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在生活中踐行這一品質(zhì)。

-學(xué)生反思：學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，討論如何將堅(jiān)持不懈的精神應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。

7.作業(yè)布置（約2分鐘）

-教師布置作業(yè)：要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己堅(jiān)持不懈經(jīng)歷的小短文，并準(zhǔn)備下節(jié)課的展示。

8.課堂小結(jié)（約2分鐘）

-教師總結(jié)：教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過(guò)多種教學(xué)手段，如小組討論、角色扮演、練習(xí)等，幫助學(xué)生深入理解堅(jiān)持不懈與成功的關(guān)系，并激發(fā)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中追求成功的精神。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯學(xué)習(xí)

-Perseverance（堅(jiān)持不懈）

-Success（成功）

-Obstacle（障礙）

-Challenge（挑戰(zhàn)）

-Motivation（動(dòng)力）

-Dedication（奉獻(xiàn)）

-Determination（決心）

-Reward（回報(bào)）

-Achievement（成就）

2.語(yǔ)法知識(shí)

-現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)：用于描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或情況，對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。

-情態(tài)動(dòng)詞：can,could,may,might,must,should,will,would等，用于表達(dá)能力、可能性、義務(wù)、意愿等。

-條件句：用于描述假設(shè)情況下的結(jié)果，包括真實(shí)條件句、虛擬條件句等。

3.日常用語(yǔ)

-表達(dá)堅(jiān)持不懈：“Ihavebeenworkinghardonthisprojectformonths.”

-表達(dá)成功：“Iamproudofmyachievementsinthecompetition.”

-表達(dá)克服困難：“Ifacedmanychallenges,butInevergaveup.”

-表達(dá)動(dòng)力：“Mypassionforlearningdrivesmetokeepgoing.”

4.文章結(jié)構(gòu)

-引言：引出主題，激發(fā)讀者興趣。

-主體：詳細(xì)闡述主題，包括原因、過(guò)程、結(jié)果等。

-結(jié)論：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)主題的重要性。

5.主題探討

-成功的定義和要素。

-堅(jiān)持不懈的意義和作用。

-如何克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

-個(gè)人經(jīng)歷與成功故事分享。

6.文化背景

-不同文化對(duì)成功和堅(jiān)持不懈的理解。

-成功人士的典范故事。

-社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人成功的影響。

7.學(xué)習(xí)策略

-如何培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

-如何設(shè)定目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。

-如何從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。

8.課外拓展

-閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章，了解成功人士的經(jīng)歷。

-觀看紀(jì)錄片和電影，了解不同文化中的成功故事。

-參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力和品質(zhì)。典型例題講解1.例題：

-"He___________(work)hardforthreeyearstobecomeaprofessionalbasketballplayer."

答案：hasworked

說(shuō)明：此題考查現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的用法。學(xué)生需要根據(jù)句意判斷動(dòng)作的完成性和對(duì)現(xiàn)在的影響。

2.例題：

-"Despitethe___________(face)obstacles,she___________(continue)herresearchuntilshefoundthesolution."

答案：facing;continued

說(shuō)明：此題考查現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。學(xué)生需要理解分詞短語(yǔ)的作用，并正確使用動(dòng)詞的時(shí)態(tài)來(lái)表達(dá)動(dòng)作的連續(xù)性。

3.例題：

-"Theteacher___________(encourage)thestudentstobe___________(persevere)intheirstudies."

答案：encourages;perseverant

說(shuō)明：此題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和形容詞的用法。學(xué)生需要知道encourage后跟不定式，以及如何使用形容詞來(lái)修飾名詞。

4.例題：

-"His___________(achieve)inthesciencefairwasaresultofhis___________(work)anddedication."

答案：achievement;hardwork

說(shuō)明：此題考查名詞和名詞短語(yǔ)的用法。學(xué)生需要區(qū)分achievement（成就）和work（工作），并理解它們?cè)诰渥又械年P(guān)系。

5.例題：

-"IfI___________(be)inhisshoes,Iwould___________(try)mybesttoovercomethedifficulties."

答案：were;try

說(shuō)明：此題考查虛擬語(yǔ)氣的用法。學(xué)生需要理解虛擬語(yǔ)氣在表達(dá)非真實(shí)條件時(shí)的用法，以及tryone'sbest（盡力）的固定短語(yǔ)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生積極參與課堂討論，對(duì)于教師提出的問(wèn)題能夠迅速作出反應(yīng)，表現(xiàn)出良好的課堂互動(dòng)性。

-學(xué)生在角色扮演環(huán)節(jié)中，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，展現(xiàn)出一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2.小組討論成果展示：

-小組討論環(huán)節(jié)中，各組成員能夠分工合作，共同完成任務(wù)，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

-學(xué)生在展示過(guò)程中，能夠清晰闡述自己的觀點(diǎn)，并結(jié)合案例進(jìn)行分析，提高了批判性思維能力。

3.隨堂測(cè)試：

-學(xué)生在隨堂測(cè)試中，對(duì)基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的掌握較為扎實(shí)，正確率較高。

-部分學(xué)生在完成句子填空和翻譯題時(shí)，表現(xiàn)出一定的困難，需要教師在課后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

4.課后作業(yè)完成情況：

-學(xué)生按時(shí)提交課后作業(yè)，作業(yè)完成質(zhì)量較高，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。

-部分學(xué)生未能按時(shí)完成作業(yè)，需加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理和課后作業(yè)跟蹤。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)，教師給予及時(shí)、具體的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。

-對(duì)于小組討論成果展示，教師提出建設(shè)性意見(jiàn)，幫助學(xué)生改進(jìn)表達(dá)方式和思維方式。

-針對(duì)隨堂測(cè)試和課后作業(yè)，教師針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行詳細(xì)講解，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

-教師關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的心理變化，及時(shí)給予關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

-教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能在課堂上獲得進(jìn)步。教學(xué)反思與總結(jié)今天的課結(jié)束了，我想和大家分享一下我的教學(xué)反思和總結(jié)。

首先，我覺(jué)得這節(jié)課在教學(xué)方法上還是有挺多收獲的。我嘗試了小組討論和角色扮演，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們參與度很高，他們能夠更加主動(dòng)地參與到課堂中來(lái)。我覺(jué)得這種互動(dòng)式的教學(xué)方式對(duì)于提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神很有幫助。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生可能不太適應(yīng)這種新方式，他們?cè)谟懻撝酗@得有些拘謹(jǐn)。所以，我需要在今后的教學(xué)中更加注重引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們克服這種害羞心理。

在教學(xué)策略上，我嘗試了將課本知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，讓學(xué)生們能夠更加直觀地理解堅(jiān)持不懈和成功的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)這種方法挺有效的，學(xué)生們?cè)诜治霭咐龝r(shí)，不僅能夠更好地掌握課本知識(shí)，還能激發(fā)他們對(duì)成功的向往。但是，我也注意到，有些學(xué)生對(duì)于案例的分析不夠深入，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)案例的背景了解不夠。所以，我需要在課前準(zhǔn)備階段，更加細(xì)致地介紹案例的背景信息。

管理方面，我盡量保持了課堂的秩序，但偶爾還是會(huì)有些學(xué)生分心。我覺(jué)得這需要我在今后的教學(xué)中，更加關(guān)注課堂紀(jì)律，同時(shí)也要想辦法讓學(xué)生們意識(shí)到紀(jì)律的重要性。

當(dāng)然，也存在一些問(wèn)題和不足。比如，我在講解新知識(shí)時(shí)，可能有些快了，導(dǎo)致一些學(xué)生跟不上進(jìn)度。另外，對(duì)于一些比較難理解的知識(shí)點(diǎn)，我沒(méi)有花足夠的時(shí)間去講解和鞏固。這些都需要我在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。

針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在講解新知識(shí)時(shí)，我會(huì)放慢速度，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上。

2.對(duì)于難點(diǎn)知識(shí)，我會(huì)增加講解和練習(xí)的時(shí)間，確保學(xué)生能夠理解和掌握。

3.在課堂管理上，我會(huì)更加注重紀(jì)律，同時(shí)也會(huì)嘗試一些新的方法來(lái)提高學(xué)生的注意力。

4.對(duì)于課后作業(yè)，我會(huì)及時(shí)批改并給予反饋，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①堅(jiān)持不懈的定義和重要性

②成功的關(guān)鍵要素

③克服困難的方法和策略

2.詞匯

①Perseverance

②Success

③Obstacle

④Challenge

⑤Motivation

⑥D(zhuǎn)edication

⑦Determination

⑧Reward

⑨Achievement

3.句型

①"Ihavebeenworkinghardonthisprojectformonths."

②"Despitethechallenges,shecontinuedherresearch