2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫（社區(qū)護(hù)理學(xué)專項）——社區(qū)護(hù)理健康教育方案試題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請選擇最符合題意的選項）1.社區(qū)健康教育診斷的主要目的是什么？A.確定健康教育計劃的具體實施步驟B.評估健康教育方案實施的效果C.分析社區(qū)健康問題及目標(biāo)人群的特征，明確健康教育的重點和切入點D.選擇合適的教育方法和策略2.在運用MOC模式制定健康教育計劃時，"對象"指的是什么？A.健康教育項目的資助者B.健康教育計劃的實施者C.健康教育活動的參與者和接受者D.健康教育方案的評價者3.根據(jù)知信行理論，健康行為改變的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是？A.知識的獲取B.態(tài)度的形成C.行為技能的掌握D.信念和意愿的建立4.針對社區(qū)老年人進(jìn)行安全用藥知識講座，最適合采用的教育方法是？A.電視廣告B.宣傳手冊C.小組討論D.網(wǎng)絡(luò)直播5.健康教育計劃實施過程中，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)人群參與度低于預(yù)期，首先應(yīng)采取的措施是？A.立即調(diào)整教育內(nèi)容B.增加懲罰措施C.分析原因，調(diào)整實施策略D.放棄該教育計劃6.以下哪項不屬于健康教育過程評價的內(nèi)容？A.教育活動按時完成情況B.參與教育活動的目標(biāo)人群數(shù)量C.目標(biāo)人群知識得分提高幅度D.教育材料發(fā)放數(shù)量7.在健康教育項目中，動員社區(qū)內(nèi)的醫(yī)院、學(xué)校、居委會等力量參與是體現(xiàn)了哪項原則？A.科學(xué)性原則B.社會性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.綜合性原則8.健康教育倫理要求在收集目標(biāo)人群信息時，必須遵循的原則是？A.效率優(yōu)先B.公開透明C.知情同意D.強制參與9.評價一項針對社區(qū)高血壓患者進(jìn)行自我管理教育方案的有效性時，最重要的評價指標(biāo)是？A.教育材料的質(zhì)量B.患者參加培訓(xùn)的次數(shù)C.患者血壓控制水平的改善D.培訓(xùn)教師的水平10.根據(jù)PRECEDE模式，在健康教育計劃制定之前，需要進(jìn)行哪項工作？A.教育計劃實施B.教育效果評價C.社區(qū)需求評估D.教育方法選擇二、簡答題1.簡述社區(qū)健康教育診斷的主要步驟。2.簡述健康教育計劃制定中“內(nèi)容”部分應(yīng)考慮的因素。3.簡述社區(qū)健康教育過程評價的主要任務(wù)。4.在社區(qū)開展健康教育活動中，如何有效地動員和利用社區(qū)資源？5.針對社區(qū)兒童進(jìn)行預(yù)防近視的健康教育，請列出至少三項具體的教育內(nèi)容。三、案例分析題某城市社區(qū)發(fā)現(xiàn)，近年來該社區(qū)2型糖尿病發(fā)病率呈上升趨勢，尤其在中老年人群中較為明顯。社區(qū)護(hù)士小王負(fù)責(zé)該區(qū)域的健康管理工作，她計劃組織一場針對中老年糖尿病患者的健康教育講座，以提高他們的疾病管理知識水平和自我管理能力。請根據(jù)以上情景，回答以下問題：1.小王在組織此次健康教育講座前，需要進(jìn)行哪些方面的健康教育診斷？2.請為此次健康教育講座設(shè)定一個具體、可測量的目標(biāo)。3.如果要選擇講座的教育內(nèi)容，請列舉至少三項核心內(nèi)容，并說明選擇理由。4.除了講座，小王還可以采用哪些健康教育方法來配合此次活動，并促進(jìn)糖尿病患者的健康管理？5.小王在講座結(jié)束后，應(yīng)該如何進(jìn)行健康教育效果評價？請至少提出兩種評價方法。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.D4.C5.C6.D7.B8.C9.C10.C二、簡答題1.社區(qū)健康教育診斷的主要步驟：*確定社區(qū)健康問題及優(yōu)先次序。*分析目標(biāo)人群特征（人口學(xué)特征、健康狀況、知識態(tài)度行為、需求等）。*分析健康問題的原因（行為因素、環(huán)境因素、生物因素、健康服務(wù)因素）。*評估現(xiàn)有資源（人力、物力、財力、社區(qū)支持等）。*分析健康教育資源（可利用和需要開發(fā)的資源）。2.健康教育計劃制定中“內(nèi)容”部分應(yīng)考慮的因素：*基于健康教育診斷結(jié)果，針對目標(biāo)人群的健康需求和問題確定。*內(nèi)容應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性。*符合目標(biāo)人群的文化背景、認(rèn)知水平和接受能力。*內(nèi)容應(yīng)具體、明確，易于理解和掌握。*內(nèi)容應(yīng)涵蓋知識、態(tài)度、技能等多個層面。*內(nèi)容應(yīng)具有系統(tǒng)性、邏輯性。*注意內(nèi)容的趣味性和吸引力。3.社區(qū)健康教育過程評價的主要任務(wù)：*監(jiān)測健康教育計劃實施過程，確保按計劃進(jìn)行。*評估目標(biāo)人群的參與情況和活動覆蓋面。*檢查教育材料的質(zhì)量和發(fā)放情況。*評估教育人員的服務(wù)質(zhì)量和表現(xiàn)。*及時發(fā)現(xiàn)實施過程中存在的問題，并提出改進(jìn)建議。*為形成評價和結(jié)果評價提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。4.在社區(qū)開展健康教育活動中，如何有效地動員和利用社區(qū)資源？*識別社區(qū)內(nèi)外的各類資源，包括人力資源（醫(yī)務(wù)人員、志愿者、社區(qū)領(lǐng)袖、教師等）、物力資源（社區(qū)活動中心、圖書館、宣傳欄等）、財力資源（政府撥款、企業(yè)贊助、居民集資等）、信息資源（衛(wèi)生信息、健康資料等）。*建立良好的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，與資源所有者或管理者建立合作關(guān)系。*根據(jù)健康教育活動的需要，有針對性地開發(fā)和利用資源。*制定合理的資源使用計劃，確保資源的有效利用。*對資源的使用情況進(jìn)行監(jiān)督和評估，及時進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。5.針對社區(qū)兒童進(jìn)行預(yù)防近視的健康教育，請列出至少三項具體的教育內(nèi)容：*用眼衛(wèi)生知識：講解正確的讀書寫字姿勢、用眼時間、休息方法、光線要求等。*近視的成因和危害：介紹近視的相關(guān)因素（遺傳、環(huán)境等）以及近視對視力的影響。*預(yù)防近視的方法：教授眼保健操、介紹緩解視疲勞的技巧、建議增加戶外活動時間等。三、案例分析題1.小王在組織此次健康教育講座前，需要進(jìn)行哪些方面的健康教育診斷？*確定社區(qū)中老年糖尿病患者預(yù)防近視的健康知識、態(tài)度、行為現(xiàn)狀（基線調(diào)查）。*分析導(dǎo)致該社區(qū)2型糖尿病發(fā)病率上升的相關(guān)因素（行為、環(huán)境、生物、服務(wù)等）。*分析目標(biāo)人群（中老年糖尿病患者）的特征，包括人口學(xué)特征、社會經(jīng)濟(jì)狀況、健康素養(yǎng)水平、獲取健康信息的渠道等。*評估目標(biāo)人群對預(yù)防近視健康教育的需求。*評估社區(qū)內(nèi)可利用的健康教育資源（人力、物力、財力等）。2.請為此次健康教育講座設(shè)定一個具體、可測量的目標(biāo)。*通過此次健康教育講座，使至少80%的中老年糖尿病患者掌握正確的用眼衛(wèi)生知識，講座后正確回答相關(guān)問題的比例達(dá)到75%。3.如果要選擇講座的教育內(nèi)容，請列舉至少三項核心內(nèi)容，并說明選擇理由。*內(nèi)容一：糖尿病與近視的關(guān)系。理由：幫助患者了解糖尿病可能對眼部造成的影響，提高他們對預(yù)防近視重要性的認(rèn)識。*內(nèi)容二：預(yù)防近視的用眼衛(wèi)生。理由：這是預(yù)防近視最基本、最有效的方法，針對性強，易于實踐。*內(nèi)容三：緩解視疲勞的方法。理由：中老年糖尿病患者長時間近距離用眼容易視疲勞，教授緩解視疲勞的方法可以幫助他們保護(hù)視力。4.除了講座，小王還可以采用哪些健康教育方法來配合此次活動，并促進(jìn)糖尿病患者的健康管理？*發(fā)放宣傳手冊或宣傳單，方便患者隨時查閱。*利用社區(qū)宣傳欄、電子屏等展示預(yù)防近視的知識。*組織患者進(jìn)行眼保健操練習(xí)，并進(jìn)行指導(dǎo)。*建立患者健康檔案，定期進(jìn)行視力檢查。*開展小組討論，讓患者分享經(jīng)驗，互相鼓勵。*邀請眼科醫(yī)生進(jìn)行義診和咨詢。5.小王在講座結(jié)束后，應(yīng)該如何進(jìn)行健康教育效果評