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文檔簡介
人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《熔化和凝固》章節(jié)訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、雪天路面的雪越積越厚,為確保道路安全暢通,常在路面的積雪上噴灑鹽水,這種做法()A.降低積雪的凝固點(diǎn),有利于積雪的熔化
B.使積雪的溫度升高到0℃而開始熔化C.提升積雪的熔凝固點(diǎn),有利于積雪的熔化
D.將積雪與鹽水混合成溫度是0℃鹽水2、如圖所示,燒杯中盛有0℃的碎冰,裝有0℃碎冰的試管插入燒杯里的碎冰中,(試管底部不接觸燒杯底),緩緩加熱,燒杯中的冰有一半熔化時(shí),管中冰將()
A.不熔化
B.熔化
C.一半
D.少于一半3、海波的熔點(diǎn)是48℃。由此可知溫度是48℃的海波(
)A.一定是液態(tài)B.一定能從固態(tài)熔化成液態(tài)C.要么是固態(tài)的要么是液態(tài)的D.可能是部分為固態(tài)部分為液態(tài)4、關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的是
(
)A.晶體和非晶體在熔化過程中溫度都上升
B.晶體有熔點(diǎn),非晶體沒有熔點(diǎn)C.晶體熔化時(shí)吸熱,非晶體熔化時(shí)不吸熱
D.天上飄落的雪花,是非晶體5、把正在熔化的冰拿到0℃的房間里,冰不再熔化,這是因?yàn)椋?/p>
)A.冰的溫度降低,達(dá)不到熔點(diǎn),所以冰不再繼續(xù)熔化B.房間的溫度太低,冰不能吸熱,所以冰不再熔化C.房間與冰的溫度都是0℃,沒有溫度差,不進(jìn)行熱傳遞,則冰不再熔化D.冰和水的溫度都是0℃,沒有溫度差,不進(jìn)行熱傳遞,則冰不再熔化6、物質(zhì)在吸熱過程中(
)A.溫度一定是上升的
B.溫度不一定上升C.如果是晶體,溫度就一定不上升
D.如果是非晶體,溫度就可能不上升7、如圖是甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像,由圖像可以判斷
(
)A甲物質(zhì)是晶體
B甲物質(zhì)在第5min時(shí)開始熔化C乙物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃
D第12min時(shí)乙物質(zhì)是固態(tài)8、把冰水混合物放到一個(gè)-2℃的房間里,它將()A.繼續(xù)熔化;
B.繼續(xù)凝固;C.既不熔化也不凝固;
D.無法判斷.9、如圖是某種物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可以判斷()A.該物質(zhì)是一種非晶體B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為20℃C.在第10min時(shí)該物質(zhì)為液態(tài)D.圖象中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過程10、冬天,小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了,但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰,這是因?yàn)辂}水比水(
)A.凝固點(diǎn)高
B.凝固點(diǎn)低
C.不確定
第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖,是海波的熔化圖像,圖像中的AB段是
態(tài);BC段表示
過程,在這個(gè)過程中雖然
(填“吸熱”和“放熱”),但溫度
。CD段是
態(tài)。2、如圖甲、乙分別是“探究冰、蠟燭熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是
(正確/錯(cuò)誤)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是
,根據(jù)探究過程可知,冰熔化時(shí)溫度
(升高/不變/降低)。3、給晶體加熱,當(dāng)它的溫度升高到_________時(shí),才開始熔化,在熔化過程中,晶體吸熱溫度________4、如圖所示是甲、乙兩種液態(tài)物質(zhì)的
圖象,從圖中可看出
物質(zhì)是晶體,
物質(zhì)是非晶體。5、你還能回憶起“觀察固體熔化”的實(shí)驗(yàn)情景嗎?這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和操作特別注意使受熱體均勻受熱。請(qǐng)你寫出四點(diǎn)使受熱體均勻受熱的做法:(1)____________;
(2)_____________;(3)____________;(4)
_____________6、如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度——時(shí)間圖像,其中物質(zhì)_______是晶體,它的熔點(diǎn)是_____℃,在第6min時(shí),這種晶體處于__________狀態(tài)。7、圖所示是-10℃的冰塊受熱后,冰塊在溶解過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。(1)開始加熱的最初5min內(nèi)冰塊是
態(tài)。(2)5—15min內(nèi)冰塊逐漸
,是
與
共存。(3)到20min時(shí),冰全部變成
℃的水了。8、冰塊在熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度
;水在沸騰過程中,不斷吸收熱量,溫度
(選填“升高”、“不變”、“降低”或“可能升高”)。9、國外研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)凝固。人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低時(shí)倍感溫暖。其中的原因是______________________________.10、在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí),小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)回答下列問題。加熱時(shí)間/min01234567891011物質(zhì)的溫度/℃404244464848484848505356(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是
;(選填“晶體”或“非晶體”)(2)該物質(zhì)的溫度達(dá)到42℃時(shí),其狀態(tài)是
。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、如圖甲所示是探究萘的熔化和凝固的實(shí)驗(yàn)裝置,小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的曲線如圖乙所示。(1)
由圖象乙可知萘熔化用時(shí)
min,在這
段時(shí)間試管中的奈處于固液共存態(tài)。(2)
通過萘的熔化實(shí)驗(yàn)圖象可知奈屬于
(晶體或非晶體)。2、如圖所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)、攪棒、秒表、溫度計(jì)。分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。(1).圖甲是
(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖像,可以判斷出冰是
。(選填“晶體”或“非晶體”)。圖乙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是
℃。(2).在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。這一現(xiàn)象說明:
。3、炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí),沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè),不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。(1)圖2是
(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是
℃。(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要
。(3)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問題呢?請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng)。________________________________-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:A3、答案:D4、答案:B5、答案:C6、答案:B
7、答案:C8、答案:B9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:AB段是_固_態(tài);BC段表示熔化過程,雖然吸熱,溫度不變。CD段是液態(tài)。2、答案:正確、使被加熱物體受熱均勻、不變
3、答案:熔點(diǎn),不變4、答案:凝固
乙甲5、答案:(1)①液體能浸沒小固體;②小固體放入后液面不超過量程。(2)①燒杯與燈焰之間有石棉網(wǎng)(金屬網(wǎng));②將固體碾成粉末狀;③將裝有固態(tài)粉末的試管放在
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