考生回憶版收集整理，僅供參考2024宜昌猇亭中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致C.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度D.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)【答案】：D2.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚(yáng)、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，這屬于動機(jī)的（）理論A.需要層次B.歸因C.強(qiáng)化D.成就動機(jī)【答案】：C3.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.職業(yè)技能素質(zhì)B.思想政治素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.教育理論素質(zhì)【答案】：C4.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.因材施教原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】：C5.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.崗位培訓(xùn)B.學(xué)歷進(jìn)修C.教學(xué)反思D.校本研修【答案】：C6.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.控制能力B.教育能力C.研究能力D.管理能力【答案】：B7.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.18B.16C.14D.15【答案】：A8.人的心理現(xiàn)象包括（）。A.情緒情感過程與意志過程B.個(gè)性傾向性與個(gè)性心理特征C.認(rèn)知過程與意志過程D.心理過程和個(gè)性心理【答案】：D9.學(xué)生是學(xué)習(xí)的（）。A.主體B.客體C.媒體D.手段【答案】：A10.多元智能理論的提出者是（）。A.比納B.加德納C.推孟D.柯爾伯格【答案】：B11.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。A.系統(tǒng)脫敏法B.來訪者中心法C.強(qiáng)化法D.認(rèn)知法【答案】：A12.狼孩在近8歲被帶回人類社會時(shí)，其智力水平只相當(dāng)于六個(gè)月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.自我意識B.自然環(huán)境C.遺傳基因D.社會環(huán)境【答案】：D13.技能形成的基本途徑是（）。A.練習(xí)B.觀察C.認(rèn)知D.模仿【答案】：A14.課程計(jì)劃的中心問題是（)A.各門學(xué)科的教學(xué)方法B.開設(shè)哪些學(xué)科C.各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)間D.各門學(xué)科開設(shè)的順序【答案】：B15.相同要素說的提出者是（）。A.班杜拉B.賈德C.杜威D.桑代克【答案】：D16.打字、騎自行車、開車等，當(dāng)這些動作以完善的方式組織起來時(shí)，稱為（）。A.操作技能B.智力技能C.認(rèn)知技能D.外部能力【答案】：A17.宋代李清照的詩詞“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)？（）A.中秋B.元宵C.端午D.重陽【答案】：D18.下列哪一個(gè)名稱的由來與伍子胥有關(guān)？（）A.月老B.新郎C.岳父D.千金小姐【答案】：D19.下列哪一句詩描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)？（）A.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪B.返景入深林，復(fù)照青苔上C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色【答案】：A20.某醫(yī)院醫(yī)生甲為患者乙做手術(shù)時(shí)將一塊紗布遺留在乙腹腔，乙因此所受的損害應(yīng)由（）。A.甲承擔(dān)賠償責(zé)任，醫(yī)院承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任B.甲承擔(dān)全部賠償責(zé)任C.醫(yī)院承擔(dān)全部賠償責(zé)任D.醫(yī)院和甲承擔(dān)連帶賠償責(zé)任【答案】：C21.公文中的下行文分為（）下行文、多級下行文、直達(dá)基層組織和群眾的下行文。A.逐級B.越級C.直接D.單級【答案】：A22.第二次世界大戰(zhàn)后，世界形勢變化的最大特點(diǎn)是（）。A.歐洲在戰(zhàn)爭中嚴(yán)重削弱B.美國經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力獨(dú)占鰲頭C.國際關(guān)系格局演變?yōu)槊捞K兩極D.第三世界興起【答案】：C23.恩格斯說：“實(shí)際上，每一個(gè)階級，甚至每一個(gè)行業(yè)，都各有各的道德?！边@說明（）。A.職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性B.職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣C.職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性D.職業(yè)道德具有適用范圍的有限性【答案】：B24.作為行政相對人，任何人，任何組織，任何團(tuán)體不得阻礙政府職能的正常行使，這體現(xiàn)政府職能的：（）。A.法定性B.強(qiáng)制性C.公共性D.擴(kuò)張性【答案】：B25.說“把玩學(xué)術(shù)”不太合適，顯得有點(diǎn)________，但如果是“沉潛把玩”呢?其實(shí)，讀書做學(xué)問，目的性太強(qiáng)，很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點(diǎn)，學(xué)問與游戲之道是________的，缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感，反而做不好。按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn)，恐怕傳統(tǒng)中國讀書人，全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛美的”讀書人，自有________之處。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕慢B.輕佻C.輕浮D.輕視【答案】：B26.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們對世界的認(rèn)識受到兩種基本需求的驅(qū)動：第一，我們對世界的認(rèn)識有種“一致性需求”，希望世界的運(yùn)動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期，即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望；第二，人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見B.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變C.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物D.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理【答案】：C27.中國特殊的氣候環(huán)境，使中國形成了熱食的習(xí)俗。熱食不能用手直接接觸，需要餐具幫助進(jìn)餐。戰(zhàn)國時(shí)期，漆器進(jìn)入到了飲食器具當(dāng)中，并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時(shí)，如果使用刀、叉來進(jìn)食，會在漆器表面造成大量的劃痕和損傷，影響到漆器的美觀。中國古代的先民們利用竹子良好的彈性，首先制造出了“竹夾”，并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn)，最終演化出了筷子。

文中沒有提及下列哪一信息：A.中國的筷子由“竹夾”演化而來B.吃熱食的習(xí)俗促成了筷子的產(chǎn)生C.戰(zhàn)國時(shí)期人們放棄刀叉改用竹筷D.古人用筷子與使用漆器餐具有關(guān)【答案】：C28.長期以來，傳統(tǒng)媒體一直身兼信息中介者和議題主導(dǎo)者的雙重角色。作為信息傳播的終端，受眾對新聞信息的處置是完全被動的。微博的興起徹底打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”，為普通公眾提供了一個(gè)更為便捷的話語平臺。只要擁有一定的技術(shù)知識和設(shè)備，任何人都可以成為傳播的主體，甚至成為“公民記者”。微博關(guān)于突發(fā)事件的報(bào)道已達(dá)到“秒互動”的地步，它可在幾秒內(nèi)向用戶報(bào)道事件實(shí)況，用戶甚至可以不到1分鐘就作出反饋，其實(shí)時(shí)性、現(xiàn)場感與快捷性超過了傳統(tǒng)媒體。由文段可知，下列說法正確的是（）。A.微博對于突發(fā)事件的報(bào)道比傳統(tǒng)媒體更快捷，更易搶得報(bào)道先機(jī)B.微博的興起，可讓任何人都能從新聞信息的受眾變?yōu)樾畔⒌膫鞑フ逤.微博打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”，對中國社會的影響越來越大D.微博作為信息傳播的終端開創(chuàng)了一個(gè)更為便捷的話語平臺【答案】：A29.①引發(fā)劇烈的山崩地裂，引發(fā)大面積地震和驚天海嘯，從而帶來遍地浩劫②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象③火山區(qū)的地下活動至今仍未停止④當(dāng)達(dá)到超級火山爆發(fā)的限度時(shí)，其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空⑤平時(shí)看起來水火不容的力量似乎在和諧地同時(shí)工作⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸，形成奇異的化學(xué)反應(yīng)，不停息地溶解著巖石層，將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑤③①④⑥②B.④⑤②⑥①③C.③⑤⑥②④①D.⑥⑤④②③①【答案】：C30.對于營養(yǎng)學(xué)研究，在不同的文化和經(jīng)濟(jì)背景下，結(jié)果差異之大，________。比如，英國的某項(xiàng)研究不支持飲茶對心血管疾病的保護(hù)作用，但這種結(jié)論并不能在中國推廣，因?yàn)槲鞣饺藭铚屑尤氪罅扛咧澄铮@在一定程度上抵消了茶葉的保護(hù)作用。因此，為了能夠在大眾媒體上________地解釋科研的成果，記者需要和科學(xué)家密切合作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匪夷所思B.各有千秋C.不啻天淵D.天壤之別【答案】：C31.貧困地區(qū)由于其自身經(jīng)濟(jì)條件落后，教育的發(fā)展必然會受到限制。那么貧困地區(qū)少年兒童圖書閱讀的狀況究竟如何呢？是發(fā)展有序還是困難重重，是（）還是均衡向前，是（）我們?nèi)フ{(diào)查了解的一個(gè)問題。A.良莠不齊、急待B.參差不齊、亟待C.顧此失彼、必須D.錯(cuò)落有致、急需【答案】：B32.馬克思主義哲學(xué)研究的對象是關(guān)于（）的一般規(guī)律。A.人類社會發(fā)展B.自然界發(fā)展C.人類思維活動D.自然、社會和人類思維發(fā)展【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說法正確的是（）A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚篈BD34.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是（）。A.辛苦我一個(gè)，方便千萬家B.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么C.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作D.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)【答案】：AB35.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)B.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力C.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流D.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)E.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合【答案】：ABCD36.品德的特征包括個(gè)體性和（）A.道德性B.整體性C.穩(wěn)定性D.主體性【答案】：ABC37.下列屬于誠信特征的有（）。A.智慧性B.止損性C.通識性D.自覺性【答案】：AC38.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A.王某上課講話，老師令其一個(gè)人打掃教室清潔B.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動作，叫其反復(fù)練習(xí)C.讓D.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動場跑【答案】：ACD39.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合B.形式性與規(guī)范性相結(jié)合C.全面性與針對性相結(jié)合D.原則性與可操作性相結(jié)合【答案】：ACD40.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具B.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。C.不用高高在上的眼光看待學(xué)生D.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上【答案】：ABCDE41.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.利用家長B.排斥家長C.滿足家長的各種利益要求D.向家長推卸責(zé)任【答案】：ABD42.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.美化語言B.巧避鋒芒C.暗示批評D.曲表觀點(diǎn)【答案】：BCD43.董仲舒《春秋繁露》中載：“惟人道為可參天，天常以愛利為意······王者亦常以愛利天下為意?！ぁぁぁぁぁと欢骱脨合才?，乃天之春夏秋冬也?！ぁぁぁぁぁね跽卟豢梢圆恢??！睂Σ牧侠斫忮e(cuò)誤的是（）。A.這里的天指的是自然之天B.吸收了佛教和道家的思想C.用天理綱常規(guī)范社會行為D.董仲舒借助天強(qiáng)化了皇權(quán)【答案】：AB44.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員的處分的說法錯(cuò)誤的是（）。A.降低崗位等級的受處分時(shí)間是24個(gè)月B.工作人員受警告處分期滿后，由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人C.事業(yè)單位工作人員對涉及本人的處分決定等不服的，可以提起行政訴訟D.負(fù)有事業(yè)單位處分職責(zé)的人員履行職責(zé)，如果與本人有利害關(guān)系則應(yīng)當(dāng)回避【答案】：BC45.生活垃圾被稱作“放錯(cuò)地方的資源”，這是因?yàn)樯罾梢裕ǎ?。A.經(jīng)過處理后用于發(fā)電B.回收后循環(huán)利用C.作為農(nóng)作物肥料D.用于生產(chǎn)木炭、焦油和煤氣【答案】：ABCD46.稅收公平原則是指國家征稅應(yīng)使各個(gè)納稅人的稅負(fù)與其負(fù)擔(dān)能力相適應(yīng)，并使納稅人之間的負(fù)擔(dān)水平保持平衡。衡量稅收公平原則的標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.納稅能力強(qiáng)的人多納稅，納稅能力弱的人少納稅B.受益多的人多納稅，受益少的人少納稅C.所有納稅人均按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)繳納稅收D.經(jīng)濟(jì)能力或納稅能力相同的人繳納數(shù)額相同的稅收【答案】：ABD47.我國目前進(jìn)行的行政審批制度改革，直接目的是（）。A.矯正政府在市場經(jīng)濟(jì)中的錯(cuò)位、缺位和越位B.轉(zhuǎn)變政府職能C.權(quán)力下放D.方便企業(yè)和群眾【答案】：ABCD48.社區(qū)社會工作有關(guān)工作旳價(jià)值理念是（）。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.敬業(yè)精神C.優(yōu)勢取向D.利她精神【答案】：AD49.某地遭遇罕見特大暴雨，殘疾人老方家小賣部的很多貨物都被大水沖走，損失慘重，老方一時(shí)無法接受現(xiàn)實(shí)，又擔(dān)心以后的生計(jì)問題，情緒十分低落，社會工作者小李得知上述情況后，計(jì)劃通過增強(qiáng)老方的非正式社會支持，為其提供服務(wù)，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.聯(lián)絡(luò)老方的親戚朋友對他進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)B.號召社區(qū)鄰里為老方提供力所能及的支持C.聯(lián)絡(luò)當(dāng)