版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年大學《大學法語》專業(yè)題庫——法語專業(yè)專業(yè)素養(yǎng)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題1.下列各組單詞中,劃線部分發(fā)音不同的一組是:A.table/chat/lave/vagueB.vin/fin/din/brunC.mère/s?ur/heure/peurD.livre/pipe/ripe/value2.下列哪個選項中的兩個詞意思最接近?A.aimer/adorerB.petit/grandC.aller/venirD.nouveau/vieux3.在法語中,“ilsviennent”的直陳式現(xiàn)在時變位正確的是:A.ilsviennentB.ilsvientC.ilsviennentD.ilsvientent4.下列句子中,動詞變位錯誤的是:A.Ellealucelivrehier.B.Nousavonsécritunelettre.C.Vousallezvenircesoir?D.Ilsontcomprislaquestion.5.“Jesuisfatigué”這句話中,“suis”是哪個時態(tài)的助動詞?A.虛擬式B.直陳式現(xiàn)在時C.過去分詞D.條件式6.“Ilfautstudyuerpourl'examen”這句話中,“faut”相當于哪個動詞?A.devoirB.avoirC.êtreD.aller7.下列選項中,表示“因為”的連接詞是:A.maisB.doncC.ouD.car8.“C'estunebellemaison.”這句話的中文意思是:A.這是一棟美麗的房子。B.這是一間小房子。C.那是一棟美麗的房子。D.那是一間小房子。9.法語中,“l(fā)echien”指:A.貓B.狗C.鳥D.馬10.“Jevaisàl'université.”這句話的意思是:A.我去大學。B.我在大學。C.我喜歡大學。D.大學我去過。二、填空題1.Lesoleil______(selever)àl'est.2.Nous______(finir)notretravaildemain.3.Elle______(avoir)unchatnoir.4.Sij'avaisdel'argent,je______(voyager)enFrance.5.Je______(regarder)latélévisionquandtu______(venir)hiersoir.6.Lesenfants______(jouer)dansleparcmaintenant.7.Il______(faire)beauceweek-end,n'est-cepas?8.Vous______(pouvoir)entreraprèsleshuitheures.9.On______(appeler)cetanimaluncheval.10.Cettevoiture______(être)trèsrapide.三、改錯題1.Ilestarrivéàl'aéroportilyauneheure.2.Elleaachetétroisfleurpoursamère.3.OnvavoyagerenItaliependantlesvacancesd'été.4.Sijeseraisriche,jevivraisdansunegrandemaison.5.Jenecomprendspasbiencettephrase,pouvez-vousl'expliquers'ilvouspla?t?四、句子翻譯1.請你把這份報告明天交給我。2.如果天氣好,我們會去公園野餐。3.她昨天在圖書館學習法語語法。4.我們應該尊重不同的文化和習俗。5.他夢想著有一天能去法國留學。五、段落寫作假設你是一位法國留學生,請寫一段話(約80-100詞),描述你剛到中國時的感受和適應過程。試卷答案一、選擇題1.B2.A3.A4.B(應為Nousallonsécrireunelettre.)5.B6.A7.D8.A9.B10.A二、填空題1.selève2.finirons3.a4.viendrais5.regardais,venais6.jouent7.fait8.pourrez9.s'appelle10.est三、改錯題1.去掉ilya2.fleurs3.沒有錯誤4.serais應為serais5.沒有錯誤四、句子翻譯1.Mercidemeremettrecerapportdemain.2.Siletempsestbeau,nousallonspique-niquerauparc.3.Elleaapprislagrammairefran?aiseàlabibliothèquehier.4.Nousdevrionsrespecterlesdifférentesculturesetcoutumes.5.Ilrêved'unjourallerétudierenFrance.五、段落寫作(以下為范文示例,不計入評分范圍)Entantqu'étudiantfran?ais,j'aieubeaucoupdesentimentslorsquej'aiarrivépourlapremièrefoisenChine.Toutétaitsinouveauetdifférentdecequejeconnaissais.Lalangue,lescoutumes,lanourriture...Toutcelaétaitintimidantaudébut.Maisj'aicommencéàm'adapterpetitàpetit.J'aiapprislesphrasesdebaseenchinois,j'aiexplorélaville,j'aimangédelanourriturelocaleetj'aifaitdenouveauxamis.Aujourd'hui,jemesensplusàl'aiseetj'aimebeaucoupcettenouvellevie.J'espèrequebient?t,jepourraimieuxcomprendreetapprécierlaculturechinoise.---解析思路一、選擇題1.A:/a//a//av//av/2.A:aimer(喜歡)/adorer(深愛)3.A:viennent是ils/elles/ils(復數(shù))直陳式現(xiàn)在時變位4.B:應為Nousallonsécrireunelettre.(nous)+aller+動詞原形5.B:suis是être的直陳式現(xiàn)在時變位6.A:fautdevoir7.D:car(因為)8.A:C'est=Ilest.unebellemaison=unebellemaison9.B:lechien=lechien(狗)10.A:Jevaisàl'université=Jevaisàl'université(我去大學)二、填空題1.動詞selever的直陳式現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式2.動詞finir的復數(shù)直陳式現(xiàn)在時變位3.動詞avoir的第三人稱單數(shù)直陳式現(xiàn)在時變位4.動詞voyager的條件式現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式5.規(guī)則:主句用過去時,從句用相應時態(tài)。regardais(過去時),venais(過去時)6.動詞jouer的直陳式現(xiàn)在時第三人稱復數(shù)形式7.動詞faire的直陳式現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式,用于表示天氣8.動詞pouvoir的復數(shù)直陳式將來時變位9.動詞appeler的直陳式現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式10.動詞être的直陳式現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式三、改錯題1.去掉ilya,因為介詞à已經(jīng)表示地點2.fleurs(名詞變復數(shù))3.沒有錯誤4.serais(條件式變位)5.沒有錯誤四、句子翻譯1.Mercide+動詞不定式(請做某事)2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲偉業(yè)財務制度
- 完善erp相關財務制度
- 南寧小學財務制度
- 會計部財務制度管理
- 項目組獨立核算財務制度
- 關于白象的制度
- 養(yǎng)老院老人健康飲食營養(yǎng)師激勵制度
- 井下臨時油庫安全管理制度(3篇)
- 食品安全產(chǎn)品召回制度
- 罕見腫瘤的個體化治療腫瘤負荷監(jiān)測技術療效評估意義
- 撳針教學課件
- 醫(yī)療知識圖譜企業(yè)制定與實施新質生產(chǎn)力項目商業(yè)計劃書
- 工程教育專業(yè)認證匯報:做好工程認證與專業(yè)建設
- 做人做事培訓課件
- 北師大版八年級上冊數(shù)學全冊教案
- 預制板粘貼碳纖維加固計算表格
- 2025年雞飼料采購合同
- AQ 2001-2018 煉鋼安全規(guī)程(正式版)
- JBT 14850-2024 塔式起重機支護系統(tǒng)(正式版)
- 鋼結構清包工合同
- 安全技術勞動保護措施管理規(guī)定
評論
0/150
提交評論