勾股定理的應(yīng)用課件北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊-1_第1頁
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文檔簡介

北師大版2024·八年級上冊

第一章勾股定理

1.3勾股定理的應(yīng)用學(xué)

標123能夠運用勾股定理計算直角三角形的邊長,運用勾股定理的逆定理判斷三角形是否為直角三角形;能夠綜合運用勾股定理、逆定理以及基本幾何知識解決簡單的實際應(yīng)用問題,解決幾何圖形中的計算問題;掌握將實際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形模型求解的基本步驟。新知探究裝修工人李叔叔想檢測某塊裝修用磚(如圖)的邊AD

和邊BC

是否分別垂直于底邊AB。

(1)如果李叔叔隨身只帶了卷尺,那么你能替他想辦法完成任務(wù)嗎?ABCD解:用卷尺分別測量

AD,DB,AB的長,若

AD2+AB2=DB2,則∠A=90°,即AD⊥AB。新知探究ABCD(2)李叔叔測得邊

AD

長30cm,邊

AB

長40cm,點

B,D

之間的距離是50cm。邊

AD

垂直于邊

AB

嗎?解:∵AD2+AB2=302+402=2500,DB2

=502

=2500,∴∠A=90°,即AD⊥AB;∴邊

AD

垂直于邊

AB

。新知探究ABCD

(3)如果李叔叔隨身只帶了一把長度為20cm的刻度尺,那么他能檢驗邊

AD

是否垂直于邊

AB

嗎?解:能檢驗。在

AD上從

A

點量取12cm得點

E,在

AB

上從

A

點量取16cm得點

F。因為122+162=202,用刻度尺測

EF

長度,若

EF=20cm,根據(jù)勾股定理逆定理,AD⊥AB;若

EF≠20cm,則

AD不垂直

AB。EF嘗試·思考

如圖,正方形紙片

ABCD

的邊長為8cm,點

E

是邊

AD

的中點,將這個正方形紙片翻折,使點

C

落到點E

處,折痕交邊

AB

于點

G,交邊CD于點

F。你能求出

DF

的長嗎?ADBCGEFx48-x8-x解:∵點

E

是邊

AD

的中點,

設(shè)

DF=xcm,則

CF=EF=(8-x)cm,在Rt△DEF

中,DE2+DF2=EF2,則42+x2=(8-x)2,解得

x=3。∴DF的長為3cm。折疊問題新知探究例

今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺。引葭赴岸,適與岸齊。問:水深、葭長各幾何?(選自《九章算術(shù)》)題目大意:有一個水池,水面是一個邊長為1丈的正方形。在水池正中央有一根新生的蘆葦,它高出水面1尺。如果把這根蘆葦垂直拉向岸邊,那么它的頂端恰好到達岸邊的水面。這個水池的深度和這根蘆葦?shù)拈L度各是多少?BOCA蘆葦問題新知探究BOCA解:設(shè)水池的水深

OA為

x尺,則蘆葦?shù)拈L度

OB為(x+1)尺。由于蘆葦位于水池中央,所以

AC為5尺。在Rt△OAC中,由勾股定理,得

AC2+OA2=OC2,即52

+x2

=(x+1)2。解得

x=12。則12

+

1=13。因此,水池的深度是12尺,蘆葦?shù)拈L度是13尺。蘆葦問題新知小結(jié)歸納解題步驟審題畫圖

標注已知和未知建模構(gòu)造Rt△選定理和方法列式求解檢驗作答實際問題數(shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)解決實際解釋應(yīng)用新知梯子問題1.如圖,一座城墻高

11.7m,墻外有一條護城河,在護城河外距離城墻根9m處架一架長為

15

m

的云梯,該云梯能否到達墻的頂端?為什么?解:如圖,因為

92+11.72=217.89

<

152,

所以長15m的云梯可以到達墻的頂端。方法二:如圖,因為152-92=122,12>11.7;

所以長15m的云梯可以到達墻的頂端。應(yīng)用新知旗桿問題2.八年2班數(shù)學(xué)課外活動小組的同學(xué)測量學(xué)校旗桿AB的高度時,發(fā)現(xiàn)升旗的繩子(無彈性)長度比旗桿多1米,當他們把繩子拉直,繩子末端C剛好接觸地面時,此時繩子末端C與旗桿的距離為5米,求旗桿AB的高度。1m5mAC=AB+1m解:設(shè)旗桿的高度為x米,則繩子的長度為(x+1)米(x>1)。在Rt△ABC中,∠ABC=90°,根據(jù)勾股定理得AB2+BC2=AC2;∴x2+52=(x+1)2,解得:x=12,答:旗桿的高度為12米。應(yīng)用新知階梯問題3.如圖,某會展中心在會展期間準備將高5m,長13m,寬2m的樓道鋪上地毯,已知地毯每平方米10元,則鋪完這個樓道至少需要

元。ACB解:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,由勾股定理得AC2+BC2=AB2,即AC2+52=132,解得AC=12m,則地毯總長為12+5=17m,則地毯總面積為17×2=34m2,所以鋪完這個樓道至少需要34×10=340元。340應(yīng)用新知大樹折斷問題4.如圖,由于大風,山坡上的樹甲從點A處被攔腰折斷(AB⊥地面),其樹頂端恰好落在樹乙(乙⊥地面)的根部C處。若AB=4米,BC=13米,兩棵樹的水平距離為12米,則樹甲折斷前的高度為

米。12米13米D解:過點C作CD⊥AB交AB延長線于點D,則∠D=90°,由題意可得:BC=13m,DC=12m,故BD2=132-122=25=52,∴AD=4+5=9m,則AC2=AD2+CD2=92+122=225=152,∴AC+AB=15+4=19m。19應(yīng)用新知半圓截面問題5.如圖,某隧道的橫截面由半圓和長方形構(gòu)成,其中長方形的長為4m,寬為2.6m。一輛卡車裝滿貨物后,高為3.6m,寬為2.4m,它能通過該隧道嗎?2.64ABCDO解:如圖,設(shè)O

為半圓的圓心,DB

⊥AB,易知OD=2m。當OC=AB=1.3m時,由勾股定理,得CD2=OD2-OC2=22-1.32=2.31。因為2.31>12,所以CD>1m,所以CD+BC>3.6m,所以它能通過該隧道。應(yīng)用新知航海問題6.如圖,某港口位于東西方向的海岸線上.“惠州”號、“中山”號輪船同時離開港口,各自沿一固定方向航行,“惠州”號每小時航行10海里,“中山”號每小時航行7.5海里.它們離開港口2h后相距25海里。如果知道“惠州”號沿東北方向航行,能知道“中山”號沿哪個方向航行嗎?解:由題意,得OA=7.5×2=15(海里),

OB=10×2=20(海里),AB=25海里,∵152+202=252,即OA2+OB2=AB2,∴∠AOB=90°,∵“惠州”號沿東北方向航行,即沿北偏東45°方向航行,∵∠BOC=45°,∴∠AOC=∠AOB

-∠BOC=45°?!唷爸猩健碧栄乇逼?5°(或西北)方向航行。應(yīng)用新知兩地之間選址問題7.如圖,某地方政府決定在相距50km的A,B兩站之間的公路旁E點,修建一個土特產(chǎn)加工基地,且使C、D兩村到點E的距離相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E應(yīng)建在離A站多少km的地方?解:由題意,得AB=50km,∠DAE=∠EBC=90°,

CE=DE,設(shè)AE=xkm,則:BE=(50-x)km,

在Rt△EAD中,DE2=AD2+AE2,

在Rt△EBC中,CE2=BC2+BE2,∵CE=DE,DA=30km,CB=20km,∴AD2+AE2=BC2

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