網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年中職專業(yè)課-網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷-電子商務(wù)-財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理”為主題，結(jié)合中職專業(yè)課《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》和《電子商務(wù)》的課程內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力和電子商務(wù)思維。通過(guò)實(shí)際案例分析和互動(dòng)討論，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理的相關(guān)知識(shí)，提高其在電子商務(wù)領(lǐng)域的實(shí)踐能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高其在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中收集、處理和利用信息的能力。增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)，使其能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具對(duì)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息進(jìn)行有效分析。同時(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生在電子商務(wù)實(shí)踐中探索新的信息管理方法。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的收集與篩選：使學(xué)生掌握如何從互聯(lián)網(wǎng)上有效地收集到有價(jià)值的信息，并學(xué)會(huì)評(píng)估信息的真實(shí)性和可靠性。

②信息處理與分析：重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)據(jù)分析方法對(duì)收集到的商務(wù)信息進(jìn)行整理、分析和解讀的能力。

③電子商務(wù)信息管理策略：引導(dǎo)學(xué)生理解并應(yīng)用信息管理策略，以優(yōu)化電子商務(wù)過(guò)程中的信息流動(dòng)和決策。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①網(wǎng)絡(luò)信息過(guò)載與篩選：幫助學(xué)生解決在信息爆炸時(shí)代如何有效篩選出所需商務(wù)信息的問題。

②信息安全與隱私保護(hù)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理中的安全風(fēng)險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)采取相應(yīng)措施保護(hù)個(gè)人信息安全。

③信息整合與價(jià)值挖掘：難點(diǎn)在于如何將分散的商務(wù)信息進(jìn)行整合，并從中挖掘出潛在的商業(yè)價(jià)值。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過(guò)講解網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理的基本理論，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬電子商務(wù)中的信息管理者，提升實(shí)際操作能力。

3.引入案例研究，分析真實(shí)商務(wù)場(chǎng)景中的信息管理問題，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。

4.利用多媒體教學(xué)手段，展示網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理的實(shí)際操作流程，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-播放一段電子商務(wù)平臺(tái)操作的短視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)活動(dòng)的興趣。

-提問：“視頻中涉及哪些信息管理環(huán)節(jié)？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理的重要性。

2.講授新課（20分鐘）

-①網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集與篩選（5分鐘）

-講解信息收集的方法，如搜索引擎、社交媒體等。

-強(qiáng)調(diào)信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，如相關(guān)性、可靠性、時(shí)效性等。

-②信息處理與分析（10分鐘）

-介紹數(shù)據(jù)分析工具，如Excel、SPSS等。

-講解數(shù)據(jù)分析的基本步驟，如數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)整合、數(shù)據(jù)可視化等。

-③電子商務(wù)信息管理策略（5分鐘）

-分析信息管理策略，如信息分類、信息存儲(chǔ)、信息共享等。

-強(qiáng)調(diào)信息管理策略在實(shí)際操作中的重要性。

3.工作坊活動(dòng)（10分鐘）

-將學(xué)生分成小組，每組分配一個(gè)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理的具體任務(wù)。

-小組成員討論并完成任務(wù)，如收集某商品的市場(chǎng)信息、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。

4.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-提供一份電子商務(wù)案例分析材料，讓學(xué)生分析案例中的信息管理問題。

-學(xué)生分組討論，并匯報(bào)分析結(jié)果。

5.課堂提問（5分鐘）

-針對(duì)講授新課的內(nèi)容，提出幾個(gè)問題，讓學(xué)生回答。

-通過(guò)提問檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

6.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

-鼓勵(lì)學(xué)生提出在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問題，共同探討解決方法。

-教師針對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

7.總結(jié)與拓展（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理的重要性。

-提出拓展思考題，如：“如何將網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理應(yīng)用于實(shí)際創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中？”

教學(xué)過(guò)程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：

-網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集與篩選：5分鐘

-信息處理與分析：10分鐘

-電子商務(wù)信息管理策略：5分鐘

3.工作坊活動(dòng)：10分鐘

4.鞏固練習(xí)：10分鐘

5.課堂提問：5分鐘

6.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：5分鐘

7.總結(jié)與拓展：5分鐘

總用時(shí)：45分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《電子商務(wù)信息管理：理論與實(shí)踐》

-《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析：方法與案例》

-《大數(shù)據(jù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用》

-《社交媒體營(yíng)銷與信息管理》

-《電子商務(wù)安全與隱私保護(hù)指南》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以深入研究電子商務(wù)信息管理的法律法規(guī)，了解相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)。

-探索不同電子商務(wù)平臺(tái)的信息管理策略，分析其優(yōu)缺點(diǎn)。

-學(xué)習(xí)如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行電子商務(wù)信息分析，提高決策效率。

-研究社交媒體營(yíng)銷中的信息管理方法，了解如何有效利用社交媒體進(jìn)行品牌推廣。

-了解電子商務(wù)中的信息安全與隱私保護(hù)措施，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

3.實(shí)踐活動(dòng)建議：

-學(xué)生可以嘗試創(chuàng)建一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站，并設(shè)計(jì)信息管理方案。

-通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)習(xí)如何收集、處理和分析電子商務(wù)數(shù)據(jù)。

-組織一次電子商務(wù)案例分析比賽，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

-參與線上或線下電子商務(wù)相關(guān)的研討會(huì)、講座等活動(dòng)，拓寬視野。

4.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-電子商務(wù)信息管理的基本原則

-電子商務(wù)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

-電子商務(wù)信息安全的防范措施

-電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析的方法與工具

-電子商務(wù)信息管理的倫理問題

5.實(shí)用性拓展：

-學(xué)習(xí)如何利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。

-掌握電子商務(wù)信息管理的最佳實(shí)踐，如信息分類、信息存儲(chǔ)、信息共享等。

-了解電子商務(wù)信息管理的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理方法。

-學(xué)習(xí)如何利用電子商務(wù)信息管理提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理概述

-信息收集的方法

-信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)

-信息處理與分析步驟

②信息處理與分析

-數(shù)據(jù)清洗

-數(shù)據(jù)整合

-數(shù)據(jù)可視化

③電子商務(wù)信息管理策略

-信息分類

-信息存儲(chǔ)

-信息共享

④信息安全管理

-數(shù)據(jù)加密

-訪問控制

-安全審計(jì)

⑤電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析

-數(shù)據(jù)來(lái)源

-數(shù)據(jù)分析工具

-數(shù)據(jù)解讀與應(yīng)用

⑥電子商務(wù)信息管理的倫理問題

-隱私保護(hù)

-信息真實(shí)性

-數(shù)據(jù)責(zé)任教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課下來(lái)，我感覺收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我想分享一下我的教學(xué)反思。

在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)講授與討論相結(jié)合的方法比較有效。學(xué)生們?cè)谟懻摥h(huán)節(jié)積極參與，能夠更好地理解網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理的概念和操作。不過(guò)，我也注意到，有些學(xué)生對(duì)于信息處理與分析的部分顯得有些吃力，這可能是因?yàn)檫@部分內(nèi)容較為抽象，需要更多的實(shí)際案例來(lái)輔助理解。

在教學(xué)策略上，我嘗試了工作坊活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。這個(gè)環(huán)節(jié)得到了學(xué)生的積極響應(yīng)，他們?cè)诜纸M討論和任務(wù)執(zhí)行中展現(xiàn)出了很高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在獨(dú)立完成任務(wù)時(shí)，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，這可能需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)。

管理方面，我努力營(yíng)造了一個(gè)積極、互動(dòng)的課堂氛圍。但遺憾的是，個(gè)別學(xué)生在課堂上的紀(jì)律性還有待提高，這讓我意識(shí)到在今后的教學(xué)中，除了注重教學(xué)方法，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育。

在知識(shí)方面，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理的基本概念、方法、策略有了更深入的理解。特別是在信息處理與分析部分，通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作，學(xué)生們的分析能力得到了顯著提升。

在技能方面，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問題解決能力都有所提高。他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，針對(duì)具體案例提出合理的解決方案。

在情感態(tài)度方面，學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的興趣更加濃厚，對(duì)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息管理的認(rèn)識(shí)也更加全面。他們意識(shí)到信息管理在電子商務(wù)中的重要性，這對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，部分學(xué)生對(duì)信息安全與隱私保護(hù)的理解還不夠深入，需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)這方面的教育。另外，對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生們的掌握程度還有待提高，這需要我在教學(xué)設(shè)計(jì)中增加更多的互動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。