2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷——語法專項(xiàng)突破真題模擬解析與模擬考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：單項(xiàng)選擇1.Myname______Lily.Sheistenyearsold.A.isB.amC.areD.be2.Thisis______interestingbook.Ilikeitverymuch.A.aB.anC.theD./(nothing)3.Thecatissleeping______thetable.A.inB.onC.atD.under4.Weoftenplayfootball______Saturdayafternoon.A.onB.inC.atD.for5.Look!Thebirdsareflying______thesky.A.inB.onC.atD.over6.Myfathergoestowork______footeveryday.A.onB.byC.inD.with7.There______somewaterinthebottle.A.isB.areC.haveD.am8.______youlikeapples?A.IsB.AreC.DoD.Does9.He______Englisheverymorning.A.readB.readsC.isreadingD.arereading10.Shewasborn______2005.A.inB.onC.atD.for11.I______tothelibraryyesterday.Iborrowedsomebooks.A.goB.wentC.amgoingD.havegone12.Thisboxis______.It'stooheavyforme.A.lightB.lightsC.heavyD.heavily13.Mymotherisa______.Sheworksinahospital.A.teacherB.studentC.doctorD.farmer14.What______youdolastweekend?A.didB.doesC.areD.is15.Theboy______now.Heisplayingwithhisdog.A.singB.singsC.issingingD.aresinging16.______isyourbirthday?A.WhatB.WhenC.WhereD.Why17.I______anewpen.It'sred.A.haveB.amhavingC.hasD.is18.There______manystudentsintheclassroom.A.isB.areC.hasD.have19.He______swimverywell.Hecanswimacrosstheriver.A.canB.can'tC.mayD.must20.Pleasebe______.Thebabyissleeping.A.quietB.quietlyC.noisilyD.noise第二部分：句型轉(zhuǎn)換1.Theyareplayingbasketball.(對劃線部分提問)______aretheyplaying?2.Hegoestoschoolonfoot.(改為同義句)Hegoestoschool____________.3.Thegirlistenyearsold.(對劃線部分提問)____________thegirl?4.Myfatherisaworker.(改為復(fù)數(shù)形式)Myfather____________workers.5.Iamreadingabooknow.(改為一般疑問句)______you______abooknow?6.It'sseveno'clockinthemorning.(對劃線部分提問)____________it?7.Shelikesapples.(改為否定句)She____________apples.8.Thedogisunderthechair.(改為同義句)Thedogis______thechair.9.Theywereathomeyesterday.(對劃線部分提問)______werethey______yesterday?10.Hecanflyakite.(改為否定句)He____________flyakite.第三部分：根據(jù)提示詞寫句子1.(my,father,doctor,is)__________________adoctor.2.(what,time,it,is)__________________?3.(I,usually,go,school,bybike)____________usually____________.4.(lastyear,I,visited,mygrandparents)____________I______mygrandparentslastyear.5.(not,she,like,coffee,she,tea)____________coffee,____________tea.6.(where,is,your,bag,please,find)____________yourbag,please?I____________it.7.(many,are,there,students,in,thepark)____________students______thepark?8.(my,brother,ten,is,year,old,Chinese)______brotheristenyearsold.Heis______.9.(go,I,will,library,to,this,afternoon)______I______tothelibrarythisafternoon.10.(help,can,you,me,please,open,the,window)______youpleasehelpmeopenthewindow?第四部分：短文填空MynameisTom.Iamastudent.Iamtwelveyearsold.Ilive1asmalltown.Myfatherisaworker.Mymotherisanurse.Theyworkinahospital.I2Englishverymuch.I3Englisheveryday.Inmysparetime,Ioftenplayfootball4myfriends.I5tothelibraryeverySunday.I6manybooksthere.I7anewbike.Itisblue.Mybikeisvery8.Ilikeitverymuch.I9iteveryday.I0myfamilyandmyfriends.Iamhappy.---試卷答案1.A解析：根據(jù)主語“Myname”是單數(shù)，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式“is”。2.B解析：“a”用于輔音發(fā)音開頭的名詞前，“an”用于元音發(fā)音開頭的名詞前。“book”以輔音音素/b/開頭，且是可數(shù)名詞單數(shù)，故用“a”。3.B解析：“onthetable”是固定搭配，表示“在……的表面上”。4.A解析：“onSaturdayafternoon”表示“在周六下午”，是固定時間表達(dá)。5.A解析：“inthesky”是固定搭配，表示“在天空中”。6.B解析：“byfoot”是固定搭配，表示“步行”。7.A解析：名詞“water”是不可數(shù)名詞，謂語動詞應(yīng)用“is”。8.C解析：對某人是否喜歡某物提問，應(yīng)用“Do”或“Does”。主語“you”是復(fù)數(shù)，故用“Do”。9.B解析：根據(jù)主語“He”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時的肯定句中，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式“reads”。10.A解析：“in”用于年份、月份、季節(jié)等時間表達(dá)。11.B解析：根據(jù)“yesterday”是過去時間狀語，主句應(yīng)用一般過去時態(tài)“went”。12.C解析：根據(jù)句意“太重了”，形容詞“heavy”應(yīng)用原級。主語“thisbox”是單數(shù)，故用形容詞原級“heavy”。“l(fā)ights”是動詞light的第三人稱單數(shù)形式。13.C解析：根據(jù)句意“她是一名醫(yī)生”，應(yīng)用名詞“doctor”。14.A解析：對過去發(fā)生的事情提問，應(yīng)用一般過去時態(tài)的助動詞“did”。15.C解析：根據(jù)句意“現(xiàn)在正在玩”，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)“issinging”。主語“theboy”是單數(shù)。16.B解析：對時間提問，應(yīng)用“Whattime”或“When”。根據(jù)語境，問“什么時候”，用“When”更自然。17.A解析：表示擁有或持有物品，應(yīng)用動詞“have”?！癐”是第一人稱單數(shù)，故用“have”?！癮mhaving”是現(xiàn)在進(jìn)行時，“has”是第三人稱單數(shù)形式，“is”是系動詞。18.B解析：名詞“students”是復(fù)數(shù)，謂語動詞應(yīng)用“are”。“is”用于單數(shù)主語，“has/have”用于有生命的單數(shù)主語或復(fù)數(shù)主語。19.A解析：“can”表示能力，“can't”表示沒有能力?！皊wimverywell”說明有能力，故用“can”。20.A解析：根據(jù)句意“請安靜”，應(yīng)用形容詞“quiet”。“quietly”是副詞形式，“noisily”是“noisy”的比較級或副詞形式，與句意相反。21.What解析：對正在進(jìn)行的動作提問，常用“Whataretheydoing?”。根據(jù)句型轉(zhuǎn)換要求，省略主語和be動詞。22.onfoot解析：gotoschoolonfoot是固定短語，意為“步行去上學(xué)”。23.Howold解析：對年齡提問，應(yīng)用“Whatage”或“Howold”。根據(jù)句型轉(zhuǎn)換要求，省略主語“I”。24.are解析：名詞變復(fù)數(shù)，單數(shù)名詞“father”變復(fù)數(shù)為“fathers”。25.Are解析：將肯定句改為一般疑問句，將助動詞“am”提至主語前，主語“you”變?yōu)閺?fù)數(shù)“Are”。26.Whattime解析：對具體時間提問，應(yīng)用“Whattime”。根據(jù)句型轉(zhuǎn)換要求，省略主語“It”。27.doesn'tlike解析：將肯定句改為否定句，在主語“she”后加助動詞“doesn't”（doesnot的縮寫），動詞用原形“l(fā)ike”。28.under解析：短語“underthechair”意為“在椅子下面”，與原句“underthechair”意思相同。29.Where解析：對地點(diǎn)提問，應(yīng)用“Whatplace”或“Where”。根據(jù)句型轉(zhuǎn)換要求，省略主語“they”和謂語“were”。30.can't解析：將肯定句改為否定句，在主語“he”后加助動詞“can't”（cannot的縮寫），動詞用原形“fly”。31.Myfather解析：按照中文提示詞的順序，填入主語“myfather”。32.Itis解析：回答“Whattimeisit?”的標(biāo)準(zhǔn)句式。33.gotoschool解析：按照中文提示詞的順序，填入動詞短語“gotoschool”。34.Ivisited解析：按照中文提示詞的順序，填入主謂結(jié)構(gòu)“Ivisited”。35.Shedoesn't/Shedoesn't解析：按照中文提示詞的順序，填入主語和助動詞否定形式“Shedoesn'tlike”和“Shelikes”。根據(jù)中文“她不喜歡咖啡，她喜歡茶”，應(yīng)用兩個否定結(jié)構(gòu)。36.Whereis解析：按照中文提示詞的順序，填入疑問詞和主謂結(jié)構(gòu)“Whereis”。37.Thereare解析：根據(jù)中文提示詞“many”，判斷謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式“are”。填入主謂結(jié)構(gòu)“Thereare”。38.Mybrotheris;American解析：按照中文提示詞的順序，填入主謂結(jié)構(gòu)“Mybrotheris”和形容詞“American”。3