考點(diǎn)攻克蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力與運(yùn)動(dòng)》重點(diǎn)解析試卷_第1頁
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蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力與運(yùn)動(dòng)》重點(diǎn)解析考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖小車連桿頂端用細(xì)線懸掛一小球M,小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運(yùn)動(dòng),在忽略空氣阻力時(shí),小球M的情景是圖中的()A. B.C. D.2、如圖所示的慣性現(xiàn)象,下列解釋正確的是()

A.圖1鋼球沒有隨塑料片一起運(yùn)動(dòng)是因?yàn)殇撉蛞3衷瓉淼倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.圖2汽車的安全氣囊能減小駕駛員的慣性C.圖3被打出去的那個(gè)棋子是因?yàn)闆]有慣性D.圖4松了的錘頭能緊套在錘柄上,是利用錘柄有向下運(yùn)動(dòng)的慣性3、如圖所示,四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力。下列說法正確的是()

A.懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是對(duì)平衡力B.勻速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力C.勻速下降時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力小于重物所受的重力D.水平勻速直線飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線仍保持豎直方向4、如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是()A.,物體所受推力小于摩擦力B.,物體所受摩擦力大小為3NC.,物體所受推力與重力是一對(duì)平衡力D.,物體所受摩擦力大小為2N5、如圖所示,小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上,彈簧左端固定于豎直墻面.向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處,靜止釋放物塊A,此后物塊的動(dòng)能()A.一直變大 B.一直不變C.先變大后不變 D.先變大后變小6、下列物體中,受到平衡力的是()A.從手中飛出的紙飛機(jī) B.做圓周運(yùn)動(dòng)的鏈球C.在手中靜止的瓶子 D.減速運(yùn)動(dòng)的車子7、下列現(xiàn)象中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是()A.汽車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) B.降落傘在空中勻速直線下降C.鐵球在空中越落越快 D.火車勻速向右轉(zhuǎn)彎8、五一假期,小紅隨爸媽外出旅行,在勻速直線行駛的動(dòng)車內(nèi)豎直向上跳起,她落下來的位置在起跳點(diǎn)的()A.原處 B.前面 C.后面 D.旁邊9、如圖所示,把一個(gè)木塊放在水平桌面上,用水平拉力向右拉動(dòng),讓木塊沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)于木塊受力分析的說法正確的是()A.木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對(duì)平衡力B.繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力C.繩對(duì)木塊的拉力和木塊受到的摩擦力使一對(duì)相互作用力D.木塊受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力10、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是()A.拋出去的籃球由于受到手的推力作用,繼續(xù)飛行B.在平直軌道上勻速行駛的列車受平衡力的作用C.放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力D.運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中。實(shí)驗(yàn)探究方案有如下兩種:方案甲乙裝置圖過程(1)系將于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在左右兩端掛上相同的鉤碼。將輕質(zhì)卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究______(2)系將于小車兩端的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在左右兩端掛上相同的鉤碼。在左盤中再填加一個(gè)鉤碼,小車將向左運(yùn)動(dòng)。說明彼此平衡的兩個(gè)力大小______(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,你認(rèn)為______方案更為合理,具體操作是______。2、現(xiàn)在一瓶水,瓶蓋上有條紋目的是______。用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到重力和手對(duì)瓶的______是一對(duì)平衡力。3、兩個(gè)力的作用效果可以由一個(gè)力______。一人在車前用200N水平向左的力拉車,另一人在車后用100N水平向左的力推車,使小車沿直線勻速前進(jìn)。一個(gè)力氣大的人用大小為______的力推車也能獲得同樣的效果,此時(shí)小車所受合力為______。4、吊車以1m/s的速度將1×104N的重物勻速向上提起,這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是__________N;若吊車改為以2m/s的速度使該重物勻速下降,則鋼索對(duì)重物的拉力___________(填“變小”、“變大”或“不變”)。5、根據(jù)如圖提供的圖、文信息,簡(jiǎn)要寫出其所揭示的物理規(guī)律:(1)_____;(2)_____。6、用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng),若手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力的大小將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若將水杯總重增加到3N,此時(shí)手握水杯的力大小為10N,水杯仍然靜止不動(dòng),則手與水杯之間摩擦力大小為______。7、在日常生活中往往存在許多物理知識(shí),例如,當(dāng)汽車緊急剎車后由于______,汽車會(huì)前進(jìn)一段距離才會(huì)停下,汽車會(huì)停下是因?yàn)槭艿絖_____的作用。8、在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的作用力和,但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,前者主要是改變了跳板的___________,后者主要是運(yùn)動(dòng)員的___________。9、在物理學(xué)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中,不少前輩作出了卓越的貢獻(xiàn)。著名天文學(xué)家、自然科學(xué)先驅(qū)______,用“日心說”否定了影響人類千年之久的托勒密的“______”,有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。10、如圖所示,用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí),物塊B靜止不動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,物塊B所受摩擦力的大小為______N,方向______(選填“水平向左”或“水平向右”);若拉力F增加至10N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______(選填“變大”、“變小”或“不變”),此時(shí)地面對(duì)物體A的摩擦力大小為______N。(整個(gè)過程中,物塊B始終未脫離物塊A)三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖所示是某大學(xué)設(shè)計(jì)的“都市螞蟻”概念車,這款汽車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵。(g=10N/kg)(1)若這款車質(zhì)量為400kg,車內(nèi)駕駛員的質(zhì)量為60kg,地面對(duì)車的支持力是多少?(2)若在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是車重的0.4倍,車受到的牽引力是多少?2、一輛小車,總質(zhì)量為400kg,在水平路面上運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的阻力是車重的。(g取10Nkg)問:(1)用100N水平拉力拉小車,小車靜止不動(dòng),小車受到的阻力為多大?(2)當(dāng)水平拉力為多大時(shí),小車恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)?3、重為70牛的小車在水平地面上,在大小為30牛的水平向右的拉力作用下,以5米/秒的速度沿水平地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)。求(1)地面對(duì)小車的摩擦力的大小與方向。(2)若想讓物體減速,將原來的力方向改為水平向左,大小不變,這時(shí)物體受到的合力大小為多少牛?方向?4、某人騎電動(dòng)自行車在平直的公路上行駛,在比較短的20s時(shí)間內(nèi)可以看成是在做勻速直線運(yùn)動(dòng),人和電動(dòng)自行車的總質(zhì)量為100kg,電動(dòng)機(jī)的牽引力為30N。在此段時(shí)間內(nèi),求:(1)電動(dòng)自行車受到的阻力大?。?2)人和電動(dòng)自行車整體所受的重力大小。(g取10N/kg)5、如圖所示,一輛汽車在平直的公路上勻速向前行駛,它所受的阻力為3500N,此時(shí)汽車所受的動(dòng)力是車重的0.1倍,g=10N/kg。試問:(1)汽車所受的動(dòng)力是多少?(2)汽車的總質(zhì)量是多少?(3)地面對(duì)汽車的支持力是多少?-參考答案-一、單選題1、B【詳解】小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運(yùn)動(dòng),M處于平衡狀態(tài),受到平衡力作用,忽略空氣阻力,即拉力與重力是一對(duì)平衡力,其方向相反,由于重力方向豎直向下,故M應(yīng)在豎直位置平衡。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。2、A【詳解】A.圖1鋼球沒有隨塑料片一起運(yùn)動(dòng)是因?yàn)殇撉蛟瓉硎庆o止的,由于慣性要保持原來的靜止,因而沒有隨塑料片一起運(yùn)動(dòng),故A正確B.圖2汽車的安全氣囊能減小慣性對(duì)駕駛員的傷害,并沒有減小慣性,慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),故B錯(cuò)誤;C.一切物體都具有慣性,圖3被打出去的那個(gè)棋子是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔茫蔆錯(cuò)誤;D.圖4松了的錘頭能緊套在錘柄上,是因?yàn)殄N柄和錘頭一起向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)錘柄突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)而緊套在錘柄上,慣性是一種性質(zhì),它沒有方向,故D錯(cuò)誤。故選A。3、D【詳解】A.懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力,二力作用在不同的物體上,所以不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.勻速上升時(shí),重物也勻速上升,處于平衡狀態(tài),則細(xì)線對(duì)重物的拉力等于重物所受的重力,故B錯(cuò)誤;C.勻速下降時(shí),重物也勻速下降,處于平衡狀態(tài),則細(xì)線對(duì)重物的拉力等于重物所受的重力,故C錯(cuò)誤;D.水平勻速飛行時(shí),重物處于平衡狀態(tài),不計(jì)空氣阻力,細(xì)線對(duì)重物的拉力與重物所受的重力大小相等、方向相反,所以懸掛重物的細(xì)線不會(huì)偏離豎直方向,故D正確。故選D。4、D【詳解】A.由v-t圖象可知,,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,故A錯(cuò)誤;B.由v-t圖象可知,時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由F-t圖像可知,此時(shí)推力為2N,由于物體處于平衡狀態(tài),水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,則滑動(dòng)摩擦力為2N;滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與速度無關(guān),內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力為2N,故B錯(cuò)誤;C.,物體所受推力與重力不在同一直線上,不是一對(duì)平衡力;故C錯(cuò)誤;D.由v-t圖象可知,,物體做減速運(yùn)動(dòng),壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力大小不變,所受摩擦力大小為2N,故D正確。故選D。5、C【詳解】當(dāng)壓縮彈簧時(shí),彈簧具有彈性勢(shì)能,在恢復(fù)形變時(shí),彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使物塊獲得一定的速度,且在物塊離開彈簧時(shí),速度達(dá)到最大。物塊離開彈簧后,因水平面光滑,它在水平方向不受力,故物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),即物塊的運(yùn)動(dòng)是先加速后勻速,所以動(dòng)能的變化是先增加后不變。故選C。6、C【詳解】A.從手中飛出的紙飛機(jī);其運(yùn)動(dòng)方向和速度不斷改變,故不是平衡狀態(tài),受到的不是平衡力,故A不符合題意;B.做圓周運(yùn)動(dòng)的鏈球,其運(yùn)動(dòng)方向和速度不斷改變,故不是平衡狀態(tài),受到的不是平衡力,故B不符合題意;C.在手中靜止的瓶子,處于平衡狀態(tài),受到平衡力,故C符合題意;D.車子做減速運(yùn)動(dòng),故不是平衡狀態(tài),受到的不是平衡力,故D不符合題意。故選C。7、B【詳解】A.汽車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),速度的大小發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故A不符合題意;B.降落傘從空中勻速下降,速度的大小和方向都不變化,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,故B符合題意;C.鐵球在空中越落越快,速度的大小發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故C不符合題意;D.火車勻速向右轉(zhuǎn)彎,速度大小不變,運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻都在變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故D不符合題意。故選B。8、A【詳解】動(dòng)車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小紅在動(dòng)車內(nèi)豎直向上跳起時(shí),由于慣性仍然保持與列車相同的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向,所以會(huì)落回原處。故選A。9、D【詳解】A.木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力,大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在桌子和木塊兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力的關(guān)系,故A錯(cuò)誤;BC.物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),受平衡力,水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反,在同一直線上,是一對(duì)平衡力,所以拉力等于摩擦力,故BC錯(cuò)誤;D.木塊處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),受平衡力,豎直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直線上,且作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故D正確。故選D。10、B【詳解】A.拋出去的籃球能夠在空中繼續(xù)飛行,是由于慣性,此時(shí)籃球不受手的推力作用,故A錯(cuò)誤;B.在平直軌道上勻速行駛的列車做勻速直線運(yùn)動(dòng),受平衡力的作用,故B正確;C.放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力是水杯和桌面相互擠壓產(chǎn)生的,是彈力,故C錯(cuò)誤;D.運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向改變,則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題1、不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡相等甲將卡片從中間剪開【解析】【詳解】(1)[1]將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡。(2)[2]在左盤中再填加一個(gè)鉤碼,左端鉤碼的數(shù)量大于右端鉤碼的數(shù)量,即左端的拉力大于右端的拉力,小車將向左運(yùn)動(dòng);說明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等。(3)[3][4]為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,應(yīng)該讓兩個(gè)拉力應(yīng)分別作用在兩個(gè)物體上,相比兩個(gè)方案,甲方案更為合理,下一步的操作是:將卡片從中間剪開。2、增大摩擦力摩擦力【解析】【詳解】[1]瓶蓋上有豎紋是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力。[2]瓶子握在手中,手和瓶子之間產(chǎn)生摩擦力,瓶子靜止在手中,豎直方向受到重力和摩擦力的作用,兩個(gè)力是平衡力。3、等效替代300N0【解析】【詳解】[1]作用在物體上的幾個(gè)力共同作用時(shí)產(chǎn)生效果如果與某一個(gè)力F的效果相同,那么這個(gè)力F就叫做幾個(gè)力的合力,用一個(gè)力來表示這個(gè)幾個(gè)力的效果,屬于等效替代法。[2][3]根據(jù)的同一直線上的力的合成規(guī)律,這兩個(gè)力都是向左的,其作用效果等效的力為由于物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),即處于平衡狀態(tài),所以其合力為0。4、1×104不變【解析】【詳解】[1]被吊車吊著的重物,受豎直向上的拉力F,豎直向下的重力G作用;重物靜止或勻速上升或勻速下降,都處于平衡狀態(tài),所以鋼索對(duì)重物的拉力F與重力G是一對(duì)平衡力,由平衡條件得:F與G是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反。所以鋼索對(duì)重物的拉力為F=G=1×104N[2]吊車改為以2m/s的速度使該重物勻速下降,處于平衡狀態(tài),所以鋼索對(duì)重物的拉力F與重力G是一對(duì)平衡力,重力大小不變,故鋼索對(duì)重物的拉力不變。5、力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的【解析】【詳解】(1)[1]由圖示知,甲推乙,甲對(duì)乙有力的作用,乙受到力的作用由靜止向后退,這說明力能改變物體的狀態(tài)。(2)[2]甲推乙,而甲也向后退,是因?yàn)榧淄埔业耐瑫r(shí),也受到乙的推力,這說明力的作用是相互的。6、不變3【解析】【詳解】[1]手握水杯靜止不動(dòng),在豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力的作用,重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等f=G=1.5N當(dāng)握力增大到8N,水杯仍然靜止,所以摩擦力與重力仍然平衡,則f′=G=1.5N故若手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力的大小將不變。[2]若將水杯總重增加到3N,手握住水杯仍然靜止不動(dòng),水杯受到的摩擦力與重力仍然平衡,則f″=G′=3N7、慣性阻力##摩擦力【解析】【詳解】[1][2]汽車剎車后,汽車由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但在運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)受到摩擦力的作用,所以最終要停下來。8、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】【詳解】[1]力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的時(shí)候,跳板會(huì)變彎,力改變了跳板的形狀。[2]同時(shí)跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力,將運(yùn)動(dòng)員彈起,力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。9、哥白尼地心說【解析】【詳解】[1][2]由物理常識(shí)可知,哥白尼用日心說否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密的地心說,有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。10、5水平向右不變3【解析】【詳解】[1][2]以B為研究對(duì)象,對(duì)其受力分析可知,B在水平方向受彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和物體A對(duì)其摩擦力的作用,因?yàn)锽靜止,所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,所以物塊B所受摩擦力的大小為5N,方向水平向右。[3]若拉力F增加至10N,由于B和A之間的壓力、接觸面的粗糙程度都沒有改變,說明滑動(dòng)摩擦力不變,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。[4]用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí),將AB看成一個(gè)整體,整體在水平方向上受到向左的彈簧測(cè)力計(jì)5N的拉力F彈、水平向右8N的拉力F的作用,由于做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以AB整體受力平衡,所以會(huì)受到地面對(duì)A的摩擦力f的作用,故摩擦力的大小為f=F-F拉=8N-5N=3N方向水平向左,拉力F增加至10N時(shí),由于AB對(duì)地面的壓力、接觸面的粗糙程度都沒有改變,說明地面對(duì)物體A的滑動(dòng)摩擦力不變,仍為3N。三、計(jì)算題1、(1)4600N;(2)1840N【詳解】解:(1)若這款車質(zhì)量為400kg,車內(nèi)駕駛員的質(zhì)量為60kg,總質(zhì)量為m總=m人+m車=60kg+400kg=460kg總重力為G總=m總g=460kg×10N/kg=4600N地面對(duì)車的支持力總重力是平衡力,大小相等,為4600N。(2)若在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是車重的0.4倍,車受到的阻力是F阻=0.4G總=0.4×4600N=1840N在水平公路上勻速行駛時(shí),車受到的牽引力與阻力是一對(duì)平衡力,大小相等,為1840N。答:(1)地面對(duì)車的支持力是4600N;(2)車受到的牽引力是1840N。2、(1)100N;(2)200N【

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