通化市2025年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(附答案)一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.專業(yè)技術人員職業(yè)道德的核心要求是（）。A.追求個人利益最大化B.服務社會與公眾利益C.遵守行業(yè)潛規(guī)則D.維護所在單位經(jīng)濟收益答案：B2.以下不屬于創(chuàng)新能力構(gòu)成要素的是（）。A.問題識別能力B.知識遷移能力C.經(jīng)驗復制能力D.跨領域協(xié)作能力答案：C3.根據(jù)《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》，專業(yè)技術人員每年參加繼續(xù)教育的總學時應不少于（）。A.60學時B.90學時C.120學時D.150學時答案：B4.大數(shù)據(jù)技術的核心是（）。A.數(shù)據(jù)存儲容量B.數(shù)據(jù)處理速度C.數(shù)據(jù)價值挖掘D.數(shù)據(jù)采集范圍答案：C5.生態(tài)文明建設中“兩山理論”指的是（）。A.資源山與環(huán)境山B.金山銀山與綠水青山C.產(chǎn)業(yè)山與生態(tài)山D.科技山與文化山答案：B6.以下哪項是TRIZ理論中“矛盾矩陣”的主要作用？（）A.分析技術系統(tǒng)的進化趨勢B.解決技術矛盾的具體方法C.評估創(chuàng)新方案的經(jīng)濟成本D.優(yōu)化團隊協(xié)作流程答案：B7.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目的內(nèi)容不包括（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.行業(yè)前沿技術C.法律法規(guī)政策D.創(chuàng)新方法與能力答案：B（注：行業(yè)前沿技術屬于專業(yè)科目內(nèi)容）8.下列不屬于數(shù)字經(jīng)濟核心特征的是（）。A.數(shù)據(jù)要素驅(qū)動B.平臺化組織C.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)主導D.智能化生產(chǎn)答案：C9.我國《環(huán)境保護法》規(guī)定，企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者應當防止、減少環(huán)境污染和生態(tài)破壞，對所造成的損害依法承擔（）。A.行政責任B.民事責任C.刑事責任D.賠償責任答案：D10.創(chuàng)新思維中的“逆向思維”典型應用是（）。A.手機從按鍵式升級為觸屏式B.冰箱從單門設計為多門C.吸塵器從“吸入”改為“吹出”清潔D.汽車從燃油驅(qū)動改為電動驅(qū)動答案：C11.專業(yè)技術人員在職業(yè)活動中，遇到利益沖突時應優(yōu)先維護（）。A.個人職業(yè)發(fā)展B.客戶或公眾利益C.上級領導意見D.所在單位短期收益答案：B12.以下哪項是人工智能（AI）的基礎技術？（）A.區(qū)塊鏈B.機器學習C.5G通信D.物聯(lián)網(wǎng)答案：B13.生態(tài)文明建設中，“碳達峰”指的是（）。A.碳排放總量達到歷史最高值B.碳匯能力超過碳排放量C.單位GDP碳排放量下降D.完全實現(xiàn)零碳排放答案：A14.根據(jù)《專利法》，發(fā)明專利權的期限為（）。A.10年B.20年C.30年D.50年答案：B15.以下不屬于團隊創(chuàng)新障礙的是（）。A.成員知識結(jié)構(gòu)互補B.過度依賴權威意見C.缺乏有效的溝通機制D.對失敗的懲罰性文化答案：A16.大數(shù)據(jù)應用中，“數(shù)據(jù)清洗”的主要目的是（）。A.增加數(shù)據(jù)量B.去除重復、錯誤或無關數(shù)據(jù)C.提高數(shù)據(jù)存儲速度D.加密敏感數(shù)據(jù)答案：B17.專業(yè)技術人員職業(yè)道德的基本準則不包括（）。A.敬業(yè)奉獻B.誠實守信C.等價交換D.廉潔自律答案：C18.以下哪項是循環(huán)經(jīng)濟的核心原則？（）A.減量化、再利用、資源化B.高開采、低利用、高排放C.大規(guī)模生產(chǎn)、大規(guī)模消費D.依賴不可再生資源答案：A19.創(chuàng)新能力培養(yǎng)中，“刻意練習”的關鍵是（）。A.重復已掌握的技能B.在舒適區(qū)外持續(xù)挑戰(zhàn)C.依賴天賦而非努力D.模仿他人成功模式答案：B20.根據(jù)《網(wǎng)絡安全法》，關鍵信息基礎設施的運營者應當自行或者委托網(wǎng)絡安全服務機構(gòu)對其網(wǎng)絡的安全性和可能存在的風險每年至少進行（）次檢測評估。A.1B.2C.3D.4答案：A二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分）1.專業(yè)技術人員職業(yè)道德的基本原則包括（）。A.誠信為本B.服務社會C.責任擔當D.創(chuàng)新進取答案：ABCD2.創(chuàng)新方法的常見類型有（）。A.頭腦風暴法B.六頂思考帽法C.TRIZ理論D.設計思維法答案：ABCD3.以下屬于《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》中繼續(xù)教育內(nèi)容的有（）。A.公需科目B.專業(yè)科目C.學歷教育D.職業(yè)資格培訓答案：AB4.數(shù)字經(jīng)濟的核心生產(chǎn)要素包括（）。A.數(shù)據(jù)B.技術C.平臺D.人才答案：ABCD5.生態(tài)文明建設中，綠色技術創(chuàng)新的重點領域包括（）。A.清潔能源技術B.碳捕捉與封存技術C.循環(huán)利用技術D.生態(tài)修復技術答案：ABCD6.專業(yè)技術人員在繼續(xù)教育中享有的權利包括（）。A.自主選擇培訓內(nèi)容和機構(gòu)B.要求所在單位給予學習時間保障C.拒絕參加與職業(yè)無關的培訓D.獲得繼續(xù)教育證書答案：ABD7.以下屬于阻礙創(chuàng)新的認知偏見有（）。A.確認偏誤（只關注支持自己觀點的信息）B.功能固著（認為事物只有傳統(tǒng)用途）C.權威效應（盲目服從專家意見）D.經(jīng)驗主義（依賴過去成功模式）答案：ABCD8.大數(shù)據(jù)技術的應用場景包括（）。A.精準營銷B.智能醫(yī)療診斷C.交通擁堵預測D.天氣預報優(yōu)化答案：ABCD9.我國《民法典》中與專業(yè)技術人員職業(yè)活動相關的規(guī)定包括（）。A.知識產(chǎn)權保護B.合同違約責任C.個人信息保護D.環(huán)境污染責任答案：ABCD10.提升團隊創(chuàng)新能力的策略有（）。A.建立包容失敗的文化B.鼓勵跨學科交流C.設置明確的創(chuàng)新目標D.定期進行創(chuàng)新工具培訓答案：ABCD三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.專業(yè)技術人員職業(yè)道德的核心是“服務社會”，因此個人利益應完全讓位于公共利益。（）答案：×（注：需平衡個人與公共利益，而非完全讓渡）2.創(chuàng)新能力僅指技術領域的突破，與管理、服務等領域無關。（）答案：×（注：創(chuàng)新涵蓋技術、管理、服務等多領域）3.繼續(xù)教育是專業(yè)技術人員的義務，而非權利。（）答案：×（注：既是義務也是權利）4.大數(shù)據(jù)的“3V”特征包括大量（Volume）、高速（Velocity）、多樣（Variety）。（）答案：√5.“雙碳”目標是指2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和。（）答案：√6.專業(yè)技術人員可以將工作中獲得的未公開技術信息用于個人盈利。（）答案：×（注：需遵守保密義務）7.TRIZ理論認為，技術系統(tǒng)的進化是隨機的，無規(guī)律可循。（）答案：×（注：TRIZ總結(jié)了技術系統(tǒng)進化的八大規(guī)律）8.數(shù)字經(jīng)濟時代，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)必須完全淘汰才能實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。（）答案：×（注：傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)可通過數(shù)字化改造升級）9.生態(tài)文明建設中，“先污染后治理”是不可避免的發(fā)展路徑。（）答案：×（注：需堅持綠色發(fā)展，避免走“先污染后治理”老路）10.創(chuàng)新思維的培養(yǎng)只需依靠個人天賦，與后天訓練無關。（）答案：×（注：創(chuàng)新思維可通過刻意練習提升）四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：職業(yè)道德沖突某建筑設計院工程師張某在負責某小區(qū)規(guī)劃設計時，發(fā)現(xiàn)開發(fā)商為降低成本，要求縮小消防通道寬度，違反《建筑設計防火規(guī)范》。開發(fā)商暗示張某若“配合”，將額外支付5萬元“設計獎勵”。張某擔心拒絕會影響后續(xù)項目合作，陷入兩難。問題：（1）張某的行為是否符合職業(yè)道德要求？為什么？（2）張某應如何正確處理該問題？答案要點：（1）不符合。職業(yè)道德要求專業(yè)技術人員遵守法律法規(guī)，維護公眾安全利益，張某若妥協(xié)將損害居民生命財產(chǎn)安全，違反“責任擔當”和“服務社會”的核心原則。（2）張某應拒絕開發(fā)商的不合理要求，明確說明消防通道寬度的法律依據(jù)；若開發(fā)商堅持，應向單位技術負責人或行業(yè)監(jiān)管部門報告，必要時終止參與該項目，確保設計符合規(guī)范。案例2：創(chuàng)新能力應用某制造企業(yè)長期依賴傳統(tǒng)生產(chǎn)模式，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重，市場份額持續(xù)下降。企業(yè)管理層意識到創(chuàng)新的重要性，但投入研發(fā)后效果不佳：研發(fā)團隊僅模仿同行產(chǎn)品，缺乏原創(chuàng)性；部門間協(xié)作效率低，技術成果難以轉(zhuǎn)化為實際產(chǎn)品。問題：（1）該企業(yè)創(chuàng)新失敗的主要原因有哪些？（2）提出提升企業(yè)創(chuàng)新能力的具體建議。答案要點：