2025年國(guó)家開放大學(xué)（電大）《社會(huì)學(xué)實(shí)踐與社會(huì)工作技術(shù)》期末考試備考試題及答案解析所屬院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是（）A.個(gè)人利益最大化B.社會(huì)效益最大化C.價(jià)值觀多元化D.專業(yè)倫理優(yōu)先答案：D解析：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)在服務(wù)過程中必須遵循專業(yè)倫理規(guī)范，優(yōu)先保障服務(wù)對(duì)象的權(quán)益和福祉。個(gè)人利益和社會(huì)效益是重要的考量因素，但不是核心。價(jià)值觀多元化是社會(huì)工作實(shí)踐的包容性體現(xiàn)，但核心依然是專業(yè)倫理的指導(dǎo)作用。2.社會(huì)工作介入階段中，建立專業(yè)關(guān)系的第一步是（）A.簽訂服務(wù)協(xié)議B.進(jìn)行需求評(píng)估C.開展個(gè)案會(huì)談D.提出介入計(jì)劃答案：C解析：建立專業(yè)關(guān)系是社會(huì)工作的基礎(chǔ)，而開展個(gè)案會(huì)談是建立關(guān)系的首要步驟。通過會(huì)談，社會(huì)工作者可以與服務(wù)對(duì)象建立信任，了解其基本情況和需求。簽訂服務(wù)協(xié)議是在關(guān)系建立后進(jìn)行，需求評(píng)估和介入計(jì)劃是在關(guān)系穩(wěn)定后展開的工作。3.社會(huì)工作中的個(gè)案管理方法主要適用于（）A.群體性問題解決B.組織政策制定C.單一服務(wù)對(duì)象支持D.社區(qū)資源整合答案：C解析：個(gè)案管理方法的核心是針對(duì)單個(gè)服務(wù)對(duì)象的需求提供全面、協(xié)調(diào)的服務(wù)支持。它強(qiáng)調(diào)個(gè)案工作者與服務(wù)對(duì)象建立密切的合作關(guān)系，共同制定和實(shí)施個(gè)性化服務(wù)計(jì)劃。群體性問題解決、組織政策制定和社區(qū)資源整合雖然也需要協(xié)調(diào)，但主要不是個(gè)案管理方法的適用范圍。4.社會(huì)工作中的小組工作方法主要強(qiáng)調(diào)（）A.個(gè)案獨(dú)立性B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神C.政策執(zhí)行力D.資源分配公平答案：B解析：小組工作方法的核心是通過小組互動(dòng)促進(jìn)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展。這種方法特別強(qiáng)調(diào)成員之間的溝通、協(xié)作和相互支持，形成積極的團(tuán)隊(duì)氛圍。雖然個(gè)案獨(dú)立性、政策執(zhí)行力和資源分配公平也是社會(huì)工作的重要方面，但不是小組工作方法的主要強(qiáng)調(diào)點(diǎn)。5.社區(qū)工作方法中的"地區(qū)發(fā)展模式"主要關(guān)注（）A.個(gè)人心理問題解決B.社區(qū)組織能力提升C.政府政策執(zhí)行監(jiān)督D.企業(yè)社會(huì)責(zé)任履行答案：B解析：地區(qū)發(fā)展模式是社會(huì)工作中的一種重要方法，它著重于提升社區(qū)成員的參與意識(shí)和能力，增強(qiáng)社區(qū)組織的自我管理和發(fā)展能力。通過這種方式，社區(qū)可以更好地應(yīng)對(duì)自身面臨的問題和挑戰(zhàn)。個(gè)人心理問題解決、政府政策執(zhí)行監(jiān)督和企業(yè)社會(huì)責(zé)任履行雖然也是社會(huì)工作的關(guān)注點(diǎn)，但不是地區(qū)發(fā)展模式的主要焦點(diǎn)。6.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容不包括（）A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任B.與同事的合作關(guān)系C.對(duì)機(jī)構(gòu)的忠誠(chéng)度D.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的保密答案：D解析：社會(huì)工作者專業(yè)倫理守則主要規(guī)范社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象、同事、機(jī)構(gòu)和社會(huì)的關(guān)系。對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任、與同事的合作關(guān)系以及對(duì)機(jī)構(gòu)的忠誠(chéng)度都是專業(yè)倫理的重要組成部分。而對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的保密雖然也是職業(yè)道德的要求，但不是社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容之一。7.社會(huì)工作中的"優(yōu)勢(shì)視角"方法強(qiáng)調(diào)（）A.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的不足B.發(fā)掘服務(wù)對(duì)象的潛能C.限制服務(wù)對(duì)象的選擇D.消除服務(wù)對(duì)象的依賴答案：B解析：優(yōu)勢(shì)視角是社會(huì)工作中的一種重要理念，它強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和資源，社會(huì)工作者應(yīng)該幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)現(xiàn)和利用這些優(yōu)勢(shì)來應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。關(guān)注服務(wù)對(duì)象的不足、限制服務(wù)對(duì)象的選擇和消除服務(wù)對(duì)象的依賴都是與優(yōu)勢(shì)視角理念相悖的做法。8.社會(huì)工作中的危機(jī)介入方法主要適用于（）A.穩(wěn)定的發(fā)展過程B.突發(fā)的嚴(yán)重事件C.長(zhǎng)期的慢性問題D.規(guī)范的行政程序答案：B解析：危機(jī)介入方法是社會(huì)工作中的一種緊急應(yīng)對(duì)策略，主要適用于服務(wù)對(duì)象面臨突發(fā)性、嚴(yán)重性危機(jī)的情況。通過快速評(píng)估和干預(yù)，幫助服務(wù)對(duì)象度過危機(jī)階段，恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)。穩(wěn)定的發(fā)展過程、長(zhǎng)期的慢性問題和規(guī)范的行政程序雖然也需要社會(huì)工作介入，但主要不是危機(jī)介入方法的適用范圍。9.社會(huì)工作中的"增能"概念主要指（）A.增加服務(wù)對(duì)象的財(cái)富B.提升服務(wù)對(duì)象的能力C.擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象的權(quán)力D.提高服務(wù)對(duì)象的地位答案：B解析：增能是社會(huì)工作中的一項(xiàng)重要目標(biāo)，它指的是通過社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的合作，幫助服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)自己的能力和資源，增強(qiáng)其解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。增加服務(wù)對(duì)象的財(cái)富、擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象的權(quán)力和提高服務(wù)對(duì)象的地位雖然可能是有益的，但不是增能概念的主要含義。10.社會(huì)工作中的"社會(huì)正義"理念主要關(guān)注（）A.個(gè)人行為正當(dāng)性B.社會(huì)資源公平分配C.政府行政效率D.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益答案：B解析：社會(huì)正義是社會(huì)工作中的一項(xiàng)重要理念，它強(qiáng)調(diào)社會(huì)資源和機(jī)會(huì)應(yīng)該公平地分配給所有成員，特別是弱勢(shì)群體應(yīng)該得到優(yōu)先保障。個(gè)人行為正當(dāng)性、政府行政效率和的企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益雖然也是社會(huì)的重要議題，但不是社會(huì)正義理念的主要關(guān)注點(diǎn)。11.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀中的"服務(wù)"原則主要強(qiáng)調(diào)（）A.服務(wù)對(duì)象付費(fèi)優(yōu)先B.服務(wù)過程講求效率C.以人為本的服務(wù)態(tài)度D.服務(wù)結(jié)果量化考核答案：C解析：社會(huì)工作的核心是服務(wù)，而"服務(wù)"原則強(qiáng)調(diào)的是一種以人為中心的態(tài)度，即要尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和權(quán)利，真誠(chéng)地關(guān)心和幫助他們。服務(wù)對(duì)象付費(fèi)優(yōu)先、服務(wù)過程講求效率和結(jié)果量化考核雖然可能是某些服務(wù)模式的要求，但不是社會(huì)工作"服務(wù)"原則的主要強(qiáng)調(diào)點(diǎn)。12.社會(huì)工作個(gè)案工作方法中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的首要基礎(chǔ)是（）A.社會(huì)工作者專業(yè)知識(shí)豐富B.服務(wù)對(duì)象經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越C.雙方相互信任D.機(jī)構(gòu)規(guī)定要求答案：C解析：專業(yè)關(guān)系是社會(huì)工作的基礎(chǔ)，而信任是建立專業(yè)關(guān)系的首要基礎(chǔ)。只有建立了相互信任的關(guān)系，社會(huì)工作者才能深入了解服務(wù)對(duì)象的需求，并提供有效的幫助。社會(huì)工作者專業(yè)知識(shí)豐富、服務(wù)對(duì)象經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越和機(jī)構(gòu)規(guī)定要求雖然重要，但不是建立專業(yè)關(guān)系的首要基礎(chǔ)。13.在社會(huì)工作小組工作中，"團(tuán)體動(dòng)力"概念主要指的是（）A.小組成員之間的權(quán)力關(guān)系B.小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排C.小組整體互動(dòng)過程及其影響D.小組領(lǐng)導(dǎo)的決策能力答案：C解析：團(tuán)體動(dòng)力是社會(huì)小組工作的核心概念之一，它指的是小組作為一個(gè)整體所展現(xiàn)出的互動(dòng)過程、氛圍、規(guī)范以及這些因素對(duì)小組成員行為和成長(zhǎng)的影響。小組成員之間的權(quán)力關(guān)系、小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排和小組領(lǐng)導(dǎo)的決策能力雖然也與小組工作有關(guān)，但不是團(tuán)體動(dòng)力的主要含義。14.社區(qū)工作方法中的"社區(qū)教育"模式主要側(cè)重于（）A.社區(qū)物理環(huán)境改善B.社區(qū)居民知識(shí)技能提升C.社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建D.社區(qū)公共設(shè)施建設(shè)答案：B解析：社區(qū)教育模式是社區(qū)工作中的一種重要方法，它主要通過開展各種教育活動(dòng)，提升社區(qū)居民的知識(shí)水平、技能和意識(shí)，以促進(jìn)社區(qū)發(fā)展和居民成長(zhǎng)。社區(qū)物理環(huán)境改善、社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和社區(qū)公共設(shè)施建設(shè)雖然也是社區(qū)工作的內(nèi)容，但不是社區(qū)教育模式的主要側(cè)重點(diǎn)。15.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則中，關(guān)于"保密"原則的表述通常強(qiáng)調(diào)（）A.對(duì)所有信息絕對(duì)保密B.在特定條件下可以打破保密C.保密是服務(wù)對(duì)象的特權(quán)D.保密由社會(huì)工作者自行決定答案：B解析：保密是社會(huì)工作者專業(yè)倫理的重要原則，但這個(gè)原則不是絕對(duì)的。在社會(huì)工作實(shí)踐中，當(dāng)服務(wù)對(duì)象的自發(fā)傷害、對(duì)他人造成嚴(yán)重傷害或涉及法律問題時(shí)，社會(huì)工作者可能需要在遵守保密原則和保護(hù)他人或公共安全之間做出權(quán)衡，此時(shí)可以打破保密。對(duì)所有信息絕對(duì)保密、保密是服務(wù)對(duì)象的特權(quán)以及保密由社會(huì)工作者自行決定的說法都是不準(zhǔn)確的。16.社會(huì)工作中的"系統(tǒng)理論"方法強(qiáng)調(diào)（）A.個(gè)人行為決定命運(yùn)B.環(huán)境因素制約發(fā)展C.人與社會(huì)系統(tǒng)互動(dòng)影響D.政策法規(guī)強(qiáng)制約束答案：C解析：系統(tǒng)理論是社會(huì)工作中的一種重要理論視角，它認(rèn)為個(gè)人不是孤立存在的，而是生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)中，個(gè)人與系統(tǒng)的互動(dòng)會(huì)影響彼此。個(gè)人行為決定命運(yùn)、環(huán)境因素制約發(fā)展和政策法規(guī)強(qiáng)制約束雖然也是社會(huì)影響的方面，但不是系統(tǒng)理論的主要強(qiáng)調(diào)點(diǎn)。17.社會(huì)工作危機(jī)介入方法中，"快速評(píng)估"階段主要關(guān)注（）A.危機(jī)發(fā)生的具體原因B.服務(wù)對(duì)象當(dāng)前應(yīng)對(duì)能力C.危機(jī)事件的未來影響D.危機(jī)處理的長(zhǎng)期計(jì)劃答案：B解析：危機(jī)介入方法強(qiáng)調(diào)快速反應(yīng)，其中"快速評(píng)估"是首要步驟。這個(gè)階段主要關(guān)注的是服務(wù)對(duì)象在危機(jī)發(fā)生時(shí)的當(dāng)前狀況和應(yīng)對(duì)能力，以便及時(shí)提供必要的幫助。危機(jī)發(fā)生的具體原因、危機(jī)事件的未來影響和危機(jī)處理的長(zhǎng)期計(jì)劃雖然也需要了解，但不是快速評(píng)估階段的主要關(guān)注點(diǎn)。18.社會(huì)工作中，"增能"與"賦權(quán)"概念的主要區(qū)別在于（）A.增強(qiáng)個(gè)人能力vs提升集體力量B.提供外部支持vs激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力C.改變環(huán)境因素vs改變個(gè)人認(rèn)知D.培養(yǎng)專業(yè)技能vs增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)答案：B解析：增能和賦權(quán)是社會(huì)工作中常用的概念，它們都強(qiáng)調(diào)提升服務(wù)對(duì)象的自主能力，但側(cè)重點(diǎn)略有不同。增能更側(cè)重于增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象解決自身問題的能力和信心，而賦權(quán)更強(qiáng)調(diào)激發(fā)服務(wù)對(duì)象內(nèi)在的動(dòng)力和參與社區(qū)事務(wù)的意愿。增強(qiáng)個(gè)人能力與提升集體力量、改變環(huán)境因素與改變個(gè)人認(rèn)知、培養(yǎng)專業(yè)技能與增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)的說法都不是增能與賦權(quán)的主要區(qū)別。19.社會(huì)工作中的"社會(huì)正義"理念要求社會(huì)工作者（）A.維護(hù)社會(huì)傳統(tǒng)秩序B.促進(jìn)社會(huì)資源公平分配C.推動(dòng)社會(huì)成員平均富裕D.限制社會(huì)弱勢(shì)群體發(fā)展答案：B解析：社會(huì)正義是社會(huì)工作中的一項(xiàng)重要理念，它要求社會(huì)工作者關(guān)注社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度對(duì)個(gè)體和群體的影響，特別是要努力促進(jìn)社會(huì)資源和社會(huì)機(jī)會(huì)的公平分配，為弱勢(shì)群體爭(zhēng)取權(quán)益。維護(hù)社會(huì)傳統(tǒng)秩序、推動(dòng)社會(huì)成員平均富裕和限制社會(huì)弱勢(shì)群體發(fā)展的做法都與社會(huì)正義理念相悖。20.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則中，關(guān)于"能力"原則的表述通常強(qiáng)調(diào)（）A.社會(huì)工作者必須無所不知B.社會(huì)工作者只能做自己擅長(zhǎng)的事C.社會(huì)工作者應(yīng)在專業(yè)范圍內(nèi)提供服務(wù)D.社會(huì)工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)提升能力答案：D解析：能力是社會(huì)工作者專業(yè)倫理的重要原則，它要求社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)確保自己具備相應(yīng)的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)原則強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)能力的重要性，而不是要求社會(huì)工作者必須無所不知，或者只能做自己擅長(zhǎng)的事。社會(huì)工作者應(yīng)在專業(yè)范圍內(nèi)提供服務(wù)是正確的，但更強(qiáng)調(diào)的是能力不足時(shí)應(yīng)主動(dòng)尋求幫助或轉(zhuǎn)介，以及持續(xù)學(xué)習(xí)提升能力。二、多選題1.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括（）A.服務(wù)B.社會(huì)公義C.人權(quán)D.誠(chéng)信E.能力答案：ABCD解析：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是指導(dǎo)社會(huì)工作者實(shí)踐的核心原則，主要包括服務(wù)、社會(huì)公義、人權(quán)、誠(chéng)信和保密等方面。這些價(jià)值觀構(gòu)成了社會(huì)工作的倫理基礎(chǔ)，指引著社會(huì)工作者如何開展工作。能力雖然是社會(huì)工作者應(yīng)具備的條件，但不是專業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)容。2.社會(huì)工作個(gè)案工作方法中的常用技巧包括（）A.建立專業(yè)關(guān)系B.個(gè)案評(píng)估C.制定介入計(jì)劃D.提供危機(jī)干預(yù)E.追蹤與結(jié)案答案：ABCDE解析：個(gè)案工作方法是社會(huì)工作中的一種重要方法，其過程包括建立專業(yè)關(guān)系、個(gè)案評(píng)估、制定介入計(jì)劃、提供危機(jī)干預(yù)、追蹤與結(jié)案等多個(gè)階段。這些技巧是社會(huì)工作者在個(gè)案工作中常用的方法，旨在幫助服務(wù)對(duì)象解決問題和改善生活。3.社會(huì)工作小組工作方法的主要特點(diǎn)包括（）A.共同參與B.互動(dòng)性強(qiáng)C.過程導(dǎo)向D.結(jié)構(gòu)化程度高E.目標(biāo)明確答案：ABCE解析：小組工作方法是社會(huì)工作中的一種重要方法，其主要特點(diǎn)包括共同參與、互動(dòng)性強(qiáng)、過程導(dǎo)向和目標(biāo)明確。小組工作強(qiáng)調(diào)成員之間的互動(dòng)和合作，通過小組過程促進(jìn)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展。結(jié)構(gòu)化程度高雖然可能是某些小組工作模式的特點(diǎn)，但不是小組工作方法的主要特點(diǎn)。4.社區(qū)工作方法中的"地區(qū)發(fā)展模式"通常包括（）A.需求評(píng)估B.組織建立C.社區(qū)行動(dòng)D.互助合作E.發(fā)展維持答案：ABCDE解析：地區(qū)發(fā)展模式是社會(huì)工作中的一種重要方法，它通常包括需求評(píng)估、組織建立、社區(qū)行動(dòng)、互助合作和發(fā)展維持等階段。通過這些階段，地區(qū)發(fā)展模式旨在提升社區(qū)成員的參與意識(shí)和能力，增強(qiáng)社區(qū)組織的自我管理和發(fā)展能力。5.社會(huì)工作中，影響專業(yè)關(guān)系建立的因素主要有（）A.社會(huì)工作者的態(tài)度B.服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)C.服務(wù)環(huán)境的氛圍D.專業(yè)的價(jià)值觀E.機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度答案：ABCD解析：專業(yè)關(guān)系的建立是社會(huì)工作的基礎(chǔ)，其影響因素是多方面的。社會(huì)工作者的人格特質(zhì)、態(tài)度、價(jià)值觀以及服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)、需求等都會(huì)影響專業(yè)關(guān)系的建立。服務(wù)環(huán)境的氛圍也是一個(gè)重要因素，一個(gè)積極、支持的環(huán)境有助于專業(yè)關(guān)系的建立。機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度雖然也會(huì)對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐產(chǎn)生影響，但不是專業(yè)關(guān)系建立的主要因素。6.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容涉及（）A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任B.與同事的合作關(guān)系C.對(duì)機(jī)構(gòu)的忠誠(chéng)度D.對(duì)專業(yè)的承諾E.對(duì)受督導(dǎo)者的尊重答案：ABCD解析：社會(huì)工作者專業(yè)倫理守則是規(guī)范社會(huì)工作者行為的重要文件，其內(nèi)容涉及對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任、與同事的合作關(guān)系、對(duì)機(jī)構(gòu)的忠誠(chéng)度以及對(duì)專業(yè)的承諾等方面。這些內(nèi)容旨在保障服務(wù)對(duì)象的權(quán)益，維護(hù)專業(yè)的聲譽(yù)和形象。對(duì)受督導(dǎo)者的尊重雖然也是職業(yè)道德的要求，但不是專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容。7.社會(huì)工作中的危機(jī)介入方法通常包括（）A.危機(jī)評(píng)估B.穩(wěn)定情緒C.制定安全計(jì)劃D.提供資源鏈接E.長(zhǎng)期跟進(jìn)計(jì)劃答案：ABCDE解析：危機(jī)介入方法是社會(huì)工作中的一種緊急應(yīng)對(duì)策略，其過程通常包括危機(jī)評(píng)估、穩(wěn)定情緒、制定安全計(jì)劃、提供資源鏈接和長(zhǎng)期跟進(jìn)計(jì)劃等階段。通過這些階段，社會(huì)工作者可以幫助服務(wù)對(duì)象度過危機(jī)階段，恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)。8.社會(huì)工作中的"增能"方法強(qiáng)調(diào)（）A.認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)B.提升解決問題能力C.增強(qiáng)自信心D.擴(kuò)大社會(huì)網(wǎng)絡(luò)E.提高決策能力答案：ABCDE解析：增能是社會(huì)工作中的一項(xiàng)重要目標(biāo)，它強(qiáng)調(diào)通過提升服務(wù)對(duì)象的自我認(rèn)識(shí)、解決問題能力、自信心、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和決策能力等，增強(qiáng)其應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn)的能力。這些方面都是增能方法所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。9.社會(huì)工作中的"社會(huì)正義"理念要求（）A.關(guān)注弱勢(shì)群體B.促進(jìn)資源公平分配C.消除社會(huì)歧視D.推動(dòng)社會(huì)參與E.維護(hù)社會(huì)秩序答案：ABCD解析：社會(huì)正義是社會(huì)工作中的一項(xiàng)重要理念，它要求社會(huì)工作者關(guān)注社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度對(duì)個(gè)體和群體的影響，特別是要努力促進(jìn)社會(huì)資源和社會(huì)機(jī)會(huì)的公平分配，為弱勢(shì)群體爭(zhēng)取權(quán)益，消除社會(huì)歧視，推動(dòng)社會(huì)參與。維護(hù)社會(huì)秩序雖然也是社會(huì)的重要目標(biāo)，但不是社會(huì)正義理念的核心要求。10.社會(huì)工作專業(yè)守則中關(guān)于"能力"原則的表述通常包括（）A.評(píng)估自身能力B.不做超出能力范圍的事C.尋求專業(yè)督導(dǎo)D.持續(xù)學(xué)習(xí)提升E.接受專業(yè)訓(xùn)練答案：ABCD解析：能力是社會(huì)工作者專業(yè)倫理的重要原則，它要求社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)確保自己具備相應(yīng)的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)原則強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)工作者應(yīng)評(píng)估自身能力，不做超出能力范圍的事，尋求專業(yè)督導(dǎo)和持續(xù)學(xué)習(xí)提升。接受專業(yè)訓(xùn)練是提升能力的重要途徑，但不是能力原則的表述內(nèi)容。11.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀中的"社會(huì)公義"原則要求社會(huì)工作者（）A.關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的權(quán)益B.促進(jìn)社會(huì)資源的公平分配C.反對(duì)任何形式的社會(huì)歧視D.支持社會(huì)制度的改革完善E.維護(hù)社會(huì)現(xiàn)有的權(quán)力結(jié)構(gòu)答案：ABCD解析：社會(huì)公義是社會(huì)工作中的一項(xiàng)重要價(jià)值觀，它要求社會(huì)工作者關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)資源的公平分配，反對(duì)任何形式的社會(huì)歧視，并支持社會(huì)制度的改革完善，以創(chuàng)造一個(gè)更加公正、平等的社會(huì)環(huán)境。維護(hù)社會(huì)現(xiàn)有的權(quán)力結(jié)構(gòu)與社會(huì)公義原則是相悖的。12.社會(huì)工作個(gè)案工作方法中，常用的評(píng)估方法包括（）A.個(gè)案會(huì)談B.問卷調(diào)查C.家訪觀察D.投案資料分析E.行為測(cè)量答案：ABCDE解析：個(gè)案工作方法中的評(píng)估是了解服務(wù)對(duì)象情況、需求和問題的過程，常用的評(píng)估方法包括個(gè)案會(huì)談、問卷調(diào)查、家訪觀察、投案資料分析和行為測(cè)量等。這些方法可以幫助社會(huì)工作者全面、客觀地了解服務(wù)對(duì)象，為制定介入計(jì)劃提供依據(jù)。13.社會(huì)工作小組工作方法中，小組領(lǐng)導(dǎo)者的角色包括（）A.制定小組目標(biāo)B.規(guī)劃小組活動(dòng)C.促進(jìn)小組互動(dòng)D.提供情感支持E.維護(hù)小組秩序答案：ABCDE解析：小組工作方法中，小組領(lǐng)導(dǎo)者扮演著多重角色，包括制定小組目標(biāo)、規(guī)劃小組活動(dòng)、促進(jìn)小組互動(dòng)、提供情感支持和維護(hù)小組秩序等。這些角色旨在引導(dǎo)小組朝著既定目標(biāo)發(fā)展，并確保小組過程的順利進(jìn)行。14.社區(qū)工作方法中的"社區(qū)教育"模式主要強(qiáng)調(diào)（）A.提升社區(qū)居民的知識(shí)水平B.增強(qiáng)社區(qū)居民的技能C.激發(fā)社區(qū)居民的參與意識(shí)D.改善社區(qū)居民的生活環(huán)境E.維護(hù)社區(qū)居民的傳統(tǒng)習(xí)俗答案：ABCD解析：社區(qū)教育模式是社會(huì)工作中的一種重要方法，它主要通過開展各種教育活動(dòng)，提升社區(qū)居民的知識(shí)水平、技能，激發(fā)其參與社區(qū)事務(wù)的意識(shí)和能力，并努力改善其生活環(huán)境。維護(hù)社區(qū)居民的傳統(tǒng)習(xí)俗雖然也是社區(qū)工作的一部分，但不是社區(qū)教育模式的主要強(qiáng)調(diào)點(diǎn)。15.社會(huì)工作中，影響專業(yè)關(guān)系建立的溝通技巧包括（）A.積極傾聽B.清晰表達(dá)C.同理心回應(yīng)D.非語(yǔ)言溝通E.適當(dāng)自我暴露答案：ABCDE解析：專業(yè)關(guān)系的建立需要有效的溝通，常用的溝通技巧包括積極傾聽、清晰表達(dá)、同理心回應(yīng)、非語(yǔ)言溝通和適當(dāng)自我暴露等。這些技巧可以幫助社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立信任、理解和合作的關(guān)系。16.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則中，關(guān)于"保密"原則的例外情況通常包括（）A.服務(wù)對(duì)象自傷風(fēng)險(xiǎn)B.服務(wù)對(duì)象傷及他人風(fēng)險(xiǎn)C.法律法規(guī)要求披露D.專業(yè)督導(dǎo)要求了解E.社會(huì)公眾利益需要答案：ABCE解析：保密是社會(huì)工作者專業(yè)倫理的重要原則，但這個(gè)原則不是絕對(duì)的。在特定情況下，社會(huì)工作者可能需要在遵守保密原則和保護(hù)他人、服務(wù)對(duì)象或公共安全之間做出權(quán)衡。這些例外情況通常包括服務(wù)對(duì)象自傷風(fēng)險(xiǎn)、傷及他人風(fēng)險(xiǎn)、法律法規(guī)要求披露和社會(huì)公眾利益需要等。17.社會(huì)工作危機(jī)介入方法中，"安全評(píng)估"的主要內(nèi)容包括（）A.服務(wù)對(duì)象自殺風(fēng)險(xiǎn)B.服務(wù)對(duì)象被傷害風(fēng)險(xiǎn)C.服務(wù)對(duì)象生活環(huán)境安全D.服務(wù)對(duì)象經(jīng)濟(jì)狀況E.服務(wù)對(duì)象心理狀態(tài)答案：ABC解析：危機(jī)介入方法中，安全評(píng)估是首要步驟，主要關(guān)注服務(wù)對(duì)象自身的安全以及可能面臨的外部威脅。內(nèi)容包括評(píng)估服務(wù)對(duì)象自殺風(fēng)險(xiǎn)、被傷害風(fēng)險(xiǎn)以及其生活環(huán)境的安全性。經(jīng)濟(jì)狀況和心理狀態(tài)雖然也與危機(jī)相關(guān)，但不是安全評(píng)估的主要內(nèi)容。18.社會(huì)工作中，"增能"方法常用的介入策略包括（）A.提供信息支持B.建立支持網(wǎng)絡(luò)C.發(fā)展生活技能D.爭(zhēng)取資源權(quán)益E.增強(qiáng)決策能力答案：ABCDE解析：增能是社會(huì)工作中的一項(xiàng)重要目標(biāo)，常用的介入策略包括提供信息支持、建立支持網(wǎng)絡(luò)、發(fā)展生活技能、爭(zhēng)取資源權(quán)益和增強(qiáng)決策能力等。這些策略旨在提升服務(wù)對(duì)象的自我效能感和控制感，增強(qiáng)其應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn)的能力。19.社會(huì)工作中的"社會(huì)正義"理念要求社會(huì)工作者（）A.識(shí)別社會(huì)不公現(xiàn)象B.為弱勢(shì)群體發(fā)聲C.推動(dòng)政策改變D.促進(jìn)社會(huì)參與E.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定答案：ABC解析：社會(huì)正義是社會(huì)工作中的一項(xiàng)重要理念，它要求社會(huì)工作者識(shí)別社會(huì)不公現(xiàn)象，為弱勢(shì)群體發(fā)聲，推動(dòng)政策改變，促進(jìn)社會(huì)參與，以創(chuàng)造一個(gè)更加公正、平等的社會(huì)環(huán)境。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定雖然也是社會(huì)的重要目標(biāo)，但不是社會(huì)正義理念的核心要求。20.社會(huì)工作專業(yè)守則中關(guān)于"能力"原則的實(shí)踐要求包括（）A.了解自身能力局限B.不做超出能力范圍的事C.尋求專業(yè)督導(dǎo)和培訓(xùn)D.為服務(wù)對(duì)象提供最適合的服務(wù)E.接受服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)答案：ABCD解析：能力是社會(huì)工作者專業(yè)倫理的重要原則，實(shí)踐要求包括了解自身能力局限，不做超出能力范圍的事，主動(dòng)尋求專業(yè)督導(dǎo)和培訓(xùn)，以及根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求和自身能力，為其提供最適合的服務(wù)。接受服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)也是社會(huì)工作者應(yīng)盡的義務(wù)，但不是能力原則的實(shí)踐要求。三、判斷題1.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀中的"服務(wù)"原則要求社會(huì)工作者必須無償提供服務(wù)。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀中的"服務(wù)"原則強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者應(yīng)以服務(wù)對(duì)象的需要為導(dǎo)向，提供專業(yè)、真誠(chéng)的服務(wù)，但這并不意味著服務(wù)必須無償。社會(huì)工作者可以受雇于各種機(jī)構(gòu)，提供服務(wù)并獲取合理的報(bào)酬，這符合專業(yè)倫理規(guī)范。關(guān)鍵在于服務(wù)的動(dòng)機(jī)和態(tài)度應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象為中心，而非經(jīng)濟(jì)利益。因此，題目表述錯(cuò)誤。2.社會(huì)工作個(gè)案工作方法中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系后，就可以完全依賴服務(wù)對(duì)象自我披露的信息進(jìn)行評(píng)估。（）答案：錯(cuò)誤解析：雖然與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系后，服務(wù)對(duì)象的自我披露信息是評(píng)估的重要依據(jù)之一，但社會(huì)工作者不能完全依賴這些信息。專業(yè)的評(píng)估需要綜合運(yùn)用多種方法，包括觀察、訪談、問卷、資料分析等，以確保評(píng)估的全面性和客觀性。此外，社會(huì)工作者還需要考慮信息的可靠性和有效性，避免因信息不足或失真導(dǎo)致評(píng)估偏差。因此，題目表述錯(cuò)誤。3.社會(huì)工作小組工作方法中，小組的凝聚力越高，小組目標(biāo)達(dá)成得越好。（）答案：錯(cuò)誤解析：小組凝聚力是指小組成員之間的相互吸引和合作程度，它是小組工作成功的重要因素之一。然而，并非凝聚力越高越好。過高的凝聚力可能導(dǎo)致小組形成小團(tuán)體，排斥外部信息，阻礙創(chuàng)新和批判性思考，反而影響小組目標(biāo)的達(dá)成。因此，社會(huì)工作者需要平衡小組凝聚力，既保持成員之間的積極互動(dòng)，又鼓勵(lì)開放性和多樣性。因此，題目表述錯(cuò)誤。4.社區(qū)工作方法中的"地區(qū)發(fā)展模式"主要關(guān)注解決社區(qū)的外部問題。（）答案：錯(cuò)誤解析：地區(qū)發(fā)展模式是社會(huì)工作中的一種重要方法，它強(qiáng)調(diào)社區(qū)成員的參與和能力的提升，主要關(guān)注社區(qū)內(nèi)部問題的解決和社區(qū)發(fā)展。雖然社區(qū)的外部問題（如政策、資源等）也會(huì)對(duì)社區(qū)內(nèi)部產(chǎn)生重要影響，但地區(qū)發(fā)展模式的核心是增強(qiáng)社區(qū)內(nèi)部的組織能力和解決問題的能力，從而更好地應(yīng)對(duì)內(nèi)外部挑戰(zhàn)。因此，題目表述錯(cuò)誤。5.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，對(duì)服務(wù)對(duì)象的所有信息都必須嚴(yán)格保密，沒有任何例外情況。（）答案：錯(cuò)誤解析：保密是社會(huì)工作者專業(yè)倫理的重要原則，但這個(gè)原則不是絕對(duì)的。在特定情況下，如服務(wù)對(duì)象自傷、傷及他人或涉及法律問題時(shí)，社會(huì)工作者可能需要在遵守保密原則和保護(hù)他人、服務(wù)對(duì)象或公共安全之間做出權(quán)衡，此時(shí)可以打破保密。因此，題目表述錯(cuò)誤。6.社會(huì)工作危機(jī)介入方法中，穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象情緒是首要任務(wù)，可以暫時(shí)忽略問題的根本原因。（）答案：錯(cuò)誤解析：在社會(huì)工作危機(jī)介入方法中，穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象情緒確實(shí)是首要任務(wù)之一，因?yàn)槲C(jī)狀態(tài)下服務(wù)對(duì)象往往處于高度緊張和焦慮狀態(tài)，需要及時(shí)獲得支持和安撫。然而，這并不意味著可以完全忽略問題的根本原因。在情緒穩(wěn)定后，社會(huì)工作者需要進(jìn)一步評(píng)估危機(jī)的根本原因，并制定相應(yīng)的干預(yù)計(jì)劃，從根本上解決問題，防止危機(jī)再次發(fā)生。因此，題目表述錯(cuò)誤。7.社會(huì)工作中的"增能"概念意味著要完全消除服務(wù)對(duì)象面臨的障礙。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)工作中的"增能"概念強(qiáng)調(diào)提升服務(wù)對(duì)象的自我效能感和控制感，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和障礙。但這并不意味著要完全消除服務(wù)對(duì)象面臨的障礙，因?yàn)橛行┱系K可能是客觀存在的，難以徹底消除。增能的更多是幫助服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)到自身的資源和能力，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略，從而更有效地應(yīng)對(duì)和克服障礙。因此，題目表述錯(cuò)誤。8.社會(huì)工作中的"社會(huì)正義"理念要求社會(huì)工作者必須參與政治活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)變革。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)工作中的"社會(huì)正義"理念要求社會(huì)工作者關(guān)注社會(huì)公平和正義，為弱勢(shì)群體爭(zhēng)取權(quán)益。但這并不意味著他們必須直接參與政治活動(dòng)或強(qiáng)制推動(dòng)社會(huì)變革。社會(huì)工作者可以通過多種方式實(shí)踐社會(huì)正義，例如提供倡導(dǎo)服務(wù)、進(jìn)行政策研究、開展社區(qū)教育等。他們可以根據(jù)自身情況和專業(yè)倫理規(guī)范，選擇適合自己的方式參與社會(huì)正義實(shí)踐。因此，題目表述錯(cuò)誤。9.社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐過程中，必須嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的所有規(guī)章制度，不得有任何變通。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐過程中，確實(shí)需要遵守機(jī)構(gòu)的基本規(guī)章制度，以確保服務(wù)的規(guī)范性和有效性。然而，這并不意味著他們必須嚴(yán)格遵守所有規(guī)章制度，不得有任何變通。當(dāng)機(jī)構(gòu)的某些規(guī)章制度與專業(yè)倫理、服務(wù)對(duì)象的最佳利益或法律規(guī)定相沖突時(shí)，社會(huì)工作者有權(quán)并根據(jù)專業(yè)判斷進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兺ɑ蛱岢龈倪M(jìn)建議。因此，題目表述錯(cuò)誤。10.社會(huì)工作專業(yè)守則中關(guān)于"能力"原則主要強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)能力。（）答案：正確解析：社會(huì)工作者專業(yè)守則中關(guān)于"能力"原則確實(shí)主要強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)能力。這是因?yàn)樵谏鐣?huì)工作中，服務(wù)對(duì)象的需求和問題不斷變化，社會(huì)工作者需要不斷更新知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)社會(huì)。專業(yè)守則通常要求社會(huì)工作者參加繼續(xù)教育、接受專業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)行自我反思等，以維持和提升其專業(yè)能力。因此，題目表述正確。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在建立專業(yè)關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的原則。答案：社會(huì)工作者在建立專業(yè)關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循真誠(chéng)、尊重、保密、個(gè)別化、自決、知情同意等原則；真誠(chéng)是指社會(huì)工作者應(yīng)以真實(shí)、坦誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待服務(wù)對(duì)象，建立信任基礎(chǔ)；尊重是指社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)、權(quán)利和自主性，平等對(duì)待每一位服務(wù)對(duì)象；保密是指社會(huì)工作