附錄關于初中體育教師對學生體育行為的影響調(diào)查各位同學好!我是學院大四的學生，感謝您在百忙之中抽出時間幫忙填寫問卷。本問卷主要是以問答題的形式，了解我們學校體育教學活動的情況，本問卷不涉及及透露任何個人信息，請如實進行選擇作答即可。最后，再次感謝您的幫助，祝您生活愉快。1.您的性別？A.男B.女2.您的班級？A.初一B.初二C.初三3.您認為體育鍛煉對青少年學生重要嗎？A.非常重要B.重要C.一般D.不重要4.體育鍛煉時間？A.30分鐘以下B.30-60分鐘D.60分鐘以上5.鍛煉頻率？A.每周1次B.每周2次C.每周3次D.每周4次E.每周5次以上6.鍛煉強度？A.小強度運動（微微出汗）B.中等強度（出汗運動量?。〤.大強度（出汗多運動量大）7.組織鍛煉形式？A.單獨鍛煉B.與同學、朋友一起C.參加學校組織鍛煉D.其他鍛煉鍛煉形式8.喜歡的體育項目？（多選）A.籃球B.乒乓球C.足球D.羽毛球E.跑步F.健美操G.武術9.體育鍛煉場所？A.學校體育場B.收費體育場館C.公園、廣場D.住宅空地E.公路街道邊10.體育知識獲取方式？A.互聯(lián)網(wǎng)B.課堂C.教師D.其他11.對體育鍛煉的看法？A.非常喜歡B.喜歡C.一般D.不喜歡E.非常不喜歡12.體育鍛煉的目的？A.應付學校和老師要求B.為了通過體育考試C.增強身體素質(zhì)D.掌握運動技術與提高運動技能13.體育參加的動力？A.強身健體B.喜愛體育運動C.受同學影響D.釋放學習壓力E.提高學習效率14.您對體育的認識？A.發(fā)展個性B.增強體質(zhì)C.體育愛國價值D.審美娛樂參考文獻[1]馬群利,張瑞潔,支俊才.不同年齡段人群體育意識與行為改變的差異與歸因[J].河北聯(lián)合大學學:社會科學版,2017(6):95-98.[2]左望.體育中考項目對中學生體育意識與體育行為的影響研究[J].當代體育科技,2020,10(04):64-65.DOI:10.16655/ki.2095-2813.2020.04.064[3]劉運祥,金健秋,李岳峰等.中學生體育行為探析[J].北京體育大學學報,2006,(12):1697-1699.DOI:10.19582/ki.11-3785/g8.2006.12.040[4]李英.湖南省部分地區(qū)農(nóng)村中學生體育態(tài)度和體育行為的現(xiàn)狀調(diào)查[J].廣州體育學院學報,2006,(06):111-114.DOI:10.13830/44-1129/g8.2006.06.032[5]陳鑫.對大慶市中學生體育行為影響因素的調(diào)查研究[J].當代體育科技,2012,2(10):68-69.DOI:10.16655/ki.2095-2813.2012.10.014[6]張力文,樊臨虎.中學生體育興趣與體育行為的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].運動,2014,(11):68-70.[7]N.L.Holt(Ed.),Positiveyouthdevelopmentthroughsport,Routledge,London(2008)[8]R.R.C.McEachan,M.Conner,N.J.Taylor,etal.Prospectivepredictionofhealth-relatedbehaviourswiththetheoryofplannedbehaviour:ametaanalysisHealthPsycholRev,5(2)(2011),pp.97-144[9]DianaR.Samek,IreneJ.Elkins,MargaretA.Keyes,WilliamG.Iacono,andMattMcGue.HighSchoolSportsInvolvementDiminishestheAssociationBetweenChildhoodConductDisorderandAdultAntisocialBehavior.[J].JournalofAdolescentHealth.2015:107-112[10]BwnjaminSchuz,ArthurSone-WaiLi,AlisonHardingeSocioeconomicstatusasamoderatorbetweensocialcognitionsandphysicalactivity:Systematicreviewandme