考生回憶版收集整理，僅供參考2024周口川匯中小學教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A.科爾伯格B.麥克費爾C.皮亞杰D.馬卡連柯【答案】：D2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.研究能力B.管理能力C.學習能力D.交往能力【答案】：A3.在教學中為了實現知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯系。A.基本原理B.變式C.教材結構D.概念【答案】：B4.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.主體能動論B.環(huán)境決定論C.教育主導論D.遺傳決定論【答案】：B5.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.教學設計B.職業(yè)生存C.教學情境D.學生發(fā)展【答案】：B6.（）是指在教學過程中指導學生體驗客觀事物的真善美的一種教學方法。A.榜樣教學法B.情境教學法C.欣賞教學法D.實踐教學法【答案】：C7.“活潑好動”屬于（）的表現。A.興趣B.能力C.意志D.氣質【答案】：D8.師德的靈魂是（）。A.加強反思B.提高修養(yǎng)C.提高業(yè)務水平D.關愛學生【答案】：D9.加涅將學習分為五種類型的依據是（）。A.學習情境的簡繁B.學習層次的高低C.不同的學習結果D.學習水平的優(yōu)劣【答案】：C10.“頓悟說”的提出者是（）。A.加涅B.維特海默C.考夫卡D.苛勒【答案】：D11.課業(yè)及進程的結合叫（）。A.學期B.課表C.課程D.教程【答案】：C12.人際關系的具體表現形式是（）。A.親和行為B.人際交往C.人際互動D.人際溝通【答案】：B13.學校對學生進行教育管理的具體執(zhí)行者是（）。A.班主任B.校長C.教導處D.任課教師【答案】：A14.根據邁克爾的劃分，抄寫、口述、提綱屬于（）。A.元認知策略B.輔助性策略C.認知策略D.資源管理策略【答案】：C15.最早在教學理論上提出班級授課制思想的是（）。A.凱洛夫B.夸美紐斯C.泰勒D.裴斯塔洛齊【答案】：B16.學生最主要的權利是（）。A.隱私權B.受教育權C.人格尊嚴權D.人身自由權【答案】：B17.（）。是通過財政收支規(guī)模的變動來增加和刺激社會總需求的政策。A.均衡性財政政策B.自動穩(wěn)定的財政政策C.擴張性財政政策D.緊縮性財政政策【答案】：C18.中國古代的四大名樓分別是“欲窮千里目，更上一層樓”的鸛雀樓，“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠”的黃鶴樓，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的滕王閣。上述引用詩文的作者依次是（）。A.王之渙、李頎、范仲淹、王勃B.陳子昂、李頎、王勃、范仲淹C.王之渙、崔顥、范仲淹、王勃D.陳子昂、崔顥、王勃、范仲淹【答案】：C19.1943年，中、美、英三國舉行會議，決定對日共同作戰(zhàn)，直至使其無條件投降，同時指出日本竊取中國的領土，如東北、臺灣等地歸還中國，此會議是A.倫敦會議B.開羅會議C.波茨坦會議D.雅爾塔會議【答案】：B20.帕累托最優(yōu)用于描述（）。A.行政效率B.管理效率C.資源配置效率D.生產效率【答案】：C21.區(qū)分國家性質的主要根據是（）A.社會生產力發(fā)展的程度B.各階級在國家中的地位C.科學文化的發(fā)展水平D.國家政權的構成形式【答案】：B22.甲養(yǎng)了一條狼犬，拴在自家院內，乙路過時，多次拿石塊砸犬，狼犬發(fā)怒，掙斷鐵鏈追乙。乙見狀逃跑，狼犬誤傷丙。對于丙的賠償問題，下列說法正確的是（）。A.應由甲乙各承擔一半責任B.應由乙賠償C.應由丙自認倒霉，自行負責D.應由甲賠償【答案】：B23.下列劇種被稱為“中國百戲之師”的是（）。A.黃梅戲B.越劇C.昆曲D.京劇【答案】：C24.微博作為一種分享和交流平臺，注重時效性和隨意性。微博更能表達出每時每刻的思想和動態(tài)，但如今微博也可能成為謠言散布的途徑。事件越嚴重，事實越不清楚。傳播的速度就越敏感，謠言的危害也就越大，對此有人總結出：謠言事件的（重要性）事件的（模糊性）公眾的判斷能力，這一結論。因此，當有重要事情和事件發(fā)生時（）。①大眾要避免盲從，要有理性判斷②媒體應承擔社會責任，防止消息擴散③個人應盡快傳播，自由行使權利④政府應及時發(fā)布信息，謠言止于公布A.②③B.①②C.③④D.①④【答案】：D25.如今，我們的時代在知識方面遠遠超過過去所有時代，在智慧方面卻沒有得到相應的增加，這是大多數人都會同意的觀點。我們暫且擱下“何為智慧”這樣的本質問題，鑒于各類技術員所需的專門知識的范圍和復雜程度，這種能力變得比過去更難具備。而知識如果不與智慧同在，對知識的追求就能變得有危害性。知識和技能的每一次增長，都使智慧變得更為必要，因為每一次這樣的增長，都會擴大我們實現目的的能力。如果我們的目的不明智，就會擴大我們制造邪惡的能力。作者想通過這段文字告訴我們（）。A.知識飛速增長的今天比過去任何時候都需要智慧，而未來世界比當今世界更需要智慧B.我們的時代在知識方面遠遠超過過去所有時代，在智慧方面卻沒有超過C.由于各種原因，現在比過去更難獲得智慧D.如果知識不與智慧同步增長，對知識的追求就可能變得有危害性【答案】：D26.明清時期的蘇州為魚米之鄉(xiāng)，河道縱橫，水網密集。市鎮(zhèn)多依水而設，既有利于市鎮(zhèn)與相鄰四方村落的_______聯系，又使得每一市鎮(zhèn)影響的范圍不是很大，從而形成鄉(xiāng)村基層市鎮(zhèn)中心都市的經濟社會分層結構。市鎮(zhèn)的分布相應呈_______結構。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）A.直接樹形B.動態(tài)蜂巢C.密切網狀D.廣泛線性【答案】：C27.定義：①職業(yè)道德:與人們的職業(yè)活動緊密聯系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和。②道德境界:既指感性個體的人在其主觀努力下所可能達成的德性狀態(tài)，也指感性個體在自己所付出的主觀努力和所面對的現實環(huán)境條件相結合的情況下，所實際達成的德性狀態(tài)。③道德制裁:指依據一定善惡標準，通過道德評價對不道德行為作社會輿論和自我良心的譴責。典型例證：(1)中國古代的醫(yī)生，在長期的醫(yī)療實踐中形成了“疾小不可云大，事易不可云難，貧富用心皆一，貴賤使藥無別”的傳統(tǒng)。(2)16歲的小章因出現“考試緊張綜合征”和“學?？謶职Y”，已經休學兩年?！拔姨焯於枷肷蠈W，可不知為什么我控制不了自己，一進教室就難受得坐立不安……”每次說到這些，小章就泣不成聲。(3)某市副市長王明忠?guī)ьI檢查驗收組到中寧縣檢查工作。驗收組車隊途經該縣新堡鄉(xiāng)七星渠黃灣橋時，新堡中學初一學生王萍為躲避車隊不慎落水，因在場人員無一施救，王萍不幸溺水身亡。上述典型例證與定義存在對應關系的數目有（）。A.2個B.0個C.3個D.1個【答案】：D28.（）引發(fā)的消費表現為喜歡追求新奇的東西。A.攀比心理B.從眾心理C.求異心理D.求實心理【答案】：C29.意識形態(tài):在一定的社會經濟基礎上形成的代表了某一階級或社會集團的利益的系統(tǒng)的思想觀念。下列屬于意識形態(tài)的是（）。A.攝影師小韓在某知名論壇上發(fā)布了一組某藏族貧困小學生艱辛求學的照片，號召大家為其捐助，許多人紛紛回應，在網上引起了軒然大波B.雖然本周股市低迷，但大部分股民都相信下周股票一定會上漲C.“嫦娥一號”成功發(fā)射那一刻，舉國上下歡呼慶祝D.某省文學藝術界聯合會號召大家在新時期要抵制低俗文化，凈化文化環(huán)境【答案】：D30.從表面上看，旅行是一次______的戶外冒險，但在整個旅途中，我們幾乎一直待在沉悶的、運動著的、有時是飛翔著的小房間里，長途跋涉--密封窗____掉大部分外景，到晚上，如果你乘坐華北到華南的夜行列車，只能當鏡子用的車窗已足夠讓你煩的了。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.十足稀釋B.實足擋住C.艱難屏蔽D.充分消融【答案】：A31.①最早的單質碘便是法國人從海藻中發(fā)現的,海藻也是最早的碘生產原料②我國大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會引起甲狀腺腫病和地方性克汀?、劢陙?隨著人們對食品純天然的追求,海藻碘鹽越來越受到歡迎④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱⑥因此從1995年起,我國開始實施食鹽強制加碘將以上六個句子重新排列,語序正確的是:（）A.④③①⑤⑥②B.⑤②⑥④①③C.②⑤⑥③①④D.③①④⑤②⑥【答案】：B32.古代王法在具體的實施中具有高度的隨意性，而缺乏穩(wěn)定性和持久性，________一朝天子一朝臣，________是一朝天子一朝法，甚至法隨著君王的情緒、興趣、愛好等而顯得________。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.不但B.不但C.雖然D.雖然【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師與學生人格平等體現在哪里？（）。A.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等B.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上C.不用高高在上的眼光看待學生D.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現。E.不以個人的權威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具【答案】：ABCDE34.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.辦事公道B.團結友善C.明禮誠信D.愛崗敬業(yè)【答案】：AD35.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.首因效應B.暈輪效應C.近因效應D.低球效應【答案】：ABC36.公職人員職業(yè)道德價值取向的培育目的的具體表現是（）。A.培養(yǎng)誠實守信的道德情操B.熱愛祖國，忠誠做事C.夯實堅定的政治方向D.樹立愛崗敬業(yè)、責權相等的道德信念【答案】：ACD37.教師倫理學的使命包括（）。A.研究教育活動中的特殊道德關系B.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律C.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產和資源。D.研究教師道德意識現象【答案】：ABCD38.根據比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）。A.組織策略B.意義策略C.目標策略D.再認策略【答案】：ABD39.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有（）。A.教師應當教人樹立理想志向B.教師擔負著提升“正人心”的任務C.教師應當關心國家社會的進步事業(yè)D.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識【答案】：ABCD40.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有（）。A.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識B.現象復雜、文字概括性強的定律或定理C.自己深入研究的領域內的知識D.概念相通、方法相似的知識E.思維定勢帶來的負遷移【答案】：ABDE41.促使從眾行為產生的原因有（）A.為取得團體中其他成員的好感B.與大家保持一致以實現團體目標C.維持良好人際關系的現狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD42.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.發(fā)展機會C.工作環(huán)境D.同事關系【答案】：ABC43.一個國家或地區(qū)的社會總供給包括（）。A.凈出口（出口減進口）B.出口總值C.國內生產總值（GDP）D.進口總值【答案】：CD44.下列各組詞語中沒有錯別字的是（）。A.鳳毛麟角飲鳩止渴聲名狼藉櫛風沐雨B.為虎作倀病人膏肓剛愎自用咎由自取C.絡繹不絕無精打采委屈求全面面相覷D.草菅人命懲前毖后紛至沓來勝券在握【答案】：BD45.2013年我國擴大營業(yè)稅(按照營業(yè)額和規(guī)定的行業(yè)稅率計征)轉增值稅改革試點?！盃I轉增”改革的意義在于（）。A.使國家初次分配更加合理B.有利于企業(yè)之間的公平競爭C.促進社會生產的專業(yè)化D.保障國家財政收支平衡【答案】：BC46.價值多元決定了人們的價值選擇。在實際生活中，人們受不同的價值觀驅動，往往在不同的價值觀中做出選擇，同樣對待財富，有的是“君子愛財，取之有道”，有的是不擇手段；同樣對待權力，有的是執(zhí)政為民，有的是以權謀私；同樣對待法紀，有的是遵紀守法，有的是徇私枉法。這些價值沖突的結果告訴人們價值判斷力和道德責任感的重要，應該（）。A.常懷善心B.常修善德C.常行善舉D.常思善念【答案】：ABCD47.下列關于誠實守信的表述不正確的有（）。A.誠實守信要視具體情況而定B.誠實守信應以追求利益最大化為目的C.誠實守信與經濟發(fā)展相矛盾D.誠實守信是社會主義市場經濟發(fā)展的內在要求【答案】：ABC48.安頓社會工作旳重要內容有（）。A.協助安頓對象適應新工作B.社區(qū)醫(yī)療服務C.挖掘安頓對象自身資源和外界資源D.協助安頓對象尋找合適旳住房【答案】：AD49.精神病院外?康復訓練服?務分為：（）A.其他職業(yè)康?復B.社區(qū)康復C.醫(yī)學康復D.家庭康復【答案】：ABD50.黨的十八大?明確指出，圍繞保持黨?的先進性和?純潔性，在全黨深入?開展以（）為主要內容?的黨的群眾?路線教育實?踐活動。A.團結B.清廉C.為民D.務實【答案】：BCD51.消防行政處罰是：（）。A.消防管理行為B.對消防違法行為人的懲戒和制裁C.對消防行政相對人權利的剝奪或者限制。D.具體行政行